Colegio Los Ángeles

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:…………………………………………………………………………………… NOTA:…………..
CURSO:……………………………………….. FECHA:…………………………………… PUNTAJE:………
I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA:
Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 1 hasta la 5:

Madrid, 12 de Octubre de 2007

Sr Alcalde
Nuestra organización, Ayuda al necesitado, le solicita a usted un permiso de 2 semanas para instalar nuestra tienda de
campaña en el parque del Retiro. Durante estas dos semanas informaremos a los transeúntes, realizaremos campañas
de información en los colegios próximos a la zona y por último, el día 23 organizaremos un concierto a favor de los
necesitados en la carpa de la música. Por todo ello, solicitamos el permiso necesario para disponer de sus
instalaciones.
Gracias de antemano.
Ramón Gómez Fernández
Director de Ayuda al necesitado S.L.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. Noticia
B. Carta formal
C. Cuento
D. Carta informal

2. ¿cuál es el propósito del texto?

A. Instruir
B. Preparar
C. Informar
D. Entretener

3. ¿Quién es el emisor del texto?

A. Sr. Alcalde
B. Ramón Gómez Fernández
C. A y B
D. Ninguno de los anteriores.

4. ¿Cuál es el receptor del texto?

A. Sr. Alcalde
B. Ramón Gómez Fernández
C. A y B
D. Ninguno de los anteriores

5. ¿Cuál es el mensaje del texto?

A. Enviar saludos al alcalde.
B. Saludar al director de Ayuda al necesitado
C. Solicitar permiso para realizar un beneficio.
D. Agradecer por el servicio prestado
Lee el siguiente texto y responde desde la 6 hasta la10:

6. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. Noticia
B. Carta formal
C. Cuento
D. Carta informal

7. ¿Cuál es propósito del texto?

A. Eugenio informa sobre sus vacaciones
B. Martín informa sobre sus vacaciones
C. Eugenio informa la fecha de regreso.
D. Martín envía saludos.

8. ¿Quién es el emisor del texto?

A. Martín
B. Eugenio
C. Juan B. Justo
D. Colón

9. ¿Quién es el receptor del texto?

A. Martín
B. Eugenio
C. Juan B. Justo
D. Colón

10. ¿Cuál es la dirección donde debe llegar la carta?

A. Mar de Plata 7600 Mar de Plata
B. Avenida Colón 1511
C. Juan B. Justo 3544 1° B 1416 Buenos Aire
D. A Martín González

11. ¿Cuál es la importancia del remitente?

A. Que la carta llegue a su destinatario
B. Que si la carta no llega a su destinatario sea devuelta al emisor
C. Que si la carta no llega a su destinatario sea devuelta al receptor
D. Ninguna de las anteriores.
Lee el siguiente texto:

La visita de Nathalie a Madrid

Una mañana de otoño, Nathalie partió a visitar a su hermana que vivía en Madrid. Preparó sus maletas, llegó al
aeropuerto y partió rumbo a España.
Ella les había contado a sus alumnos de este viaje que estaba preparando desde principios de año.
Su hermana le había prometido que le mostraría toda la ciudad. Cuando llegó a Madrid, fue directo a encontrarse con
Jéssica y Jorge, que estaban trabajando en su panadería. Con la emoción de ver a su hermana, tropezó con un saco de
harina que cayó encima de ella, quedando llena de harina. Parecía un fantasma. Todos se rieron de lo divertida que se
veía.
Al día siguiente, el sábado, fueron al Museo del Prado a conocer y apreciar sus pinturas; Nathalie había estado
hablando todo el día de esa visita. Estaban tan entusiasmados, que no se dieron cuenta de que iban a cerrar el museo
porque era la hora de almuerzo. Se quedaron encerrados y tuvieron que esperar que volvieran a abrir en la tarde. Tenían
mucha hambre, ya que no habían comido nada.
El domingo fueron de visita al zoológico, porque habían escuchado en la radio que habían nacido cuatro leones. Por
la noche fueron a comer y caminar por el centro de la ciudad. Durante la semana fueron a conocer otras ciudades como:
Barcelona, Toledo, Granada y Ávila. Todo lo encontraron muy bonito y se sacaron muchas fotos. Cuando regresaban a
casa, Jéssica se dio cuenta de que no tenía sus lentes, se le habían quedado en Ávila, donde habían comprado un helado.
Llamaron por teléfono para recuperar los lentes y ¡por suerte! los tenían guardados. Los fueron a buscar y estaban todos
muy contentos por recuperarlos. Jorge dijo: –Ojalá la gente siempre actuara con tanta amabilidad y honradez.
Nathalie estaba muy contenta e impresionada con todo lo que había conocido y de estar con su hermana, a la que no
veía hacía mucho tiempo. Llamó a sus padres por teléfono para contarles lo que había visto y lo hermoso que era todo
en Madrid.
De vuelta de su viaje, sus padres estaban felices de tenerla con ellos nuevamente, saber que Jéssica estaba muy bien y
lo mucho que los quería y extrañaba.
12.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
A. Un cuento.
B. Una fábula.
C. Una carta.
D. Una noticia.

13. ¿En qué medio de transporte viajó Nathalie?

A. En avión.
B. En barco.
C. En tren.
D. En automóvil

14. ¿Qué significa la oración “parecía un fantasma”?

A. Que tenía miedo.
B. Que era muy fea.
C. Que quedó toda blanca.
D. Que corrió rápido.

15. ¿Cuál de estas expresiones corresponde a un hecho según el texto leído?

A. “Sus padres estaban muy contentos de tenerla con ellos”.
B. “Sus lentes se le habían quedado en Ávila”.
C. “Lo hermoso que era todo en Madrid”.
D. “Se veía muy divertida con la harina”.

16. ¿Cuál es la idea principal del relato?

A. La visita al Museo del Prado.
B. La alegría de los padres por los hijos.
C. La visita de Nathalie a Madrid.
D. Conocer los animales y el zoológico de Madrid.
17. ¿Cuál es el propósito de este texto?
A. Entretener.
B. Informar.
C. Persuadir.
D. Comentar.

18.- ¿Qué día llegó Nathalie a Madrid?

A. El lunes.
B. El jueves.
C. El martes.
D. El viernes.
19.- ¿Por qué Nathalie había estado hablando todo el día de la visita al museo?
A. Porque le gustaba mucho la pintura.
B. Porque quería conocer todo Madrid.
C. Porque quería caminar.
D. Porque estaba aburrida.

20. ¿Por qué llamaron por teléfono a Ávila?

A. Porque querían saludar.
B. Porque se perdieron los lentes.
C. Porque querían encargar helados.
D. Porque querían hablar con sus padres.
21. ¿En qué ciudad tomaron helado?
A. En Granada.
B. En Toledo.
C. En Barcelona.
D. En Ávila.

22. ¿Qué profesión tenía Nathalie?

A. Pintora.
B. Profesora.
C. Enfermera.
D. No se puede saber.

23.- El verbo de la oración esta en tiempo pasado o pretérito:

A. Mi mamá viajará al sur
B. Mis amigos juntaron mucha basura
C. Yo dibujo un paisaje
D. Pedro estudia para una prueba

II.- ESCRIBE V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO:

_____ La carta es un texto no literario.
_____ Los cuentos literarios están destinados a los niños
_____ Los cuentos literarios describen mundos maravillosos y mágicos.
_____ Para escribir un e-mail debo tener un lápiz y un papel.
_____ El correo electrónico es más rápido que el correo postal
_____ Un correo electrónico se puede enviar a varios destinatarios.
III.- Observa las imágenes y realiza las siguientes actividades:
a) Ordena las acciones de acuerdo a como crees que sucedieron los hechos.

b) Escribe un cuento de acuerdo a la secuencia narrativa de las imágenes.

Secuencia
Narrativa Título del cuento”……………………………………………………………..”

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