CURSO-TALLER

“Manejo del clima de aula”

Estimados colegas y docentes, me llamo Sebastián Lobos, Psicólogo educacional y como

muchos de ustedes un apasionado por la educación, durante mis años ejerciendo en
entornos educativo con alto índice de vulnerabilidad y estudiantes que presentaban
conductas altamente disruptivas y violentas, me llevó a diseñar e implementar junto a
docentes de diferentes niveles estrategias prácticas, útiles y efectivas para el manejo del
clima de aula, teniendo en cuenta el tiempo de los profesores, la ausencia de los padres y
los requerimientos educativos.

Sabemos que cada día se hace más compleja la práctica educativa, por los reiterados
cambios que realiza el ministerio de educación, los requisitos de la superintendencia y la
realidad nacional entorno al clima de convivencia escolar y a los aprendizajes y por último,
pero no menos importante las exigencias de la labor docente.

Por tales motivos este taller va dirigido a profesores y psicólogo educacionales, que trabajen
directamente con alumnos y/o cursos que presenten conductas que dificulten el clima de
aula, y el que se centrará en diseñar estrategias de control de aula e intervención hacia
conducta inadecuadas. Con el fin último de responder la problemática ¿qué hacer? cuando
suscitan dichas conductas.

El taller de Manejo del clima de aula articula el Análisis funcional de la conducta y la

necesidad actual de docentes y profesionales de la educación para generar un “Ambiente
propicio para el aprendizaje” desde un método probado científicamente y teniendo en
cuenta el tiempo pedagógico y la realidad de los alumnos de escuelas vulnerables.

Otros elementos clave de la formación incluyen conocer el modelo PBIS (Positive Behavior
Intervention School) o en su traducción al español “Apoyo conductual positivo” para el
diseño de un clima de aula que favorezca los aprendizajes y el diseño de estrategias de
control de aula haciendo hincapié en el uso del refuerzo positivo y la sistematización. Se
entrelaza además las partes de la clase (mirada pedagógica) con las estrategias
conductuales (Mirada psicológica) traduciéndose así en prácticas efectiva para el contexto
educacional actual.

Psicólogo Sebastián Lobos.

 ¿QUÉ APRENDERÁS?

- Manejo de conductas disruptivas.

- Diseño de estrategias de control de aula.

- Aplicar Apoyo conductual positivo.

DIRIGIDO A:
- Docentes de enseñanza media y básica.
- Psicólogos educacionales y estudiantes de psicología.

PROGRAMA

SÁBADO 07 SEPTIEMBRE

INSCRIPCIÓN: 8:00 a 8:30

Manejo de conductas disruptivas: 8:30 a 10:00

CAFÉ: 10:00 a 10:30

Diseño de estrategias de control de aula 10:30 a 12:30.

Apoyo conductual positivo: 12:30 a 14:00hrs.

LUGAR: POR CONFIRMAR.

INFORMACIÓN Y CONDICIONES DE PAGO

Inscripción de reserva: $ 25.000.- la cual se abona al curso.

Valor del curso:

El valor del curso “Manejo del clima de aula”: $55.000 (cincuenta y cinco mil pesos).

Puedes pagar en dos cuotas $25.000 reserva + $30.000 hasta el lunes 05 de septiembre.

El curso tiene un cupo mínimo de 10 personas para su ejecución y un cupo máximo de 35. La empresa se
reserva el derecho de suspender, cambiar la fecha y/o devolver los montos abonados si no cuenta con el
mínimo de participantes requeridos.
  Si el participante no asiste no se hará devolución de los montos pagados.

 La devolución de las reservas será hasta el 31 de agosto, posterior a la fecha

no se realizarán rembolsos.

 El curso cuenta con certificación oficial extendida por la Otec.

INSCRIPCIÓN:

Enviar correo a conductaslr@gmail.com con los siguientes datos:

NOMBRE COMPLETO:

RUT:

TELEFONO:

PROFESIÓN:

*SE DEBE ADJUNTAR COMPROBANTE DE DEPÓSITO.

CUENTA:

NOMBRE: SEBASTIAN LOBOS RODRIGUEZ.

CTA. RUT 16591987

RUT: 16.591.987-4