Universidad Pedagógica Nacional

Lic. En Artes Escénicas

Daniel Andrés Calderón Puentes
VII Semestre
Código: 2015277012
Indicio

# 18

El cuerpo es simplemente, un alma arrugada, grasa o seca, peluda o callosa, áspera, flexible,
crujiente, graciosa, flatulenta, irisada, nacarada, pintarrajeada, cubierta de aragandi o camuflada
de caqui multicolor, cubierta de mugre, de llagas, de verrugas, es un alma en forma de acordeón,
de trompeta, de vientre de viola.

Jean Luc Nanci.

El actor es una forma biológica viva, capaz de generar nuevas dinámicas de relación con su medio,
capaz de interpretar e imitar aspectos de su vida y de otras vidas; un actor es capaz de ponerse la
piel de otro, los zapatos de otro, los ojo de otro, un actor siente, comparte, expresa, se enoja, vive,
convive, se alimenta de lo que observa, analiza su pertinencia de acción en cualquier situación a la
que afronte; es por eso que es un ser que a medida que da un paso se alimenta del intercambio de
saberes, y solo con eso, no termina de completarse y acere llamar actor, para ello ha creado a través
de su intercambio cultural distintas practicas con los que ha llegado a interpretar su hacer, su medio
y su contexto, sintiendo su práctica, tarea nada fácil de hacer, porque aunque no sea muy creíble,
un actor investiga, pone en juego sus conocimientos, y para esto se hace necesario conocerse,
buscar sus límites, expresarlos, un actor que no expresa sus conocimientos y virtudes en las tablas,
es un actor insensible, que no se permite ser conocido ante un público.

Entre las investigaciones realizadas por los actores, se habla de que el cuerpo tiene características,
que está enmarcado en una sociedad y hace parte de la construcción colectiva, con características
de una población, que acerca al individuo a conocerse en conjunto e individualmente, por ello “El
pensamiento se piensa pensante, la imaginación se imagina las figuras extensas, y la unión se
experimenta en la intención de la actividad que se siente actuar y padecer sin pensar”. (J. L.
Nanci,2006) nos habla de una triada entre, pensamiento, imaginación y la unión de estas para
experimentación acción; cada una de las características del indicio, permite reconocer que además
de abordar características de un cuerpo a través de una mirada física y biológica, nos describe un
cuerpo que ha sufrido cambios, que a través del tiempo descubre sentimientos y puede reconocerse
con una mirada subjetiva y filosófica, en busca de la conexión del cuerpo y el alma; para encontrar
la relación entre el personaje y las características de un ser social.

Ahora se hace pertinente que el actor en formación descubra esta habilidades cognitivas al
momento de interpretar un papel, realizar una acción, manejar la mirada y conectividad de la
interrelación de todo el conjunto de habilidades puestas en escena para que sean comprendidas
por un público, es por ello que tomare del libro IMRPO, La improvisación y el teatro, Keith Johnston,
1990, en su capitulo acerca del estatus algunos ejercicios que los relacionare con la Biomecánica de
Meyerhold y las tres fases de modo de expresión: la intención, la realización y la reacción.
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Lic. En Artes Escénicas
Daniel Andrés Calderón Puentes
VII Semestre
Código: 2015277012
FASES:

1. La intención. - que es la fase intelectual de la tarea, propuesta por el dramaturgo, el director

o por el propio actor.

2. La realización. - que comprende un ciclo de reflejos miméticos (movimientos y

desplazamientos en el espacio) y reflejos vocales.

3. La reacción. - que sigue a la realización, que atenúa el reflejo anterior y prepara para una
nueva intención, que daría lugar a un nuevo ciclo de interpretación.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. LA INTENCION: Se tendrá en cuanta para la realización de la actividad y dad con anterioridad

a los participantes las siguientes consignas.
- Estatus: forma con la que los personajes se caracterizan y poseen un poder o valor
agregado sobre los otros personajes
- Balancín: Capacidad que tienen los personajes en cambiar de estatus en el momento
indicado por el director de la actividad.
- Tema: Al azar se escogerá un tema por los participantes o por el director de la actividad.
2. LA REALIZACION: Se dispondrán los cuerpos para la actividad, por consiguiente, se realizarán
las siguientes actividades de disposición corpo-actoral:
- Pesos: actividades que será realizadas primero de a dos personas, consiste que por
medio de una canción o música se lleven los cuerpos a probar las resistencias de partes
del cuerpo que pocas veces son exploradas poniéndolas en contacto con las de mi
compañero con quien realizo la actividad.
- Niveles: desplazamiento por el espacio, en tres niveles; bajo, alto, medio.
- Confianza: Actividad: “me caigo”, la cual consiste en que cualquiera de los participantes
de manera deliberada, al desplazarse por el espacio en conjunto con sus compañeros,
grita “me caigo”, a lo cual los demás estarán muy atento a no dejarlo caer.
3. LA INTENCION:
- Actividad final: Aquí se realizaran grupos de dos personas quienes pasaran al dar una
muestra de improvisación, manejando, estatus balancín y tema asignado, se
visibilizaran las posibilidades de invención e imaginación que tienen los estudiantes al
momento de realizar una impro teatral.