Estudio de caso: “Prevención y abordaje integral al paciente lesionado”.
“Actividad 1 – evidencia 2”.
Caso: Se evidencia un accidente de tránsito, decide realizar la primera atención del
evento, al acercarse encuentra un vehículo con el parabrisas roto, dos personas dentro del vehículo en la silla del conductor y del copiloto, al llamarlos se da cuenta que se encuentran inconscientes, a unos cuantos metros se encuentra una moto con su parte delantera destruida, el conductor deambula cerca al incidente.
De acuerdo al caso anterior analice y conteste las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las primeras acciones que se debe realizar en la escena?
Primero observó a mi alrededor la escena con el fin de identificar algún tipo de riego que exista para mi, luego como primer respondiente ante esta escena es identificarme aunque las personas se encuentren inconscientes y les informo que tengo conocimiento para poderlos ayudar con el fin de tranquilizarlos, observo las posibles lesiones que presentan, llamo a emergencias y brindo la mayor información de los heridos . 2. Según la información dada, ¿cómo pudo haberse producido este incidente? Según la información brindada el accidente ocurrió cuando el vehículo choco de frente con la moto, los pasajeros del carro se desplazaron hacia arriba puesto que el parabrisas está roto. El conductor de la moto salió proyectado por el manillar de la moto hacia el frente, por encima del carro. 3. ¿Cuáles son las posibles lesiones que encuentre en estos pacientes? las lesiones que presentan los de los ocupantes del vehículo, son traumas en la cabeza, lo cual ocasiona inconsciencia posibles fracturas craneales, y faciales . El motociclista posiblemente presento golpes en la cara a pesar de llevar casco aunque no hace referencia golpes en sus miembros superiores junto con hematomas no creo que allá presentado fracturas ya que se encuentra deambulando , lesiones en genitales y vías urinarias bajas por golpe contra el depósito de combustible, fractura de la clavícula, raspones en sus miembros inferiores y superiores.