Lista de Cotejo

“Cómo escuchamos”

Comparación entre planos, realizarla en scrapbooking

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN SE NO SE

OBSERVA OBSERVA

Conceptual

Reconoce los tres planos de escucha

DE PROCESO

Procedimental

Analiza el texto

Actitudinal

Valora los procesos de interacción entre los tres

planos

Conceptual

Identifica las características de los tres planos

involucrados en el análisis del proceso auditivo en la
música y los conceptos asociados y subordinados
DE PRODUCTO

Procedimental

La jerarquía de conceptos es correcta, de acuerdo con

el material de lectura sugerido y el tipo de letra es
legible

Actitudinal

La redacción es clara, sintética y añade imágenes

alusivas a los planos

Competencia Lograda: De proceso: dos satisfactorios y un destacado; de producto: dos satisfactorios

y un destacado.