Manual Del CALCULO MTCL01 PDF

CÁLCULO MTCL01 UNIDAD 1 1
APUNTES CÁLCULO
MTCL01
INACAP
Ciencias Básicas
Vicerrectoría de Académica de Pregrado
2015
ÍNDICE
UNIDAD 1: ÁLGEBRA Y FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE…………..…...5

UNIDAD 2: LÍMITE Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE….113
UNIDAD 3: DERIVADAS DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE.....……………….164
UNIDAD 4: INTEGRALES DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE …………..……243
PRESENTACIÓN
L
a necesidad de resolver problemas prácticos, científicos, filosóficos,
artísticos o matemáticos, ha impulsado al hombre a lo largo de la
historia, a crear y desarrollar la matemática. La actividad matemática
involucra muchos más aspectos que solo definir, enunciar o demostrar
propiedades. Al enfrentar los problemas que dan origen al conocimiento
matemático, el hombre debió utilizar intuición, inventiva y experimentación,
elementos fundamentales de la creación matemática, que quedan ocultos en la
exposición formal que habitualmente se nos presenta en los libros.
La matemática siempre ha buscado poder medir lo inaccesible. Lograr la medida
de una cantidad mediante datos indirectos más accesibles. Ello ha permitido a las
demás ciencias el logro de éxitos como el de conocer la velocidad de la luz, saber
cuánto pesa y qué edad tiene una estrella, medir el diámetro de un átomo o saber
la masa de una electrón. Así las ciencias han abierto el secreto del universo, y la
técnica que nace de ese conocimiento ha cambiado la vida de la humanidad para
siempre. Mucho del éxito de la ciencia se ha basado en la capacidad de asegurar
valores y posiciones de objetos inaccesibles, como cuando Rutherford (1871 -
1937), en 1911, confirma que la masa de los átomos se concentra en su núcleo,
con carga positiva, al observar cómo un chorro de partículas Alfa producía
formas geométricas al pasar por una lámina muy delgada, combinando geometría
con cálculo, química, y física.
El Cálculo Diferencial e Integral es un producto de la indagación de dos siglos,
realizando la ambición de poder determinar el comportamiento de una operación
o de una curva geométrica contando con la mínima información, lo que, desde su
descubrimiento por Newton (1643 – 1727) y Leibniz (1646 - 1716), abrió el
camino de la revolución científica, técnica e industrial. Los orígenes del cálculo
los podemos encontrar en Arquímedes (287 AC – 212 AC), quien utilizó el
método de palancas y la idea de subdividir exhaustivamente, para calcular áreas y
volúmenes de figuras no simples, como secciones delimitadas por parábolas.
MTCL01
UNIDAD 1
ÁLGEBRA Y FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE
APRENDIZAJE ESPERADO
Resuelve problemas desarrollando operatoria algebraica mediante estrategias de valorización,

reducción de términos semejantes, factorización, simplificación y resolución de ecuaciones,
explicando los pasos aplicados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Valoriza expresiones algebraicas mediante operatoria en los números reales, en

contextos diversos.
 Despeja un término literal en función de otros términos presentes en una expresión
algebraica.
 Reduce expresiones algebraicas mediante propiedades de términos semejantes y
eliminación de paréntesis, explicando su estrategia.
 Reduce expresiones algebraicas fraccionarias explicando las estrategias de factorización
y simplificación utilizadas.
 Resuelve problemas mediante la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas,
aplicando propiedades y fórmulas.
Representa un modelo funcional a través del planteamiento de un enunciado verbal en el

ámbito del lenguaje de la especialidad, en forma analítica y gráfica, señalando las variables en
estudio, propiedades y características principales.
 Reconoce el modelo analítico funcional de dos variables en estudio, estableciendo la

dependencia de ellas.
 Representa gráficamente un modelo funcional, destacando sus principales
características.
 Representa analíticamente un enunciado verbal, que involucra la dependencia de dos

variables.
Analiza el comportamiento de crecimiento de una función de valor real y las condiciones que
debe cumplir para obtener la función inversa.
 Determina gráficamente si la función propuesta es creciente, decreciente o constante.

 Revisa en forma gráfica si la función es inyectiva, epiyectiva y biyectiva.
 Determina la función inversa de un modelo funcional dado, comprobando si cumple
con las condiciones o si requiere restricciones.
Resuelve problemas de enunciado en el ámbito de especialidad dados por funciones lineales

cuadráticas, exponenciales y logarítmicas, analizando gráficas, comportamiento y comunicando
sus resultados de manera efectiva.
 Realiza cálculos de imágenes y pre-imágenes en modelos matemáticos contextualizados

a diversas disciplinas.
 Resuelve problemas relacionados al costo, ingreso o utilidad mediante un modelo
analítico funcional.
 Analiza la solución de un problema, a partir del contexto en el que fue planteado.
 Resuelve problemas relativos a la especialidad modelados por una función lineal,
cuadrática, exponencial, logarítmica u de otro tipo, analizando la pertinencia de los
resultados y comunicando sus resultados de manera efectiva.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Introducción
EN UNA
Expresiones Algebraicas
VARIABLE
El álgebra elemental es una herramienta útil para describir y

resolver problemas de diversas áreas, pero para ello debemos
ser capaces de expresar simbólicamente relaciones y procesos.
Intentamos expresar simbólicamente las relaciones, ya sean

estas de un proceso involucrado en una situación cotidiana o
un problema abstracto. Combinando números y letras,
mediante operaciones de suma, resta, multiplicación, división
o extracción de raíces, entonces la expresión obtenida se
denominará expresión algebraica.
Ejemplos:
𝑥+5
1. √𝑥 + 𝑥−2 + 3 es una expresión algebraica en la
variable (o factor literal) 𝑥.
𝑦+5
2. √𝑦 + 2 + 𝑦 2 +1 + 4 es una expresión algebraica en la
variable (o factor literal) 𝑥.
(𝑥+𝑦)3 −𝑥𝑦
3. es una expresión algebraica en las
𝑦
variables(o factores literales) 𝑥 e 𝑦.
Consideremos la expresión algebraica 2𝑎𝑥 3 en la variable 𝑥.

 Tenemos que 2 es el coeficiente numérico del factor literal
𝑎𝑥 3 , y 2𝑎 es el coeficiente de 𝑥 3 . Además, si al realizar un

análisis a es un número fijo se le denomina constante.
 ÁLGEBRA Y
Las expresiones algebraicas que tienen sólo un término se
FUNCIONES REALES
denominan monomios, las que poseen más de un término se
EN UNA denominan multinomios; dentro de estas las que poseen dos
VARIABLE términos son binomios y tres términos son trinomios.
En los siguientes ejemplos veremos cómo expresar

algebraicamente enunciados literales:
1. El doble de un número más cuatro: 2𝑥 + 4
2. El doble de la suma de un número más cuatro:
2(𝑥 + 4)
𝑥2
3. La tercera parte del cuadrado de un número: 3
4. Un número menos siete: 𝑥 − 7
5. El cubo de la suma de un número más seis:
(𝑥 + 7)3
6. El triple de un número más su cuarta parte:

𝑥
3𝑥 +
4
7. El número once menos el triple de un número:
11 − 3𝑥
8. La diferencia del doble de un número con 8 elevada al

cubo: (2𝑥 − 8)3
9. Un número más el doble de su sucesor:
𝑥 + 2(𝑥 + 1)

10. El cubo del doble de un número, menos ocho:

(2𝑥)3 − 8
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 11. La suma de dos números consecutivos:
EN UNA
𝑥 + (𝑥 + 1)
VARIABLE
Las expresiones algebraicas son útiles en diversos contextos,

veamos los siguientes problemas:
Ejemplo
Inicialmente el ancho de un terreno rectangular era el triple de

su largo, pero luego se decidió ampliarlo 3 metros de ancho y
1 metros de largo ¿Cuantos metros de alambre serán
necesario para cercarlo?
Solución:
El ancho del terreno podría ser cualquier número positivo,

por lo que es un número generalizado.
Sea 𝑥 = ancho del terreno.
Dado que el ancho del terreno puede ser cualquier número, lo

que queremos es determinar una expresión general del
perímetro en términos de 𝑥. Por el enunciado, tenemos que:
Si el perímetro es 𝑃, tenemos que está dado por la expresión

algebraica
𝑃 = 2(3𝑥 + 3) + 2(𝑥 + 1)

Podemos decir que el perímetro 𝑃 está en función del ancho

𝑥.
 ÁLGEBRA Y
Ejemplo
FUNCIONES REALES El ancho de un terreno rectangular era el triple de su largo,
EN UNA pero al ampliarse 3 metros de ancho y 1 metros de largo
VARIABLE ¿Cuantos metros de alambre serán necesarios para cercarlo si
el ancho es 10 metros?
Solución:
El ancho del terreno es un número dado, por lo que sólo

debemos valorizar en la expresión algebraica obtenida en el
problema anterior.
Tenemos que 𝑥 = 10 metros, tenemos que el perímetro es
𝑃 = 2(3 ∙ 10 + 3) + 2(10 + 1) = 66 + 22
= 88 metros.
Ejemplo
El ancho de un terreno rectangular era el triple de su largo,
pero al ampliarse 3 metros de ancho y 1 metro de largo se
necesitaron 56 metros de alambre para cercarlo.
¿Cuáles eran las medidas del terreno inicialmente?

Solución:
El ancho del terreno es un número positivo desconocido,

cuyo valor se requiere y puede ser obtenido con los datos
dados en el problema, por lo que es una incógnita
Ahora tenemos que el perímetro es 56 metros. Por lo que

tenemos que
56 = 2(3𝑥 + 3) + 2(𝑥 + 1) = 8𝑥 + 8
Luego 8𝑥 = 56 − 8 = 48
Y finalmente 𝑥 = 6.


Ya hemos visto como determinar expresiones algebraicas, por
 ÁLGEBRA Y
lo que a continuación veremos valorizar expresiones
FUNCIONES REALES algebraicas y ecuaciones.
EN UNA
VARIABLE Valorizar expresiones Algebraicas:
El propósito es representar una situación a través de una

expresión algebraica, pero a veces es necesario obtener valores
específicos a partir de la generalización realizada.
Es común querer obtener un número explícito, para una

situación dada, para esto reemplazamos las letras por números
particulares (dados).
Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor

numérico a cada variable de los términos y resolver las
operaciones indicadas en la expresión para determinar su valor
final.
El resultado de esta expresión es lo que llamaremos valor

numérico de la expresión algebraica para esos valores de las
variables.
Ejemplos:
Valoremos las expresiones siguientes
1. 5𝑥 2 𝑦 – 8𝑥𝑦 2 – 9𝑦 3 si 𝑥 = 2; 𝑦 = – 1.
Tenemos que:
5 ∙ (2)2 ∙ (−1)– 8 ∙ 2 ∙ (−1)2 – 9 ∙ (−1)3
= −20 − 16 + 9 = −27
5 2 3
2. 2x + 8xy – 9xy , si x = −1; y = – 2.
Tenemos que:
2 ∙ (−1)5 + 8 ∙ (−1) ∙ (−2)2 – 9 ∙ (−1) ∙ (−2)3
= −2 − 32 + 72 = 38.
 Es importante destacar, que al valorizar debemos seguir un

orden, no debemos olvidar que:

1. Reemplazar cada variable por el valor asignado.
 ÁLGEBRA Y 2. Calcular las potencias indicadas
FUNCIONES REALES 3. Efectuar las multiplicaciones y divisiones
4. Realizar las adiciones y sustracciones
EN UNA
VARIABLE
Ejemplos: La ecuación I = Prt es la fórmula para el interés
simple I sobre un capital de P pesos a una tasa de interés
anual r en un periodo de t años. Expresar r en términos de I, P
y t. ¿Cuál será la tasa de interés si I = 200, P = 100, t = 2?
Solución:
Tenemos que
𝐼 𝑃𝑟𝑡 𝐼
= ⟹𝑟= .
𝑃𝑡 𝑃𝑡 𝑃𝑡
Luego, valorizando tenemos:
200
𝑟= = 1.
100 ∙ 2
Cabe destacar que la valorización de expresiones algebraicas,

es útil además para comprobar si algunas expresiones
algebraicas son ciertas.
Por ejemplo, si creemos que se satisface
(𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 𝑏 2
para todos los números reales, basta ver que para 𝑎 = 𝑏 = 1

tenemos que
(1 + 1)2 = 22 = 4
12 + 12 = 2

Por lo que vemos que la igualdad no se satisface. Así hemos

comprobado que no se trata de una identidad matemática.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Ejercicios:
EN UNA
VARIABLE 1. Exprese los siguientes enunciados en expresiones
algebraicas:
a. La velocidad promedio de un automóvil es el cociente
entre la distancia recorrida y el tiempo que tarda en recorrerla.
b. El tiempo que tardará en llenarse una piscina que
tiene capacidad de 𝐿 litros, si el agua entra 0,5 litros por
minuto.
2. De lunes a viernes, en una industria se fabrican 7𝑥
artículos; el día sábado, 2𝑦 artículos; y el domingo, 2𝑧
artículos. ¿Cuántos artículos se fabrican en 3 semanas?
3. Si tenía depositados en el banco $ (1.200 𝑛) y retiré la
mitad, ¿cuánto debo depositar para tener el doble de lo que
tengo?
4. Pedro tiene 𝑛 dulces y su hermano tiene la mitad de
esta cantidad más uno. Si al hermano de Pedro le regalan 3
dulces y él, a su vez, regala 2, ¿con cuántos dulces queda el
hermano de Pedro si 𝑛 = 14?.
5. Si al triple del antecesor de x se le restan 2𝑥, ¿qué valor
se obtiene para 𝑥 = – 5?
6. La ecuación 𝑆 = 𝑃 + 𝑃𝑟𝑡 es la fórmula para el valor 𝑆
de una inversión de un capital de 𝑃 dólares a un interés anual
simple 𝑟 durante un periodo de 𝑡 años. Cuanto es 𝑃 si 𝑟 =
1,3, 𝑆 = 2500 y 𝑡 = 24.
7. Utilice la fórmula 𝑃 = 2𝑤 + 2𝑙 para determinar el
ancho 𝑤 de un rectángulo con perímetro P de 950 m, cuyo
largo 𝑙 es de 250m.
8. La ecuación ℎ = −4,9𝑡 2 + 𝑚 es la fórmula para la
altura ℎ, en metros, de un objeto 𝑡 segundos después que es
soltado desde una posición inicial de 𝑚 metros. ¿A qué altura
está si se ha soltado desde 50 metros hace 2 segundos?
9. Determina cuales de las siguientes igualdades no son
propiedades matemáticas validas para todos los valores de sus
variables:
𝑎+𝑐 𝑎
a. 𝑏+𝑐 = 𝑏
b. (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 𝑏 2
(𝑎+𝑏)2 𝑎+𝑏
c. = 𝑎−𝑏
(𝑎−𝑏)2
d. (𝑎 + 𝑏)2 − 𝑏 2 = (𝑎 − 𝑏)2

Reducción de expresiones algebraicas

Las operaciones en las expresiones algebraicas están basadas
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES en las propiedades de los números reales. Por lo que haremos
EN UNA un breve repaso de estas propiedades, para que así la
VARIABLE manipulación de expresiones algebraicas tenga sentido.
Reducción de términos semejantes
La reducción de términos semejantes está relacionada con

la suma y resta de expresiones que tienen el mismo factor
literal. Por ejemplo:
4𝑥 − 6𝑥; 5𝑧√𝑦 − 8𝑧√𝑦; 7𝑎3 𝑏 − 𝑎3 𝑏 + 3𝑎3 𝑏.
Recordemos que en los números reales tenemos la propiedad

distributiva, que también corresponde a factorización según el
uso que le demos:
𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐 = 𝑎 ∙ (𝑏 + 𝑐)
𝑎 ⋅ 𝑏 − 𝑎 ⋅ 𝑐 = 𝑎 ⋅ (𝑏 − 𝑐)
Ejemplo
Aplicando esta propiedad a las expresiones algebraicas

tenemos:
1. 4𝑥 − 6𝑥 = (4 − 6)𝑥 = (−2)𝑥 = −2𝑥

2. 5𝑧√𝑦 − 8𝑧√𝑦 = (5 − 8)𝑧√𝑦
= (−3)𝑧√𝑦 = −3𝑧√𝑦
3. 4𝑎3 𝑏 − 𝑐𝑎3 𝑏 + 3𝑎3 𝑏 = 4𝑎3 𝑏 − 𝑐 ∙ 𝑎3 𝑏 + 3𝑎3 𝑏
= (4 − 𝑐 + 3)𝑎3 𝑏 = (7 − 𝑐)𝑎3 𝑏.

Reducción de paréntesis:

 ÁLGEBRA Y Al manipular las expresiones algebraicas será natural querer

FUNCIONES REALES sumar o restar expresiones, para ello será útil escribir estas
EN UNA sumas (o restas) con paréntesis para luego simplificar y poder
VARIABLE obtener la expresión algebraica resultante de esta operación.
Nuevamente la propiedad distributiva será primordial
𝑎 ∙ (𝑏 ± 𝑐) = 𝑎 ∙ 𝑏 ± 𝑎 ∙ 𝑐
Ejemplo
Reduzcamos
(3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) − (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) − (5𝑦 + 3)
Primero debemos eliminar los paréntesis. Notemos que
−(4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) = (−1) ∙ (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2)

= (−1) ∙ 4𝑥 2 𝑦 − (−1) ∙ 3𝑥 + (−1) ∙ 2
= −4𝑥 2 𝑦 + 3𝑥 − 2,
−(5𝑦 + 3) = (−1) ∙ (5𝑦 + 3) = (−1) ∙ 5𝑦 + (−1) ∙ 3

= −5𝑦 − 3,
dado que (−1) ∙ (−1) = 1 y (−1) ∙ (1) = −1.
Luego, tenemos que:
(3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) − (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) − (5𝑦 + 3)

= (3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦)
+ (−1)(4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) + (−1)(5𝑦 + 3)
= (3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) + (−4𝑥 2 𝑦 + 3𝑥 − 2)
+ (−5𝑦 − 3)
Eliminando los paréntesis, tenemos que:

 (3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) + (−4𝑥 2 𝑦 + 3𝑥 − 2) + (−5𝑦 − 3)

= 3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦 − 4𝑥 2 𝑦 + 3𝑥 − 2 − 5𝑦

− 3 = −𝑥 2 𝑦 + 𝑥 − 3𝑦 − 5
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Por lo tanto,
EN UNA
VARIABLE (3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) − (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) − (5𝑦 + 3)
= −𝑥 2 𝑦 + 𝑥 − 3𝑦 − 5
Productos algebraicos:
Hemos visto como sumar las expresiones algebraicas, pero

¿cómo
se multiplican? No existe impedimento para multiplicar
cantidades
literales, y se aplica la propiedad de distributiva de la
multiplicación.
¿Cómo multiplicamos (𝑥 + 𝑦)(2𝑥 + 𝑦 − 3)?, para esto sólo

debemos
aplicar la propiedad distributiva:
(𝑥 + 𝑦)(2𝑥 + 𝑦 − 3)
= (𝑥 + 𝑦) ∙ (2𝑥) + (𝑥 + 𝑦) ∙ 𝑦 − (𝑥 + 𝑦) ∙ 3
= 𝑥 ∙ (2𝑥) + 𝑦 ∙ (2𝑥) + 𝑥 ∙ 𝑦 + 𝑦 ∙ 𝑦 − 𝑥 ∙ 3 + 𝑦 ∙ 3
= 2𝑥^2 + 2𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 + 𝑦^2 − 3𝑥 + 3𝑦 = 2𝑥^2 + 3𝑥𝑦 +

𝑦^2 − 3𝑥 + 3𝑦

Factorización y productos notables:

Recibe el nombre de Productos Notables las multiplicaciones
 ÁLGEBRA Y
de expresiones algebraicas que cumplen ciertas reglas fijas,
FUNCIONES REALES cuyo resultado se puede escribir mediante simple inspección.
EN UNA
VARIABLE Cada producto notable corresponde a una fórmula de
factorización. Por ejemplo, la factorización de una diferencia
de cuadrados perfectos es un producto de dos binomios
conjugados, y recíprocamente.
Estos son los productos notables más usuales:
1. 𝑥(𝑦 + 𝑧) = 𝑥𝑦 + 𝑥𝑧 Factor común
2. (𝑥 + 𝑎)(𝑥 + 𝑏) = 𝑥 2 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
3. (𝑎𝑥 + 𝑏)(𝑐𝑥 + 𝑑) = 𝑎𝑏𝑥 2 + (𝑎𝑑 + 𝑏𝑐)𝑥 + 𝑐𝑑
4. (𝑥 + 𝑎)2 = 𝑥 2 + 2𝑎𝑥 + 𝑎2 Cuadrado de un binomio
5. (𝑥 − 𝑎)2 = 𝑥 2 − 2𝑎𝑥 + 𝑎2 Cuadrado de un binomio
6. (𝑥 + 𝑎)(𝑥 − 𝑎) = 𝑥 2 − 𝑎2 Producto de suma y

diferencia
7. (𝑥 + 𝑎)3 = 𝑥 3 + 3𝑎𝑥 2 + 3𝑎2 𝑥 + 𝑎3 Cubo de un

binomio
8. (𝑥 − 𝑎)3 = 𝑥 3 − 3𝑎𝑥 2 + 3𝑎2 𝑥 − 𝑎3 Cubo de un

binomio
Factorizaciones:
En los números naturales podemos realizar la factorización de

ellos, por ejemplo, el número 54 = 27 ∙ 2 = 3 ∙ 9 ∙ 2 = 3 ∙ 3 ∙
3 ∙ 2 = 33 ∙ 2. Esta propiedad es bastante útil para dividir,
por ejemplo. Nos gustaría extender esta propiedad a las
expresiones algebraicas.

Debemos tener en mente que no siempre es necesario tener la

expresión algebraica desarrollada, a veces es útil expresarla
 ÁLGEBRA Y como producto de expresiones algebraicas, principalmente
FUNCIONES REALES para resolver ecuaciones.
EN UNA Ejemplo
VARIABLE
Una parcela dispone de un terreno cuadrado de 𝑎 metros para
plantar lechugas. Si el terreno se agranda 𝑏 metros hacia cada
lado, ¿Cuál es el área?
Solución
Tenemos que
Tenemos que el área total, es la suma de las áreas de cada

cuadrado y rectángulo en la figura, es decir, es
𝑎2 + 𝑏𝑎 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 .
Por otro lado podemos observar que es lo mismo que

considerar el cuadrado:
Por lo que el área del cuadrado es (𝑎 + 𝑏)2 . Así que tenemos
 (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 .
 Ejemplo
 ÁLGEBRA Y Analicemos el trinomio 𝑥 2 + 2𝑥 + 1. Para poder factorizar,

FUNCIONES REALES se deben satisfacer 2𝑎 = 2 y 𝑎2 = 1, de la última igualdad
EN UNA tenemos que 𝑎 es 1 o −1, y de la otra concluimos que 𝑎 = 1.
VARIABLE Así tenemos que 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 = (𝑥 + 1)2 .
Ejemplo
Una fábrica dispone de un terreno cuadrado de lado 𝑎 metros

que utiliza de bodega. Si el terreno se agranda 𝑏 metros de
largo y 𝑐 metros de ancho, ¿Cuál es el área?
Solución
Tenemos que
Tenemos que el área total, es la suma de las áreas de cada

cuadrado y rectángulo en la figura, es decir, es
𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑐𝑎 + 𝑐𝑏 = 𝑎2 + (𝑏 + 𝑐)𝑎 + 𝑐𝑏.
Por otro lado podemos observar que es lo mismo que

considerar el cuadrado:
Por lo que el área del rectángulo es (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑐). Por lo

que, tenemos

(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑐) = 𝑎2 + (𝑏 + 𝑐)𝑎 + 𝑏𝑐.

Ejemplo
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Para poder factorizar el trinomio 𝑥 2 + 12𝑥 + 18 de la forma
EN UNA (𝑥 + 𝑎)(𝑥 + 𝑏) se deben satisfacer que 𝑎 + 𝑏 = 12 y 𝑎𝑏 =
VARIABLE 18, notemos que 18 = 18 ∙ 1 = 9 ∙ 2 = 6 ∙ 3, y además 9 +
2 = 11, 18 + 1 = 19 y 6 + 3 = 12. Concluimos que los
números que satisfacen ambas relaciones son 6 y 3. Así
tenemos que 𝑥 2 + 12𝑥 + 18 = (𝑥 + 3)(𝑥 + 6).
Ejemplo
Explique las siguientes factorizaciones:
 𝑥 2 − 7𝑥 + 12 = (𝑥 − 3)(𝑥 − 4)
 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = (𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
 3𝑥 2 + 6𝑥 + 3 = 3(𝑥 2 + 2𝑥 + 1) = 3(𝑥 + 1)2

2
 9𝑥 2 + 9𝑥 + 2 = 9 (𝑥 2 + 𝑥 + 9)
2 1
= 9 (𝑥 + ) (𝑥 + )
3 3
= (3𝑥 + 1)(3𝑥 + 2)
 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 = (𝑥 − 3)(𝑥 − 3) = (𝑥 − 3)2
2 1 1 2 1
 𝑥 3 − 6𝑥 3 + 9 = (𝑥 3 ) − 6𝑥 3 + 9
1 1 1
= (𝑥 3 − 3) (𝑥 3 − 3) = (𝑥 3 − 3)2


Factor común:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Sabemos que (3 + 6) = 3 ∙ 1 + 3 ∙ 2 = 3 ∙ (1 + 2), con lo
EN UNA que hemos factorizado el factor común que en este caso es 3.
VARIABLE
¿Esto se podrá extender para las expresiones algebraicas?
La respuesta es sí. Queremos extender esta idea para

expresiones algebraicas, y así tener técnicas para poder
factorizar y así poder realizar un estudio más sencillo de ellas
estudiando cada término que se multiplica. El procedimiento
es análogo, descomponer en factores, reconocer los factores
comunes y factorizarlos.
Ejemplo
Verifique las siguientes factorizaciones:
1. 𝑎𝑏𝑐 + 2𝑎𝑏𝑐 2 + 3𝑎𝑏𝑐 3 + 4𝑎𝑏𝑐 4
= 𝑎𝑏𝑐(1 + 2𝑐 + 3𝑐 2 + 4𝑐 3 )
2. 𝑧𝑥 + 𝑧𝑦 + 2𝑥𝑦 + 2𝑦 2 = 𝑧(𝑥 + 𝑦) + 2𝑦(𝑥 + 𝑦)
= (𝑥 + 𝑦)(𝑧 + 2𝑦)
Factorización de algunos tipos de binomios.
Factorización de diferencias de cuadrados
𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
Factorización de diferencia de cubos
𝑎3 − 𝑏 3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )

Factorización de suma de cubos

𝑎3 + 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
Ejemplo
VARIABLE
Factorice
 2𝑥 2 − 8 = 2(𝑥 2 − 4) = 2(𝑥 + 2)(𝑥 − 2)
 8 − 𝑥 3 = (2)3 − 𝑥 3 = (2 − 𝑥)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)
 𝑥 6 − 𝑦 6 = (𝑥 3 )2 − (𝑦 3 )2 = (𝑥 3 − 𝑦 3 )(𝑥 3 + 𝑦 3 )
= (𝑥 − 𝑦)(𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )(𝑥 + 𝑦)(𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
Tenemos la siguiente estrategia general de factorización:
1. Intentar factor común.
2. Contar el número de sumandos de la expresión:
a. si tiene dos términos intentar suma por

diferencia.
b. si tiene tres términos intentar primero

cuadrado de binomio, si no trinomio que no son cuadrados.
c. si tiene más de tres términos agrupar

convenientemente.
3. La expresión debe quedar totalmente factorizada.


Ejercicios

1. Desarrolle usando productos notables:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 𝑏 2
a. (𝑎 + 𝑐 )
EN UNA
VARIABLE b. (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2
c. (3𝑎 − 2𝑐)2
3𝑏 2
d. (2𝑎 + 4𝑐 )
e. (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦)
f. (𝑎2 𝑏 3 𝑥 2 − 𝑦)(𝑎2 𝑏 3 𝑥 2 + 𝑦)
g. (𝑥 − 𝑦)(𝑎𝑥 + 𝑦)
h. (2𝑎 + 𝑐)3
i. (3𝑎 + 3𝑏)3
j. (𝑥 − 2𝑥𝑦)3
2. Desarrolle las siguientes expresiones y reduzca

términos semejantes, cuando sea posible:
a. (𝑎 + 2)(𝑎 − 3) − (𝑎 − 3)2
b. (𝑎 + 2)(𝑎 − 3) − (𝑎 + 2)2
c. (𝑎 + 2)(𝑎 − 3) − (𝑎 − 4)2
d. (𝑏 − 3)2 − (𝑏 + 1)(𝑏 − 1)
e. (𝑥 − 3)3 − 𝑥(𝑥 + 2)2 + 𝑥 − 9
f. (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2 − (𝑎 − 3)2
3. Al cercar un terreno cuadrado de 𝑥 metros de lado, se
cometió un error al construirlo y se cercaron 0,5 metros más
hacia cada lado. ¿En cuántos metros cuadrados excede el
terreno cercado respecto a su medida inicial?

Fracciones algebraicas y simplificaciones:

Las fracciones algebraicas son aquellas en que tanto en el
 ÁLGEBRA Y
numerador como en el denominador son expresiones
FUNCIONES REALES algebraicas. Por ejemplo
EN UNA
VARIABLE 𝑥+2
𝑥 2 + 3𝑥 + 1
Estas se operan de la misma forma que los números
racionales, cuando nos enfrentemos con una fracción
algebraica intentaremos siempre escribirla de manera sencilla y
lo más “limpia” posible, para ello utilizaremos la
simplificación.
Recordemos las siguientes propiedades de potencias en los

números reales:
𝑎𝑛
(𝑎𝑏) = 𝑎 𝑏 y 𝑚 = 𝑎𝑛−𝑚
𝑛 𝑛 𝑛
𝑎
Ejemplos
12𝑎5 𝑏 3 4∙3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑏𝑏𝑏 4∙3𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑏𝑏𝑏 4𝑎𝑎𝑎𝑏𝑏

 = = = =
15𝑎2 𝑏 5∙3𝑎𝑎𝑏 5∙3𝑎𝑎𝑏 5
4𝑎3 𝑏 2
, con 𝑎, 𝑏 ≠ 0
5
𝑥+2 𝑥+2 1
 = (𝑥+2)(𝑥+1) = (𝑥+1) con 𝑥 ≠ −2 y 𝑥 ≠ −1
𝑥 2 +3𝑥+1
12𝑎3 𝑏 5 −3𝑎2 𝑏 3𝑎2 𝑏(𝑎𝑏 4 −1) 𝑎𝑏 4 −1

 = = , con 𝑎, 𝑏 ≠ 0 y
3𝑎2 𝑏 8 +6𝑎2 𝑏 3𝑎2 𝑏(𝑏 7 +2) 𝑏 7 +2
7
𝑏 ≠ √−2
Suma de fracciones algebraicas.
Al sumar fracciones algebraicas lo haremos de la misma

manera que cuando sumamos fracciones de números reales,
recordemos que:
3 1 3∙3 1∙2 9 2 11
+ = + = + =
4 6 4 ∙ 3 6 ∙ 2 12 12 12


¿Qué hemos hecho para poder sumar las fracciones?
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Para sumarlas hemos encontrado su máximo común múltiplo
EN UNA que es 15. Notemos que si descomponemos en los factores
VARIABLE primos tenemos que:
3 1 3 1
+ = 2+ ,
4 6 2 2∙3
Por lo que podemos notar que el máximo común múltiplo
entre 4 y 6 es el producto de la mayor potencia de cada uno de
los factores primos de los denominadores. Y luego
amplificamos por los factores que faltan para completar el
máximo común múltiplo en cada denominador. Y luego
sumamos.
¿Cómo podemos aplicar esto para sumar fracciones

algebraicas?
Es completamente análogo, factorizamos los denominadores.

Determinamos el máximo común múltiplo y luego
amplificamos (multiplicando por los factores que faltan para
completar el máximo común múltiplo) y sumamos las
fracciones.
Debemos notar que la fracción algebraica obtenida puede

seguir desarrollándose, si es necesario.
Ejemplos
1 𝑥 1∙(𝑥−1)2 𝑥∙(𝑥+1)
1. + (𝑥+1)(𝑥−1)2 = (𝑥+1)2 (𝑥−1)2 + (𝑥+1)2 (𝑥−1)2 =
(𝑥+1)2
𝑥 2 −2𝑥+1+𝑥 2 +𝑥 2𝑥 2 −𝑥+1
= (𝑥+1)2 (𝑥−1)2
(𝑥+1)2 (𝑥−1)2
1 1 (𝑥+1) (𝑥−2) 2𝑥−1

2. + (𝑥+1) = (𝑥−2)(𝑥+1) + (𝑥−2)(𝑥+1) = (𝑥−2)(𝑥+1)
(𝑥−2)
𝑥 2 −5𝑥+4 𝑥 2 +2𝑥 (𝑥−1)(𝑥−4) 𝑥(𝑥+2)

3. − 𝑥 2 +5𝑥+6 = (𝑥−1)(𝑥+3) − (𝑥+2)(𝑥+3) =
𝑥 2 +2𝑥−3
(𝑥−4) 𝑥 4
(𝑥+3)
− (𝑥+3) = − (𝑥+3)

Ejercicios

1. Realice las operaciones y simplifique tanto como sea
 ÁLGEBRA Y
posible.
FUNCIONES REALES
EN UNA 𝑥 2 −4
a. 𝑥 2 −2𝑥
VARIABLE
3𝑥 2 −27𝑥+24
b. 2𝑥 3 −16𝑥 2 +14𝑥
6𝑥 2 +𝑥−2
c. 2𝑥 2 +3𝑥−2
𝑥 2 −9𝑥+20
d.
𝑥 2 +𝑥−20
𝑥2 5𝑥−6
e. +
𝑥+3 𝑥+3
𝑎2
f. 1 − 𝑎2 −1
2 𝑥
g. + 𝑥+2
𝑥+2
𝑠
h. +𝑠
𝑠+4
1 1
i. + 𝑥 2 −1
𝑥 2 −𝑥−2
2 1
j. + 3𝑡
𝑡
4 𝑥
k. + 𝑥+3
2𝑥−1
𝑥+1 𝑥−1
l. − 𝑥+1
𝑥−1
2 𝑡
m. − 3𝑡 2 −7𝑡+2
3𝑡 2 −5𝑡+2
2𝑥−3 3𝑥−1 1
n. − 3𝑥 2 +16𝑥−12 + 3𝑥−2
2𝑥 2 +11𝑥−6

Racionalización:

La racionalización es un proceso en donde se tiene que
 ÁLGEBRA Y
eliminar la raíz o raíces que están en el denominador de una
FUNCIONES REALES fracción.
EN UNA
VARIABLE Racionalizar una fracción con raíces en el denominador, es
encontrar otra expresión equivalente que no tenga raíces en el
denominador. Para ello se multiplica el numerador y el
denominador por una expresión adecuada, de forma que al
operar, se elimine la raíz del denominador.
Veamos algunos ejemplos en los números racionales:
2 2∙√3 2∙√3
 = =
√3 √3∙√3 3
3 3 3
15 15∙ √52 15∙ √52 15∙ √52 3
 3 = 3 3 = 3 = = 3 ∙ √52
√5 √5∙ √5 2 √53 5
3 3
1 1 1 1∙ √6 √6
 3 = 3 = 3 = 3 = 3 =
2 √6 5 2 √63 6 2 2∙6 √6 2 12 √62 ∙ 3√6 12 √63
3 3
√6 √6
=
12∙6 72
2 2(√3+√2) 2(√3+√2) 2(√3+√2)

 =( = 2 2 = =
√3−√2 √3−√2)(√3+√2) (√3) −(√2) 3−2
2(√3 + √2)
Usando la idea de los ejemplos anteriores veremos cómo

racionalizar fracciones algebraicas.
𝑥−2 𝑛
Por ejemplo, para racionalizar utilizaremos que √𝑎𝑛 =
√𝑥+2
𝑛
𝑎, si 𝑛 ≥ 2, 𝑎 ∈ ℝ y √𝑎 ∈ ℝ. Así amplificamos por √𝑥 + 2,
y tenemos que
𝑥−2 (𝑥 − 2)√𝑥 + 2 (𝑥 − 2)√𝑥 + 2
= = .
√𝑥 + 2 √𝑥 + 2 ∙ √𝑥 + 2 𝑥+2
Podemos ver que utilizando las mismas técnicas utilizadas para

los números racionales podemos racionalizar fracciones
algebraicas.
En los siguientes ejemplos debemos tener presente las

siguientes factorizaciones:

𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)

𝑎3 − 𝑏 3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 𝑎3 + 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
EN UNA Veremos cómo utilizarlas en los siguientes ejemplos:
VARIABLE
𝑥2 − 4 (𝑥 2 − 4)√𝑥 − 2 (𝑥 − 2)(𝑥 + 2)√𝑥 − 2
= =
√𝑥 − 2 √𝑥 − 2 ∙ √𝑥 − 2 (𝑥 − 2)
= (𝑥 + 2)√𝑥 − 2,
9𝑦 − 4𝑥 2 9𝑦 − 4𝑥 2 2𝑥 − 3√𝑦
= ∙
2𝑥 + 3√𝑦 (2𝑥 + 3√𝑦) 2𝑥 − 3√𝑦
(9𝑦 − 4𝑥 2 )(2𝑥 − 3√𝑦)
=
(4𝑥 2 − 9𝑦)
= −2𝑥 + 3√𝑦,
3 3
√𝑥 + √𝑥 + 1
= ∙
√𝑥 − √𝑥 + 1 √𝑥 − √𝑥 + 1 √𝑥 + √𝑥 + 1
3(√𝑥 + √𝑥 + 1) 3(√𝑥 + √𝑥 + 1)
= =
𝑥 − (𝑥 + 1) −1
= −3(√𝑥 + √𝑥 + 1),
3 2 3
8𝑥 + 11 8𝑥 + 11 (2 √𝑥 − 2) − 2 √𝑥 − 2 ∙ 3 + 32
3 = 3 ∙ 2
2 √𝑥 − 2 + 3 2 √𝑥 − 2 + 3 (2 3√𝑥 − 2) − 2 3√𝑥 − 2 ∙ 3 + 32
3 2 3
(8𝑥 + 11) ((2 √𝑥 − 2) − 2 √𝑥 − 2 ∙ 3 + 32 )
= 3
3
(2 √𝑥 − 2) + 33
3 2 3
(8𝑥 + 11) ((2 √𝑥 − 2) − 2 √𝑥 − 2 ∙ 3 + 32 )
=
8(𝑥 − 2) + 27
3 2 3
(8𝑥 + 11) ((2 √𝑥 − 2) − 2 √𝑥 − 2 ∙ 3 + 32 )
=
8𝑥 + 11
3 2 3
= ((2 √𝑥 − 2) − 2 √𝑥 − 2 ∙ 3 + 32 ),


 ÁLGEBRA Y
3 2
FUNCIONES REALES 2
𝑥 −1 2
𝑥 −1 √(1 − √𝑥)
EN UNA 3
= 3
∙
√1 − √𝑥 √1 − √𝑥 3√ 2
VARIABLE (1 − √𝑥)
3 2
(𝑥 2 − 1) √(1 − √𝑥)
=
1 − √𝑥
3 2
(𝑥 2 − 1) √(1 − √𝑥) 1 + √𝑥
= ∙
1 − √𝑥 1 + √𝑥
3 2
(1 + √𝑥)(𝑥 2 − 1) √(1 − √𝑥)
=
(1 − 𝑥)
3 2
(1 + √𝑥)(𝑥 − 1)(𝑥 + 1) √(1 − √𝑥)
=
−(𝑥 − 1)
3 2
= −(1 + √𝑥)(𝑥 + 1) √(1 − √𝑥)

Ejercicios

1. Realice las operaciones, luego racionalice.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 2 2
a. −
√𝑥+ℎ √𝑥
EN UNA
VARIABLE b.
𝑎 √𝑎
+
1
√2+𝑎 √𝑎
𝑎 √𝑎 1
c. −
√2+𝑎 √𝑎
𝑎 1
d. √2+𝑎2
+𝑎
𝑥−3 4
e. +
√𝑥−1 √𝑥−1
𝑥 4
f. +
√ 𝑥−1 √𝑥−2
𝑥−3 4
g. +
√𝑥+1−1 √𝑥+3−2
𝑥 2 −2
h. 3
√2−√𝑥
𝑥+11
i. 3
2 √𝑥−2+3
𝑥 2 −2 𝑥+11
j. 3 − 3
√2−√𝑥 2 √𝑥−2+3
16𝑦−9𝑥 2
k. 3𝑥+4√𝑦
𝑥+2
l. 3 3
3 √𝑥−2 √𝑥+1


Ecuaciones Lineales y cuadráticas:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
Una ecuación es una igualdad con alguna incógnita, de la que
VARIABLE
se quiere saber el conjunto de números reales que hacen
verdadera la igualdad, recordando que una igualdad entre dos
expresiones es una proposición que indica que ambas
expresiones se refieren al mismo número. Las dos expresiones
que conforman una ecuación son llamadas sus lados o
miembros, y están separadas por el signo de igualdad “=”.
𝑦
Por ejemplo, 𝑦−4
= 6, donde 𝑦 es la variable de la ecuación.
Es importante notar que nunca permitamos que en una
ecuación haya una variable que tenga un valor para el cual esa
ecuación no esté definida, por tanto, en la ecuación anterior 𝑦
no puede ser 4.
Resolver una ecuación es encontrar todos los valores de sus

incógnitas (o variables) para los cuales la ecuación es
verdadera. Estos valores se conocen como soluciones de la
ecuación y se dice que satisfacen la ecuación.
Antes repasaremos las propiedades de las igualdades
Teorema
Propiedades suma: Sean 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, tal que 𝑎 = 𝑏. Entonces:
1. 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑐.
2. 𝑎 − 𝑐 = 𝑏 − 𝑐.
Propiedades multiplicación:
1. 𝑎 ∙ 𝑐 = 𝑏 ∙ 𝑐
1 1
2. Si 𝑐 ≠ 0, entonces 𝑎 ∙ 𝑐 = 𝑏 ∙ 𝑐

Ecuaciones Lineales

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES La ecuación lineal es de la forma:
EN UNA
𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
VARIABLE
con 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0.
Para resolverla, despejaremos la incógnita 𝑥, para ello

aplicaremos las propiedades de las igualdades, tenemos:
𝑎𝑥 = −𝑏
𝑏
Por lo tanto la solución es 𝑥 = − 𝑎.
Cabe destacar que la ecuación no siempre estará expresada de

esta forma, pero podremos llevarla a esta forma. Así tenemos
los siguientes ejemplos:
Ejemplo
Encuentre la solución de la ecuación 3(3𝑥 + 1) − (𝑥 − 1) =

6(𝑥 + 10).
Al distribuir, tenemos
9𝑥 + 3 − 𝑥 + 1 = 6𝑥 + 60,
Sumando los términos,
8𝑥 + 4 = 6𝑥 + 60,
Luego, tenemos que
2𝑥 = 56.
Por lo tanto, 𝑥 = 28.


Ejemplo

3𝑥−1
 ÁLGEBRA Y Encuentre la solución de la ecuación − 2 = 3.
4
FUNCIONES REALES
Si multiplicamos por 4 la ecuación, obtenemos:
EN UNA
VARIABLE 3𝑥 − 1 − 2 ∙ 4 = 3 ∙ 4
que es equivalente a la ecuación con la que comenzamos.
Luego, despejando 𝑥 obtenemos:
3𝑥 = 21.
Finalmente la solución es 𝑥 = 7.
Ejemplo
𝑥 1 −4
Resuelva la ecuación 𝑥−5 + 𝑥−5 = 𝑥−5.
Para resolver este ejercicio, supondremos que 𝑥 ≠ 5, ya que si

𝑥 = 5 estaremos dividiendo por cero lo cual nos puede llevar
a peligrosos errores.
Así tenemos que
𝑥 4 1
+ + =0
𝑥−5 𝑥−5 𝑥−5
Luego,
𝑥 5
+ = 0 | ∙ (𝑥 − 5)
𝑥−5 𝑥−5
Así obtenemos una ecuación lineal:
𝑥+5=0
Cuya solución es 𝑥 = −5.


Cabe destacar que debemos tener cuidado al dividir o

multiplicar por (𝑥 − 5), ya que puede ser cero. Dividir por
 ÁLGEBRA Y cero nos puede llevar a grandes errores, sabemos que 0 ∙ 2 =
FUNCIONES REALES 0 ∙ 5 = 0. Si 𝑥 = 5 tenemos que (𝑥 − 5) = 0, por lo que
EN UNA podemos reescribir:
VARIABLE
0 ∙ 2 = 0 ∙ 5 ⇒ (𝑥 − 5) ∙ 2 = (𝑥 − 5) ∙ 5
Luego si dividimos por (𝑥 − 5), tenemos que 2 = 5, lo cual

sabemos que es falso.
Ejemplo
−𝑥 1 −4
Resuelva la ecuación 𝑥−5 + 𝑥−5 = 𝑥−5.
Para resolver este ejercicio, supondremos que 𝑥 ≠ 5.
Así tenemos que
−𝑥 −4 1 −5
= − =
𝑥−5 𝑥−5 𝑥−5 𝑥−5
Luego,
−𝑥 −5
= ⇒ 𝑥 = 5.
𝑥−5 𝑥−5
Lo cual no es posible ya que sabíamos que era distinto de 5.
Así, la ecuación no posee solución.
Ejercicios
1. Pablo tiene un hermano que es 33 centímetros más

alto que él, si el hermano de Pablo mide 1.73 metros. ¿Qué
estatura tiene Pablo?
2. Un automóvil recorrió 80 km. A una velocidad de 60

km/h. ¿Cuánto tiempo demoró en recorrer la distancia
señalada?

3. Un recipiente A contiene 550 litros de agua y se está

llenando a razón de 45 litros por minuto de otro recipiente B
 ÁLGEBRA Y que contiene 1000 litros. ¿En cuánto tiempo tendrán la misma
FUNCIONES REALES cantidad de agua ambos recipientes?
EN UNA Ecuación de Segundo Grado
VARIABLE
La ecuación general de segundo grado es de la forma:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
con 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ, 𝑎 ≠ 0.
Para resolverla completaremos cuadrados.
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Primero, dejamos la constante al lado derecho
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 = −𝑐,
factorizamos por 𝑎 al lado izquierdo
𝑏
𝑎 (𝑥 2 + 𝑥) = −𝑐,
𝑎
𝑏 2
dividimos por 𝑎, ya que es distinto de cero. Y sumamos (2𝑎)
a ambos lados de la igualdad, para completar el cuadrado de
binomio:
2
𝑏 𝑏 2 2
𝑏 𝑏 2 𝑏 2 𝑐
𝑥 + 𝑥+( ) =𝑥 +2 𝑥+( ) =( ) −
𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎 𝑎
Luego, formamos el cuadrado de binomio, y sumamos las

fracciones.

𝑏 2 𝑏2 𝑐 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
 (𝑥 + ) = 2 − =
2𝑎 4𝑎 𝑎 4𝑎2
 ÁLGEBRA Y Si 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 ≥ 0, aplicamos raíz cuadrada a ambos lados, y
FUNCIONES REALES obtenemos:
EN UNA
VARIABLE 𝑏 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥+ = ±√
2𝑎 4𝑎2
Notemos que el símbolo ± aparece, dado que

2 2
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
(√ ) = (− √ ) = .
4𝑎2 4𝑎2 4𝑎2
Despejamos 𝑥, y obtenemos
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Finalmente la solución general de la ecuación de segundo
grado puede escribirse como:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Así símbolo ± indica que se puede realizar tanto la suma
como la resta, por esto la ecuación de segundo grado posee
una o dos soluciones, dadas por
−𝑏 + √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 −𝑏 − √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥1 = ; 𝑥2 =
2𝑎 2𝑎
Si 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 0, ambas soluciones coinciden. Cuando 𝑎 =
0, la ecuación cuadrática se transforma en una ecuación lineal
de la forma 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, por lo cual la formula anterior no
tiene sentido.

Por otra parte el término 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 recibe el nombre de

discriminante y se representa por el símbolo Δ. Si el
 ÁLGEBRA Y discriminante es negativo diremos que la ecuación no tiene
FUNCIONES REALES solución real.
EN UNA
Teorema
VARIABLE
Si 𝑝 y 𝑞 son soluciones reales de 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, entonces
para todo 𝑥 ∈ ℝ se cumple
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 𝑎 ⋅ (𝑥 − 𝑝) ⋅ (𝑥 − 𝑞)
Ejemplo
Resuelva la ecuación 3𝑥 2 − 3𝑥 − 18 = 0 y factorice la

cuadrática.
Solución
De la ecuación podemos notar que 𝑎 = 3, 𝑏 = −3, 𝑐 = −18.

Al reemplazar en la fórmula de las soluciones, tenemos:
3+√(−3)2 −4∙3∙(−18) 3+√225 3+15

𝑥1 = = = = 3𝑥2 =
2∙3 6 6
3−√(−3)2 −4∙3∙(−18) 3−√225 3−15
= = = −2 
2∙3 6 6
Finalmente, las soluciones son 𝑥1 = 3 y 𝑥2 = −2 y se cumple

3𝑥 2 − 3𝑥 − 18 = 3(𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
Ejemplo
Resuelva la ecuación 2𝑥 2 + 𝑥 + 1 = 0.
Solución
De la ecuación podemos notar que 𝑎 = 2, 𝑏 = 1, 𝑐 = 1, y el

discriminante es Δ = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 1 − 8 = −7 > 0, que es
negativo, por lo que la ecuación no posee soluciones reales.
Ejemplo
Resuelva la ecuación 2𝑥 2 + 4𝑥 + 2 = 0.
Solución

De la ecuación podemos notar que 𝑎 = 2, 𝑏 = 4, 𝑐 = 2. Al

reemplazar en la fórmula de las soluciones, tenemos:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES −4 + √42 − 4 ∙ 2 ∙ 2 −4 + √16 − 16
𝑥1 = = = −1;
EN UNA 2∙2 4
VARIABLE −4 − √42 − 4 ∙ 2 ∙ 2 −4 − √16 − 16
𝑥2 = = = −1;
2∙2 4
Dado que el discriminante es cero, la solución es única y es
𝑥 = −1 y 2𝑥 2 + 4𝑥 + 2 = 2 ⋅ (𝑥 + 1)2 .
Cabe destacar que cuando el discriminante es cero la solución

es única, si es positivo existen dos soluciones distintas y si es
negativo no posee solución en el conjunto de los números
reales.
Ejercicios
1. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales:
a. 4𝑥 = 16
b. 3𝑥 + 1 = 9
𝑥 𝑥
c. +3=2
7
𝑥 𝑥
d. + 𝑥 = 4 + 19
3
e. 𝑡 = 2 − 2(2𝑡 − 3(1 − 𝑡))

2𝑦−5 3𝑦+7
f. =
5 3
7+2(𝑦−5) 6𝑦
g. =
5 3
𝑦−3 𝑦−3
h. = 𝑦+2
𝑦+3
𝑦−8 𝑦−8
i. = 𝑦+2
𝑦+3
𝑦−6 6 𝑦+6
j. − 𝑦 = 𝑦−6
𝑦

2. Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas:

a. (𝑥 − 1)2 = 1
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES b. (𝑥 − 1)2 = 0
EN UNA c. 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0
VARIABLE d. (𝑥 − 3)(𝑥 + 4) = 0
e. 𝑥 2 + 𝑥 − 12 = 0
f. (𝑥 − 2)(2𝑥 + 5) = 0
g. 2𝑥 2 + 𝑥 − 10 = 0
h. 𝑥 2 + 3𝑥 − 12 = 0
3 12
i. 𝑥2 + 2 𝑥 − =0
5
j. 𝑥 2 − 1 = 3(𝑥 − 1)
k. 𝑥 2 + 7𝑥 − 21 = 0
l. (𝑥 − 3)2 − (𝑥 − 2)2 = 1
m. −(3𝑥 − 1)2 + (5𝑥 − 3)2 = (4𝑥 − 2)2
n. (3𝑥 − 1)2 − (5𝑥 − 3)2 = −(4𝑥 − 2)2
3. En las siguientes expresiones exprese el símbolo
indicado en termino de los símbolos restantes:
a. 𝐼 = 𝑃𝑟𝑡; 𝑃.
b. 𝑝 = −3𝑞 + 6; 𝑞.
c. 𝑆 = 𝑃(1 + 𝑟𝑡); 𝑟.
d. 𝑉 = 𝑛𝑃𝑅; 𝑅.

Definición de Función:

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES En los fenómenos de la naturaleza intervienen distintos
EN UNA factores, a los cuales llamaremos variables, siempre se trata de
VARIABLE obtener relaciones entre ellos ya que los cambios suelen estar
relacionados. Por ejemplo, la presión y temperatura de un gas,
sabemos que al aumentar la temperatura del gas la presión
aumenta, es decir, la presión cambia en “función” de la
temperatura (Esta ley fue enunciada en 1802 por el físico y
químico francés Louis Joseph Gay-Lussac). Así surge la
pregunta ¿Es posible definir una relación tal que sea posible
predecir la presión de un gas para una temperatura dada?
Para ello se determinará una regla de asignación que haga

corresponder a cada temperatura con la presión del gas. A esta
correspondencia entre variables se denomina función.
Las funciones no necesariamente se representan de manera

explícita, es decir, a través de una fórmula. Cuando se puede
determinar a través de una fórmula estas reciben el nombre de
funciones analíticas. En el ejemplo anterior tenemos que la
relación entre la presión y la temperatura es:
𝑃 = 𝑘𝑇,
donde 𝑘 es una constante de proporcionalidad relacionada

con el gas, 𝑃 y 𝑇 son la presión y la temperatura,
respectivamente.
Diremos que 𝑇 es la variable independiente y 𝑃 es la variable

dependiente, esta dependencia la denotamos por 𝑃(𝑇), esto es
𝑃 depende de 𝑇.
Si la variable 𝑦 es función de la variable 𝑥, se utiliza una letra,

generalmente 𝑓 para representar la relación entre las variables.

Definición:

1. Sean 𝐴 y 𝐵 conjuntos no vacíos. Una función 𝑓 de 𝐴
 ÁLGEBRA Y
en 𝐵 es un objeto matemático que asigna a cada objeto 𝑥 de 𝐴
FUNCIONES REALES
un único objeto 𝑓(𝑥) de 𝐵 llamado imagen de 𝑥 por 𝑓.
EN UNA
VARIABLE 𝑓: 𝐴 → 𝐵
𝑥 → 𝑦 = 𝑓(𝑥)
2. Si 𝑓: 𝐴 → 𝐵, el conjunto 𝐴 es llamado dominio de 𝑓 y

denotado Dom(𝑓), mientras 𝐵 es llamado codominio de la
función y denotado Cod(𝑓).
3. Si 𝑓 es una función, se denomina regla de asignación

de 𝑓 a la manera que determina la imagen 𝑓(𝑥) para cada
elemento de 𝑥 de Dom(𝑓).
Observación:
 Una función que cumpla 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es un objeto con

tres componentes: dominio (𝐴), codominio (𝐵) y la regla de
asignación 𝑥 → 𝑓(𝑥), 𝑥 ∈ 𝐴. La regla de asignación puede ser
dada de modo algebraico, algorítmico, o ser implícita.
 Note que siempre se cumple que 𝑓: Dom(𝑓) →

Cod(𝑓). En particular, al afirmar que 𝑓: 𝐴 → 𝐵 siempre se
cumplen 𝐴 = Dom(𝑓) y 𝐵 = Cod(𝑓).
Definición:
Sea 𝑓 una función. El recorrido de 𝑓 es el conjunto de todas

las imágenes y lo denotaremos por Rec(𝑓).
 Ejemplo
 Analicemos los siguientes diagramas
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Si es función, con dominio A, codominio B, regla de

asignación f(1) = 5, f(2) = 6, f(3) = 6 y f(4) = 8 y
recorrido {5,6,8}.
No es función ya que 4 está en el dominio pero no tiene

correspondiente.
No es función ya que 3 le corresponden 6 y 7 (posee dos

imágenes).
Ejemplo

Dada la función f:R→R,f(x)=4x+1, determine:

1. La imagen de 1.
 ÁLGEBRA Y
2. La imagen de 0.
FUNCIONES REALES
3. La preimagen de 9
EN UNA
VARIABLE Solución
1. f(1)=4∙1+1=5.
2. f(0)=4∙0+1=1.
3. Buscamos x∈R, tal que f(x)=9. Por lo que
tenemos 4𝑥 + 1 = 9 es decir, 4𝑥 = 8 así que la
preimagen es x=2.
Ejercicios
1. Indique cuales de los siguientes diagramas

representan una función de A en B:
a.
b.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE c.
2. Expresar matemáticamente:
a. 0 es la imagen de 1 por la función 𝑓
b. 1 es la imagen de 0 por la función 𝑔
c. La imagen de 4 por la función ℎ es 1.
d. Una preimagen de 6 por la función 𝑓 es 0.
e. Una preimagen de 3 por la función ℎ es 1.
3. Dada la función 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 1

a. La imagen de 1.
b. La imagen de 0.
c. La preimagen de 0.
d. La preimagen de 3
4. La temperatura de una habitación es una función del

tiempo 𝑡 en minutos, y la función está dada por
1
𝑇(𝑡) = 10 + 𝑡,
90
a. ¿Cuál es la temperatura después de 100

minutos?
b. ¿Cuánto tiempo debe pasar para que la
temperatura de la habitación sean 35° C?

Gráfica de funciones.

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES La definición de función dada se puede relacionar con la
EN UNA representación geométrica de una curva. Representaremos la
VARIABLE gráfica de una función en el plano cartesiano, este está
compuesto por dos ejes ordenados, el eje 𝑥 o eje de abscisas y
el eje 𝑦 o eje de las ordenadas. Y el punto de intersección 𝑂
entre ellas se denomina origen.
Cada punto del plano está compuesto por dos números 𝑎 y 𝑏,

sus coordenadas que indican sentido y distancia con respecto
al origen, y se escriben como un par ordenado (𝑎, 𝑏).
La gráfica de una función es el conjunto de puntos del plano

que cumplen con la regla de asignación. Un punto de la gráfica
(𝑥, 𝑦) satisface que 𝑓(𝑥) = 𝑦, es decir, el punto es de la
forma (𝑥, 𝑓(𝑥)).
Notemos que las siguientes gráficas no corresponden a una

función, si 𝑓: ℝ → ℝ entonces para 𝑎 ∈ Dom(𝑓), se tiene


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
no representa una función, ya que la gráfica presenta un

“vacío” , lo que nos indica que hay un valor del dominio de 𝑓
que no tiene imagen.
Consideremos para 𝑎 ∈ Dom(𝑓), la gráfica:
no representa una función, ya que 𝑎 posee dos imágenes.
Para graficar una función es útil considerar una tabla de

valores, con elementos del dominio y su imagen a través de la
función, y luego realizar una gráfica aproximada.
Mientras más puntos consideremos la gráfica que obtengamos

será cada vez más exacta.


Ejemplo
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Dada la función 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1.
EN UNA
Observemos que para obtener la gráfica de la función es
VARIABLE
suficiente hacer una tabla de valores, con elementos del
dominio y sus respectivas imágenes. Tenemos la siguiente
tabla de valores
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -1
-1 0
0 1
1 2
2 3
3 4
4 5
considerando que el Dom(𝑓) = ℝ, obtenemos que su gráfica
es
Ejemplo
Dada la función 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , obtenemos la

siguiente tabla de valores

𝑥 𝑓(𝑥)
 -2 4
-1 1
 ÁLGEBRA Y 0 0
FUNCIONES REALES 1 1
EN UNA 2 4
3 9
VARIABLE 4 16
considerando que el Dom(𝑓) = ℝ, tenemos que su gráfica es
Ejemplo
Dada la función 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , tenemos la siguiente

tabla de valores
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -8
-1 -1
0 0
1 1
2 8
3 27
4 64

considerando que el Dom(𝑓) = ℝ, obtenemos que su gráfica

es
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Las gráficas de las funciones anteriores las podemos dibujar

sin necesidad de levantar el lápiz. Pero esto no siempre es así:
Ejemplo
Dada la función 𝑓: ℤ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1, tenemos la

siguiente tabla de valores
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -1
-1 0
0 1
1 2
2 3
3 4
4 5

considerando que el Dom(𝑓) = ℤ, tenemos que su gráfica es

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Las gráficas son útiles y nos proporcionan información de la

función que no podemos obtener inmediatamente analizando
la regla de asignación.
Cabe destacar que su recorrido de la función se puede

observar en el eje 𝑦 de la gráfica como el conjunto de
elementos tal que al trazar una recta horizontal a la altura de
ese elemento intersecta a la gráfica de la función. Y su
dominio será el conjunto de elementos para los cuales al trazar
una recta vertical esta intersecta a la gráfica.
Tipos de funciones, definición y propiedades:
Definición de Función constante
Una función es constante es aquella función que toma el

mismo valor para cualquier valor de la variable independiente,
es decir, es una función 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑐, para todo
𝑥 ∈ ℝ y 𝑐 ∈ ℝ fijo. Su dominio es ℝ y su recorrido
Rec(𝑓) = {𝑐}.

Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 5, para todo 𝑥 ∈ ℝ.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Analicemos algunas características de esta función:
EN UNA
VARIABLE a) Su dominio es ℝ
b) Su recorrido {5}.
Consideremos la siguiente tabla de valores:
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 5
-1 5
0 5
1 5
2 5
3 5
4 5
Por lo que, su gráfica es:

Definición de Función afín.

Una función 𝑓: ℝ → ℝ es afín cuando es de la forma 𝑓(𝑥) =
 ÁLGEBRA Y
𝑚𝑥 + 𝑛.
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Las gráficas de estas funciones son rectas, que dependen de
𝒎, ya que esta da la pendiente de la recta (grado de
inclinación). El punto donde la recta corta al eje de ordenadas
es 𝑛. Las coordenadas de este punto son: (0, n).
Notemos que cuando la pendiente de la recta es 0, no es ni

creciente ni decreciente. Y por lo tanto se vuelve una función
constante.
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 6, para todo 𝑥 ∈ ℝ.
Analicemos algunas características de esta función:
a) Su dominio es ℝ
b) Su recorrido ℝ.
c) 𝑓(0) = 6.
d) Además, buscamos 𝑥 ∈ ℝ tal que:
𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 6 = 0 ⇒ 𝑥 = −2
Por lo tanto, tenemos que 𝑓(−2) = 0.
e) A medida que crece 𝑥 también crece 𝑓(𝑥), es

decir,𝑥 < 𝑦 entonces tenemos 3𝑥 + 6 < 3𝑦 + 6, o sea
𝑓(𝑥) < 𝑓(𝑦).
f) No hay dos elementos del dominio que posean

la misma imagen, es decir, si tenemos que 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑦),
entonces 3𝑥 + 6 = 3𝑦 + 6 por lo tanto 𝑥 = 𝑦.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 6, para todo 𝑥 ∈ ℝ.
b) Su recorrido ℝ.
c) 𝑓(0) = 6.
d) Además, buscamos 𝑥 ∈ ℝ tal que:
𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 6 = 0 ⇒ 𝑥 = 2
Por lo tanto, tenemos que 𝑓(2) = 0.
e) A medida que 𝑥 crece 𝑓(𝑥) decrece, es decir,

𝑥 < 𝑦 entonces tenemos −3𝑥 + 6 > −3𝑦 + 6, o sea 𝑓(𝑥) >
𝑓(𝑦).
f) No hay dos elementos del dominio que posean

la misma imagen, es decir, si tenemos que 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑦),
entonces−3𝑥 + 6 = −3𝑦 + 6 por lo tanto 𝑥 = 𝑦.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 𝑥 𝑓(𝑥)
EN UNA -2 12
VARIABLE -1 9
0 6
1 3
2 0
3 -3
4 -6
Podemos observar en los gráficos y tablas que si 𝑚 es positiva

le función es crece (la gráfica se eleva cuando nos movemos a
la derecha). Si 𝑚 es negativa la función decrece (la gráfica
desciende cuando nos movemos a la derecha).

Además en el gráfico es sencillo ver que no hay valores

distintos con la misma imagen, ya que para que esto ocurra en
 ÁLGEBRA Y la gráfica deberíamos observar que en el eje 𝑦 que hay al
FUNCIONES REALES menos dos puntos en la misma “altura”, es decir, que tenga la
EN UNA segunda coordenada igual, y no es así en este caso.
VARIABLE
Las siguientes definiciones nos ayudarán a estudiar las

funciones y su comportamiento:
Definición
Sea 𝑓 una función.
1. Diremos que 𝑓 es una función (estrictamente)

creciente en un intervalo 𝐼 ⊆ Dom(𝑓) si y sólo si
Para todo 𝑎, 𝑏 ∈ 𝐼 (𝑎 < 𝑏 ⇒ 𝑓(𝑎) < 𝑓(𝑏))
2. Diremos que 𝑓 es una función (estrictamente)

decreciente en un intervalo 𝐼 ⊆ Dom(𝑓) si y sólo si
Para todo 𝑎, 𝑏 ∈ 𝐼 (𝑎 < 𝑏 ⇒ 𝑓(𝑎) > 𝑓(𝑏))
En la gráfica de una función se verá que es creciente cuando

la función “sube” desde izquierda a derecha, o decrece
cuando la gráfica “baja” desde izquierda a derecha.
Las siguientes definiciones nos ayudarán a describir algunas

propiedades:

Definición

Sea 𝑓 una función.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 1. Diremos que 𝑓 es una función inyectiva si y sólo si
EN UNA
VARIABLE Para todo 𝑎, 𝑏 ∈ Dom(𝑓)(𝑓(𝑎) = 𝑓(𝑏) ⇒ 𝑎 = 𝑏 ).
2. Diremos que 𝑓 es una función epiyectiva si y sólo si

Rec(𝑓) = Cod(𝑓).
3. Diremos que 𝑓 es una función biyectiva si es

inyectiva y epiyectiva.
En la gráfica de una función se verá que es inyectiva si al

trazar cualquier recta horizontal esta intersecta solo una vez a
la gráfica de la función. Y veremos que es epiyectiva si su
dominio (en el eje 𝑥) es distinto a su recorrido (en el eje 𝑦).
Analicemos los siguientes diagramas, para entender estos

conceptos.
No es inyectiva ya que 𝑓(3) = 𝑓(2) = 6. No es sobreyectiva

ya que el recorrido es {5,6,7} y el codominio es{5,6,7,8}.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Es inyectiva pero no es sobreyectiva ya que el recorrido es

{5,6,7,8} y el codominio es {5,6,7,8,9}.
Es inyectiva y sobreyectiva.
Definición
Una función 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es invertible si y sólo si es biyectiva.

En tal caso su inversa es la función denotada 𝑓 −1 con
𝑓 −1 : 𝐵 → 𝐴 que cumple que para todo 𝑥 ∈ 𝐴 𝑓 −1 ( 𝑓(𝑥)) =
𝑥 y para todo 𝑦 ∈ 𝐵 𝑓(𝑓 −1 (𝑦)) = 𝑦.

Por ejemplo,

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Sin embargo, sabiendo que f es biyectiva, basta comprobar

sólo una de las dos condiciones dadas.
Función cuadrática
Una función 𝑓: ℝ → ℝ es cuadrática si es de la forma

𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, con 𝑎 ≠ 0, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ.
Notemos que al completar cuadrados tenemos que:
𝑏 2 𝑏2
𝑓(𝑥) = 𝑎 (𝑥 + ) − + 𝑐.
2𝑎 4𝑎
𝑏 −𝑏 2 +4𝑎𝑐
Notemos que 𝑓 (− 2𝑎) = , y el punto
4𝑎
𝑏 −𝑏 2 +4𝑎𝑐
(− 2𝑎 , ) diremos que es el vértice de la función.
4𝑎
Las gráficas de estas funciones corresponden a parábolas

verticales, además cuando 𝑎 > 0, el vértice de la parábola se
encuentra en la parte inferior de la misma, es decir, la parábola
se abre "hacia arriba", y cuando 𝑎 < 0 el vértice se encuentra
en la parte superior, es decir, la parábola se abre "hacia abajo".

Ejemplos

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1, para todo 𝑥 ∈ ℝ.
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
b) 𝑓(0) = 1.
c) Además, buscamos 𝑥 ∈ ℝ tal que:
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 = 0 ⇒ 𝑥 2 = −1
Por lo tanto, tenemos no existe 𝑥 tal que 𝑓(𝑥) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 5
-1 2
0 1
1 2
2 5
3 10
4 17
De la tabla tenemos que la función no es inyectiva ya que
𝑓(−1) = 𝑓(1) = 2.
Además la función no es creciente ya que −1 < 0 y 𝑓(−1) =

2 > 𝑓(0) = 1.
Tampoco la función es decreciente ya que 0 < 1 y 𝑓(0) =

1 < 𝑓(1) = 2.

Para analizar el recorrido analizaremos las soluciones de la

ecuación
 ÁLGEBRA Y
𝑦 = 𝑥 2 + 1,
FUNCIONES REALES
EN UNA o equivalentemente,
VARIABLE
𝑥 2 + (1 − 𝑦) = 0
Además, sabemos que esta ecuación tiene solución cuando el

discriminante es mayor o igual a cero, por lo que
0 ≤ −4 ∙ 1 ∙ (1 − 𝑦) = −4 + 4𝑦
Así 𝑦 está en el recorrido de 𝑓 cuando 1 ≤ 𝑦.
Es decir, Rec(𝑓) = [1, +∞[.
Concluimos que la función no es sobreyectiva.
Al punto (1,1) lo llamamos vértice de la parábola.


Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 1 = (1 − 𝑥)(1 + 𝑥).
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
b) 𝑓(0) = 1.
𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 1 = 0 ⇒ 𝑥 2 = 1
Por lo tanto, para 𝑥 = 1 y 𝑥 = −1 se tiene que 𝑓(1) = 0 y

𝑓(−1) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -3
-1 0
0 1
1 0
2 -3
3 -8
4 -15
𝑓(−1) = 𝑓(1) = 0.
Además la función no es creciente ya que 0 < 1 y 𝑓(0) =

1 > 𝑓(1) = 0.
Tampoco la función es decreciente ya que −2 < −1 y

𝑓(−2) = −3 < 𝑓(−1) = 0.


ecuación
 ÁLGEBRA Y
𝑦 = −𝑥 2 + 1,
FUNCIONES REALES
VARIABLE
𝑥 2 + (−1 + 𝑦) = 0

0 ≤ −4 ∙ 1 ∙ (−1 + 𝑦) = 4 − 4𝑦
Así 𝑦 está en el recorrido de 𝑓 cuando

𝑦 ≤ 1.
Es decir, Rec(𝑓) =] − ∞, 1[.
El vértice de la parábola es (1,1).


Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 = (𝑥 + 1)2 .
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
b) 𝑓(0) = 1.
𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)2 = 0 ⇒ 𝑥 = −1
Por lo tanto, para 𝑥 = −1 se tiene que 𝑓(−1) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 1
-1 0
0 1
1 4
2 9
3 16
4 25

𝑓(−2) = 𝑓(0) = 1.
Además la función no es creciente ya que −2 < −1 y

𝑓(−2) = 1 > 𝑓(−1) = 0.

1 < 𝑓(1) = 4.


 ÁLGEBRA Y
ecuación
FUNCIONES REALES
EN UNA 𝑦 = (𝑥 + 1)2 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1,
VARIABLE
o equivalentemente,
𝑥 2 + 2𝑥 + (1 − 𝑦) = 0

0 ≤ 22 − 4 ∙ 1 ∙ (1 − 𝑦) = 4 − 4 + 4𝑦
Así 𝑦 está en el recorrido de 𝑓 cuando

0 ≤ 𝑦.
Es decir, Rec(𝑓) = [0, ∞[.
El vértice de la parábola es (−1,0).


Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 2 = (𝑥 + 1)(𝑥 − 2).
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
b) 𝑓(0) = −2.
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 2 = 0 y 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 − 2) = 0
Por lo tanto, para 𝑥 = −1 y 𝑥 = 2 se tiene que 𝑓(−1) = 0 y

𝑓(2) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 4
-1 0
0 -2
1 -2
2 0
3 4
4 10
𝑓(−1) = 𝑓(2) = 0.

𝑓(−2) = 4 > 𝑓(−1) = 0.

0 < 𝑓(3) = 4.


ecuación
 ÁLGEBRA Y
𝑦 = 𝑥 2 − 𝑥 − 2,
FUNCIONES REALES
VARIABLE
𝑥 2 − 𝑥 − (2 + 𝑦) = 0

0 ≤ (−1)2 − 4 ∙ 1 ∙ (−2 − 𝑦) = 9 + 4𝑦
9
Así 𝑦 está en el recorrido de 𝑓 cuando− 4 ≤ 𝑦.
9
Es decir, Rec(𝑓) = [− 4 , +∞[.

1 9
Donde el vértice de la parábola es (2 , − 4).


Teorema

Propiedades de las funciones cuadráticas:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES  La parábola cambia su crecimiento en el vértice
EN UNA y no es inyectiva.
VARIABLE
 Si 𝑎 > 0 (la parábola se abre hacia arriba)
entonces es decreciente a la izquierda del vértice y creciente a
la derecha del vértice.
 Si 𝑎 < 0 (la parábola se abre hacia abajo)

entonces es creciente a la izquierda del vértice y decreciente a
la derecha del vértice.
Al resolver la ecuación 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, estamos

encontrando los puntos en donde la parábola se intersecta con
el eje 𝑥.
Función exponencial
La función exponencial de base 𝑎 > 0 esta dada por 𝑓: ℝ →

ℝ y es de la forma 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , con 𝑎 ≠ 1.
Debemos notar que para cada 𝑎 como base se tiene una

función exponencial diferente. Usualmente se considera la
función 𝑓: ℝ → ℝ+ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑏𝑥 , con 𝑏 ∈ ℝ donde 𝑒
es el número de Euler (aproximadamente 2,718281828).
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ+ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
b) 𝑓(0) = 1.

c) Además notemos que no existe 𝑥 en los

números reales tal que 𝑓(𝑥) = 0.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA 𝑥 𝑓(𝑥)
VARIABLE -2 0,135335283
-1 0,367879441
0 1
1 2,718281828
2 7,389056099
3 20,08553692
4 54,59815003
La tabla sugiere que la función es creciente y positiva.
Su gráfica es:
De la gráfica podemos deducir que es una función inyectiva y

notemos que su recorrido es ]0, +∞[ ,que no es igual a su
codominio por lo que la función no es epiyectiva.

Recordemos las propiedades básicas de las potencias:

Sea 𝑎 > 0, para todo 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, se cumplen:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 1. 𝑎0 = 1
EN UNA
VARIABLE 2. 𝑎1 = 𝑎
3. 𝑎 𝑥 ∙ 𝑎 𝑦 = 𝑎 𝑥+𝑦
𝑎𝑥
4. = 𝑎 𝑥−𝑦
𝑎𝑦
1
5. 𝑎−𝑥 = 𝑎𝑥
6. (𝑎 𝑥 )𝑦 = 𝑎 𝑥∙𝑦
7. 𝑎 𝑥 > 0
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑥 .
b) 𝑓(0) = 1.

𝑥 𝑓(𝑥)
-4 54,59815003
-3 20,08553692
-2 7,389056099
-1 2,718281828
0 1
1 0,367879441
2 0,135335283

La tabla sugiere que la función es decreciente y positiva.

Su gráfica es:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE

notemos que su recorrido es ]0, +∞[.
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 2𝑥 .
b) 𝑓(0) = 1.



 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES 𝑥 𝑓(𝑥)
EN UNA -4 0,0625
VARIABLE -3 0,125
-2 0,25
-1 0,5
0 1
1 2
2 4
3 8
4 16
10 1024
25 33554432
La tabla sugiere que la función es creciente y positiva.
Su gráfica es:

notemos que su recorrido es ]0, +∞[.

Teorema

Propiedades de las funciones exponenciales:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES  Si 𝑎 > 1 la función es creciente.
EN UNA
VARIABLE  Si 0 < 𝑎 < 1 la función es decreciente.
 Son funciones inyectivas y no epiyectivas.
Si se restringe el codominio de las exponenciales a ]0, ∞[,

resultan ser epiyectivas, y por tanto biyectivas, con función
inversa.
Función logarítmica
La función logarítmica está dada por 𝑓: ]0, ∞[ → ℝ con regla

de asignación 𝑓(𝑥) = log 𝑎 (𝑥), para 𝑎 > 0 y 𝑎 ≠ 1, tal que
satisface
𝑎𝑏 = 𝑐 si y sólo si 𝑏 = log 𝑎 (𝑐).
Se trata de la función inversa de la exponencial de base 𝑎, pero

donde se restringe el codominio de la exponencial a ]0, ∞[, de
modo que resulta biyectiva.
Dado que es la función inversa de 𝑎 𝑥 , el dominio de log 𝑎 (𝑥)

es el recorrido de 𝑎 𝑥 , es decir, es [0, +∞[ . Y el recorrido de
log 𝑎 (𝑥) es el dominio de 𝑎 𝑥 , es decir, es ℝ.
Por ser funciones inversas satisfacen que 𝑎log𝑎 (𝑥) = 𝑥 para

todo 𝑥 > 0 y log 𝑎 (𝑎 𝑥 ) = 𝑥 para todo 𝑥 ∈ ℝ.
Teorema
Propiedades de los logaritmos:
1. log 𝑎 (1) = 0.
2. log 𝑎 (𝑎) = 1.
3. log 𝑎 (𝑝 ∙ 𝑞) = log 𝑎 (𝑝) + log 𝑎 (𝑞).

𝑝
4. log 𝑎 (𝑞 ) = log 𝑎 (𝑝) − log 𝑎 (𝑞)

5. log 𝑎 (𝑝𝑞 ) = 𝑞log 𝑎 (𝑝)

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Ejemplo
EN UNA
Sea 𝑓: ℝ+ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = log(𝑥).
VARIABLE
a) Su dominio es ℝ+
b) 𝑓(1) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
0,000000001 -9
0,00000001 -8
0,0000001 -7
0,00001 -5
0,001 -3
0,01 -2
0,1 -1
1 0
10 1
50 1,698970004
100 2
1000 3
La tabla sugiere que la función es creciente, sin embargo el

crecimiento es lento.
Su gráfica es:


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Como mencionamos anteriormente, en las funciones

exponenciales, es bastante útil el número 𝑒 (de Euler). Cuando
la base del logaritmo es el número de Euler, lo llamaremos
logaritmo natural y lo denotaremos por ln(𝑥). Además
cuando la base del logaritmo es 10 lo denotaremos por
log(𝑥). Sin embargo estas notaciones no son universales
diversos textos denotan el logaritmo natural por log(𝑥).
A veces es útil cambiar la base, ya sea de la función

exponencial o del logaritmo, por lo que las siguientes
propiedades se vuelven esenciales. Para 𝑎 > 0, 𝑎 ≠ 1,
tenemos:
log (𝑝)
1. log 𝑏 (𝑝) = log𝑎(𝑏)
𝑎
2. 𝑎 𝑥 = 𝑒 𝑥∙ln(𝑎)

Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ+ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = ln(𝑥).
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
VARIABLE a) Su dominio es ℝ+
b) 𝑓(1) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
0,000000001 -20,7232658
0,00000001 -18,4206807
0,0000001 -16,1180957
0,00001 -11,5129255
0,001 -6,90775528
0,01 -4,60517019
0,1 -2,30258509
1 0
10 2,302585093
50 3,912023005
100 4,605170186
1000 6,907755279
La tabla sugiere que la función es creciente, sin embargo, al
igual que en el ejemplo anterior el crecimiento es lento.
Su gráfica es:

Ejemplo

Sea 𝑓: ]0, ∞[→ ℝ tal que 𝑓(𝑥) = log1/2 (𝑥).
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
VARIABLE a) Su dominio es ℝ+
b) 𝑓(1) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
0,000000001 29,8973529
0,00000001 26,5754248
0,0000001 23,2534967
0,00001 16,6096405
0,001 9,96578428
0,01 6,64385619
0,1 3,32192809
1 0
10 -3,32192809
50 -5,64385619
100 -6,64385619
1000 -9,96578428
La tabla sugiere que la función es decreciente, notemos que el
decrecimiento es lento.
Su gráfica es:
 Teorema
 Propiedades de las funciones logaritmicas:
 ÁLGEBRA Y 1. Si la base es mayor a 1, es decir, 𝑎 > 1, la función es

creciente.
FUNCIONES REALES
2. Si la base es menor a 1 y mayor a 0, es decir, 0 < 𝑎 <
EN UNA
1, la función es decreciente.
VARIABLE
3. Son funciones inyectivas y sobreyectivas, por lo tanto,
biyectivas. Y su función inversa es la función exponencial.
Función valor absoluto
La función valor absoluto está dada por 𝑓: ℝ → ℝ con regla

𝑥 si 𝑥 > 0
de asignación 𝑓(𝑥) = |𝑥| donde |𝑥| = { .
−𝑥 si 𝑥 < 0
Cabe destacar que la función está definida por tramos.
Notemos que:
1. |−1| = 1 ya que −1 < 0 y tenemos que −(−1) = 1.
2. |3| = 3 ya que 3 > 0.
Una manera de interpretar la función valor absoluto es que

mide la distancia de un número con respecto al cero.

Consideremos la función 𝑔: ℝ → ℝ con regla de asignación

𝑔(𝑥) = ±|𝑎𝑥 − 𝑏| + 𝑐, diremos que el vértice de la función
 ÁLGEBRA Y 𝑏
es el punto (𝑎 , 𝑐).
FUNCIONES REALES
EN UNA Ejemplo
VARIABLE
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = |𝑥|.
b) 𝑓(0) = 0.
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 2
-1 1
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
𝑓(−1) = 𝑓(1) = 1.

𝑓(−2) = 2 > 𝑓(−1) = 1.

2 < 𝑓(3) = 3.
El recorrido de 𝑓 son los reales positivos, es decir, Rec(𝑓) =

[0, +∞[.


El vértice es (0,0).

 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Ejemplo: Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 2| + 4.
b) 𝑓(0) = 6.
𝑥 𝑓(𝑥)
-4 6
-3 5
-2 4
-1 5
0 6
1 7
2 8
𝑓(−3) = 𝑓(−1) = 5.


𝑓(−3) = 5 > 𝑓(−2) = 4.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
6 < 𝑓(1) = 7.
EN UNA
VARIABLE El recorrido de 𝑓 son los reales positivos, es decir, Rec(𝑓) =
[4, +∞[.
El vértice es (−2,4).
Ejemplo: Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 4 − |𝑥 + 2|.
b) 𝑓(0) = 2.


 𝑥 𝑓(𝑥)
-7 -1
 ÁLGEBRA Y -6 0
FUNCIONES REALES -5 1
EN UNA -4 2
VARIABLE -3 3
-2 4
-1 3
0 2
1 1
2 0
3 -1
𝑓(−6) = 𝑓(2) = 0.
Además la función no es creciente ya que 0 < 1 y 𝑓(0) =

2 > 𝑓(1) = 1.
Tampoco la función es decreciente ya que −4 < −3 y

𝑓(−4) = 2 < 𝑓(−3) = 3.
El recorrido de 𝑓 son los reales positivos, es decir, Rec(𝑓) =

] − ∞, 4].
El vértice es (−2,4). Por lo que, su gráfica es:


Teorema

Propiedades de la función valor absoluto:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES  La función cambia su crecimiento en el vértice
EN UNA y no es inyectiva.
VARIABLE
 Si 𝑓(𝑥) = |𝑥| (la gráfica de la función se abre
hacia arriba) entonces es decreciente a la izquierda del vértice y
creciente a la derecha del vértice.
 Si 𝑓(𝑥) = −|𝑥| (la gráfica de la función se

abre hacia abajo) entonces es creciente a la izquierda del
vértice y decreciente a la derecha del vértice.
Debemos notar que al hacer una tabla de valores, si está

considera valores alejados del vértice se puede confundir con
una función afín por lo que debemos realizar un análisis
previo antes de escoger los valores para la tabla y escoger
valores que estén en una vecindad del vértice.
Función parte entera
La función parte entera está dada por 𝑓: ℝ → ℝ con regla de

asignación
𝑓(𝑥) = [𝑥], donde [𝑥] denota el mayor número entero que

sea menor o igual al número.
Ejemplo
a. [0,5]=0 ya que 0 ≤ 0,5 < 1.
b. [1,2]=1 ya que 1 ≤ 1,2 < 2.
c. [2,9]=2 ya que 2 ≤ 2,9 < 3.
d. [-7,6]=-8 ya que −8 ≤ −7,6 < −7.
e. [-9,9]=-10 ya que −10 ≤ −9,9 < −9.
f. [-0,5]=-1 ya que −1 ≤ −0,5 < 0.


Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = [𝑥].
 ÁLGEBRA Y
EN UNA
VARIABLE Notemos que su dominio es ℝ
Al realizar la tabla de valores debemos tener cuidado con que

valores escogemos ya que si escogemos solo valores enteros
obtenemos que:
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -2
-1 -1
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
Por lo cual podemos llegar a conclusiones erróneas. Sin
embargo, si escogemos además valores decimales, obtenemos
que
𝑥 𝑓(𝑥) 𝑥 𝑓(𝑥)
-1 -1 1,5 1
-0,5 -1 1,7 1
-0,8 -1 2 2
0 0 2,5 2
0,5 0 3 3
0,8 0 3,4 3
1 1 4 4
𝑓(0) = 𝑓(0,5) = 0.
Además la función no es creciente ni decreciente ya que 0 <

0,5 y 𝑓(0) = 𝑓(0,5).
La función es constante entre enteros consecutivos.


El recorrido de 𝑓 son los números enteros, es decir,

Rec(𝑓) = ℤ.
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA Por lo que si gráfica es:
VARIABLE
Debemos notar que cada segmento de la gráfica sobre

intervalos consecutivos tiene el borde izquierdo pero no el
derecho.
Ejemplo
1
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = [𝑥 + 2].
Se deja como ejercicio realizar el análisis de esta función y

corroborara que su gráfica es:


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Ejemplo
1
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = [𝑥 + 2] + 1.
Se deja como ejercicio realizar el análisis de esta función y

corroborara que su gráfica es:

 La función es constante en intervalos entre

enteros consecutivos.
 ÁLGEBRA Y
 No es inyectiva.
FUNCIONES REALES
EN UNA Debemos recordar que al hacer una tabla de valores se deben
VARIABLE considerar valores racionales (con decimales) para obtener la
gráfica adecuada y no llegar a conclusiones erróneas ya que si
solo consideramos números enteros se puede confundir con
una función afín.
Funciones semejantes a la función parte entera ocurren en

electrónica.
Funciones por tramos
Una función definida por tramos es una función cuya regla de

asignación cambia dependiendo del valor de la variable
independiente. Formalmente, es una función cuya definición
está dada por varios conjuntos disjuntos de su dominio
(conocidos como subdominios).
La palabra "por tramos" se usa para describir cualquier

propiedad de una función definida a trozos que se cumple
para cada trozo aunque podría no cumplirse para todo el
dominio de 𝑓, por ejemplo, podría ser creciente en un tramo
pero no necesariamente en todos.
Ya conocemos algunas funciones por tramos, por ejemplo, la

función parte entera o la función valor absoluto son funciones
definidas por tramos, donde los tramos son [𝑛, 𝑛 +
1[, con 𝑛 ∈ ℤ y ] − ∞, 0[ y [0, ∞[, respectivamente.
Veamos más ejemplos:
𝑥 si 𝑥 ≥ 0
a. Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = {
𝑥 2 si 𝑥 < 0.
𝑒 −𝑥 si 𝑥 ≥ 0
b. Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = {
𝑒 𝑥 si 𝑥 < 0.

1 si 𝑥 ≥ 0
 a. Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = {
−1 si 𝑥 < 0.
 ÁLGEBRA Y b. Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥)
FUNCIONES REALES
EN UNA 2𝑥 + 3 si 𝑥 ≥ 0
={
3 si 𝑥 < 0.
VARIABLE
c. Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥)
1 si 𝑥 > 1
= { 𝑥 si − 1 ≤ 𝑥 ≤ 1
−1 si 𝑥 < −1
Para analizar estas funciones debemos hacer un estudio en

cada tramo, y luego juntar la información, debemos tener
cuidado, por ejemplo la función puede ser inyectiva en cada
tramo pero en todo su dominio puede no serlo, al igual que
puede ser creciente pero no serlo en todo su dominio.
Ejemplo
−2𝑥 + 3 si 𝑥 > 1
Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = { 𝑥 si − 1 ≤ 𝑥 ≤ 1
2𝑥 + 3 si 𝑥 < −1
Analicemos algunas características de esta función: notemos
que su dominio es ℝ
Al realizar la tabla de valores debemos tener cuidado con que

valores escogemos, debemos ser cuidadoso y considerar cada
tramo:
𝑥 𝑓(𝑥) 𝑥 𝑓(𝑥) 𝑥 𝑓(𝑥)

-4 -5 -1 -1 1,1 0,8
-3 -3 -0,5 -0,5 1,5 0
-2 -1 0 0 2 -1
-1,5 0 0,5 0,5 3 -3
-1,9 -0,8 1 1 4 -5

 𝑓(0) = 𝑓(1,5) = 𝑓(−1,5) = 0.
 ÁLGEBRA Y Además la función no es creciente ni decreciente ya que 0 <
FUNCIONES REALES 0,5 y 𝑓(0) = 𝑓(0,5).
EN UNA
VARIABLE La función es constante entre enteros consecutivos.
Por lo que si gráfica es:
Podemos notar que el recorrido de 𝑓 es ] − ∞, 1] , por lo que,

la función no es sobreyectiva.
Debemos notar que la función es creciente en ] − ∞, −1] y en

[−1,1], sin embargo, no es creciente en ] − ∞, 1]; y
decreciente en ]1, ∞[.
Así, vemos que debemos analizar cada subdominio y luego

analizar la función en todo su dominio.

Funciones trigonométricas

Las funciones trigonométricas están involucradas en
 ÁLGEBRA Y
geometría, y en muchos otros contextos. Su carácter de
FUNCIONES REALES funciones periódicas (que repite sus valores al sumar un valor
EN UNA fijo a la variable) les involucra tanto en aplicaciones en
VARIABLE movimiento armónico, en sonido y campos eléctricos, en
modelos poblacionales, en modelos de reacciones químicas y
muchos más.
Ángulos en radianes y funciones seno y coseno.
Antes de definir las funciones trigonométricas, es necesario

definir el radian.
Los radianes representan el ángulo central en una

circunferencia y abarca un arco cuya longitud es igual a la del
radio, esto permite que el ángulo en radianes sea
independiente del radio de la circunferencia.
Definición
El ángulo formado por dos radios de una circunferencia,

medido en radianes, es igual a la longitud del arco que
delimitan los radios dividida entre el radio; es decir, 𝜃 = 𝑠/𝑟,
donde 𝜃 es ángulo, 𝑠 es la longitud de arco, y 𝑟 es el radio.
Por tanto, el ángulo completo, 𝜃 de una circunferencia de radio r,

medido en radianes, es
2𝜋𝑟
𝜃= = 2𝜋
𝑟
Ya que la longitud del arco de una circunferencia (perímetro)
es 2𝜋𝑟. Su símbolo es rad.
Cabe destacar que al medir un ángulo en el sentido de las

manillas del reloj, desde el punto (1,0) lo consideramos
negativo, y cuando es en contra del sentido de las manillas del
reloj lo consideramos positivo.


 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
Para realizar la conversión entre grados y radianes, tenemos la

siguiente relación:
𝜋 𝑥 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
= ,
180 𝑧 °
si conocemos 𝑧 solo debemos despejar 𝑥 para tener la
equivalencia entre ese ángulo sexagesimal y el ángulo en
radian. Análogamente, si conocemos 𝑥 y queremos ver la
equivalencia con los ángulos sexagesimales.
Ejemplo
Sea 𝑧 = 90°, tenemos que
𝜋 𝑥 𝑟𝑎𝑑 𝜋 ∙ 90 𝜋
= ⇒ 𝑥 𝑟𝑎𝑑 = = 𝑟𝑎𝑑
180 90 ° 180 2
Ejemplo
Sea 𝑧 = 30°, tenemos que
𝜋 𝑥 𝑟𝑎𝑑 𝜋 ∙ 30 𝜋
= ⇒ 𝑥 𝑟𝑎𝑑 = = 𝑟𝑎𝑑
180 30 ° 180 6
 Ejemplo
𝜋
 Sea 𝑥 = 4 , tenemos que
 ÁLGEBRA Y 𝜋 𝜋
𝜋 𝑟𝑎𝑑 180 ∙ 4
= 4 ⇒𝑧°= = 45°
FUNCIONES REALES 180 𝑧 ° 𝜋
EN UNA
VARIABLE Ejemplo
Sea 𝑥 = 2𝜋, tenemos que
𝜋 2𝜋 𝑟𝑎𝑑 180 ∙ 2𝜋
= ⇒𝑧°= = 360°
180 𝑧° 𝜋
Definición: Se definen las funciones seno, denotada por sen, y
coseno, denotada por cos, por 𝑃(𝑡) = (𝑐𝑜𝑠(𝑡), 𝑠𝑒𝑛(𝑡)) tal
que satisfacen
Teorema
Para todo 𝑡 ∈ ℝ se cumplen

𝜋
1. 0 < 𝑡 < entonces cos(𝑡) > 0 y 𝑠𝑒𝑛 (𝑡) > 0.
2
𝜋
2. < 𝑡 < 𝜋 entonces cos(𝑡) < 0 y 𝑠𝑒𝑛 (𝑡) > 0.
2
3𝜋
3. 𝜋 < 𝑡 < entonces cos(𝑡) < 0 y 𝑠𝑒𝑛 (𝑡) < 0.
2
3𝜋
4. < 𝑡 < 2𝜋 entonces cos(𝑡) > 0 y 𝑠𝑒𝑛 (𝑡) < 0.
2


Teorema
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Para todo 𝑡 ∈ ℝ se cumple:
EN UNA
VARIABLE 1. cos 2 (𝑡) + 𝑠𝑒𝑛2 (𝑡) = 1.
2. |cos(𝑡)| < 1, |𝑠𝑒𝑛(𝑡)| < 1.
3. cos(0) = 1 y 𝑠𝑒𝑛 (0) = 0.

𝜋 𝜋
4. cos (2 ) = 0 y 𝑠𝑒𝑛 (2 ) = 1.
5. cos(𝜋) = −1 y 𝑠𝑒𝑛 (𝜋) = 0.

3𝜋 3𝜋
6. cos ( 2 ) = 0 y 𝑠𝑒𝑛 ( 2 ) = −1.
7. cos(2𝜋) = 1 y 𝑠𝑒𝑛 (2𝜋) = 0.
Teorema
Para todo 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ se cumple:
1. 𝑠𝑒𝑛(−𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(𝑥) y cos(−𝑥) = cos(𝑥).
2. cos(𝑥 + 𝑦) = cos(𝑥) cos(𝑦) − 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑠𝑒𝑛(𝑦).
3. sen(𝑥 + 𝑦) = cos(𝑥) sen(𝑦) + 𝑠𝑒𝑛(𝑥) cos(𝑦).
4. 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) = 2 cos(𝑥) sen(𝑥).
5. cos(2𝑥) = cos 2 (𝑥) − sen2 (𝑥).
Teorema (Periodicidad)
Para todo 𝑥 ∈ ℝ y 𝑘 ∈ ℤ se cumplen cos(𝑥 + 2𝑘𝜋) =

cos(𝑥) y sen(𝑥 + 2𝑘𝜋) = sen(𝑥).
Por las proposiciones observamos que las funciones seno y

coseno, no son inyectivas ni sobreyectivas.

Ejemplo

Sea 𝑓: ℝ → ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥).
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Analicemos algunas características de esta función: notemos
EN UNA que su dominio es ℝ
VARIABLE
Al realizar la tabla de valores consideraremos algunos
múltiplos de 𝜋, obtenemos que:
𝑥 𝑓(𝑥)
0 0
0,5 0,479425539
0,785398163 0,707106781
1 0,841470985
1,570796327 1
2,35619449 0,707106781
3,141592654 1,22515E-16
4,71238898 -1
6,283185307 -2,4503E-16
6,783185307 0,479425539
7,068583471 0,707106781
1 0,841470985
7,853981634 1
8,639379797 0,707106781
Recordemos que en la tabla solo tenemos valores

 aproximados.
 Por lo que su gráfica es:
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
VARIABLE
De la gráfica observamos que las funciones seno no es

inyectivas ni sobreyectivas, ni creciente ni decreciente en su
𝜋
dominio, sin embargo, es creciente en los intervalos ] − +
2
𝜋 𝜋 3𝜋
2𝑘𝜋, 2 + 2𝑘𝜋[ y es decreciente en ] 2 + 2𝑘𝜋, + 2𝑘𝜋[, con
2
𝑘 ∈ ℤ.
¿Cómo será la gráfica de la función coseno?
Ejercicios
1. Analice las siguientes funciones afines indicando si son

inyectivas, su crecimiento o decrecimiento, epiyectividad,
recorrido y gráfica.
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1
b. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1
c. 𝑓(𝑥) = −𝑥 + 3
d. 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 5
2
e. 𝑓(𝑥) = 3 𝑥 − 1
5
f. 𝑓(𝑥) = −𝑥 − 6
3
g. 𝑓(𝑥) = 5 𝑥 + 9
3
h. 𝑓(𝑥) = − 2 𝑥 − 1


2. Analice las siguientes funciones cuadráticas indicando
 ÁLGEBRA Y
si son inyectivas, su crecimiento o decrecimiento,
FUNCIONES REALES epiyectividad, recorrido, gráfica, los ceros que posee y la
EN UNA coordenada de su vértice.
VARIABLE
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 + 2
c. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 + 4
d. 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥 − 1
e. 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥
f. 𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 − 12𝑥 − 10
g. 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 − 6𝑥 − 4
h. 𝑓(𝑥) = −3𝑥 2 − 18𝑥 − 12
3. Analice las siguientes funciones, indicando si son

inyectivas, su crecimiento o decrecimiento, epiyectividad,
recorrido, gráfica, la coordenada de su vértice, posibles
intersecciones con el eje 𝑥 e 𝑦.
a. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1|
b. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1| + 3
c. 𝑓(𝑥) = −|𝑥 − 3| + 1
d. 𝑓(𝑥) = −|2𝑥 − 1| + 2
e. 𝑓(𝑥) = |𝑥| + 2
f. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 3| + 6
g. 𝑓(𝑥) = |6𝑥 − 4|
h. 𝑓(𝑥) = −|2𝑥 + 1| + 6
i. 𝑓(𝑥) = −|18𝑥 − 12| + 2

4. Analice las siguientes funciones dando una gráfica

aproximada de la función.
 ÁLGEBRA Y
a. 𝑓(𝑥) = [𝑥] + 1
FUNCIONES REALES
EN UNA b. 𝑓(𝑥) = [𝑥 + 2]
VARIABLE
c. 𝑓(𝑥) = 2[𝑥] + 1
d. 𝑓(𝑥) = −2[𝑥] + 1
e. 𝑓(𝑥) = [𝑥]+2
1
f. 𝑓(𝑥) = [𝑥 + ] + 2
2
1
g. 𝑓(𝑥) = [2𝑥 + 2] + 6
1
h. 𝑓(𝑥) = − [2𝑥 + 2] + 6
i. 𝑓(𝑥) = [𝑥 + 4] + 6

aproximada de la función (utilice las propiedades si fuera útil).
a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥
b. 𝑓(𝑥) = 2𝑥
c. 𝑓(𝑥) = (0,5)𝑥
d. 𝑓(𝑥) = 3−𝑥
e. 𝑓(𝑥) = 5𝑥
f. 𝑓(𝑥) = 2−𝑥
g. 𝑓(𝑥) = (0,2)𝑥
h. 𝑓(𝑥) = (0,2)−𝑥
a. 𝑓(𝑥) = log(𝑥)
b. 𝑓(𝑥) = log(𝑥) + 2
c. 𝑓(𝑥) = 3 log(𝑥)

d. 𝑓(𝑥) = ln(3𝑥)

e. 𝑓(𝑥) = 2ln(5𝑥) + 3
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES f. 𝑓(𝑥) = − ln(3𝑥)
EN UNA
VARIABLE g. 𝑓(𝑥) = − ln(3𝑥) − 25

a. 𝑓(𝑥) = sin (𝑥 + 2𝜋)
b. 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) + 2
c. 𝑓(𝑥) = 2sen (3𝑥)
d. 𝑓(𝑥) = 3cos(𝑥) + 2
e. 𝑓(𝑥) = 4sen (𝑥 + 𝜋) − 2
𝜋
f. 𝑓(𝑥) = cos (𝑥 + 2 ) + 2

[𝑥] si 𝑥 < 0
a. 𝑓(𝑥) = {
3𝑥 + 3 si 𝑥 > 0
(0.5)𝑥 si 𝑥 < 0
b. 𝑓(𝑥) = {
3𝑥 + 1 si 𝑥 > 0
−1 si 𝑥 ≤ −1
c. 𝑓(𝑥) = { 𝑥 si − 1 < 𝑥 < 1
log(𝑥) + 2 si 𝑥 ≥ 1

Temas de Especialidad

A continuación veremos cómo aplicar los conceptos
 ÁLGEBRA Y
estudiados en problemas aplicados a la economía y a modelos
FUNCIONES REALES poblacionales:
EN UNA
VARIABLE Crecimiento poblacional
Comencemos con el problema de Crecimiento Poblacional,

durante años se ha estudiado la la dinámica de poblaciones es
uno de los temas de mayor importancia para entender el
desarrollo temporal y espacial de los grupos de organismos de
la misma especie que se desarrollan en distintos ambientes. En
términos prácticos, interesa para el manejo de plagas agrícolas,
para comprender la epidemiologia de numerosas
enfermedades, para estimar densidades pesqueras, para
manejar poblaciones silvestres, etc.
El crecimiento poblacional es el cambio en la población en

un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el
número de individuos en una población por unidad de tiempo
para su medición. El término crecimiento demográfico puede
referirse técnicamente a cualquier especie, pero refiere casi
siempre a seres humanos.
Ejemplo
El número de bacterias presentes en un cultivo después de 𝑡

minutos está dado por
4 𝑡
𝑁(𝑡) = 300 ( )
3
1. ¿Cuántas bacterias están presentes al inicio?
Solución: Queremos determinar 𝑁(𝑡) cuando 𝑡 = 0.

Tenemos
4 0
𝑁(0) = 300 ( ) = 300.
3
Así, 300 bacterias están presentes al inicio.
 2. En forma aproximada, ¿cuántas bacterias estarán

presentes después de 2 minutos?

Solución: Queremos determinar 𝑁(𝑡) cuando 𝑡 = 2.
 ÁLGEBRA Y Tenemos
FUNCIONES REALES
EN UNA 4 2 16 1600
𝑁(2) = 300 ( ) = 300 ∙ = ≈ 533.
VARIABLE 3 9 3
Por lo que casi 533 bacterias están presentes después de 2
minutos.
3. La población proyectada 𝑃, de una ciudad está dada

por
𝑃(𝑡) = 10000 ∙ 𝑒 0,05∙𝑡
donde 𝑡 es el número de años después de 1990. Pronosticar la

población para el año 2010. ¿Cuándo la población llegará a los
15.000 habitantes?
Solución: El número de años desde 1990 a 2010 es 20. Por lo

que, hacemos
𝑡 = 20. Entonces:
𝑃(20) = 10.000 ∙ 𝑒 0,05∙20 = 10.000𝑒 1 ≈ 27.182.
Ahora para ver cuando la población será de 15000

habitantes buscamos 𝑡0 tal que
𝑃(𝑡0 ) = 10.000 ∙ 𝑒 0,05∙𝑡0 = 15.000
Así, lo que debemos hacer es despejar 𝑡0 para ello recordemos

que la función inversa de la función exponencial es el
logaritmo natural, por lo que:
15.000 15
𝑒 0,05∙𝑡0 = = = 3/2
10.000 10
aplicando logaritmo, tenemos que:
3
0,05 ∙ 𝑡0 = ln ( )
2

3
 Finalmente,𝑡0 = 20 ∙ ln ( ) ≈ 8 años.
2
 ÁLGEBRA Y Ejercicios:
FUNCIONES REALES
1. La población proyectada de una ciudad está dada por
EN UNA
𝑃 = 125.000 ∙ (1.11)𝑡/20 , donde 𝑡 es el número de años a
VARIABLE
partir de 1995. ¿Cuál es la población estimada para el año
2015?
2. Para cierta ciudad, la población P crece a una tasa de

2% por año. La fórmula 𝑃 =. ,000.000(1 + 0.02)𝑡
proporciona la población t años después de 1998. Determine
la población en (a) 1.999 y (b) 2.000.
3. La población de una ciudad de 5000 habitantes crece a

razón de 3% anual.
a. Determine una ecuación que proporcione la

población después de 𝑡 años a partir de ahora.
b. Determine la población 4 años después de

ahora. (Obtenga el entero más cercano).
4. En un cultivo se tienen bacterias cuyo número se

incrementa a razón de 5% cada hora. Al inicio estaban
presentes 400 bacterias.
a. Determine una ecuación que dé el número, N,
de bacterias presentes después de t horas.
b. ¿Cuántas bacterias están presentes después de
1 hora? (c) ¿Después de 4 horas?
5. Las ciudades A y B en la actualidad tienen poblaciones
de 70,000 y 60,000 habitantes, respectivamente. La ciudad A
crece a razón de 4% anual y la de B crece a razón de 5% anual.
Determine la diferencia entre las poblaciones al final de 5
años. Dé su respuesta al entero más cercano.
6. A causa de una recesión económica, la población de
cierta área urbana disminuye a razón de 1% anual, es decir, la
fórmula 𝑃 = 100000(1 − 0.01)𝑡 proporciona la población
después de 𝑡 años, si al inicio la población era de 100,000
habitantes. ¿Cuál es la población después de 3 años?
 Oferta y Demanda
 La oferta y la demanda son las fuerzas que hacen que las

economías de mercado o capitalistas funcionen. La oferta y la
 ÁLGEBRA Y demanda determinan la cantidad que se produce de cada bien
FUNCIONES REALES y el precio al que debe venderse. Y esto lo hacen al interactuar
EN UNA en los mercados, entendiendo por mercado toda institución
VARIABLE social en la que los bienes y servicios, así como los factores
productivos, se intercambian.
La demanda tiene que ver con lo que los consumidores desean

adquirir. Demandar significa estar dispuesto a comprar,
mientras que comprar es efectuar realmente la adquisición. La
demanda refleja una intención, mientras que la compra
constituye una acción.
Las cantidades demandadas de un bien que los

consumidores desean y pueden comprar se denominan
demanda de dicho bien.
Ejemplo
100
Suponga que la ecuación 𝑝 = describe la relación entre el
𝑞
precio por unidad 𝑝 de cierto producto, y el número de
unidades 𝑞 del producto que los consumidores comprarán
(demanda) por semana a ese precio. Esta ecuación se llama
ecuación de demanda para el producto. Si 𝑞 es un número de
entrada, entonces para cada valor de 𝑞 se asigna exactamente
un número de salida 𝑝:
100
𝑞→ =𝑝
𝑞
Por ejemplo,
100
20 → =5
20

esto es, cuando 𝑞 es 20, entonces 𝑝 es 5.

Así, el precio 𝑝 es una función de la cantidad demandada, 𝑞.
 ÁLGEBRA Y
Esta función se llama función de demanda. La variable
FUNCIONES REALES
independiente es 𝑞, y 𝑝 es la variable dependiente. Ya que 𝑞
EN UNA
no puede ser cero (la división entre cero no está definida) y no
VARIABLE
puede ser negativa (𝑞 representa una cantidad), el dominio son
todos los valores de 𝑞 tales que 𝑞 > 0.
El lado de la oferta tiene que ver con los términos en los que
las empresas desean producir y vender sus productos. Al igual
que hicimos en el caso de la demanda, al distinguir entre
demandar y comprar, ahora debemos precisar la diferencia
entre ofrecer y vender. Ofrecer es tener la intención o estar
dispuesto a vender, mientras que vender es hacerlo realmente.
La oferta recoge las intenciones de venta de los productores.
La cantidad ofrecida de un bien es lo que los vendedores

quieren y pueden vender.
Como podemos ver los compradores determinan la demanda

y los vendedores determinan la oferta.
En el valor de p para el cual la oferta es igual a la demanda, se

dice que el mercado está en equilibrio.
Ejemplo
100
Suponga que la ecuación 𝑝 = describe la relación entre el
𝑞
precio por unidad 𝑝 de cierto producto y la cantidad 𝑞 que
los fabricantes proporcionan por semana a ese precio. A cada
precio le corresponde exactamente una cantidad y viceversa.


Esta ecuación se llama ecuación de oferta para el producto. Si 𝑝 es
 ÁLGEBRA Y
un número de entrada, entonces para cada valor de 𝑝 se asigna
FUNCIONES REALES
exactamente un número de salida 𝑞:
EN UNA
VARIABLE 𝑝 → 10𝑝 = 𝑞
Por ejemplo,
20 → 10 ∙ 5 = 50
esto es, cuando 𝑝 es 20, entonces 𝑞 es 50.
Así, la cantidad 𝑞 es una función del precio 𝑝. Esta función se

llama función de oferta. La variable independiente es 𝑝, y 𝑞
es la variable dependiente, digamos 𝑓(𝑝) = 𝑞. Esta función
suele ser creciente, es decir, cuando el precio por unidad se
incremente, los fabricantes están dispuestos a surtir más
unidades por semana.
Ejercicios
1. Supóngase que la función de demanda semanal para

𝑞
pizzas grandes en una pizzería es 𝑝 = 26 − 40.
a. Si el precio actual es US$18.50 por pizza, ¿cuántas

pizzas se venden por semana?
b. Si se venden 200 pizzas cada semana, ¿cuál es el

precio actual?
c. Si el propietario quiere duplicar el número de pizzas

grandes vendidas por semana (a 400), ¿cuál debe ser su precio?
2. Supóngase que la función de oferta semanal por una libra

𝑞
de su café casero en un local de venta de café es 𝑝 = 50, en
donde q es el número de libras de café que se ofrecen por
semana. ¿Cuántas libras de café a la semana deben ofrecerse si
el precio es de US$8.00 por libra? ¿Cuántas libras de café a la
semana deben ofrecerse si el precio es de US$20.00 por libra?
¿Cómo cambia la cantidad ofrecida conforme el precio se

incrementa?

3. Dadas las funciones de demanda y oferta de un bien,
 ÁLGEBRA Y
𝑝𝑞 = 4, 𝑞 = 𝑝 + 3 donde 𝑝 es el precio en miles de pesos y
FUNCIONES REALES
𝑞 es la cantidad de unidades.
EN UNA
VARIABLE a. Determine el precio y la cantidad de equilibrio del
mercado.
Represente gráficamente ambas funciones en un sistema

donde el precio es la variable independiente y la cantidad es la
variable dependiente.
4. Dadas las funciones e ingreso y costo total de una proceso

productivo 𝐼 = 92𝑞 − 𝑞 2 ; 𝐶 = 2𝑞 + 800 donde 𝑞 es el nivel
de producción.
a. Halle los niveles de producción para que no haya

pérdida ni ganancia.
b. Represente ambas funciones en un sistema con la

variable independiente 𝑞.
5. Dadas las funciones de demanda y oferta de un bien,

8
𝑝(𝑥) = 𝑥+4 , 𝑞(𝑥) = 5𝑥 − 19. Determine el punto de
equilibrio del mercado.
6. Cuando el precio de un producto es p dólares por unidad,

suponga que un fabricante suministrará 2p - 8 unidades del
producto al mercado y que los consumidores demandarán 300
- 2p unidades. Determine ese valor de p.
7. Repita el problema anterior para las condiciones

siguientes: a un precio de p dólares por unidad, la oferta es
3𝑝2 − 4𝑝 y la demanda es 24 − 𝑝2 .


Costos
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA
La teoría de los costos estudia las relaciones que existen entre
VARIABLE
los costos de los insumos y los diferentes niveles de
producción. El problema más importante para el empresario
es “decidir lo que hay que producir y cuánto”.
La teoría de los costos permite determinar que método de los

técnicamente eficientes, adoptar á la empresa, atendiendo a
sus objetivos minimizadores de costos. Es decir, el costo
influye decisivamente en la cantidad de bienes que el
productor está dispuesto a lanzar al mercado. Si el precio
vigente fuese demasiado bajo para cubrir los costos de
funcionamiento, no ofrecería ninguna unidad a la venta; si, por
el contrario, el precio fuera muy alto, ofrecería una gran
cantidad. El principal factor que determina los precios de
oferta de las diversas cantidades de productos, es el costo de
producirlo.
En el ejemplo siguiente nos referimos a algunos términos de

negocios relativos a una compañía manufacturera. Costo fijo
(o gastos generales) es la suma de todos los costos que son
independientes del nivel de producción, como renta, seguros,
etc. Este costo debe pagarse independientemente de que se
produzca o no. Costo variable es la suma de todos los costos
dependientes del nivel de producción, como salarios y
materiales. Costo total es la suma de los costos variable y fijo:
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 + 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑗𝑜.
La función de costo total de un fabricante, 𝑐 = 𝑓(𝑞), nos da

el costo total 𝑐 de producir y comerciar 𝑞 unidades de un
producto
Si c es el costo total de producir q unidades de un producto,

entonces el costo promedio por unidad 𝒄̅ es:
𝑐
𝒄̅ = .
𝑞

Por ejemplo, si el costo total de 20 unidades es de $100,
 100
entonces el costo promedio por unidad es 𝐜̅ = = 5.
20
 ÁLGEBRA Y Multiplicando ambos miembros de la ecuación por q
FUNCIONES REALES obtenemos
EN UNA
VARIABLE c = q𝐜̅
Esto es, el costo total es el producto del número de unidades

producidas multiplicado por el costo promedio unitario.
Ejemplo
En la fabricación de un componente para una máquina, el

costo inicial de un troquel es de $850 y todos los otros costos
adicionales son de $3 por unidad producida.
a. Exprese el costo total C (en dólares) como una

función lineal del número q de unidades producidas.
b. ¿Cuántas unidades se producen si el costo total

es de $1600?
Ejercicios
1. Para alentar el ahorro, una compañía de gas cobra dos

tarifas. Usted paga US$0.53 por termia para un consumo de 0-
70 termias, y US$0.74 por cada termia por encima de 70. Haga
la gráfica de la función definida por tramos, que representa el
costo mensual de t termias de gas.
2. El costo diario promedio, C, para una cuarto en un

hospital de la ciudad se elevó US$59.82 por año durante los
años 1990 a 2000. Si el costo promedio en 1996 fue
US$1128.50, ¿cuál es una ecuación que describe el costo
promedio durante esta década, como una función del número
de años, T, desde 1990?
3. Suponga que el costo para producir 10 unidades de un

producto es US$40 y el costo para 20 unidades es US$70. Si el
costo, c, está relacionado de manera lineal con la producción,
q, determine el costo de producir 35 unidades.
 4. Un anunciante va con un impresor y éste le cobra US$79

por 100 copias de un volante y US$88 por 400 copias de otro
 volante. Este impresor cobra un costo fijo, más una tarifa por
cada copia de volantes de una sola página. Determine una función
 ÁLGEBRA Y que describa el costo de un trabajo de impresión, si x es el
FUNCIONES REALES número de copias que se hacen.
EN UNA
VARIABLE Ingreso
El término ingreso tiene básicamente dos acepciones: las

cantidades que recibe una empresa por la venta de sus productos
o servicios (ingresos empresariales, en inglés revenue), y el conjunto
de rentas recibidas por los ciudadanos (en inglés income).
El aumento de ingresos es el proceso de determinación de

aumento del porcentaje en el ingreso por un producto a lo largo
del tiempo.
El ingreso promedio se obtiene, en promedio, por cada unidad de

producto vendida; es decir, es el ingreso total dividido en el total
de unidades vendidas
El ingreso total es el dinero que un fabricante recibe por la venta

de su producto. Está dado por:
𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙
= (𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑)(𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠)
Ejemplo
El ingreso total de una cafetería con base en la venta de x cafés

especiales está dado por 𝑟 = 2.25𝑥, y sus costos totales diarios
están dados por 𝑐 = 0.75𝑥 + 300. ¿Cuántos cafés especiales se
necesitan vender cada día para obtener el punto de equilibrio? En
otras palabras, ¿cuándo el ingreso es igual a los costos?
Solución
Para resolver este problema debemos resolver la ecuación:



2.25𝑥 = 0.75𝑥 + 300
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES Tenemos que:
EN UNA
1.50𝑥 = 300
VARIABLE
300
Por lo que, 𝑥 = = 200. Se necesitan 200 cafés especiales.
1.5
Ejercicios
1. El ingreso mensual total de una guardería obtenido del

cuidado de x niños está dado por 𝑟 = 450𝑥, y sus costos
mensuales totales están dados por 𝑐 = 380𝑥 + 3500.
¿Cuántos niños se necesitan inscribir mensualmente para llegar
al punto de equilibrio? En otras palabras, ¿cuándo los ingresos
igualan a los costos?
2. Un pequeño negocio pronostica que su ingreso crecerá

de acuerdo con el método de la línea recta con una pendiente
de $50,000 por año. En su quinto año, el negocio tuvo
ingresos por $330,000. Determine una ecuación que describa
la relación entre los ingresos, R, y el número de años, T, desde
la apertura del negocio.
Utilidad
Utilidad (ganancia o pérdida si es negativa) es el ingreso total

menos el costo total:
𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑖𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 − 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙.
El incremento de utilidades es el proceso de determinación de

aumento del porcentaje de la utilidad de un producto a lo
largo del tiempo.


Entenderemos por utilidad total a la utilidad que proporciona
 ÁLGEBRA Y
FUNCIONES REALES
EN UNA toda la cantidad consumida del bien.
VARIABLE
Ejemplo
La compañía Anderson fabrica un producto para el cual el

costo variable por unidad es de $6 y el costo fijo de $80,000.
Cada unidad tiene un precio de venta de $10. Determine el
número de unidades que deben venderse para obtener una
utilidad de $60,000.
Solución
Tenemos que el costo total está dado por:
𝐶(𝑞) = 80000 + 6𝑞.
Y el ingreso total está dado por 10𝑞.
Además sabemos que la utilidad es
𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = 𝑖𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 − 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙,
Por lo que, tenemos que la siguiente función
𝑈(𝑞) = 10𝑞 − (80000 + 6𝑞)
describe la utilidad del producto.
Así buscamos 𝑞0 , tal que 𝑈(𝑞0 ) = 60000, es decir, debemos

resolver la ecuación
10𝑞0 − (80000 + 6𝑞0 ) = 60000
Así, tenemos que 𝑞0 = 35000 unidades. Por lo que debemos

vender 35000 unidades para tener $60000 de utilidad.

Ejercicios

1. Cuando se venden 𝑞 unidades de cierto producto (q es no
 ÁLGEBRA Y negativa), la utilidad 𝑃 está dada por la ecuación 𝑃 = 1.25𝑞.
FUNCIONES REALES ¿Es P una función de 𝑞? ¿Cuál es la variable dependiente y
EN UNA cuál la independiente?
VARIABLE
2. Una compañía de refinación de maíz produce gluten de
maíz para alimento de ganado, con un costo variable de $76
por tonelada. Si los costos fijos son $110,000 por mes y el
alimento se vende en $126 por tonelada, ¿cuántas toneladas
deben venderse para que la compañía tenga una utilidad
mensual de $540,000?
3. La directiva de una compañía quiere saber cuántas

unidades de su producto necesita vender para obtener una
utilidad de $l00,000. Para este caso se cuenta con la siguiente
información: precio de venta por unidad, $20; costo variable
por unidad, $15; costo fijo total, $600,000. A partir de estos
datos determine las unidades que deben venderse.
4. Una compañía determina que si produce y vende q

unidades de un producto, el ingreso total por las ventas será
100√q. Si el costo variable por unidad es de $2 y el costo fijo
de $1200, determine los valores de q para que la utilidad sea
cero. Es decir, que ingreso total por ventas = costo variable +
costo fijo.
5. El margen de utilidad de una compañía es su ingreso neto

dividido entre sus ventas totales. El margen de utilidad en
cierta compañía aumentó en 0.02 con respecto al año anterior.
El año anterior vendió su producto en $3.00 cada uno y tuvo
un ingreso neto de $4500. Este año incrementó el precio de su
producto en $0.50 por unidad, vendió 2000 más y tuvo un
ingreso neto de $7140. La compañía nunca ha tenido un
margen de utilidad mayor que 0.15. ¿Cuántos de sus productos
vendió la compañía el año pasado y cuántos vendió este año?
 6. Para una compañía que fabrica calentadores para acuarios,

el costo combinado de mano de obra y material es de $21 por

calentador. Los costos fijos (costos en que se incurre en un
 ÁLGEBRA Y periodo dado, sin importar la producción) son $70,000. Si el
FUNCIONES REALES precio de venta de un calentador es $35, ¿cuántos debe vender
EN UNA para que la compañía genere utilidades?
VARIABLE 7. Una compañía de publicidad determina que el costo por
publicar cada ejemplar de una cierta revista es de $1.50. El
ingreso recibido de los distribuidores es $1.40 por revista. El
ingreso por publicidad es 10% de los ingresos recibidos de los
distribuidores por todos los ejemplares vendidos por arriba de
10,000. ¿Cuál es el número mínimo de revistas que deben
venderse de modo que la compañía obtenga utilidades?
8. La compañía Davis fabrica un producto que tiene un

precio unitario de venta de $20 y un costo unitario de $15. Si
los costos fijos son de $600,000, determine el número mínimo
de unidades que deben venderse para que la compañía tenga
utilidades.
9. Para producir una unidad de un producto nuevo, una

compañía determina que el costo del material es de $2.50 y el
de mano de obra de $4. El gasto general, sin importar el
volumen de ventas, es de $5000. Si el precio para un mayorista
es de $7.40 por unidad, determine el número mínimo de
unidades que debe venderse para que la compañía obtenga
utilidades.
10. Una fábrica de camisetas produce N camisetas con un

costo de mano de obra total (en dólares) de 1.2N y un costo
total por material de 0.3N. Los gastos generales para la planta
son de $6000. Si cada camiseta se vende en $3, ¿cuántas
camisetas deben venderse para que la compañía obtenga
utilidades?
11. Un expendio de café vende una libra de café por $9.75.

Los gastos mensuales son $4500 más $4.25 por cada libra de
café vendida.
a. Escriba una función r(x) para el ingreso mensual total

como una función del número de libras de café vendidas.
b. Escriba una función e(x) para los gastos mensuales


totales como una función del número de libras de café

vendidas.
 ÁLGEBRA Y
c. Escriba una función (r - e)(x) para la utilidad mensual
FUNCIONES REALES total como una función del número de libras de café vendidas.
EN UNA
VARIABLE 12. La utilidad diaria de un concesionario de automóviles por
la venta de un tipo de minivan está dada por 𝑃(𝑥) = −𝑥 2 +
3𝑥 + 399, en donde 𝑥 es el número de minivans vendidas.
Determine el vértice de la función y sus intersecciones con los

ejes, y haga una gráfica de la función.
13. La utilidad diaria de la venta de árboles para el

departamento de jardinería de un almacén está dada por
𝑃(𝑥) = −𝑥 2 + 18𝑥 + 144, en donde 𝑥 es el número de
árboles vendidos. Determine el vértice y las intersecciones con
los ejes de la función, y haga la gráfica de la función.
113
CÁLCULO MTCL01 UNIDAD 2
MTCL01
UNIDAD 2
LÍMITE Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE
Aplica la noción intuitiva de límite de función, empleando aproximaciones laterales, mediante, tabulación
de datos y presentación gráfica.
 Determina el límite de una función real a través de su gráfica.

 Estima el valor del límite de una función real, por aproximaciones laterales presentadas a través de
una tabla.
 Establece la diferencia entre el concepto de límite e imagen de una función real en un punto.
Determina el límite de funciones de una variable mediante teoremas y propiedades.
 Calcula límites de funciones mediante teoremas y propiedades.

 Calcula límites al infinito mediante teoremas y propiedades.
 Determina la no existencia de un límite mediante el reconocimiento de asíntotas.
Analiza continuidades y discontinuidades de funciones de una variable, mediante teoremas y propiedades.
 Determina la continuidad de una función a partir del análisis de su gráfica.

 Determina la continuidad de una función mediante teoremas y propiedades de límites.
114
 Determina la discontinuidad de una función a partir del análisis de su gráfica.
 Determina la discontinuidad de una función mediante teoremas y propiedades de límites.
115

 Introducción
 NOCIÓN DE Noción de función

LÍMITE DE Se dice que un número 𝐿 es el límite de una función 𝑓 hacia un valor 𝑎 si
FUNCIONES DE los valores 𝑓(𝑥) se aproximan a 𝐿 cuando 𝑥 se aproxima a 𝑎.
UNA VARIABLE 
Eso es demasiado informal para ser útil, por lo que conectaremos con
curvas y gráficas:
La noción de límite de una función 𝑓 hacia 𝑎 ∈ ℝ (en horizontal)

corresponde a la existencia de un valor 𝐿 ∈ ℝ (en vertical) de modo que
el punto (𝑎, 𝐿) es concordante con los puntos circundantes de la gráfica
de 𝑓.
Precisando un poco más, un número 𝐿 es el límite de una función 𝑓 hacia

un valor 𝑎 cuando el punto (𝑎, 𝐿) es concordante con los puntos
(𝑥, 𝑓(𝑥)) para 𝑥 arbitrariamente cercano.
La idea al representar lim 𝑓(𝑥) = 𝐿, es que el límite es, si existe, el

𝑥→𝑎
número 𝐿 al que los resultados de la función se aproximan cuando la
función se evalúa en valores de 𝑥 que aproximan, pero son distintos, de 𝑎.
116
 Observaciones
 Antes de continuar es importante mencionar algunos aspectos de la

definición anterior.
 NOCIÓN DE
LÍMITE DE 1. Denotamos por lim 𝑓(𝑥) = 𝐿 a la afirmación de que 𝐿 es el límite
𝑥→𝑎
FUNCIONES DE de 𝑓 hacia 𝑎.
UNA VARIABLE 
2. 𝑓(𝑥) tiene sentido si y solo si 𝑥 pertenece al dominio de 𝑓.
3. La noción de “puntos de la gráfica circundante” se puede

considerar respecto de la recta vertical 𝑥 = 𝑎.
4. De existir el límite, debe ser único para que tenga sentido la noción
de ser concordante con los puntos circundantes.
5. La definición matemáticamente rigurosa la veremos más adelante.
6. Leemos “𝑥 tiende a 𝑎” para 𝑥 → 𝑎. De hecho, se dice que 𝐿 =

lim 𝑓(𝑥) si y sólo si 𝑓(𝑥) tiende a 𝐿 cuando 𝑥 tiende a 𝑎.
𝑥→𝑎
Los límites nos permitirán estudiar el comportamiento de funciones ya sea

para 𝑎 ∈ ℝ o para valores muy grandes, es decir, al infinito).
Ejemplo
𝑥 2 −1
Considere la función racional 𝑓(𝑥) = . Recuerde que el dominio está
𝑥−1
dado por
Dom(𝑓) = {𝑥 ∈ ℝ ∶ 𝑥 − 1 ≠ 0} = ℝ − {1}.
De lo anterior se deduce que 𝑥 = 1 no pertenece al dominio de la función,

sin embargo podemos preguntarnos si existe lim 𝑓(𝑥). Si consideramos
𝑥→1
las siguientes tablas
117
 x f  x x f  x
 0,7 1,700 1,1 2,100
 NOCIÓN DE 0,8 1,800 1,05 2,050

LÍMITE DE 0,9 1,900 1,04 2,040
FUNCIONES DE 0,95 1,950 1,03 2,030
UNA VARIABLE 
0,96 1,960 1,02 2,020
0,97 1,970 1,01 2,010
0,98 1,980 1,09 2,090
0,999 1,999 1,001 2,001
Se puede observar que cuando 𝑥 está próximo a 1 (sin importar si se
aproxima por izquierda o por derecha), entonces 𝑓(𝑥) está próxima a 2.
De hecho más adelante se mostrara que
lim 𝑓(𝑥) = 2.
x→1
No podemos dejar de ver que cuando 𝑥 ≠ 1 la función
𝑥 2 − 1 (𝑥 − 1)(𝑥 + 1)
𝑓(𝑥) = = = 𝑥 + 1.
𝑥−1 𝑥−1
Por lo tanto para valores de 𝑥 distintos de 1, la función tiene el mismo

comportamiento que 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 1, pero en 𝑥 = 1 la función 𝑓 no está
definida. Esto es importante porque en realidad no estamos interesados en
saber qué pasa con 𝑓 exactamente en 𝑥 = 1 (por que en efecto no
podemos), si no que estamos interesados en saber que sucede alrededor de
ese punto, y es por esto que podemos observar el comportamiento de la
función 𝑔 en lugar de observar la propia función 𝑓. Tenemos que la
gráfica de la función 𝑓 es:
118


 NOCIÓN DE
LÍMITE DE
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Ejemplo
La función 𝑓(𝑥) = 𝑒 −𝑥 + 2, cuya gráfica está dada por
Notemos que el dominio es Dom(𝑓) = ℝ.
Haremos un breve análisis intuitivo, veremos que sucede con 𝑓 cuando 𝑥

tiende a 0.
Analizando la gráfica podemos observar que al cercarnos por la derecha

hacia el cero, tenemos:
119


 NOCIÓN DE
LÍMITE DE
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Podemos observar que 𝑓(𝑥) se acerca a 3 cuando 𝑥 se acerca a 0 por la

derecha.
Análogamente, analizando la gráfica podemos observar que al acercarnos

por la izquierda hacia el cero, tenemos:
Podemos observar que 𝑓(𝑥) se acerca a 3 cuando 𝑥 se acerca a 0 por la

izquierda.
120

Esto quiere decir que si caminamos por la curva a 𝑥 = 0 (sin importar si

es por la izquierda o la derecha) llegaremos a 3. Así, de manera intuitiva,
 NOCIÓN DE tenemos que lim 𝑓(𝑥) = 3.
𝑥→0
LÍMITE DE
FUNCIONES DE Lo que cual concuerda al analizar la siguiente tabla de valores:
UNA VARIABLE  𝑓(𝑥) 𝑓(𝑥)
𝑥 𝑥
0,3 2,7408 -0,3 3,3499
0,2 2,8187 -0,2 3,2214
0,1 2,9048 -0,1 3,1052
0,05 2,9512 -0,05 3,0513
0,04 2,9608 -0,04 3,0408
0,03 2,9704 -0,3 3,3499
0,02 2,9802 -0,02 3,0202
0,001 2,9990 -0,001 3,0010
Cabe destacar que 𝑓(0) = 3, es decir, en este caso el límite hacia 0
coincide con el valor de la función al evaluarla en 0. Ello no siempre será
así.
Ejemplo
2
La función 𝑔(𝑥) = {𝑥 si 𝑥 ≠ 0, cuya gráfica está dada por
5 si 𝑥 = 0
121

 Notemos que el dominio está dado por Dom(𝑔) = ℝ.
 NOCIÓN DE Haremos un breve análisis intuitivo, veremos que sucede con 𝑓 cuando 𝑥
LÍMITE DE tiende a 0.
FUNCIONES DE Analizando la gráfica podemos observar que al cercarnos por la derecha
UNA VARIABLE  hacia el cero, tenemos:
Podemos observar que 𝑔(𝑥) se acerca a 0 cuando 𝑥 se acerca a 0 por la

derecha.
Análogamente, analizando la gráfica podemos observar que al acercarnos

por la izquierda hacia el cero, tenemos:
podemos observar que 𝑔(𝑥) se acerca a 0 cuando 𝑥 se acerca a 0 por la

izquierda.
Esto quiere decir que si caminamos por la curva a 𝑥 = 0 (sin importar si

es por la izquierda o la derecha) llegaremos a 0. Así, de manera intuitiva,
tenemos que lim 𝑔(𝑥) = 0.
𝑥→0
122

 Lo que cual concuerda al analizar la siguiente tabla de valores:
 NOCIÓN DE 𝑥 𝑔(𝑥) 𝑥 𝑔(𝑥)

LÍMITE DE 0,3 0,0900 -0,3 0,0900
FUNCIONES DE 0,2 0,0400 -0,2 0,0400
UNA VARIABLE  0,1 0,0100 -0,1 0,0100
0,05 0,0025 -0,05 0,0025
0,04 0,0016 -0,04 0,0016
0,03 0,0009 -0,3 0,0900
0,02 0,0004 -0,02 0,0004
0,01 0,0001 -0,01 0,0001
Cabe destacar que 𝑔(0) = 5, lo que no concuerda con el límite de la
función hacia 0.
Por ello, no siempre es lo mismo calcular la imagen de una función en un

valor que tomar el límite de la función hacia el punto.
Ejercicios
1. Evalúe los siguientes límites usando gráfica y tabla:

a. lim 𝑥 2 − 1
𝑥→1
b. lim 𝑥 2 − 1
𝑥→(−1)
c. lim √1 − 𝑥 2
𝑥→0
𝑥+6
d. lim 𝑥+4
𝑥→4
2. Responde:
a. ¿Es verdad que lim(𝑥 − 1)2 − 1 = 0?
𝑥→2
b. ¿Es verdad que lim 𝑥 2 − 𝑥 = 1?
𝑥→2
c. ¿Qué valor tiene lim 45?
𝑥→11
1
d. ¿Tiene sentido lim 𝑥 2 ?
𝑥→0
Propiedades básicas de límites.
Las siguientes propiedades nos ayudarán a comprender y resolver límites

de manera más sencilla.
123

 Teorema: Sean 𝑓 y 𝑔 funciones y sea 𝑎 un punto no aislado de
(Dom(𝑓) ∩ Dom(𝑔)) tales que existen lim 𝑓 (𝑥) y lim 𝑔 (𝑥), entonces:
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
 PROPIEDADES
DE LÍMITE DE a) lim (𝑓 (𝑥) + 𝑔(𝑥)) = (lim 𝑓 (𝑥)) + (lim 𝑔(𝑥)).
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  b) Si 𝛼 ∈ ℝ es constante (no varía con 𝑥) entonces
lim 𝛼 = 𝛼
𝑥→𝑐
lim 𝛼𝑓 (𝑥) = 𝛼 (lim 𝑓 (𝑥))

𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
c) lim 𝑓 (𝑥) ∙ 𝑔(𝑥) = (lim 𝑓 (𝑥)) ∙ (lim 𝑔(𝑥)).

𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
𝑓(𝑥) lim 𝑓(𝑥)

d) Si lim 𝑔 (𝑥) ≠ 0, entonces lim 𝑔(𝑥) = 𝑥→𝑎 .
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 lim 𝑔(𝑥)
𝑥→𝑎
𝑛 𝑛
e) Si 𝑐 > 1 y 𝑛 ∈ ℕ, entonces lim √𝑥 = √𝑐 .
𝑥→𝑐
f) lim 𝑥 = 𝑐
𝑥→𝑐
A continuación veremos cómo aplicar el Teorema:
Ejemplo
Siguiendo los puntos c) y f) de la Proposición, podemos ver que, para todo

𝑛 ∈ ℕ y para todo 𝑐 ∈ ℝ se cumple que
lim 𝑥 𝑛 = 𝑐 𝑛 .
x→c
Ejemplo
Se tiene
lim 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 = 6.
𝑥→1
Ya que, según el ejemplo anterior, para cada expresión 𝑥 𝑛 con 𝑛 ∈ ℕ, el

límite cuando 𝑥 tiende a 𝑐 es 𝑐 𝑛 , y junto con la propiedad aditiva de los
límites, puntos a) y b) de la Proposición anterior, tenemos que
124
 lim(𝑥 2 + 2𝑥 + 3) = 12 + 2 ⋅ 1 + 3 = 6.
𝑥→1
 Ejemplo
 PROPIEDADES Para calcular lim 3𝑥 3 + 5𝑥 2 + 7, de la misma forma como lo hicimos

𝑥→2
DE LÍMITE DE antes, sabemos que:
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  lim 𝑥 3 = 8 , lim 𝑥 2 = 4 y lim 7 = 7.
𝑥→2 𝑥→2 𝑥→2
Luego, utilizando nuevamente los puntos a) y b) de la Proposición, se

obtiene
lim 3𝑥 3 + 5𝑥 2 + 7 = 3 ⋅ 8 + 5 ⋅ 4 + 7 = 51.
𝑥→2
Teorema
Sean 𝑚 ∈ ℕ y 𝑝(𝑥) = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ + 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 , para algunos

números 𝑎0 , 𝑎1 , … , 𝑎𝑚 ∈ ℝ. De la Proposición y el ejemplo anterior, se
sigue que:
lim 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ + 𝑎𝑚 𝑥 𝑚
x→c
= 𝑎0 + 𝑎1 𝑐 + 𝑎2 𝑐 2 + ⋯ + 𝑎𝑚 𝑐 𝑚 .
Es decir, para todo polinomio 𝑝(𝑥) se cumple
lim 𝑝(𝑥) = 𝑝(𝑐)

𝑥→𝑐
Ejemplo
Considere una función de variable real 𝑓 tal que 𝑓(𝑥) ≠ 2 en el conjunto

]0,1[ ∪ ]1,2[ y lim 𝑓(𝑥) = 2. Determinemos si existe el límite
x→1
2
(𝑓(𝑥)) + 3𝑓(𝑥) − 10
lim 2
x→1
(𝑓(𝑥)) − 4
Notemos que:
2
(𝑓(𝑥)) +3𝑓(𝑥)−10 (𝑓(𝑥)−2)(𝑓(𝑥)+5) (𝑓(𝑥)+5)
lim 2 = lim (𝑓(𝑥)−2)(𝑓(𝑥)+2) = lim (𝑓(𝑥)+2)
x→1 (𝑓(𝑥)) −4 x→1 x→1
125

ℎ(𝑥) lim ℎ(𝑥)
 De la Proposición, tenemos que:lim 𝑔(𝑥) = 𝑥→𝑎
, cuando ambos límites
𝑥→𝑎 lim 𝑔(𝑥)
𝑥→𝑎
 PROPIEDADES existen y el límite en el denominador es distinto de 0.
DE LÍMITE DE
Por lo tanto, el límite que estamos calculando es igual a:
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  (𝑓(𝑥) + 5) lim (𝑓(𝑥) + 5) lim𝑓(𝑥) + lim5 2 + 5 7
lim = x→1 = x→1 x→1
= =
x→1 (𝑓(𝑥) + 2) lim(𝑓(𝑥) + 2) lim𝑓(𝑥) + lim2 2 + 2 4
x→1 x→1 x→1
2
(𝑓(𝑥)) +3𝑓(𝑥)−10 7
Así, de lo anterior se deduce que lim 2 = 4.
x→1 (𝑓(𝑥)) −4
Observación
Antes de aplicar la Proposición se debe verificar previamente el

cumplimiento de las hipótesis, caso contrario las conclusiones obtenidas
pueden ser falsas.
Teorema. Cada una de las siguientes igualdades es válida.
1) Para todo número real 𝑐 en el dominio de cada función:

a. lim sen (𝑥) = sen(𝑐)
𝑥→𝑐
b. lim cos (𝑥) = cos(𝑐)

𝑥→𝑐
c. lim tan (𝑥) = tan(𝑐)

𝑥→𝑐
d. lim sec (𝑥) = sec(𝑐)

𝑥→𝑐
e. lim cosec (𝑥) = cosec(𝑐)

𝑥→𝑐
f. lim cotan(𝑥) = cotan(𝑐)

𝑥→𝑐
sen(𝑥)
2) lim = 1.
𝑥→0 𝑥
1
3) lim(1 + 𝑥)𝑥 = 𝑒.
𝑥→0
1−cos(𝑥) 1
4) lim = 2.
𝑥→0 𝑥2
𝑎𝑥 −1
5) lim = ln(𝑎), si 𝑎 > 0.
𝑥→0 𝑥
126

Muchas veces nos encontraremos con límites como el que viene en el
 siguiente ejemplo, que son muy parecidos a algunos que conocemos (en
este caso el primero del teorema) pero no pueden ser usados directamente
 PROPIEDADES pues necesitan de un cambio de variables o algún paso para convertirlos
DE LÍMITE DE en conocidos:
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  Teorema (cambio de variable)
Sea 𝑔 una función inyectiva en un intervalo que contiene a 𝑐 tal que
lim 𝑔(𝑥) = 𝑔(𝑐),
𝑥→𝑐
entonces,
lim 𝑓(𝑔(𝑥)) = lim 𝑓(𝑦).
𝑥→𝑐 𝑦→𝑔(𝑐)
Ejemplo
Utilicemos los teoremas anteriores para calcular el siguiente límite
sen(5𝑥)
lim
𝑥→0 𝑥
Solución. Por el teorema anterior podríamos calcular este límite si el
denominador y el argumento de la función seno fueran iguales, entonces
para que lo sean amplificamos por 5 la fracción, y tenemos:
sen(5𝑥) 5 sen(5𝑥) sen(5𝑥) sen(𝑦)

lim = lim = 5 lim = 5 ⋅ lim
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 5𝑥 𝑥→0 5𝑥 𝑦→0 𝑦
= 5 ⋅ 1 = 5.
Ejemplo
𝑥−𝑥 2
lim 𝑥−𝑥 4 .
𝑥→1
Solución. Para calcular el límite en cuestión observemos que:
𝑥 − 𝑥2 𝑥(1 − 𝑥) 𝑥(1 − 𝑥)
lim = lim = lim
𝑥→1 𝑥 − 𝑥 4 𝑥→1 𝑥(1 − 𝑥 3 ) 𝑥→1 𝑥(1 − 𝑥)(1 + 𝑥 + 𝑥 2 )
1 1 1
= lim = =
𝑥→1 (1 + 𝑥 + 𝑥 2 ) lim(1 + 𝑥 + 𝑥 2 ) 3
𝑥→1
𝑥−𝑥 2 1
Finalmente, tenemos que lim 𝑥−𝑥 4 = 3.
𝑥→1
127

 Ejemplo
 PROPIEDADES Utilicemos los teoremas anteriores para calcular el siguiente límite

DE LÍMITE DE
√𝑥−𝑥
FUNCIONES DE lim .
𝑥→1 √𝑥−𝑥2
UNA VARIABLE 
Solución. En este caso no podemos factorizar por simple inspección el

numerador y el denominador. Sin embargo, si se considera el cambio de
variable √𝑥 = 𝑢, o equivalentemente 𝑥 = 𝑢2 , y considerando que cuando
𝑥 → 1, entonces 𝑢 → 1, (es importante notar que la función 𝑢2 no es
inyectiva en todo su dominio, pero dado que el límite es en 𝑥 = 1
podemos restringir a un intervalo que contenga este punto para poder
cumplir con las hipótesis del teorema del cambio de variable) y
obtenemos:
√𝑥 − 𝑥 𝑢 − 𝑢2
lim = lim
𝑥→1 √𝑥 − 𝑥 2 𝑢→1 𝑢 − 𝑢 4
Observe que con el cambio de variable que hemos realizado se ha

transformado el límite que hemos analizado en b. el cual involucra una
función racional. Por lo que:
√𝑥 − 𝑥 𝑢 − 𝑢2 1
lim = lim =
𝑥→1 √𝑥 − 𝑥 2 𝑢→1 𝑢 − 𝑢4 3
Ejemplo

3
√𝑥 − 𝑥
lim 5
𝑥→−1 1 + √𝑥
Solución. El límite a determinar es similar al anterior, sin embargo las

raíces tienen radicales distintos. Para calcular el límite en cuestión
usaremos el cambio de variable 𝑥 = 𝑢15, donde15 = 𝑚𝑐𝑚(3,5), es decir
15 es el mínimo común múltiplo de 3 y 5. Al realizar el cambio de variable
indicado se obtiene:
128

3
 √𝑥 − 𝑥 𝑢5 − 𝑢15 𝑢5 (1 − 𝑢10 )
lim = lim = lim
𝑥→−1 1 + 5√𝑥 𝑥→−1 1 + 𝑢 3 𝑥→−1 1 − (−𝑢)3
 PROPIEDADES 𝑢5 (1 − 𝑢5 )(1 + 𝑢5 )
DE LÍMITE DE = lim
𝑥→−1 (1 + 𝑢)(1 − 𝑢 + 𝑢 2 )
FUNCIONES DE 𝑢5 (1 − 𝑢5 )(1 + 𝑢)(1 − 𝑢 + 𝑢2 − 𝑢3 + 𝑢4 )
UNA VARIABLE  = lim
𝑥→−1 (1 + 𝑢)(1 − 𝑢 + 𝑢2 )
𝑢5 (1 − 𝑢5 )(1 − 𝑢 + 𝑢2 − 𝑢3 + 𝑢4 ) −10
= lim =
𝑥→−1 (1 − 𝑢 + 𝑢2 ) 3
Así tenemos que

3
√𝑥 − 𝑥 −10
lim 5 =
𝑥→−1 1 + √𝑥 3
Ejemplo
sen(𝑥) − cos(𝑥)
lim𝜋 .
𝑥→ 1 − tan(𝑥)
4
Solución. Primero se observa que:
sen(𝑥) − cos(𝑥) sen(𝑥) − cos(𝑥)

lim𝜋 = lim𝜋 ( )
𝑥→ 1 − tan(𝑥) 𝑥→ sen(𝑥)
4 4 1−
cos(𝑥)
= lim𝜋 ( )
𝑥→ cos(𝑥) − sin(𝑥)
4
cos(𝑥)
= lim𝜋 ( cos(𝑥)) = − lim𝜋 cos(𝑥)
𝑥→ −(sen(𝑥) − cos(𝑥)) 𝑥→
4 4
𝜋
= cos ( )
4
Por lo tanto, tenemos
sen(𝑥) − cos(𝑥) √2
lim𝜋 =−
𝑥→ 1 − tan(𝑥) 2
4
129

 Ejemplo
 PROPIEDADES Utilicemos los teoremas anteriores para calcular el siguiente límite

DE LÍMITE DE 𝑒 𝑎𝑥 − 𝑒 𝑏𝑥
FUNCIONES DE lim .
𝑥→0 𝑥
UNA VARIABLE 
Solución
𝑎𝑥 −1
Primero recordemos el límite lim = ln(𝑎), si 𝑎 > 0.
𝑥→0 𝑥
Así tenemos que:
𝑒 𝑎𝑥 − 𝑒 𝑏𝑥 𝑒 𝑎𝑥 − 1 + 1 − 𝑒 𝑏𝑥
lim = lim
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 𝑥
𝑒 𝑎𝑥 − 1 𝑒 𝑏𝑥 − 1
= lim ( − )
𝑥→0 𝑥 𝑥
(𝑒 𝑎 )𝑥 − 1 (𝑒 𝑏 )𝑥 − 1
= lim − lim
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 𝑥
𝑎) 𝑏)
= ln(𝑒 − ln(𝑒 = 𝑎 − 𝑏
𝑒 𝑎𝑥 −𝑒 𝑏𝑥
Por lo tanto: lim =𝑎−𝑏
𝑥→0 𝑥
Teorema
Si lim 𝑓(𝑥) = 𝐿 , lim 𝑔(𝑥) = 𝑐 y 𝑓(𝑥) ≠ 𝐿 para todo 𝑥 ≠ 𝑎 en algún

𝑥→𝑎 𝑥→𝐿
intervalo abierto que contiene al punto 𝑎 entonces lim 𝑔(𝑓(𝑥)) = 𝑐.
𝑥→𝑎
Ejemplo
2𝑥 2 +3𝑥+1
Dada la función 𝑓(𝑥) = ,
𝑥 2 +4𝑥+3
a. Calcule lim 𝑓(𝑥)

𝑥→0
Solución
Tenemos que
130
 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1 lim 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1 2 ∙ 02 + 3 ∙ 0 + 1 1
𝑥→0
lim 2 = = 2 =
 𝑥→0 𝑥 + 4𝑥 + 3 lim 𝑥 2 + 4𝑥 + 3 0 +4∙0+3 3
𝑥→0
 PROPIEDADES b. Calcule lim 𝑓(𝑥)

𝑥→−1
DE LÍMITE DE
FUNCIONES DE Solución
UNA VARIABLE  Tenemos que:
lim 𝑥 2 + 4𝑥 + 3 = 0
𝑥→−1
Por lo que, no podemos utilizar el argumento anterior.
En este caso se indefine, ya que −1 ∉ Dom(𝑓). Aquí, tanto la expresión

del numerador como del denominador son expresiones cuadráticas, por lo
que intentaremos factorizar. Al factorizar, obtenemos:
2𝑥 2 + 3𝑥 + 1 (2𝑥 + 1)(𝑥 + 1) 2𝑥 + 1
lim = lim = lim .
2
𝑥→−1 𝑥 + 4𝑥 + 3 𝑥→−1 (𝑥 + 3)(𝑥 + 1) 𝑥→−1 𝑥 + 3
Y como 𝑥 + 3 no se anula en 𝑥 = −1, tenemos que:
lim (2𝑥 + 1)
2𝑥 + 1 𝑥→−1 1
lim = =− .
𝑥→−1 𝑥 + 3 lim (𝑥 + 3) 2
𝑥→−1
2𝑥 2 +3𝑥+1 1
Concluimos que lim = −2
𝑥→−1 𝑥 2 +4𝑥+3
c. Con Geogebra grafique 𝑦 = 𝑓(𝑥) e interprete los resultados que

obtuvo en las preguntas anteriores.
131


 PROPIEDADES
DE LÍMITE DE
FUNCIONES DE
2𝑥 2 +3𝑥+1 1
UNA VARIABLE  En la parte a. obtuvimos que lim = 3 y en el gráfico se puede
𝑥→0 𝑥 2 +4𝑥+3
apreciar que cuando 𝑥 tiende a 0, las imágenes de 𝑓 se acercan a un valor
1
más pequeño que 1, el cual según los cálculos es precisamente 3 .
2𝑥 2 +3𝑥+1 1
También obtuvimos que lim = − 2 y en el gráfico se aprecia
𝑥→−1 𝑥 2 +4𝑥+3
que mientras 𝑥 se acerca a −1, las imágenes de 𝑓 se acercan a un valor que
está entre 0 y −1.
Ejemplo
Calcule:
1 − cos(𝑥)
lim
𝑥→0 𝑥2
Solución
Notemos que lim 𝑥 2 = 0, por lo que no podemos calcular este límite

𝑥→0
aplicando solo las propiedades de los límites. Por esto, para calcular este
sen(𝑥)
límite utilizaremos que lim = 1, algunas identidades
𝑥→0 𝑥
trigonométricas, además de las propiedades de los límites.
Primero, amplificaremos por el conjugado de 1 − cos(𝑥):
1 − cos(𝑥) 1 − cos(𝑥) 1 + cos(𝑥) 1 − cos 2 (𝑥)

lim = lim ⋅ = lim
𝑥→0 𝑥2 𝑥→0 𝑥2 1 + cos(𝑥) 𝑥→0 𝑥 2 (1 + cos(𝑥))
Utilizando la identidad trigonométrica cos 2 (𝑥) + sen2 (𝑥) = 1, tenemos

que sen2(𝑥) = 1 − cos2 (𝑥) y reemplazamos esto en el numerador de la
expresión anterior:
1 − cos 2 (𝑥) sen2 (𝑥)

lim 2 = lim 2
𝑥→0 𝑥 (1 + cos(𝑥)) 𝑥→0 𝑥 (1 + cos(𝑥))
132
 Ahora, agrupando de manera conveniente:
 sen2 (𝑥) sen(𝑥) ∙ sen(𝑥)

lim 2 = lim
𝑥→0 𝑥 (1 + cos(𝑥)) 𝑥→0 𝑥 ∙ 𝑥 ∙ (1 + cos(𝑥))
 PROPIEDADES sen(𝑥) sen(𝑥) 1
DE LÍMITE DE = lim ∙ ∙
𝑥→0 𝑥 𝑥 1 + cos(𝑥)
FUNCIONES DE
Por álgebra de límites, sabemos que podemos separar el límite siempre y
UNA VARIABLE 
cuando cada uno de ellos exista por separado; entonces nos queda:
sen2 (𝑥) sen(𝑥) sen(𝑥) 1

lim 2 = lim ∙ lim ∙ lim
𝑥→0 𝑥 (1 + cos(𝑥)) 𝑥→0 𝑥 𝑥→0 𝑥 𝑥→0 1 + cos(𝑥)
sen(𝑥)
Como lim = 1, sólo nos queda:
𝑥→0 𝑥
sen2 (𝑥) 1 lim 1

𝑥→0
lim 2 = 1 ∙ 1 ∙ lim =
𝑥→0 𝑥 (1 + cos(𝑥)) 𝑥→0 1 + cos(𝑥) lim (1 + cos(𝑥))
𝑥→0
1 1
= =
1 + cos(0) 2
Por lo tanto,
1 − cos(𝑥) 1
lim = .
𝑥→0 𝑥2 2
Ejemplo
Calcule
lim √5𝑥 + 7.
𝑥→−1
Solución
Sabemos que lim√𝑥 = 𝑐 cuando c > 0, por esta razón utilizaremos el

𝑥→c
teorema de cambio de variables. Podemos reescribir el problema de la
siguiente manera:
Consideremos el cambio de variables 𝑦 = 5𝑥 + 7, tenemos y → 2 cuando

x → −1, por lo tanto,
133

lim √5𝑥 + 7 = lim √𝑦 = √2.
𝑥→−1 𝑦→2

Observación. Es importante mencionar que hasta el momento se han
 PROPIEDADES
calculado límites de funciones las cuales no están definidas por tramos. Sin
DE LÍMITE DE
embargo la definición de límite no establece diferencia entre funciones
FUNCIONES DE definidas por tramos y funciones que no lo estén. En los primeros
UNA VARIABLE  ejemplos intuitivos hemos visto la necesidad contar con nuevas
herramientas para determinar el límite de una función de variable real
definida por tramos donde el punto donde queremos calcular el límite está
en la frontera de los tramos.
Problema. Considere la función 𝑓: ℝ → ℝ definida por:
𝑥 2 + 3𝑥 + 3, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 1
, 𝑠𝑖 𝑥 > 1.
𝑥2 − 1
Determine la existencia de lim 𝑓(𝑥).
𝑥→1
Observe que en este caso no se puede determinar el límite directamente ya

que la función cambia su definición dependiendo de cómo se aproxima 𝑥
a 1. Considerando lo anterior se introducirá la definición de límite lateral el
cual permitirá determinar la existencia del límite de una función definida
por tramos.
Definición (límites laterales)
Dada una función de variable real 𝑓: ]𝑎, 𝑏[→ ℝ y 𝑐 ∈ ]𝑎, 𝑏[, definimos.
a. lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) con 𝑥 > 𝑐, por el límite lateral a la derecha de
𝑥→𝑐 + 𝑥→𝑐
𝑐.
b. lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) con 𝑥 < 𝑐 por el límite lateral a la izquierda
𝑥→𝑐 − 𝑥→𝑐
de 𝑐.
Teorema.
lim 𝑓(𝑥) = 𝐿 si y sólo si lim+ 𝑓(𝑥) = lim− 𝑓(𝑥) = 𝐿

𝑥→𝑐 𝑥→𝑐 𝑥→𝑐
134

 Así volviendo al ejemplo anterior vemos que
 PROPIEDADES 𝑥 2 + 3𝑥 + 3, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 1
DE LÍMITE DE , 𝑠𝑖 𝑥 > 1.
𝑥2 − 1
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  Entonces si se calculan los límites laterales obtenemos:
 Al calcular el límite lateral por la derecha:
𝑥−1 𝑥−1 1 1
lim+ 𝑓(𝑥) = lim+ 2
= lim+ = lim+ = .
𝑥→1 𝑥→1 𝑥 − 1 𝑥→1 (𝑥 − 1)(𝑥 + 1) 𝑥→1 𝑥 + 1 2
𝑥−1 1
Tenemos que (𝑥−1)(𝑥+1) = (𝑥+1), ya que 𝑥 ≠ 1.
 Al calcular el límite lateral por la izquierda:
lim 𝑓(𝑥) = lim−𝑥 2 + 3𝑥 + 3 = 7

𝑥→1− 𝑥→1
Observe que de estos dos cálculos se tiene que los límites laterales en
cuestión son distintos, y entonces al aplicar el teorema anterior se puede
deducir que lim 𝑓(𝑥) no existe.
𝑥→1
Ejemplo. Utilicemos el concepto de límite lateral para determinar la

existencia de los siguientes límites.
sen(𝑥 2 −1)
a. lim
𝑥→1 |𝑥−1|
Solución.
 Primero observe que al calcular el límite lateral por la izquierda, es

decir, cuando 𝑥 < 1. Obtenemos:
sen(𝑥 2 − 1) sen(𝑥 2 − 1) sen(𝑥 2 − 1) (𝑥 + 1)

lim− = lim− = lim−
𝑥→1 |𝑥 − 1| 𝑥→1 −(𝑥 − 1) 𝑥→1 −(𝑥 − 1) (𝑥 + 1)
2
sen(𝑥 − 1) (𝑥 + 1) sen(𝑥 2 − 1) (𝑥 + 1)
= lim− = lim
𝑥→1 (𝑥 2 − 1) −1 𝑥→1− (𝑥 2 − 1) −1
2 (𝑥 + 1)
sen(𝑥 − 1)
= ( lim− ) ( lim− )=
𝑥→1 (𝑥 2 − 1) 𝑥→1 −1
sen(𝑢) (𝑥 + 1)
= ( lim− ) ( lim− ) = 1 ∙ (−2) = −2
𝑥→0 𝑢 𝑥→1 −1
135
sen(𝑥 2 −1)
 Por lo tanto, lim− = −2.
𝑥→1 |𝑥−1|

 Por otro lado, si se calcula el límite lateral por la derecha, es decir,
 PROPIEDADES cuando 𝑥 > 1. Obtenemos
DE LÍMITE DE
sen(𝑥 2 − 1) sen(𝑥 2 − 1) sen(𝑥 2 − 1) (𝑥 + 1)
FUNCIONES DE lim+ = lim∓ = lim+
𝑥→1 |𝑥 − 1| 𝑥→1 (𝑥 − 1) 𝑥→1 (𝑥 − 1) (𝑥 + 1)
UNA VARIABLE  2
sen(𝑥 − 1) (𝑥 + 1) sen(𝑥 2 − 1) (𝑥 + 1)
= lim+ = lim
𝑥→1 (𝑥 2 − 1) 1 𝑥→1+ (𝑥 2 − 1) 1
2 (𝑥 + 1)
sen(𝑥 − 1)
= ( lim+ ) ( lim+ )=
𝑥→1 (𝑥 2 − 1) 𝑥→1 1
sen(𝑢) (𝑥 + 1)
= ( lim+ ) ( lim+ )=1∙2=2
𝑥→0 𝑢 𝑥→1 1
sen(𝑥 2 −1)
Por lo tanto, lim+ = 2.
𝑥→1 |𝑥−1|
sen(𝑥 2 −1)
Finalmente podemos concluir que lim no existe, dado que sus
𝑥→1 |𝑥−1|
límites laterales no son iguales.
b. Determine para que valores de 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, la función de variable real
𝑓: ℝ → ℝ definida por:
𝑥 2 + 2𝑥
, 𝑥 < −2
𝑥 2 + 3𝑥 + 2
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, −2 ≤ 𝑥 ≤ 0
3𝑥 4𝑥
𝑒 −𝑒
{ , 0 < 𝑥.
𝑥
Admita límite en 𝑥0 = −2 y 𝑥0 = 0.
Solución. Primero analicemos la existencia de límite en 𝑥0 = −2.

Observe que al aplicar límites laterales obtenemos:
lim 𝑓(𝑥) = lim + 𝑎𝑥 + 𝑏 = −2𝑎 + 𝑏

𝑥→−2+ 𝑥→−2
𝑥 2 + 2𝑥 𝑥(𝑥 + 2)
lim −𝑓(𝑥) = lim −2
= lim −
𝑥→−2 𝑥→−2 𝑥 + 3𝑥 + 2 𝑥→−2 (𝑥 + 1)(𝑥 + 2)
𝑥
= lim − =2
𝑥→−2 (𝑥 + 1)
136

 Por lo tanto, lim 𝑓(𝑥) existe si y sólo si los límites laterales son iguales, es
𝑥→2
decir, si se satisface
 PROPIEDADES
DE LÍMITE DE −2𝑎 + 𝑏 = 2.
FUNCIONES DE
Analicemos la existencia de límite en 𝑥1 = 0. Observe que al aplicar
UNA VARIABLE 
límites laterales obtenemos:
lim 𝑓(𝑥) = lim−(𝑎𝑥 + 𝑏) = 𝑏

𝑥→0− 𝑥→0
𝑒 3𝑥 − 𝑒 4𝑥
lim+ 𝑓(𝑥) = lim+ = −1
𝑥→0 𝑥→0 𝑥
Por lo tanto, lim 𝑓(𝑥) existe si y sólo si los límites laterales son iguales, es
𝑥→0
decir, si se satisface
𝑏 = −1.
Al resolver el sistema
−2𝑎 + 𝑏 = 2
𝑏 = −1,
3
obtenemos 𝑏 = −1 y 𝑎 = − 2.
Así, tenemos que lim 𝑓(𝑥) y lim𝑓(𝑥) existen si y sólo si 𝑏 = −1 y 𝑎 =

𝑥→−2 𝑥→0
3
− 2.
Observación
Cuando la función no está definida por ramas, por ejemplo en el caso de

𝑓(𝑥) = 4𝑥 + 3𝑥 , no es necesario en general analizar límites laterales, en
este caso por ejemplo
lim4x + 3x = 4𝑐 + 3𝑐 ,
𝑥→c
sin importar si es por izquierda o por derecha. Pero por ejemplo en el caso
de funciones que contienen la función valor absoluto es distinto pues el
cambio de estructura está escondido tácitamente en esta función.
137

 Ejemplo
 PROPIEDADES Para
DE LÍMITE DE 𝑥
lim ,
FUNCIONES DE 𝑥→0 |𝑥|
UNA VARIABLE 
sabemos que el límite lateral izquierdo es -1 y su límite lateral derecho es 1,
y por lo tanto el límite no existe.
Ejercicios
1 𝑥
1. Dada 𝑓(𝑥) = (1 + 𝑥) calcule los siguientes límites mediante una
tabla de valores:
1 𝑥
a. lim (1 + 𝑥)
𝑥→∞
1 𝑥
b. lim (1 + 𝑥)
𝑥→0
𝑥−5
2. Dada 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −25 determine utilizando tabla de valores y/o
propiedades y teoremas:
a. El gráfico de 𝑓.
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0
c. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→5
x
3. Dada f(x) = determine utilizando tabla de valores y/o
√x+5−√5
propiedades y teoremas:
a. El gráfico de 𝑓
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5−
c. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5+
d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0
4. Calcule los siguientes límites:

138
𝑥 2 −25
 a. lim
𝑥→5 𝑥−5
 𝑥 2 +𝑥−6
b. lim
𝑥→−3 𝑥 2 −9
 PROPIEDADES
DE LÍMITE DE c. lim
√𝑥+5−√5
𝑥→0 𝑥
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  √𝑥+5−3
d. lim
𝑥→4 𝑥−4
[1/(3+𝑥)]−1/3
e. lim (con [ ] como parte entera)
𝑥→0 𝑥
sen(𝑢)
f. lim
𝑢→0 5𝑢
sen(𝑥)(1−cos(𝑥))
g. lim
𝑥→0 2𝑥 2
sen2 (𝑡)
h. lim
𝑡→0 𝑡
(1−cos(ℎ))2
i. lim
ℎ→0 ℎ
cos(𝑟)
j. limπ cot(𝑟)
𝑟→
2
A continuación, daremos la definición matemática de límite:
Definición.
Sea 𝑓 una función de variable real. Dado 𝑎 ∈ ℝ, se diremos que 𝑓 admite

límite 𝐿 en el punto 𝑥 = 𝑎, si y sólo si
∀𝜖 > 0 ∃𝛿 > 0 (0 < |𝑥 − 𝑎| < 𝛿 ⇒ |𝑓(𝑥) − 𝑓(𝑎)| < 𝜖)
En este caso, escribimos lim 𝑓(𝑥) = 𝐿.

𝑥→𝑎
139

 La definición de límite nos dice que todas las imágenes por 𝑓 que están a
una distancia menor que 𝜖 de 𝐿 tiene su preimagen en alguna vecindad del
LÍMITE AL punto 𝑎.
INFINITO DE
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Límite al infinito
En lo que sigue queremos definir el concepto de límite al infinito de una

función, es decir, ¿Qué le sucede a la función 𝑓(𝑥) cuando 𝑥 crece
indefinidamente?, escrito matemáticamente:
lim 𝑓(𝑥).
𝑥→∞
Un límite infinito refleja el crecimiento o decrecimiento indefinido de la

variable dependiente. En estos casos nos interesa analizar el
comportamiento en el infinito. ¿Por qué nos interesa el comportamiento
en el infinito? Puede ser útil para realizar una proyección o analizar el
comportamiento de un sistema, ya sea que tengamos una función para
describir un modelo de crecimiento poblacional, la temperatura de un
reactor o el flujo de un río. Nos interesa saber el comportamiento cuando
el tiempo crezca de manera indefinida para saber el comportamiento de
este modelo y saber si tendrá algún problema.
140
 Sin embargo, debemos recordar que ∞ y −∞ no son números, son

símbolos que denotan lo que pasa “a la larga”, alejándose indefinidamente
 a derecha o izquierda de 0.
LÍMITE AL La característica fundamental es el comportamiento de diversas
INFINITO DE expresiones matemáticas para valores muy grandes de x:
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  Ejemplo
𝑥
Considerando 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1 y 𝑥 = 1010 , entonces 𝑥 2 = 1020 y se tiene
que 𝑥 2 + 1 = 1020 + 1 = 100.000.000.000.000.000.001
Lo que no es sustancialmene diferente de 𝑥 2 = 1020 =

100.000.000.000.000.000.000, de modo que
10.000.000.000
𝑓(𝑥) = 𝑓(1010 ) =
100.000.000.000.000.000.001
10.000.000.000 1
≈ =
100.000.000.000.000.000.000 10.000.000.000
1
=
𝑥
𝑥
Es decir, para valores grandes de 𝑥 la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1 es
1
indistinguible numéricamente de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥
Definición
Límite cuando 𝑥 → ∞.
Sea 𝑓: [𝑎, ∞[ → ℝ definida para algún 𝑎 ∈ ℝ. Diremos que lim 𝑓(𝑥) =

𝑥→∞
𝐿, si para cada 𝜖 > 0 existe un correspondiente 𝑀 ∈ ℝ, tal que:
𝑥 > 𝑀 ⇒ |𝑓(𝑥) − 𝐿| < 𝜖.
Con esto queremos decir que 𝑥 crece hacia la derecha sin cota, y NO que
se está aproximando a un número llamado infinito.
Análogamente para 𝑥 → −∞, 𝑥 decrece sin cota por la izquierda.

141

 Equivalentemente para límites en −∞.
LÍMITE AL Definición: Límite cuando 𝑥 → −∞.

INFINITO DE
Sea 𝑓: ] − ∞, 𝑎] → ℝ definida para algun 𝑎 ∈ ℝ. Diremos que
FUNCIONES DE
lim 𝑓(𝑥) = 𝐿, si para cada 𝜖 > 0 existe un correspondiente 𝑀 > 0, tal
UNA VARIABLE  𝑥→−∞
que:
𝑥 < −𝑀 ⇒ |𝑓(𝑥) − 𝐿| < 𝜖.
Ejemplo
1
lim = 0 y es razonable, porque si pensamos que 𝑥 va creciendo sin
𝑥→∞ 𝑥
1
cota, entonces irá decreciendo a 0 por la derecha. Observemos en la
𝑥
siguiente tabla:
x f  x
2 0,5
10 0,1
100 0,01
1000 0,001
10000 0,0001
100000 0,00001
1000000 0,000001
10000000 0,0000001
que cuando 𝑥 se crece, la función se acerca a cero.
Además, si queremos respetar la definición, entonces basta con considerar

1
𝑀 = 𝜖 , así tenemos que para:
1 1
𝑥> ⇒ | − 0| < 𝜖,
𝜖 𝑥
y por lo tanto,
1
lim = 0.
𝑥→∞ 𝑥
142
 El Teorema de álgebra de límites para límites no infinitos se puede
utilizar también en esta definición, en efecto:

LÍMITE AL
INFINITO DE Teorema: Sean 𝑓 y 𝑔 funciones reales tales que existen (son números
FUNCIONES DE reales) lim 𝑓 (𝑥) y lim 𝑔 (𝑥), entonces:
𝑥→∞ 𝑥→∞
UNA VARIABLE 
a) lim (𝑓 (𝑥) + 𝑔(𝑥)) = ( lim 𝑓 (𝑥)) + ( lim 𝑔(𝑥)).
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞
b) Si 𝛼 ∈ ℝ es constante (no varía con 𝑥) entonces lim 𝛼𝑓 (𝑥) =

𝑥→∞
𝛼( lim 𝑓 (𝑥)).
𝑥→∞
c) lim 𝑓 (𝑥) ∙ 𝑔(𝑥) = ( lim 𝑓 (𝑥)) ∙ ( lim 𝑔(𝑥)).

𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞
𝑓(𝑥) lim 𝑓(𝑥)

d) Si lim 𝑔 (𝑥) ≠ 0, entonces lim = 𝑥→∞
.
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑔(𝑥) lim 𝑔(𝑥)
𝑥→∞
Teorema
1
Para todo 𝑘 ≥ 1, lim = 0.
𝑥→∞ 𝑥 𝑘
Ejemplo
3
lim = 0, ya que, utilizando las propiedades anteriores, tenemos que
𝑥→∞ 𝑥
3 1
lim = 3 lim = 3 ∙ 0 = 0.
𝑥→∞ 𝑥 𝑥→∞ 𝑥
Ejemplo
2 1 2
Para calcular lim (3 + 𝑥) ⋅ (2 + 𝑥 6 ) , consideramos 𝑓(𝑥) = 1 + 𝑥 y
𝑥→−∞
1
𝑔(𝑥) = 2 + 𝑥 6 , además tenemos que
lim 𝑓(𝑥) = 3 y lim 𝑔(𝑥) = 2,

𝑥→−∞ 𝑥→−∞
por lo tanto,
143
 2 1
lim (3 + ) ⋅ (2 + 6 )
𝑥→−∞ 𝑥 𝑥
 2 1
= lim (3 + ) ⋅ lim (2 + 6 ) = 3 ∙ 2 = 6.
𝑥→−∞ 𝑥 𝑥→−∞ 𝑥
LÍMITE AL
INFINITO DE Ejemplo
FUNCIONES DE
1+𝑥+𝑥 2 +2𝑥 3
UNA VARIABLE  Para calcular lim , debemos reordenar un poco los
𝑥→∞ 3𝑥 4 +5𝑥 5
componentes para poder usar lo aprendido hasta ahora, por ejemplo:
5 1 𝑥 𝑥 2 2𝑥 3
1 + 𝑥 + 𝑥 + 2𝑥 2 3 𝑥 ( + + + 5)
𝑥5 𝑥5 𝑥5 𝑥
lim = lim
𝑥→∞ 3𝑥 4 + 5𝑥 5 𝑥→∞ 3
𝑥 5 (𝑥 + 5)
1 1 1 2
5 + 4+ 3+ 2
= lim 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 .
𝑥→∞ 3
𝑥+5
Por algebra de límites, tenemos que
1 1 1 2 1 1 1 2
+ 4 + 3 + 2 lim ( 5 + 4 + 3 + 2 ) 0
5 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝑥→∞ 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
lim 𝑥 =
𝑥→∞ 3 3 5
+ 5 lim ( + 5)
𝑥 𝑥→∞ 𝑥
ya que el límite del denominador es distinto de 0.
Límites infinitos
Es claro que lim 𝑥 = ∞, ya que estamos diciendo que 𝑥 crece

𝑥→∞
ilimitadamente..
1
Otro caso no tan claro es cuando estudiamos la función 𝑓(𝑥) = 𝑥−1 en
torno a 𝑥 = 1.
Notamos que por la derecha de 1, los valores de 𝑥 son mayores que 1 y

por lo tanto 𝑥 − 1 > 0, a medida que más se acerca a 1, entonces 𝑥 − 1 se
aproxima más a 0, y por lo tanto la división va creciendo, observemos la
siguiente tabla de valores:
144

 x f  x
LÍMITES 1,5 2
INFINITOS DE 1,1 10
1,01 100
FUNCIONES DE 1,001 1000
UNA VARIABLE  1,0001 10000
1,00001 100000
1,000001 1000000
1,0000001 9999999,99
por lo tanto, necesitamos una definición de la idea de un límite que crece o
decrece indefinidamente.
Definición (Límites infinitos):
a) Sean 𝑓 una función y 𝑎 no está aislado de Dom(𝑓). Se dice que el límite

de 𝑓 cuando 𝑥 tiende a 𝑎 es ∞, denotado lim 𝑓(𝑥) = ∞ por:
𝑥→𝑎
∀𝐾 > 0∃𝛿 > 0∀𝑥 ∈ Dom(𝑓)(0 < |𝑥 − 𝑐| < 𝛿 ⇒ 𝐾 < 𝑓(𝑥))
Equivalentemente podemos definir:
b) Sean 𝑓 una función y 𝑎 no está aislado de Dom(𝑓). Se dice que el límite

de 𝑓 cuando 𝑥 tiende a 𝑎 es −∞, denotado lim 𝑓(𝑥) = −∞ por:
𝑥→𝑎
∀𝐾 > 0∃𝛿 > 0∀𝑥 ∈ Dom(𝑓)(0 < |𝑥 − 𝑐| < 𝛿 ⇒ 𝐾 < −𝑓(𝑥))
Ejemplo
1
Para calcular lim (𝑥−3)2 .
𝑥→3
1
Si 𝑓(𝑥) = (𝑥−3)2 su dominio excluye el punto 𝑥 = 3, además tenemos que
𝑓 es siempre positiva por ser un cuadrado. Cuando uno se acerca a 3 por
ambos lados, 𝑓(𝑥) crece indefinidamente. Su gráfica es:
145


LÍMITES
INFINITOS DE
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
1
Así, concluimos que lim (𝑥−3)2 = ∞.
𝑥→3
Teorema
Si g es acotada entre positivos (en particular, si tiene límite positivo hacia

c) y lim 𝑓(𝑥) = ∞, entonces
𝑥→𝑐
lim 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) = ∞

𝑥→𝑐
Si g es acotada entre negativos (en particular, si tiene límite negativo hacia

c) y lim 𝑓(𝑥) = ∞, entonces
𝑥→𝑐
lim 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) = −∞

𝑥→𝑐
1
Si lim 𝑓(𝑥) = ±∞, entonces lim =0
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑓(𝑥)
Ejemplo
1
Para calcular los límites laterales de 𝑔(𝑥) = 𝑥−3 cuando 𝑥 → 3, notemos
que la función 𝑔 cambia de signo según 𝑥 sea mayor o menor que 3.
Cuando 𝑥 → 3+ , la función crece indefinidamente y cuando 𝑥 → 3− , la
1
función crece indefinidamente. Por lo que tenemos que lim+ 𝑥−3 = ∞ y
𝑥→3
1
lim = −∞.
𝑥→3− 𝑥−3
146


LÍMITES
INFINITOS DE
FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Ejemplo
cos(𝜋𝑥)
Calcule lim+ .
𝑥→3 𝑥−3
Notemos primero que el límite del denominador se anula, pero el del

numerador no, en efecto, lim cos(𝜋𝑥) = −1. Por lo anterior, tenemos
𝑥→3
1
que lim+ 𝑥−3 = ∞. Y dado que la función cos(𝜋𝑥) es una función
𝑥→3
acotada, tenemos:
cos(𝜋𝑥)
Y por lo tanto, lim+ = −∞.
𝑥→3 𝑥−3
147
 Ejemplo
 Para calcular lim+ tan(x).

π
x→
2
LÍMITES
𝜋
INFINITOS DE Sabemos que + 𝑘𝜋 con 𝑘 ∈ ℤ, no pertenece al dominio de la función
2
𝜋
FUNCIONES DE tangente. Además, dado que cuando + 2𝑘𝜋 < 𝑥 < 𝜋 + 2𝑘𝜋 la función
2
UNA VARIABLE  seno y coseno son positiva y negativa, respectivamente. Por otro lado, la
𝜋 sen(𝑥)
función coseno se anula en :, además tan(𝑥) = , por lo que
2 cos(𝑥)
tenemos:
lim tan(𝑥) = −∞.

π+
x→
2
Y su gráfica es:
𝜋
Donde la recta es 𝑥 = 2 .
148
 Ejemplo
 𝑥 4 −1
Calcule lim+ (𝑥−1)2 .
𝑥→1
LÍMITES
Solución
INFINITOS DE
FUNCIONES DE Tenemos que
UNA VARIABLE 
𝑥4 − 1 (𝑥 − 1)(𝑥 + 1)(𝑥 2 + 1)
lim+ = lim
𝑥→1 (𝑥 − 1)2 𝑥→1+ (𝑥 − 1)2
(𝑥 + 1)(𝑥 2 + 1)
= lim+ .
𝑥→1 (𝑥 − 1)
Observamos que después de haber realizado todas las simplificaciones, en

𝑥 = 1, el numerador vale 4, y el denominador vale 0, por lo que, el límite
se indefine, ahora, como estamos hablando de un límite por la derecha,
entonces tenemos que
𝑥 − 1 > 0, entonces
𝑥4 − 1
lim+ = ∞.
𝑥→1 (𝑥 − 1)2
Podemos observar que todas las funciones a las cuales les hemos calculado
los límites anteriores, su denominador es cero cuando evaluamos en el
punto que queremos calcular el límite.
La siguiente definición nos ayudará a comprender los ejemplos anteriores:
Definición:
Se llama Asíntota Vertical de una función 𝑓(𝑥), a la recta paralela al eje 𝑦

que hace que la dicha función tienda a infinito. Es decir, si existe alguno
de estos dos límites:
lim 𝑓(𝑥) = ±∞, lim+ 𝑓(𝑥) = ±∞

𝑥→𝑎− 𝑥→𝑎
a la recta 𝑥 = 𝑎 a se la denomina asíntota vertical.

149
 Teorema
 Sean 𝑓 y 𝑔 funciones reales tales que para un intervalo en torno a 𝑎 (es

decir, un intervalo de la forma (𝑎 − 𝛿, 𝑎 + 𝛿) para algún 𝛿 > 0), se
LÍMITES satisface:
INFINITOS DE
FUNCIONES DE a)𝑓(𝑥) < 𝑔(𝑥) y lim 𝑓(𝑥) = ∞ entonces lim 𝑔(𝑥) = ∞.
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐
UNA VARIABLE 
b) 𝑔(𝑥) < 𝑓(𝑥) y lim 𝑓(𝑥) = −∞ entonces lim 𝑔(𝑥) = −∞.
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐
Ejemplo
1 1+𝑥 2 +𝑥 4
Se verifica que < , además sabemos que
𝑥2 𝑥2
1
lim = ∞.
𝑥→0 𝑥 2
Por el teorema anterior, obtenemos que:
1 + 𝑥2 + 𝑥4
lim = ∞.
𝑥→0 𝑥2
Ejercicios
𝑒 −5𝑥 (𝑥−5)
1. Dada 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −10𝑥+25 determine utilizando propiedades y
teoremas:
a. El gráfico de 𝑓.
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5−
c. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5+
d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0
e. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→∞
f. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
150
 2. Calcule los siguientes límites y determine si existe asíntota
vertical en el punto:

3−𝑥
LÍMITES a. lim + 𝑥√3+𝑥
𝑥→−3
INFINITOS DE
𝑥
FUNCIONES DE b. lim− 𝑥√1−𝑥
𝑥→1
UNA VARIABLE 
1
c. lim − 𝑥 2 +𝑥−6
𝑥→−3
1
d. lim
𝑥→−3+ 𝑥 2 +𝑥−6
1
e. lim−
𝑥→2 𝑥 2 +𝑥−6
1
f. lim
𝑥→2+ 𝑥 2 +𝑥−6
3x2 −1
g. lim−
𝑥→−1 x3 −𝑥
3x2 −1
h. lim+
𝑥→−1 x3 −𝑥
3x2 −1
i. lim−
𝑥→0 x3 −𝑥
3x2 −1
j. lim+
𝑥→0 x3 −𝑥
151
 Continuidad.
CONTINUIDAD Una metáfora útil es pensar que una curva es continua cuando es un cable
eléctrico que conduce la electricidad entre cualquier par de puntos de la
DE FUNCIONES DE
curva, es decir no hay interrupciones.
UNA VARIABLE 
Otra metáfora, es considerar que una curva es continua en uno de sus
puntos si éste es concordante con los puntos circundantes de la curva; la
curva es continua entonces si es continua en cada uno de sus puntos.
Otra forma de ver la continuidad es que la gráfica de la función no tenga

interrupciones o saltos, es decir, podemos dibujar su gráfica sin levantar el
lápiz del papel.
Para gráficas de funciones, el punto y sus circundantes se describen

mediante sus primeras coordenadas.
A continuación daremos una definición más formal de continuidad,

utilizando lo que sabemos de límites.
Definición:
1. Sean 𝑓: ]𝑎, 𝑏[ → ℝ una función y 𝑐 ∈ ]𝑎, 𝑏[, diremos que 𝑓 es

continua 𝑥 = 𝑐 si:
a. 𝑐 ∈ 𝑑𝑜𝑚(𝑓), es decir, 𝑓(𝑐) existe.
b. lim 𝑓(𝑥) existe.

𝑥→𝑐
c. lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑐).

𝑥→𝑐
Si alguna de estas propiedades no se verifica, se dice que la función es

discontinua en 𝑐.
2. Diremos que 𝑓 es continua en el intervalo ]𝑎, 𝑏[ si es continua

para todo 𝑐 ∈ ]𝑎, 𝑏[.
3. Y diremos que es continua en el intervalo cerrado [𝑎, 𝑏] si es

continua en todos los puntos del intervalo abierto ]𝑎, 𝑏[ y además
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎) y lim− 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑏).

𝑥→𝑎+ 𝑥→𝑏
152

 Definición:
CONTINUIDAD Existen dos tipos de discontinuidad:

DE FUNCIONES DE 1. La primera es la discontinuidad reparable, la cual corresponde al
UNA VARIABLE  caso en que la propiedad b) (de la definición de continuidad) se verifica
mientras que a) y c) no se verifican.
2. La segunda es la discontinuidad esencial o no evitable, y estas

se pueden catalogar como:
a. Discontinuidad de salto finito, la cual corresponde al

caso en que la propiedad b) no se satisface, es decir los límites laterales son
distintos, y además estos son finitos.
b. Discontinuidad de salto infinito la cual corresponde al

caso en que la propiedad b) no se satisface, es decir los límites laterales son
distintos, y además al menos uno de ellos es infinito.
Ejemplo
En un ejemplo anterior teníamos la función
𝑥 2 + 3𝑥 + 3, si 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 1
, si 𝑥 > 1.
𝑥2 − 1
Calculamos ambos límites laterales en 𝑥 = 1 y obtuvimos que
1
lim− 𝑓(𝑥) = 7 y lim+ 𝑓(𝑥) = ,
𝑥→1 𝑥→1 2
Además 𝑓(1) = 7, por lo que la función no es continua en 𝑥 = 1. De
hecho, es una discontinuidad esencial (ya que no se verifican las
propiedades b) y c) de la definición).
Ejemplo
Haciendo uso del teorema 2 e inducción probamos que
lim 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ + 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑐 + 𝑎2 𝑐 2 + ⋯ + 𝑎𝑚 𝑐 𝑚 .
x→c
Lo que implica que los polinomios de una variable son continuos, lo

enunciaremos como un teorema.
153
 Teorema
 Cada función polinomial es continua en todo número real 𝑐.
CONTINUIDAD Cada función racional es continua en todo número real 𝑐 en su dominio,

DE FUNCIONES DE es decir, en todos aquellos puntos donde el denominador no se anula.
UNA VARIABLE  Las funciones valor absoluto, potencias, raíces, trigonométricas,
exponenciales y logaritmos son continuas en sus dominios.
Ejemplo
a) Para 𝑐 ≥ 0:
lim √𝑥 = √𝑐.
𝑥→𝑐
b) Para 𝑐 ∈ ℝ:
3 3
lim √𝑥 = √𝑐.
𝑥→𝑐
𝑥 2 −1
c) Sea la función 𝑓(𝑥) = , notemos que 1 ∉ Dom(𝑓), pero
𝑥−1
𝑥2 − 1
lim = 2.
𝑥→1 𝑥 − 1
Por lo tanto, podemos definir una extensión continua, dada por:
𝑥2 − 1
𝑔(𝑥) = { 𝑥 − 1 , 𝑥 ≠ 1.
2, 𝑥 = 1.
En este caso la función 𝑓 posee una discontinuidad reparable.
Teorema: Sean 𝑓 y 𝑔 funciones, entonces:
a) 𝑓 + 𝑔 es continua donde lo sean simultáneamente 𝑓 y 𝑔.
b) Si 𝛼 ∈ ℝ es constante (no varía con 𝑥) entonces 𝛼𝑓 es continua

donde lo sea 𝑓 .
c) 𝑓 ∙ 𝑔 es continua donde lo sean simultáneamente 𝑓 y 𝑔.

𝑓
d) es continua donde lo sean simultáneamente 𝑓 y 𝑔, y 𝑔 ≠ 0.
𝑔
154

 Ejemplo
CONTINUIDAD Sea 𝑓(𝑥) = 𝑥 cos(𝑥), la función 𝑔1 (𝑥) = 𝑥 es un polinomio y por ende

DE FUNCIONES DE continua en ℝ. Además, la función 𝑔2 (𝑥) = cos(𝑥) continua en ℝ, luego
UNA VARIABLE  por el punto c) del teorema anterior, la multiplicación de estas es funciones
continua, así tenemos que para cada 𝑐 ∈ ℝ la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 cos(𝑥) es
continua.
Ejemplo
Sea 𝑔(𝑥) = 3𝑥 + cos(𝑥), ¿es 𝑔(𝑥) continua en 𝑥 = 𝜋?.
Por el punto a) del teorema anterior, sabemos que la suma de funciones

continuas es una función continua y en este caso tanto ℎ1 (𝑥) = 3𝑥 como
ℎ2 (𝑥) = cos(𝑥) son continuas en 𝑥 = 𝜋, por lo tanto 𝑔(𝑥) es continua
en 𝜋.
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ, la función definida por
3𝑥 + 1, 𝑥 ≤ 3.
𝑓(𝑥) = {
5𝑥 2 + 3, 𝑥 > 3.
¿es continua en 𝑥 = 3?
Para ver si es continua, primero observemos que 𝑓(3) = 3 ⋅ 3 + 1 = 10.

Ahora, calculamos el límite cuando 𝑥 → 3, para esto estudiaremos los
límites laterales ya que la función está definida por tramos. Tenemos que el
límite lateral izquierdo es:
lim 𝑓(𝑥) = lim− 3𝑥 + 1 = 10.

𝑥→3− 𝑥→3
Y el límite lateral derecho es:
lim 𝑓(𝑥) = lim+ 5𝑥 2 + 3 = 48,

𝑥→3+ 𝑥→3
Por lo que concluimos que el límite en 𝑥 = 3 no existe y, por lo tanto, la

función no es continua.
155
 Ejemplo
 Considere la gráfica de la función 𝑓: ℝ → ℝ:
CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Observando la gráfica de la función podemos ver que es discontinua en 0.

Además, los límites laterales son distintos, tenemos que
lim 𝑓(𝑥) = 0 y lim 𝑓(𝑥) = 1.

𝑥→0− 𝑥→0+
En cambio, en la siguiente gráfica:

156

 La función 𝑔(𝑥) tiene límites laterales iguales en 𝑥 = 0, de hecho, el limite
existe y es
CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE lim 𝑔(𝑥) = 0,
𝑥→0
UNA VARIABLE 
pero 𝑔(0) = 1, por lo tanto, a pesar de que la función está definida en el
punto, y que exista el límite, la función evaluada en el punto y el límite no
son iguales, por lo tanto la función no es continua.
Usualmente, una noción intuitiva de continuidad es ver si es posible trazar

la gráfica de la función sin necesidad de levantar el lápiz del papel, es claro
en el caso de la función 𝑔(𝑥) que esto no es posible de hacer al momento
de llegar al origen, sin importar de si uno se acerca por la derecha o por la
izquierda de este no será posible cruzar al otro lado de la gráfica sin quitar
el lápiz del papel.
Cabe destacar, que en este caso podemos definir una extensión de la

función 𝑔 en el punto de discontinuidad para que sea una función
continua y obtener:
157
 Ejemplo
 Un ejemplo de una gráfica con discontinuidad de salto infinito es la

siguiente:
CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
Dado que lim− ℎ(𝑥) = ∞ y lim+ ℎ(𝑥) = ∞.

𝑥→1 𝑥→1
Ejemplo
1
La función 𝑓: ]1,2[ → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 es continua en el intervalo
1
]1,2[. Pero la función 𝑔: ]−2,0[ ∪ ]0,2[ → ℝ definida por 𝑔(𝑥) = no
𝑥
es continua en todo el intervalo abierto pues no está definida en 𝑥 = 0,
más aun, la discontinuidad es de salto infinito y por lo tanto no es
reparable.
Ejemplo
|𝑥|
La función 𝑓: ℝ ∖ {0} → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = no está definida en
𝑥
cero, y por lo tanto es discontinua. Pero, ¿Será la discontinuidad
reparable?, para responder esta pregunta calcularemos los límites laterales
en 𝑥 = 0, tenemos que:
|𝑥| 𝑥
lim+ 𝑓(𝑥) = lim+ = lim = 1.
𝑥→0 𝑥→0 𝑥 𝑥→0 𝑥
Por otro lado,
|𝑥| −𝑥
lim− 𝑓(𝑥) = lim− = lim = −1.
𝑥→0 𝑥→0 𝑥 𝑥→0 𝑥
158
 Como los límites laterales son distintos, la discontinuidad es de salto
finito y por lo tanto no se puede reparar. En resumen, esta función es
 continua en cualquier intervalo que no contenga al cero. Como podemos
ver en la siguiente gráfica:
CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE
UNA VARIABLE 
La función graficada a continuación está definida en el intervalo ]−5,6[ de

la siguiente manera:
Es continua en los intervalos ]−5,0], ]0,3[ y ]3,6[, pero no en ]−5,6[.
Ejemplo
7𝑥+5
¿Es 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1 una función continua en todos los reales?
Solución Sabemos que el cociente de funciones continuas es continua

siempre y cuando el denominador no se anule. En este caso, tanto el
numerador como el denominador son polinomios, por lo que ambos son
continuos en ℝ. Para concluir si 𝑓 es continua, debemos ver si la ecuación
x 2 + 1 = 0 tiene soluciones reales. La respuesta es no, por lo que el
teorema de álgebra de funciones continuas se satisface y podemos concluir
que 𝑓 es una función continua en todo ℝ.
159
 Ejemplo
 Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , definida en el intervalo [−1,1]. Esta

función es continua en todos los puntos del dominio y cumple además
CONTINUIDAD que:
DE FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  lim 𝑓(𝑥) = 1 = 𝑓(−1) ∧ lim− 𝑓(𝑥) = 1 = 𝑓(1).
𝑥→−1+ 𝑥→1
Por lo tanto, la función es continua en todo el intervalo cerrado.
Por otro lado, la función 𝑔(𝑥) = 𝑥 3 + 1 definida en el intervalo [1,2] es

continua también en todo su dominio, pero si definimos:
𝑥2 −1 ≤ 𝑥 ≤ 1,
ℎ(𝑥) = { 3
𝑥 +1 1 < 𝑥 < 2.
La gráfica de esta nueva función, es:
que se forma por la superposición de dos funciones continuas, pero estas

“no se pegan bien”, dando origen a una función con una discontinuidad
de salto finito, y por lo tanto de continuidad no reparable.
160
 Teorema del valor Intermedio: Sean 𝑓: [𝑎, 𝑏] → ℝ y T un número
entre 𝑓(𝑎) y 𝑓(𝑏). Si 𝑓 es continua en [𝑎, 𝑏], entonces existe 𝑐 ∈ ]𝑎, 𝑏[
 tal que 𝑓(𝑐) = 𝑇.
CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE
UNA VARIABLE  Si leemos con cuidado el teorema, este no nos dice dónde está la solución
de la ecuación 𝑓(𝑐) = 𝑇 ni tampoco cuantas hay, solo nos asegura la
existencia de al menos una solución.
Ejemplo
Use el Teorema del valor intermedio para demostrar que hay una solución
𝜋
de la ecuación cos(𝑥) − 𝑥 = 0 en el intervalo ]0, 2 [.
Primero que todo, definamos 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) − 𝑥, luego notemos que

𝜋 𝜋 𝜋 𝜋
𝑓(0) = 1 y 𝑓 ( 2 ) = − 2 , por lo que 0 ∈ ]𝑓 (2 ) , 𝑓(0)[ = ]− 2 , 1[. Por lo
tanto, 0 está en la imagen de la función, y con el Teorema del valor
intermedio (TVI) aseguramos la existencia de una solución de la ecuación.
Sin embargo, no nos dice cuál es dicha solución ni tampoco si es única.
Ejercicios
1. En los siguientes ejercicios indicar en que puntos la función no es

continua y que tipo de discontinuidad presentan:
a.
b.
161


CONTINUIDAD
DE FUNCIONES DE c.
UNA VARIABLE 
d.
2. Determine cuál(es) de las siguientes funciones son continuas en
𝑥 = 1, en caso de no serlo, ¿qué tipo de discontinuidad es?. Si es reparable
¿cómo se repara?
a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 𝑐𝑜𝑠(𝜋𝑥).
1 1
b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 2 .
1
c. 𝑓(𝑥) = cos (x−1) .
𝑥 2 −1
d. 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 −1
e. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1|.
f. 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) ⋅ cos(2𝑥 − 𝜋).
3. Estudie la continuidad de las siguientes funciones:
|𝑥|
a. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = { 𝑥 𝑥 ≠ 0.
1 𝑥=0
𝑥 𝑥≠0
b. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = { .
1 𝑥=0
𝑥 𝑥≠1
c. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = { .
1 𝑥=1
√𝑥
d. 𝑓: [0, ∞[ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = { 𝑥 𝑥 ≠ 0.
0 𝑥=0
𝑥
𝑥≠0
e. 𝑓: [0, ∞[ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = {√𝑥 .
0 𝑥=0
f. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = |𝑥| − 𝑥.
g. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = √|𝑥| − x.
h. 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + |𝑥|.
i. 𝑓: [1, ∞[ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = √𝑥 3 − |𝑥|.
4. En los siguientes ejercicios determine si existe a y b tal que la
función sea continua en todos los reales.
𝑥3, 𝑥 < 2
a. 𝑓(𝑥) = { 2
𝑎𝑥 , 𝑥 ≥ 2
162

𝑥3, 𝑥 < 0
b. 𝑓(𝑥) = {
 𝑎𝑥 2 , 𝑥 ≥ 0
2, 𝑥 ≤ −1
CONTINUIDAD c. 𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 + 𝑏, − 1 < 𝑥 < 3
DE FUNCIONES DE −2, 𝑥≥3
UNA VARIABLE  𝑥 2 −𝑎2
, 𝑥≠𝑎
d. 𝑓(𝑥) = { 𝑥−𝑎
8, 𝑥 = 𝑎
5. Use el TVI para demostrar que la ecuación 𝑥 2 + 3𝑥 − 2 = 0 tiene
una solución en el intervalo ]0,1[.
6. Use el TVI para determinar la existencia de una solución de la
ecuación cos(𝑥) ⋅ 𝑥 3 + 6𝑠𝑒𝑛5 (𝑥) − 3 = 0 en el intervalo ]0,2𝜋[.
7. En los sistemas de refrigeración es necesario suministrar un fluido
con gasto constante. Esto se consigue a través de un tubo denominado
frasco de Mariotte.
La altura del líquido en función del tiempo está modelada mediante la
2𝑡
−[𝑠]
función ℎ(𝑡) = 15 (1 − 𝑒 ) [𝑐𝑚] cuya gráfica es:
163
2𝑡
 −[𝑠]
Determine el valor de lim 15 (1 − 𝑒 ) [𝑐𝑚] e interprete su
𝑡→∞
 resultado.
CONTINUIDAD 8. Mediante un resorte se ancla un objeto circular a una pared, tal

DE FUNCIONES DE como lo muestra la figura:
UNA VARIABLE 
El modelo más simple para modelar la distancia desde la pared hasta el

punto más próximo de la pelota en función del tiempo es suponer que el
resorte no tiene masa, no hay resistencia del aire y por lo tanto, se contrae
y se estira continuamente. Una de las funciones que sirve para esto es
𝑑(𝑥) = (cos(𝑥) + 1)[𝑚], cuya gráfica es
a. Determine lim (cos(𝑥) + 1) [𝑚] e interprete su resultado.

𝑥→0
b. Determine lim (cos(𝑥) + 1) [𝑚] e interprete su resultado.

𝑥→∞
Observación:
[s] simboliza segundos.
[m] simboliza metros.

MTCL01
UNIDAD 3
DERIVADAS DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE
Realiza el cálculo de derivadas en funciones de valor real, mediante reglas y teoremas expuestos.
 Calcula la pendiente en un punto de una función de valor real mediante la derivada.

 Utiliza reglas de derivación en el cálculo de derivadas de funciones polinómicas.
 Determina la derivada de funciones trigonométricas, exponencial y logarítmica, mediante reglas de
derivación.
 Aplica teoremas de derivadas en operatoria aritmética de funciones.
Resuelve problemas contextualizados en diversas disciplinas que involucren la derivada de un

modelamiento funcional, analizando el comportamiento y entregando sus resultados de manera efectiva.
 Resuelve problemas que involucren derivación implícita y/o derivadas de orden superior,
explicando su estrategia de resolución.
 Resuelve problemas relacionados con la razón de cambio, mediante el concepto de derivada.
 Resuelve problemas de máximos y mínimos en problemas de optimización y especialidad
contextualizados a diversas disciplinas.
 Introducción

 DERIVADAS DE Suponga que 𝑓(𝑥) es la distancia, en kilómetros, recorrida por un
FUNCIONES DE UNA automóvil alejándose linealmente desde su punto de partida, cuando han
VARIABLE pasado 𝑥 horas desde que comenzó a moverse. Note que 𝑓(7,25). Es la
1
distancia recorrida luego de 7 horas y 15 minutos, ya que 0,25 = 4.
La velocidad promedio entre la segunda y la quinta horas es el cociente

entre la distancia recorrida en ese lapso, 𝑓(5) − 𝑓(2), y el lapso de tiempo,
5 − 2 = 3, es decir,
𝑓(5) − 𝑓(2) 𝑘𝑚
[ ℎ𝑟 ]
5−2
Que es un cociente del tipo del que aparece en la definición de derivada,
antes de tomar el límite.
La pregunta que aclara el concepto de derivada es la siguiente: ¿qué
velocidad marca el velocímetro exactamente a las dos horas? Eso significa
saber qué marca el velocímetro cuando 𝑐 = 2 considerando que no
tenemos el registro de la velocidad, sino de la distancia recorrida en cada
instante. Salvo que la velocidad fuera constante, la velocidad promedio sólo
indica una aproximación, considerando que el automóvil puede acelerar
frenar, e incluso detenerse en algunos instantes.
Pero esa velocidad promedio mejora si tomamos velocidades promedio
entre 𝑐 = 2 y valores de 𝑥 cada vez más cercanos a 2. Es decir, si tomamos
𝑓(𝑥)−𝑓(2)
el límite cuando 𝑥 tiende a 2 de las velocidades promedio ,
𝑥−2
debiéramos obtener el valor que marca el velocímetro para 𝑐 = 2, es decir,
𝑓(𝑥)−𝑓(2)
lim , que es la derivada de 𝑓en 2, debe ser la velocidad que marca
𝑥→2 𝑥−2
el velocímetro; es llamada velocidad instantánea para contraponerla a la
velocidad promedio.
Luego, podemos concluir que si 𝑓(𝑥) es la distancia en kilómetros de un

automóvil desde su punto de partida, y 𝑥 es el tiempo en horas
transcurridos desde que se aleja de la posición fija, entonces 𝑓′(2) es la
velocidad instantánea, en kilómetros por hora, del automóvil cuando han
pasado dos horas desde que se inició su movimiento.


Pero, ¿qué significa lo que marca el velocímetro en un momento dado, por
 DERIVADAS DE ejemplo, a dos horas de iniciado el viaje? Significa que, en ese momento la
FUNCIONES DE UNA tendencia a cambiar la distancia recorrida por unidad de tiempo es la que
VARIABLE marca el velocímetro, es decir, si durante una hora se mantiene constante
la velocidad, el automóvil debiera recorrer 𝑓′(2) kilómetros entre la
segunda y la tercera horas de iniciado el recorrido. Pero si mantuviera
𝑓 ′ (2)
constante esa velocidad durante media hora, debiera recorrer 2
kilómetros en esa media hora, y si mantiene constante la velocidad durante
𝑓 ′ (2)
10 minutos, que es un sexto de una hora, entonces debiera recorrer 6
kilómetros en ese lapso.
En suma, la derivada de la distancia recorrida respecto del tiempo

transcurrido en un instante dado indica la tendencia a cambiar tal distancia
respecto del tiempo, en ese instante.
“La derivada de una función en un valor 𝑐 respecto de su variable indica la

tendencia a cambiar del valor de la función respecto de la variable, para ese
valor 𝑐.”
Derivada de una función de una variable.
Definición
La derivada de una función 𝑓: 𝐴 → ℝ en un punto 𝑐 ∈ 𝐴 es, si existe, el

valor del límite
𝑓(𝑥) − 𝑓(𝑐)
lim
𝑥→𝑐 𝑥−𝑐
De existir tal límite, se dice que 𝑓 es derivable en 𝑐 y la derivada se 𝑓 en 𝑐
𝑑𝑓
se denota 𝑓′(𝑐) o también (𝑐)
𝑑𝑥
Para comprender el significado de la derivada de una función en un punto

dado, consideremos dos casos: velocidad instantánea versus velocidad
promedio, y recta tangente a una gráfica.

 Ejemplo
 DERIVADAS DE Si el volumen es constante, entonces la presión de un gas sobre el
FUNCIONES DE UNA recipiente que lo contiene es función de la temperatura del gas, y la
VARIABLE derivada de la presión respecto de la temperatura en un valor dado de
temperatura indica cómo tiende a variar la presión para esa temperatura. Si
la derivada es positiva y grande, indica que la presión tiende a aumentar
mucho, pero si es negativa, indicaría que la presión tiende a disminuir.
La segunda interpretación de la derivada, que es una interpretación

geométrica basada en la gráfica de la función, puede obtenerse desde el
ejemplo de la velocidad del automóvil.
Ejemplo
Sabemos que si la velocidad de un automóvil es constante de valor 𝑘

kilómetros por hora, entonces la distancia recorrida 𝑦 kilómetros es de la
forma 𝑦 = 𝑘𝑥 + 𝑛 donde 𝑥 es el tiempo en horas transcurrido desde el
inicio del movimiento y 𝑛 es la posición inicial, cuando el movimiento se
inició.
En ese caso la gráfica de la posición respecto del tiempo es una recta con
pendiente 𝑘.

Volvamos al ejemplo del automóvil que en cada instante 𝑥 (en horas)
 está a 𝑓(𝑥) kilómetros del punto de partida. Suponemos que la velocidad
no es constante.
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA Ya vimos que la velocidad instantánea a las dos horas es 𝑓 ′ (2). Si desde
VARIABLE ese instante en adelante se mantuviera constante esa velocidad, su gráfica
sería algo como la gráfica siguiente, donde la línea continua sobre el
intervalo [0,2] da la gráfica de 𝑓(𝑥) (es una gráfica cualquiera que pasa
por el origen), mientras que a derecha de 2 está graficada, en línea
punteada, la recta 𝑦 = 𝑓 ′ (2) ⋅ (𝑥 − 2) + 𝑓(2), que corresponde a la
distancia recorrida si se tuviera velocidad constante 𝑓 ′ (2) a partir de las
dos horas. Es fácil verificar que la recta dada tiene pendiente 𝑓 ′ (2) y pasa
por el punto (2, 𝑓(2))
Si a esa imagen le agregamos la continuación de la gráfica de 𝑓(𝑥) sin

suponer que desde la segunda hora se mantenga velocidad constante, se
tiene


 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
La recta es muy parecida a la gráfica de 𝑓(𝑥) si los valores son poco

mayores que 2, pero luego se apartan.
Si proyectamos la recta a valores menores que 2, se tiene:
Lo que estamos descubriendo es la recta tangente a la gráfica de la función

𝑓(𝑥) en el punto (2, 𝑓(2)), que es la recta que mejor aproxima a la gráfica
en torno del punto.

Definición (recta tangente)

La recta tangente a la gráfica de una función 𝑓(𝑥) en un punto (𝑐, 𝑓(𝑐))
 DERIVADAS DE donde exista 𝑓 ′ (𝑐) es 𝑦 = 𝑓 ′ (𝑐) ⋅ (𝑥 − 𝑐) + 𝑓(𝑐), y en ese caso, es la
FUNCIONES DE UNA recta que mejor aproxima a la gráfica de la función en las cercanías del
VARIABLE punto.
La definición de derivada justifica el teorema:

𝑓(𝑥)−𝑓(𝑐)
Si existe 𝑓 ′ (𝑐), se tiene 𝑓 ′ (𝑐) = lim , y para valores de 𝑥
𝑥→𝑐 𝑥−𝑐
𝑓(𝑥)−𝑓(𝑐)
cercanos pero distintos de 𝑐, los cocientes son pendientes de las
𝑥−𝑐
rectas que pasan por (𝑐, 𝑓(𝑐)) y por (𝑥, 𝑓(𝑥))
En la figura se han considerado tres rectas del tipo anterior, en líneas

punteadas, y la recta tangente en línea continua, sólo a derecha del punto
para facilitar la visualización.
En el límite, esas rectas tienden a la recta tangente, por lo que el límite de

sus pendientes tiende a la pendiente de la recta tangente.

Ejemplo

Determine la ecuación de la recta tangente a la gráfica de 𝑦 = 2𝑥 2 en el
 DERIVADAS DE punto (1,2).
FUNCIONES DE UNA
Para construir la recta tangente necesitamos la pendiente pues ya tenemos

un punto que está contenido en esta. Entonces:
𝑑𝑦 2𝑥 2 − 2 2(𝑥 − 1)(𝑥 + 1)
= lim = lim = lim 2(𝑥 + 1) = 4.
𝑑𝑥 𝑥→1 𝑥 − 1 𝑥→1 𝑥−1 𝑥→1
Por lo tanto la recta buscada es 𝑦 = 4(𝑥 − 1) + 2
Ejemplo
Determine la ecuación de la recta tangente a la gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)

en el punto (0,0).
Solución
Calculamos la pendiente mediante la derivada:
𝑑𝑓 𝑠𝑒𝑛(𝑥) − 𝑠𝑒𝑛(0) 𝑠𝑒𝑛(𝑥) − 0 𝑠𝑒𝑛(𝑥)

= lim = lim = lim = 1.
𝑑𝑥 𝑥→0 𝑥−0 𝑥→0 𝑥−0 𝑥→0 𝑥
Por lo tanto la recta tangente es 𝑦 − 0 = 1 ⋅ (𝑥 − 0).


 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Ejemplo
Determine la recta tangente a la gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 ⋅ cos(𝑥) en (𝜋, −𝜋).
Solución
Calculamos la derivada de 𝑓(𝑥) en el punto indicado para obtener a
pendiente de la recta tangente:
𝑥 ⋅ cos(𝑥) + 𝜋 (𝑥 − 𝜋 + 𝜋) ⋅ cos(𝑥) + 𝜋
lim = lim
𝑥→𝜋 𝑥−𝜋 𝑥→𝜋 𝑥−𝜋
cos(𝑥 − 𝜋 + 𝜋) + 1
= lim cos(𝑥) + 𝜋 ⋅
𝑥→𝜋 𝑥−𝜋
1 − 𝑐𝑜𝑠(𝑥 − 𝜋)
lim cos(𝑥) + 𝜋 ⋅ =−1
𝑥→𝜋 𝑥−𝜋
Luego, la recta buscada es 𝑦 = (−𝜋) + (−1) ⋅ (𝑥 − 𝜋) , o simplificando,
𝑦 = −𝑥

Ejemplo
 1
Determine la pendiente de la recta tangente a la gráfica de 𝑦 = 𝑥 en cada
 DERIVADAS DE uno de los puntos de la gráfica.
FUNCIONES DE UNA
1
Consideremos un punto cualquiera de la gráfica (𝑐, 𝑐 ) , con 𝑐 ≠ 0. La
pendiente de la recta tangente en ese punto viene dada por la derivada de
1
la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 para 𝑥 = 𝑐:
1 1 𝑐−𝑥
−𝑐 1 1
𝑓 ′ (𝑐) = lim 𝑥 = lim 𝑥𝑐 = lim − = − 2 .
𝑥→𝑐 𝑥 − 𝑐 𝑥→𝑐 𝑥 − 𝑐 𝑥→𝑐 𝑥𝑐 𝑐
Entonces la ecuación de la recta tangente en todos y cada uno de los
1
puntos (𝑐, 𝑐 ) , con 𝑐 ≠ 0de la gráfica de esta función es
1 1
𝑦= − 2 (𝑥 − 𝑐).
𝑐 𝑐
Ejercicios
1. Explique en términos de derivadas la relación entre el volumen de

líquido que hay en un recipiente, en cada instante de tiempo, y un flujo no
constante de agua que se vierte al recipiente.
2. Determine, en cada caso, la recta tangente a la gráfica de la función
en el punto indicado, usando la definición de derivada:
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 en 𝑥 = 3
1
b. 𝑓(𝑥) = 3 − 𝑥 en 𝑥 = 2
c. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 5 en 𝑥 = −1
2
d. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 en 𝑥 = 3
𝜋
e. 𝑓(𝑥) = 1 + 3cos(𝑥) en 𝑥 = 3
f. 𝑓(𝑥) = 2√1 + 𝑥 en 𝑥 = 3

Cálculo de derivadas

Usar cada vez la definición de derivada, que es un límite, no facilita los
 DERIVADAS DE cálculos. Pero podemos obtener la forma de la derivada de algunas
FUNCIONES DE UNA funciones básicas, y luego ver algunas reglas de derivación para cuando se
VARIABLE mezclan funciones.
En esta sección nos ocuparemos de calcular derivadas de funciones en

todo punto en que existan, por lo que en vez de usar la notación 𝑓 ′ (𝑐)
para la derivada, usaremos 𝑓 ′ (𝑥) donde se indica, de ser necesario, los
valores de 𝑥 donde la fórmula sea válida.
Derivadas de funciones conocidas
Teorema (derivada de polinomios)
1. Para cada 𝑛 ∈ ℕ y todo 𝑥 ∈ ℝ se cumple (𝑥 𝑛 )′ = 𝑛 ⋅ 𝑥 𝑛−1

2. Si 𝑝(𝑥) = 𝑎𝑛 ⋅ 𝑥 𝑛 + ⋯ + 𝑎3 ⋅ 𝑥 3 + 𝑎2 ⋅ 𝑥 2 + 𝑎1 ⋅ 𝑥 + 𝑎0 es un
polinomio, entonces para todo 𝑥 ∈ ℝ
′
( 𝑝(𝑥)) = 𝑛 ⋅ 𝑎𝑛 ⋅ 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 3 ⋅ 𝑎3 ⋅ 𝑥 3 + 2 ⋅ 𝑎2 ⋅ 𝑥1 + 𝑎1
Ejemplos
1. (5𝑥 2 + 3𝑥 + 9)′ = 10𝑥 + 3

2. (2𝑥 7 + 12𝑥 5 − 𝑥 3 + 𝑥 + 33)′ = 14𝑥 6 + 60𝑥 4 − 3𝑥 2 + 1
3. (𝑥12 + 𝑥 9 + 𝑥 6 + 𝑥 3 + 81)′ = 12𝑥11 + 9𝑥 8 + 6𝑥 5 + 3𝑥 2
La regla para derivar las potencias que aparecen en un polinomio es válida

para toda potencia de exponente constante:
Teorema
Para cada 𝑘 ∈ ℝ distinto de cero se cumple (𝑥 𝑘 )′ = 𝑘 ⋅ 𝑥 𝑘−1 para los

valores adecuados de 𝑥.
Ejemplos
2 ′ 3
2 2 3
1. (𝑥 5 ) = 5 ⋅ 𝑥 −5 porque 5 − 1 = − 5
′ 1
1
2. (√ 𝑥 ) = 2 porque √𝑥 = 𝑥 2 y entonces
√ 𝑥
′ 1 ′ 1 −1 1 1
(√𝑥) = (𝑥 2 ) = ⋅𝑥 2 = 1 =
2
2𝑥 2 2√𝑥

Usando la definición de derivada, se pueden calcular las derivadas de las
 funciones seno y coseno, exponencial y logartimo.
 DERIVADAS DE Veamos dos ejemplos, los demás casos quedan de ejercicio:

FUNCIONES DE UNA
Ejemplo
VARIABLE
Calcule la derivada de coseno
Solución
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) 𝑐𝑜𝑠(𝑥+ℎ)−𝑐𝑜𝑠(𝑥) cos(𝑥) cos(ℎ)−𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑠𝑒𝑛(ℎ)−𝑐𝑜𝑠(𝑥)
lim = lim = lim =
h→0 ℎ h→0 ℎ h→0 ℎ
𝑐𝑜𝑠(𝑥)(cos(ℎ)−1)−𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑠𝑒𝑛(ℎ) cos(ℎ)−1 𝑠𝑒𝑛(ℎ)
lim = cos(𝑥) ⋅ lim − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) ⋅ lim =
h→0 ℎ ℎ→0 ℎ ℎ→0 ℎ
cos(𝑥) ⋅ 0 − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) ⋅ 1 = −𝑠𝑒𝑛(𝑥).
Ejemplo
Calcule Calcule la derivada de 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
Solución.
Siguiendo la definición:
𝑒 𝑥+ℎ − 𝑒 𝑥 𝑒ℎ − 1
𝑓′(𝑥) = lim = 𝑒 𝑥 ⋅ lim ,
ℎ→0 ℎ ℎ→0 ℎ
𝑒 ℎ −1
y sabemos de un teorema del capítulo anterior que lim ℎ = 1, por lo
ℎ→0
tanto 𝑓′(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
Teorema (Derivada de funciones básicas)

Para cada 𝑥 en el respectivo dominio, se cumplen:
1. (cos(𝑥))′ = −sen(𝑥)
2. (sen(𝑥))′ = cos(𝑥)
3. (𝑒 𝑥 )′ = 𝑒 𝑥
4. (𝑎 𝑥 )′ = 𝑎 𝑥 ⋅ ln(𝑎) para todo 𝑎 > 0 con 𝑎 ≠ 1, recordando que
𝑎 𝑥 = 𝑒 𝑥⋅ln(𝑎)
1
5. (ln(𝑥))′ =
𝑥
1
6. (log 𝑎 (𝑥))′ = para todo 𝑎 > 0 con 𝑎 ≠ 1, recordando que
𝑥⋅ln(𝑎)
ln(𝑥)
log 𝑎 (𝑥) =
ln(𝑎)

Ahora hay que establecer reglas de derivación que permitan derivar
 cos(2x+7)
funciones con estructura más complejas, como .
x 2 +5
 DERIVADAS DE
Teorema (Reglas de derivación para aritmética de funciones)
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Sean 𝑓, 𝑔 dos funciones derivables ambas en 𝑥. Entonces:
a) la función 𝑓 ponderada por un escalar es derivable y:
(𝛼𝑓)′(𝑥) = 𝛼 ⋅ 𝑓′(𝑥).
b) La función suma (o resta) de 𝑓(𝑥) con 𝑔(𝑥), es derivable y
(𝑓 ± 𝑔)′(𝑥) = 𝑓′(𝑥) ± 𝑔′(𝑥).
Estas dos primeras propiedades son conocidas como linealidad de la

derivada.
c) La función multiplicación 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) es derivable y
(𝑓 ⋅ 𝑔)′ (𝑥) = 𝑓 ′ (𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) + 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔′ (𝑥).
d) La función división de 𝑓 con 𝑔, es derivable si 𝑔(𝑥) ≠ 0 y
𝑓 ′ (𝑓′(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) − 𝑓(𝑥)𝑔′(𝑥))

( ) (𝑥) = 2 .
𝑔 (𝑔(𝑥))
Ejemplo
Calcule la derivada de 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) ⋅ 𝑒 𝑥 .
Solución
Usaremos la regla de la multiplicación enunciada anteriormente para

calcular la derivada de esta función:
𝑓′(𝑥) = (cos(𝑥))′ ⋅ 𝑒 𝑥 + cos(𝑥) ⋅ (𝑒 𝑥 )′ = −𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑒 𝑥 + cos(𝑥) 𝑒 𝑥 .
Ejemplo
Use la regla de la división para calcular la derivada de la función f(x) =

tan(x).

Solución

Sabemos que podemos reescribir la función tangente como el cociente
 DERIVADAS DE entre las funciones seno y coseno, entonces:
FUNCIONES DE UNA ′
VARIABLE ′ (𝑥) ′
𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑓 = tan(𝑥) = ( )
cos(𝑥)
(sen(𝑥))′ ⋅ cos(𝑥) − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) ⋅ (cos(𝑥))′
=
cos(𝑥)2
cos(𝑥) ⋅ cos(𝑥) − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) ⋅ (−𝑠𝑒𝑛(𝑥)) 1
= 2
=
cos(𝑥) cos(𝑥)2
= 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)
Ejercicios.
1. Use las reglas de derivación para calcular la derivada de todas las

funciones trigonométricas.
2. Calcule la función derivada de las siguientes funciones:
a. 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 + 3.
b. 𝑓(𝑥) = 3sen(𝑥)
c. 𝑓(𝑥) = 4 cos(𝑥) + 𝑒 𝑥
d. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 ⋅ cos(𝑥) + 𝑥
cos(𝑥)
e. 𝑓(𝑥) = sen(𝑥)
f. 𝑓(𝑥) = (3𝑥 2
+ 5𝑥 + 7)𝑒 𝑥
g. 𝑓(𝑥) = sen(𝑥)𝑒 𝑥 + 3𝑥
h. 𝑓(𝑥) = (4𝑥 3 + 7𝑥)(3𝑥 7 + 5𝑥)
1
i. 𝑓(𝑥) = 𝑥 ⋅ cos(𝑥)
1
j. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + sen(𝑥).
3. Para cada una de las siguientes funciones determine la recta tangente
en el punto indicado:
a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 4, 𝑥 = 3.
b. 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) , 𝑥 = 𝜋.
𝜋
c. 𝑓(𝑥) = 3 ⋅ sen(𝑥) + 𝑥 2 , 𝑥 = 3 .
𝜋
d. 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) + sen(𝑥)𝑒 𝑥 , 𝑥 = 2 .
e. 𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 1)𝑒 𝑥 , 𝑥 = 0.
𝑒𝑥 𝜋
f. 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) , 𝑥 = 4 .
3
g. 𝑓(𝑥) = 𝑥 , 𝑥 = 3.
𝑥+1
h. 𝑓(𝑥) = 𝑥−1 , 𝑥 = 2.

Teorema

Derivada de una composición de funciones (Regla de la cadena)
 DERIVADAS DE
Hasta ahora hemos aprendido a derivar, y por lo tanto a determinar la
FUNCIONES DE UNA
recta tangente, de distintas funciones, pero aún nos queda ver cómo
VARIABLE
podemos derivar expresiones más complejas, como por ejemplo:
ℎ(𝑥) = 𝑒 2𝑥 , ℎ(𝑥) = (3𝑥 + 4)100 , ℎ(𝑥) = cos(3𝑥 2 )
La diferencia entre los ejemplos anteriores de estos 3 ejemplos y las

derivadas que efectivamente hemos calculado hasta ahora es que estas
funciones se forman vía una composición de dos o más funciones; esto es,
se aplica una función a la imagen de otra.
Continuando los ejemplos:
a) 𝑒 2𝑥 es la composición de la función exponencial con la función

2𝑥.
b) (3𝑥 + 4)100 es la composición de elevar a la potencia 100 con

3𝑥 + 4.
c) cos(3𝑥 2 ) es la composición de la función coseno con la función

3𝑥 2 .
El siguiente teorema nos ayudará a derivar funciones compuestas, como

las mostradas anteriormente:
Teorema. (Regla de la cadena)
Sean 𝑦 = 𝑓(𝑢) y 𝑢 = 𝑔(𝑥). Si 𝑔 es derivable en 𝑥 y 𝑓 es derivable en

𝑢 = 𝑔(𝑥) , entonces la función compuesta 𝑓 ∘ 𝑔, definida por
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑔(𝑥))
es derivable en 𝑥, y se cumple
(𝑓 ∘ 𝑔)′(𝑥) = 𝑓′(𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′(𝑥).


Ejemplos

a) Calcule la derivada de ℎ(𝑥) = 𝑒 2𝑥 .
 DERIVADAS DE Solución
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE En este caso, como ya mencionamos antes, la composición es de la
función 𝑓(𝑢) = 𝑒 𝑢 y 𝑢 = 𝑔(𝑥) = 2𝑥, entonces 𝑓′(𝑢) = 𝑒 𝑢 y 𝑔′(𝑥) = 2
y por lo tanto,
ℎ′(𝑥) = 𝑓′(𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′(𝑥) = 𝑒 2𝑥 ⋅ 2 = 2 𝑒 2𝑥 .
b) Calcule la derivada de ℎ(𝑥) = (3𝑥 + 1)100 .

Solución
En este ejemplo podemos ver que la composición la realizan las funciones
𝑓(𝑢) = 𝑢100 y 𝑔(𝑥) = 3𝑥 + 1, entonces la regla del a cadena dice que
debemos derivar 𝑓 y evaluar esta función en 𝑔, y esto multiplicarlo por la
derivada de 𝑔 respecto de 𝑥. Es decir:
𝑓 ′ (𝑢) = 100𝑢99 , 𝑔′ (𝑥) = 3 ⇒ ℎ′ (𝑥) = 𝑓 ′ (𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′ (𝑥)

= 100(3𝑥 + 1)99 ⋅ 3 = 300(3𝑥 + 1)99 .
c) Calcule la derivada de ℎ(𝑥) = cos(3𝑥 2 ), entonces como ya
sabemos, la derivada de 𝑓(𝑢) = cos(𝑢) es 𝑓′(𝑢) = −𝑠𝑒𝑛 (𝑢) y la
derivada de 𝑔(𝑥) = 3𝑥 2 es 𝑔′(𝑥) = 6𝑥, por lo que:
ℎ′ (𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(3𝑥 2 ) ⋅ 6𝑥.
Ejercicios.
Calcule, usando la regla de la cadena, la derivada de las siguientes

funciones compuestas e indique en cada uno de los casos cuales son las
funciones 𝑓 y 𝑔 que forman dicha composición.
1. ℎ(𝑥) = (3𝑥 + 7𝑒 𝑥 )100
2. ℎ(𝑥) = cos(𝑒 𝑥 )

3. ℎ(𝑥) = sen(𝑒 𝑥 ) ⋅ 𝑥
 2 +1
4. ℎ(𝑥) = 𝑒 𝑥
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA 5. ℎ(𝑥) = (𝑥 2 + 7𝑥) cos(𝑥 2 + 7𝑥)
VARIABLE 37
𝑥+1
6. ℎ(𝑥) = (𝑥 2 +4𝑥+7)
7. ℎ(𝑥) = sen(3𝑥 2 + 𝑒 𝑥 ) ⋅ cos(3𝑥 + 4)
8. ℎ(𝑥) = 𝑒 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
1
9. ℎ(𝑥) = cos(𝑥)
1
10. ℎ(𝑥) = 𝑒 𝑥
También podemos usar la regla de la cadena para calcular la derivada de

funciones que se forman por más de dos composiciones:
Ejemplo.
𝑥+1
Calcule la derivada en 𝑥 = 1, de la función ℎ(𝑥) = cos (𝑒 𝑥+2 ).
Solución
En este caso queremos determinar la derivada evaluada en 𝑥 = 1, dicho de

otra manera, queremos calcular la pendiente de la recta tangente a la
𝑥+1
gráfica de ℎ(𝑥) = cos (𝑒 𝑥+2 ) cuando 𝑥 = 1. Para esto sabemos que
debemos usar la regla de la cadena, pero a diferencia de los ejemplos
anteriores aquí hay una triple composición de funciones, entonces
procederemos en dos pasos:

 𝑥+1
a) Calcularemos la derivada de 𝑔(𝑥) = 𝑒 𝑥+2 , es claro que 𝑔 es una
 DERIVADAS DE 𝑥+1
composición de 𝑢(𝑥) = 𝑥+2 y 𝑒 𝑢 , por lo tanto, para derivar componemos
FUNCIONES DE UNA
𝑥+1
VARIABLE la derivada de 𝑒 𝑢 , que es también 𝑒 𝑢 , y evaluamos en 𝑢(𝑥) = 𝑥+2 y luego
𝑥+1 1
multiplicamos por la derivada de 𝑢(𝑥) = 𝑥+2, que es (𝑥+2)2
, entonces
tenemos que
𝑥+1 1
𝑔′ (𝑥) = 𝑒 𝑥+2 ⋅ .
(𝑥 + 2)2
b) Entonces estamos en condiciones de calcular la derivada de

x+1
h(x) = cos (ex+2 ),
𝑥+1 𝑥+1 1
ℎ′ (𝑥) = −sen (𝑒 𝑥+2 ) ⋅ 𝑒 𝑥+2 ⋅ .
(𝑥 + 2)2
c) Ahora, para terminar con el problema debemos evaluar la función

derivada en x = 1:
1
1+1 1+1 1 1 𝑒3
ℎ′(1) = −sen (𝑒 1+2 ) ⋅ 𝑒 1+2 ⋅ = −sen (𝑒 3) ⋅ .
(1 + 2)2 9
Así, la pendiente de la recta tangente a la gráfica de ℎ(𝑥) en el punto

(1, ℎ(1)) es
1
1 𝑒3
𝑚= −sen (𝑒 3 ) ⋅ .
9
Es posible extender la regla de la cadena a una triple composición, como

acabamos de hacer, o a más composiciones, simplemente debemos
descomponer la derivación en varios pasos y tratarlos con cuidado para no
perder el orden de estas.

Ejemplo.

3𝑥+1 2014
Determine la recta tangente de la función ℎ(𝑥) = (2𝑥+3) en el punto
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA 𝑥 = 0.
Calculamos primero la derivada de la función, para luego evaluar en el

punto y finalmente construir la recta tangente.
3𝑥+1 2014
a) si ℎ(𝑥) = (2𝑥+3) , entonces podemos descomponerla en 𝑓(𝑢) =
3𝑥+1
𝑢2014 y 𝑔(𝑥) = 2𝑥+3, usando la derivada del cociente que aprendimos
antes tenemos que:
(3𝑥 + 1)′ ⋅ (2𝑥 + 3) − (3𝑥 + 1) ⋅ (2𝑥 + 3)′ 7

𝑔′(𝑥) = =
(2𝑥 + 3) 2 (2𝑥 + 3)2
𝑓′(𝑥) = 2014 ⋅ 𝑢2013 .
Con esto entonces tenemos que:
′ (𝑥)
3𝑥 + 1 2013 7
ℎ = 2014 ⋅ ( ) ⋅ .
2𝑥 + 3 (2𝑥 + 3)2
b) Ahora , evaluando en 𝑥 = 0 para obtener la pendiente de la recta

1
tangente en el punto (0, ℎ(0)) = (0, 32014 ).
1 2013 7 14098
ℎ′(0) = 2014 ⋅ ( ) ⋅ 2
= 2015 .
3 (3) 3
c) Con lo anterior estamos en condiciones de formular la recta
1
tangente en el punto (0, 32014 ):
1 14098
𝑦− = (𝑥 − 0).
32014 32015

Derivadas de orden superior.

 DERIVADAS DE
Geométricamente la derivada surge como una manera de determinar la
FUNCIONES DE UNA
pendiente de la recta tangente a la gráfica en un punto de esta, pero
VARIABLE
eventualmente nos damos cuenta que la derivada es una función que valga
la redundancia se obtiene de derivar otra función, con esto surge
automáticamente la pregunta ¿podemos derivar la función derivada? Y una
respuesta natural podría ser ¿por qué no?
Aun no le daremos sentido a la derivada de la derivada de una función, o

incluso la derivada de la derivada de la derivada de una función… y así
sucesivamente, pero eventualmente tendrá sentido cuando hablemos de un
problema concreto.
Definición.
Sea 𝑓 una función derivable, con derivada 𝑓 ′ , definimos la segunda

derivada de 𝑓 como 𝑓′′(𝑥) = (𝑓′(𝑥))′ , y la tercera derivada 𝑓′′′(𝑥) =
(𝑓′′(𝑥))′ y en general
′
𝑓 (𝑛) (𝑥) = (𝑓 (𝑛−1) (𝑥)) ,
como la derivada 𝑛-ésima de la función 𝑓.
Si 𝑛 < 4 se usan comillas: 𝑓 ′ , 𝑓 ′′ y 𝑓 ′′′ . Si 3 < 𝑛 < 10, se usan números

romanos (para que no parezcan potencias de la función): 𝑓 (𝑖𝑣) , 𝑓 (𝑣) , 𝑓 (𝑣𝑖)
y así en adelante.
También podemos escribir las derivadas de orden 𝑛 de una función de las

siguientes maneras:
𝑑𝑛 𝑓 (𝑛) (𝑛) 𝑑𝑛 𝑦
, 𝐷𝑥 𝑓, 𝐷𝑥 𝑦, .
𝑑𝑥 𝑛 𝑑𝑥 𝑛
Ejemplo
a) calcule la segunda derivada de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 .


Solución.

La primera derivada de 𝑓 es 𝑓′(𝑥) = 2𝑥, y la derivada de esta es
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA 𝑓′′(𝑥) = 2.
VARIABLE b) Calcule la tercera derivada de 𝑓(𝑥) = cos(𝑥).
Solución.
Ahora lo que tenemos que hacer es derivar 3 veces la función 𝑓(𝑥) =

cos(𝑥).
𝑓 ′ (𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(𝑥),
𝑓′′(𝑥) = − cos(𝑥),
𝑓′′′(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥).
Entonces la tercera derivada de 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) es 𝑓′′′(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥).
c) Calcule la segunda derivada de la función
𝑓(𝑥) = (𝑥 2 + 3𝑥 + 7) cos(𝑥)
Solución.
Aquí debemos ser cuidadosos pues para derivar la función debemos

recurrir a la regla para derivar multiplicación de funciones:
𝑓(𝑥) = (𝑥 2 + 3𝑥 + 7)′ ⋅ cos(𝑥) + (𝑥 2 + 3𝑥 + 7) ⋅ cos(𝑥)′

= (2𝑥 + 3) cos(𝑥) + (𝑥 2 + 3𝑥 + 7)(−𝑠𝑒𝑛(𝑥)),
′
𝑓′′(𝑥) = ((2𝑥 + 3) cos(𝑥) + (𝑥 2 + 3𝑥 + 7)(−𝑠𝑒𝑛(𝑥)))
= (2𝑥 + 3)′ ⋅ cos(𝑥) + (2𝑥 + 3) ⋅ cos(𝑥)′ −
(𝑥 2 + 3𝑥 + 7)′ ⋅ 𝑠𝑒𝑛(𝑥) − (𝑥 2 + 3𝑥 + 7)𝑠𝑒𝑛(𝑥)′
= 2 cos(𝑥) + (2𝑥 + 3)(−𝑠𝑒𝑛(𝑥)) − (2𝑥 + 3)𝑠𝑒𝑛(𝑥)

− (𝑥 2 + 3𝑥 + 7) cos(𝑥)
= 2 cos(𝑥) − 2(2𝑥 + 3)𝑠𝑒𝑛(𝑥) − (𝑥 2 + 3𝑥 + 7) cos(𝑥).

 2
d) Calcule la tercera derivada de 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .

Solución.
 DERIVADAS DE
Para la primera derivada usamos la regla de la cadena
FUNCIONES DE UNA
2
VARIABLE 𝑓′(𝑥) = 𝑒 𝑥 ⋅ 2𝑥.
Para la segunda derivada necesitamos nuevamente la regla de la cadena,
pero también la regla de la derivada para la multiplicación de funciones:
2 2 2 2
𝑓 ′′(𝑥) = (𝑒 𝑥 )′ ⋅ 2𝑥 + 𝑒 𝑥 ⋅ (2𝑥)′ = (𝑒 𝑥 ⋅ 2𝑥) ⋅ 2𝑥 + 𝑒 𝑥 ⋅ 2
2 2
= 2𝑒 𝑥 + 4𝑥 2 𝑒 𝑥 .
Y finalmente,
2 2 2 2 2
𝑓′′′(𝑥) = (2𝑒 𝑥 + 4𝑥 2 𝑒 𝑥 )′ = 2𝑒 𝑥 ⋅ 2𝑥 + 4(2𝑥𝑒 𝑥 + 𝑥 2 𝑒 𝑥 ⋅ 2𝑥)
2 2
= 12𝑥𝑒 𝑥 + 8𝑥 3 𝑒 𝑥 .
Ejercicios.
Para los siguientes ejemplos determine la quinta derivada.
a) 𝑓(𝑥) = 5𝑥 + 4.
b) 𝑓(𝑥) = cos(𝜋𝑥)
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 sen(𝑥)
d) 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 + 3𝑥 + 1) cos(𝜋𝑥 + 1)
e) 𝑓(𝑥) = ln(𝑥 2 + 3)
f) 𝑓(𝑥) = ln(𝑒 𝑥 + 2)
3𝑥+1
g) 𝑓(𝑥) = 𝑥+3
𝑥+1
h) 𝑓(𝑥) = ln (𝑥−1) + 𝑥 2
Podemos preguntarnos ¿qué sentido geométrico-físico tiene entonces la

segunda derivada de la función 𝑓?
Tenemos que
𝑓′(𝑡 + ℎ) − 𝑓′(𝑡)
𝑓′′(𝑥) = lim ,
ℎ→0 ℎ
en este caso, la segunda derivada mide la tasa de cambio de la velocidad
del móvil, este concepto es el que conocemos como aceleración.

Ejemplo

Considere un objeto que se mueve sobre el eje 𝑂𝑋 según la función
 DERIVADAS DE 𝑓(𝑡) = 3𝑡 3 − 9𝑡 2 + 32𝑡 + 100[𝑘𝑚], donde 𝑡 está medido en horas.
FUNCIONES DE UNA 𝑘𝑚
Determine en que momento la aceleración es igual a 12 [ ℎ2 ].
VARIABLE
Solución
Calculamos la velocidad para luego poder calcular la aceleración de este

móvil:
𝑓 ′ (𝑡) = 9𝑡 2 − 18𝑡 + 32,
𝑓′′(𝑡) = 18𝑡 − 18.
Entonces si queremos determinar en que instante la aceleración es igual a

12, entonces debemos resolver la ecuación;
5
18𝑡 − 18 = 12 ∴ 𝑡 = .
3
5 𝑘𝑚
Entonces, en el instante 𝑡 = 3 [ℎ] la aceleración es de 12 [ ℎ2 ].
Ejercicio
Determine la aceleración de un móvil que se mueve sobre el eje 𝑂𝑋 y cuya

función velocidad es:
1
a) 𝑣(𝑡) = 5𝑡 2 + 𝑡 , 𝑡 > 0.
b) 𝑣(𝑡) = 4𝑒 𝑡 + 𝑠𝑒𝑛(𝑡), 𝑡 ≥ 0.
cos(𝑡+3)
c) 𝑣(𝑡) = , 𝑡 ≥ 0.
𝑡 2 +1
d) 𝑣(𝑡) = 𝑒 cos(𝑡) , 𝑡 ≥ 0.

Derivación Implícita.

 DERIVADAS DE Las rectas tangentes son un concepto geométrico y como tal no debería
FUNCIONES DE UNA depender de si la construcción de la gráfica se realiza con una función o
VARIABLE simplemente con una relación, por ejemplo una circunferencia ¿será
posible determinar la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la
circunferencia de ecuación
𝑥 2 + 𝑦 2 = 8,
en el punto (2,2)?
¿cuál debería ser la estrategia correcta para resolver este problema?

¿podemos usar derivadas si 𝑦 no es función de 𝑥? (es importante hacer la
aclaración de que en este caso no tenemos una función pues no cumple
con la prueba de la recta vertical.
Una opción podría ser despejar 𝑦 como una variable dependiente, usando
además el hecho de que conocemos el punto donde se quiere calcular la
recta tangente, y obtener:
𝑦(𝑥) = √8 − 𝑥 2 ,
(y no 𝑦 = −√8 − 𝑥 2 , por que estamos interesados en la recta tangente en

el punto (2,2), es decir, 𝑦 = 2 > 0), y derivar:
1
𝑦′(𝑥) = ⋅ (−2𝑥),
2√8 − 𝑥 2
evaluando en 𝑥 = 2 obtenemos que la pendiente de la recta tangente es

𝑚 = −1, y por lo tanto, la recta tangente tiene ecuación
𝑦 = 2 + (−1)(𝑥 − 2).
Pero ¿qué pasa en el caso de la gráfica definida por la relación que se

muestra a continuación?
𝑦 3 + 𝑥 3 + 4𝑥𝑦 = 1
¿será posible despejar 𝑦 = 𝑦(𝑥)?


A simple vista la respuesta es: no, no es posible despejar explícitamente
 𝑦 como función de 𝑥. Pero de todas maneras debería ser posible
determinar la ecuación de la recta tangente a la gráfica para, por ejemplo, el
 DERIVADAS DE punto (1,0). Ahora, supongamos que si es posible definir 𝑦 = 𝑦(𝑥) y
FUNCIONES DE UNA usando la regla de la cadena derivamos la expresión anterior, el primer
VARIABLE paso es derivar la expresión 𝑦 3 , para eso lo primero es no olvidar que
𝑦 depende tácitamente de 𝑥 y como tal debe ser derivada como una
función de la variable independiente, entonces usando la regla de la cadena
tenemos:
(𝑦 3 )′ = 3𝑦 2 ⋅ 𝑦′,
siguiendo con las reglas de derivación tenemos:
(𝑥 3 )′ = 3𝑥 2 , (4𝑥𝑦)′ = 4𝑦 + 4𝑥𝑦′, 1′ = 0.
Entonces si derivamos la expresión completa
𝑦 2 + 𝑥 3 + 4𝑥𝑦 = 1,
obtendremos:
3𝑦 2 ⋅ 𝑦′ + 3𝑥 2 + 4𝑦 + 4𝑥𝑦′ = 0.
De donde podemos concluir que para un punto (𝑥0 , 𝑦0 ) de la gráfica de la
expresión 𝑦 2 + 𝑥 3 + 4𝑥𝑦 = 1, la pendiente de la recta tangente viene
dada por:
3𝑥0 2 + 4𝑦0
𝑦′(𝑥0 , 𝑦0 ) = −
4𝑥0 + 3𝑦02
Siempre que 3𝑦02 ≠ −4𝑥0 .

Por lo tanto, en el punto (1,0) la pendiente de la recta tangente es 𝑚 =
3
− 4, y la recta tangente tiene ecuación:
3
𝑦 − 0 = − (𝑥 − 1).
4
Notemos que en el ejemplo de la circunferencia de ecuación 𝑥 2 + 𝑦 2 = 8,
podemos realizar el mismo proceso de derivar la igualdad usando la regla
de la cadena, y obtendremos:
2𝑥 + 2𝑦𝑦′ = 0,
y por lo tanto la pendiente de la recta tangente en el punto (𝑥0 , 𝑦0 ) es
 𝑥0
𝑚=− ,
 𝑦0
 DERIVADAS DE siempre y cuando 𝑦0 ≠ 0. Para el punto (2,2) (como se hizo

FUNCIONES DE UNA anteriormente) la pendiente es 𝑚 = −1 (como antes) y por lo tanto la
recta tangente es:
VARIABLE
𝑦 = 2 − 1(𝑥 − 2),
igual a la que se obtuvo usando el proceso usual de derivación.
Al proceso de derivación que acabamos de aprender, donde no es posible
despejar la variable dependiente 𝑦 explícitamente como función de la
variable dependiente 𝑥, se le conoce como derivación implícita.
Ejemplos
a) Determine la ecuación de la recta tangente a la circunferencia de
ecuación
𝑥 2 + 𝑦 2 + 6𝑥 + 8𝑦 = 0,
en el punto (1, −1).
Solución.
Derivando implícitamente la expresión obtenemos:
2𝑥 + 2𝑦𝑦′ + 6 + 8𝑦′ = 0
y reemplazando 𝑥 = 1 e 𝑦 = −1:
4
2 + 2(−1)𝑦′(1, −1) + 6 + 8𝑦′(1, −1) = 0 ⇒ 𝑦′(1, −1) = − .
3
Y por lo tanto la recta tangente tiene ecuación:
4
𝑦 = −1 − (𝑥 − 1).
3


 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
b) Determine la recta tangente en 𝑥 = −1 para la relación 4𝑥 3 +

5𝑦 2 = 1.
Solución.
Primero estableceremos que hay dos valores de 𝑦 para 𝑥 = −1, pues la

expresión 4𝑥 3 + 5𝑦 2 = 1 no determina a 𝑦 como función de 𝑥. Si 𝑥 =
−1, entonces tenemos que:
−4 + 5𝑦 2 = 1 ⇒ 𝑦 2 = 1 ⇒ 𝑦 = 1 ∨ 𝑦 = −1.
Entonces para dar una respuesta completa debemos mostrar las dos rectas
tangentes asociadas a 𝑥 = −1.
Aplicamos derivación implícita a la expresión que define la gráfica:
2
6𝑥 2
12𝑥 + 10𝑦𝑦′ = 0 ⇒ 𝑦′ = − ,
5𝑦
Para valores de 𝑦 ≠ 0, pues en aquellos puntos la derivada se indefine, y

como podemos ver en la gráfica, la recta tangente en ese punto es vertical:


 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Entonces, para 𝑥 = −1 e 𝑦 = 1 la recta tangente tiene una pendiente

6
𝑚 = − 5, y por lo tanto, la ecuación de la recta tangente es:
6
𝑦 = 1 − (𝑥 + 1),
5
por otro lado, para el punto (−1, −1), que está por debajo del eje
6
horizontal, tenemos que la recta tangente tiene pendiente 𝑚 = 5 y
ecuación:
6
𝑦 = −1 + (𝑥 + 1).
5
Ejercicios.
En los siguientes problemas determine la recta tangente a la gráfica que

define cada una relaciones en el (o los) punto(s) indicado(s).
a) 𝑥 2 + 𝑦 2 = 5 en (1, −2)
b) 𝑦 2 + 3𝑥 = 0 en (−3,3)
1
c) 𝑥 2 + 9𝑦 2 = 1 en (0, 3)
d) 3𝑥𝑦 + cos(𝑥𝑦) = 𝑥 en (1,0)
e) 𝑥 3 + 𝑦 3 = 16 en (2,2)

 Ya hablamos de cómo la derivada se puede interpretar como la medición
 DERIVADAS DE de la velocidad cuando la función 𝑓 representa una medición de distancia.
FUNCIONES DE UNA Podemos dar otras interpretaciones para distintos modelos.
VARIABLE
Función de costos:
Diremos que 𝐶(𝑥) es la función de costos de una firma cuando nos
entrega el costo asociado a producir 𝑥 cantidad del bien de producción de
la firma, por ejemplo:
Si 𝐶(𝑥) = 𝑥 + 2 podemos interpretar que 2 es el costo fijo de la firma,
que no importa si se producen 5 o 1000 unidades del bien de producción,
hay un costo de 2 que siempre estará, por ejemplo arriendo del lugar
donde opera la fábrica, sobre eso cuesta 𝑥 producir 𝑥 unidades, en el
fondo, cada unidad cuesta 1, ¿no?
¿Cómo podemos interpretar 𝐶′(𝑥)?
𝐶(𝑥+ℎ)−𝐶(𝑥)
Matemáticamente 𝐶′(𝑥) = lim , midiendo a que costo se
ℎ→0 ℎ
produce una unidad más, por ejemplo, para la función de costos 𝐶(𝑥) =
𝑥 + 2 producir 3 unidades cuesta 5, producir 4 unidades vale 6, producir 5
unidades vale 7, y así sucesivamente. Entonces ¿cuánto vale producir una
unidad más? Para el caso específico de esta función de costos, la
producción de una unidad más es siempre 1, o dicho de otra manera, la
producción de una unidad extra tiene un costo extra- de 1.
A la función 𝐶′(𝑥) le llamaremos costo marginal, pues nos dice cuanto
cuesta una unidad en el margen.
Veamos otro ejemplo, consideremos una función de costos de la forma

𝐶: [0, ∞[ → ℝ definida por 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 . La función costo marginal
asociada a esta función de costos la podemos obtener derivando, es decir:
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑀𝑎𝑟𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝐶′(𝑥) = 2𝑥.

Por lo que deducimos que si la producción es de 100, el costo de una
 unidad extra es de 200 unidades monetarias, pero si la producción es de
1000, entonces la producción de una unidad extra es de 2000 (mucho más
 DERIVADAS DE caro que en el caso en que se producen 100), en este caso el dueño de la
FUNCIONES DE UNA firma tiene que tener un muy buen precio para que le interese producir una
VARIABLE unidad más pues el costo marginal es altísimo comparado con bajos
niveles de producción.
Probablemente una buena acotación en este momento es decir que costos

altos o bajos siempre dependerán del precio de venta del bien, por ejemplo
no son lo mismo los costos de construir una casa que los costos de
producir una caja de fósforos.
Ejercicios
Calcule la función de costo marginal de las siguientes funciones de costos.
a) 𝐶(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
b) 𝐶(𝑥) = ln(𝑥 + 4).
c) 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥.
d) 𝐶(𝑥) = 𝑥 ln(𝑥 + 4).
e) 𝐶(𝑥) = 𝑥 ⋅ 𝑒 𝑥 + 3.
f) 𝐶(𝑥) = 𝑥 ⋅ 𝑒 𝑥 ¿Cambian en algo los costos marginales de esta
función respecto de la anterior? ¿por qué?.
Cuando el empresario decide abrir una fábrica debe tener en cuenta el

costo del bien de producción, pero también el precio de venta de este.
Nunca debemos perder de vista que lo que prevalece en la visión del
empresario es ganar dinero, por lo tanto el precio al que se vende el bien
debe ir en línea con este factor clave en toda empresa.
Ingresos
Hemos analizado los costos de la firma, pero para que una empresa
funcione no solo debe salir dinero, también debe ingresar. Definimos la
función de ingresos como la cantidad de dinero que recibe la firma cuando
se venden 𝑥 unidades del bien de producción. Si el precio de venta es 𝑝
entonces la función de ingresos viene dada por:
𝐼(𝑥) = 𝑝 ⋅ 𝑥.
 El ingreso marginal se define como la razón de cambio del valor

total recibido, con respecto al número total de unidades vendidas.

Ejemplo
 DERIVADAS DE
Supóngase que un fabricante vende un producto a $2 por unidad. Si se
FUNCIONES DE UNA
venden q unidades, el ingreso total está dado por
VARIABLE
𝑟 = 2𝑞
La función de ingreso marginal es
𝑟′ = 2
que es una función constante. Entonces, el ingreso marginal es igual a 2

sin importar el número de unidades vendidas. Esto es lo que
esperaríamos, ya que el fabricante recibe $2 por cada unidad vendida.
Llamaremos función de utilidad a las ganancias que genera la

producción y posterior venta de un bien de consumo. Supongamos que
en una firma la producción de 𝑥 unidades del bien de consumo tiene un
costo de 𝐶(𝑥) y el precio de venta es 𝑝, entonces, ¿cuál es la función de
utilidades de la firma?. La función de utilidades de la firma viene dada
por la resta entre el ingreso y los costos, es decir,
𝐺(𝑥) = 𝑝 ⋅ 𝑥 − 𝐶(𝑥).
Para los ejemplos anteriores, las funciones de ganancia son:
a) 𝐶(𝑥) = 𝑥 + 2, entonces 𝐺(𝑥) = 𝑝𝑥 − 𝑥 − 2.
b) 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 , entonces 𝐺(𝑥) = 𝑝𝑥 − 𝑥 2 .
La utilidad marginal es la noción que ordena el valor, es decir el
significado que otorga un agente económico a un bien por cada unidad
adicional del mismo que obtiene, entendida como medio para alcanzar
sus fines. Cada unidad adicional equivalente de un bien será asignada a
un fin de menor prioridad que la anterior.
El concepto de utilidad marginal aclara el viejo enigma del agua y los

diamantes. El precio de un bien se define a través de su utilidad
marginal, no a través de la utilidad objetiva. Allí donde el agua está
disponible en abundancia, su utilidad marginal es baja; la utilidad
marginal de los diamantes es alta a causa de su rareza, pero se pueden
invertir los papeles. Este enunciado aclara la observación diaria de que
la oferta repentina amplia de un bien -por ejemplo, tomate- en general
conduce a una caída de su precio.


Otras aplicaciones
 DERIVADAS DE
Ejemplo
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Considere una escalera de largo fijo 𝐿 que está apoyada en una pared
vertical, en un instante la escalera comienza a resbalar
𝐿
Cuando el extremo inferior de la escalera va en el punto (0, 2) este
𝑚
extremo lleva una velocidad de 𝑣0 [ 𝑠 ], ¿cuál es la velocidad del extremo
superior de la escalera?
Solución
Primero necesitamos una relación entre las dos variables, sabemos que la
escalera tiene largo 𝐿, y por lo tanto, la distancia entre los dos extremos es
𝐿, es decir:
𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝐿2 .
Notemos que tanto la posición vertical como la horizontal son funciones

de la variable tiempo (𝑡) que está implícitamente en este problema, es
decir:
𝑥(𝑡)2 + 𝑦(𝑡)2 = 𝐿2 ,
y derivando respecto de 𝑡 a ambos lados de la ecuación obtenemos una

relación entre las velocidades de caída del extremo superior, y la velocidad
horizontal del extremo inferior:

𝑥(𝑡)
 2𝑥(𝑡) ⋅ 𝑥′(𝑡) + 2𝑦(𝑡) ⋅ 𝑦′(𝑡) = 0 ⇒ 𝑦′(𝑡) = − ⋅ 𝑥′(𝑡),
𝑦(𝑡)
 DERIVADAS DE 𝐿
Llamamos 𝑡0 al momento cuando 𝑥 = 2, y usando la ecuación que
FUNCIONES DE UNA
√3
VARIABLE relaciona las dos variables, tenemos que 𝑦(𝑡0 ) = 𝐿, y entonces
2
𝐿
√3
𝑦′(𝑡0 ) = − 2 ⋅ 𝑣0 = 𝑣 .
√3 3 0
2 𝐿
Y por lo tanto, la velocidad con la que desciende el extremo superior
√3
de la escalera es 𝑣 .
3 0
Ejemplo
Se vierte café en un vaso de forma cónica de diámetro inferior

3𝑐𝑚𝑠, diámetro superior de 5𝑐𝑚𝑠 y altura 5 𝑐𝑚𝑠. Se vierte café en el
vaso a razón de 2 𝑐𝑚𝑠 3 por minuto. Determine con que velocidad
aumenta la altura del café cuando esta es de 3 𝑐𝑚𝑠.
Solución.
El volumen de un cono circular truncado de estas características es

1 2 49
𝑉= (3 + 3 ⋅ 5 + 52 ) ⋅ ℎ = ℎ.
3 3
Si derivamos respecto del tiempo obtendremos:
49
𝑉′(𝑡) = ℎ′(𝑡).
3
En el instante 𝑡0 ocurre la altura ℎ = 3, y entonces:
49
𝑉′(𝑡0 ) = ℎ′(𝑡0 ),
3
sabiendo que el volumen aumenta a razón de 𝑐𝑚𝑠 3 por minuto,
entonces
49
2= ℎ′(𝑡0 ),
3
6 𝑐𝑚𝑠
por lo tanto, la altura cambia a una tasa de 49 [ 𝑠𝑒𝑔 ].


Crecimiento y decrecimiento.
 DERIVADAS DE
En muchas ocasiones nos interesará conocer el máximo y/o mínimo de
FUNCIONES DE UNA
una función –en caso de que estos existan-, y para esto necesitamos
VARIABLE
comprender el concepto de crecimiento de una función.
Definición
Sea 𝑓 una función a valores reales definida en el intervalo ]𝑎, 𝑏[. Diremos
que:
a) 𝑓 es creciente en ]𝑎, 𝑏[ si cada vez que 𝑥1 , 𝑥2 ∈ ]𝑎, 𝑏[ y 𝑥1 < 𝑥2

entonces 𝑓(𝑥1 ) ≤ 𝑓(𝑥2 ).
b) 𝑓 es estrictamente creciente en ]𝑎, 𝑏[ si cada vez que 𝑥1 , 𝑥2 ∈

]𝑎, 𝑏[ y 𝑥1 < 𝑥2 entonces 𝑓(𝑥1 ) < 𝑓(𝑥2 ).
c) 𝑓 es decreciente en ]𝑎, 𝑏[ si cada vez que 𝑥1 , 𝑥2 ∈ ]𝑎, 𝑏[ y 𝑥1 < 𝑥2

entonces 𝑓(𝑥1 ) ≥ 𝑓(𝑥2 ).
d) 𝑓 es estrictamente decreciente en ]𝑎, 𝑏[ si cada vez que

x1 , x2 ∈ ]𝑎, 𝑏[ y x1 < x2 entonces 𝑓(x1 ) > 𝑓(x2 ).
Ejemplo
El gráfico de 𝑓: ℝ → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 es
De la definición anterior, es claro que la gráfica de esta función es

estrictamente creciente a la derecha del origen, es decir, 𝑓 crece en ]0, ∞ [,
y decrece estrictamente en ]−∞, 0[.

 Es importante recalcar que crecimiento puede ser leído también como no
 DERIVADAS DE decrecimiento pues este acepta que la función sea constante en el tramo
FUNCIONES DE UNA de interés, por ejemplo la función que se muestra a continuación:
VARIABLE
es creciente en todo el dominio (todo el conjunto de números reales) pero

no es estrictamente creciente en el intervalo (0,3) donde es constante, de
hecho la formulación algebraica de esta función es:
−𝑥 2 + 3 𝑥 ∈ ]−∞, 0[
𝑓(𝑥) = { 3 𝑥 ∈ [0,4]
(𝑥 − 4)2 + 3 𝑥 ∈ ]4, ∞[
Pero si podemos decir que es estrictamente creciente en ]−∞, 0[ y

también en 𝑥 ∈ ]4, ∞[.
Volvamos por un instante al problema del empresario que enfrenta una

función de costos 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 y un precio de venta 𝑝 = 6, dijimos que el
empresario tiene como meta ganar dinero, y parece natural pensar que
realmente el objetivo de él debería ser ganar la mayor cantidad de dinero
posible. La función de ingreso de este empresario es 𝐼(𝑥) = 6𝑥 y como la
función de costos es 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 , entonces la función de ganancias viene
dada por la expresión:
𝐺(𝑥) = 6𝑥 − 𝑥 2 ,
es obvio del contexto que 𝑥 no puede tomar valores negativos, y tampoco

la función 𝐺, pues en ese caso el empresario tendría ganancias negativas
(lo cual no tiene sentido y es mejor cerrar la empresa). Si graficamos la
función de ganancias de este empresario obtenemos:


 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Vemos que la función ganancia es creciente desde (0,0) hasta el vértice

de la parábola, que en éste ejemplo está ubicado en el punto (0,3), y
luego decrece desde el vértice hasta el punto (6,0). Esto se puede
interpretar de la siguiente manera, supongamos que el empresario decide
producir 1 unidad, con eso ganará (bajo el supuesto de que venderá toda
la producción) 𝐺(1) = 6 ⋅ 1 − 12 = 5 unidades monetarias, pero como
la función es creciente en el punto (1,5) entonces le conviene producir
más pues sus ganancias aumentarán. Por otro lado, si decidiera producir 5
unidades, entonces sus ganancias serían 𝐺(5) = 6 ⋅ 5 − 52 = 5 unidades
monetarias, y si decidiera producir más estaría cometiendo un error pues
la función a la derecha del vértice es decreciente, esto es, si nos movemos
a la derecha en el gráfico entonces estaremos más abajo y, por ende, con
menores ganancias.
¿Hay una relación entre el crecimiento y la derivada?
Si, hay una estrecha relación entre el crecimiento y la derivada, el signo de
la derivada está totalmente determinado por el crecimiento de la función,
en efecto:
Teorema:
Sea 𝑓 una función derivable en ]𝑎, 𝑏[, entonces:
a) 𝑓 es creciente en ]𝑎, 𝑏[ si 𝑓′(𝑥) > 0 para todo 𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[.
b) 𝑓 es decreciente en ]𝑎, 𝑏[ si 𝑓′(𝑥) < 0 para todo 𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[.


Volviendo al problema del empresario, nos es claro del gráfico que la
 DERIVADAS DE función es creciente en ]0,3[, calculamos su derivada para verificar el
FUNCIONES DE UNA teorema:
VARIABLE
𝑓′(𝑥) = 6 − 2𝑥 = 2(3 − 𝑥),
La función 𝑓′(𝑥) = 6 − 2𝑥 es positiva para 𝑥 < 3, y por lo tanto 𝑓 es

creciente; la función 𝑓′(𝑥) = 6 − 2𝑥 es negativa para 𝑥 > 3, y por lo
tanto 𝑓 es decreciente.
¿Cuál es el nivel de producción que debería alcanzar este empresario?

Es claro que en ninguna punto inferior a el nivel de producción de 3
unidades, pues en ese lado de la función ganancia la pendiente es positiva,
es decir, si produce un poco más ganará más; de la misma forma no
debería hacerlo más a la derecha de 3, pues al hacerlo se sitúa en una zona
de decrecimiento y por lo tanto toda variación positiva en el nivel de
producción lo hará ganar menos dinero, lo que tampoco es “óptimo” por
parte del empresario.
Ejemplos.
a) Determine los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la
función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 − 1.
Solución.
Como se explica en el teorema, los intervalos de crecimiento son aquellos
donde la derivada tiene signo positivo, por lo que debemos partir
calculando la derivada para esta función:
𝑓′(𝑥) = 2𝑥 + 3.
3
𝑓′(𝑥) > 0 cuando 2𝑥 + 3 > 0 y eso es para 𝑥 ∈ ]− 2 , ∞[ y por lo tanto
la función es creciente en ese intervalo. Dado lo anterior, 𝑓′(𝑥) < 0
3
cuando 2𝑥 + 3 < 0 y eso es para 𝑥 ∈ ]−∞, − 2[ y por lo tanto la función
es decreciente en ese intervalo.
En el caso de una función cuadrática, como la de este ejemplo, el punto
donde el crecimiento cambia (ya sea de creciente a decreciente o viceversa)
es en el vértice de la función, que es el mismo punto donde la derivada
cambia de signo.
b) Sea 𝑓: ]0,2𝜋[ → ℝ la función definida por 𝑓(𝑥) = sen(𝑥),


determine los intervalos donde la función es creciente.

Solución.
 DERIVADAS DE
La derivada de la función seno es la función coseno, por lo tanto, en este
FUNCIONES DE UNA
problema debemos determinar donde coseno es positivo en el intervalo
VARIABLE
relevante, es decir, ¿donde cos(𝑥) es positivo para 𝑥 ∈ ]0,2𝜋[?
𝜋
Según lo aprendido en cursos previos, cos(𝑥) > 0 si y solo si 𝑥 ∈ ]0, 2 [ ∪
3𝜋
] 2 , 2𝜋[. Esto lo podemos corroborar mirando la gráfica de la función
𝑓(𝑥) = sen(𝑥):
c) Determine los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la

función 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
Solución.
La derivada de la función exponencial, como ya vimos anteriormente, es la

misma función, es decir:
𝑓′(𝑥) = 𝑒 𝑥 ,
y como sabemos esta función es siempre positiva, por lo tanto, siempre

creciente. Dicho de otra manera, el intervalo de crecimiento de 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥
es ℝ.
Lo anterior se confirma observando su gráfica:



 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
d) Determine los intervalos de crecimiento de 𝑓: ]0,2𝜋[ → ℝ definida

por 𝑓(𝑥) = 𝑒 cos(𝑥) .
Solución.
Para decidir cuáles son los intervalos de crecimiento de esta función

debemos, como ya sabemos, calcular su primera derivada, y para esto
necesitamos recordar la regla de la cadena:
𝑓′(𝑥) = 𝑒 cos(𝑥) ⋅ (cos(𝑥))′ = 𝑒 cos(𝑥) ⋅ (−sen(𝑥)),
la función 𝑒 cos(𝑥) es siempre positiva (pues la exponencial lo es), entonces

los cambios de crecimiento vienen definidos por los cambios en el signo
de – sen(𝑥). Como estamos interesados en los intervalos de crecimiento
de 𝑓 entonces buscamos donde – sen(𝑥) es positiva, y por lo tanto, donde
sen(𝑥) es negativo, como sabemos, la función seno es negativa en
]𝜋, 2𝜋[, y por lo tanto 𝑓 es creciente en ]𝜋, 2𝜋[. Podemos verificar
nuestro análisis en la siguiente gráfica:

Definición.
 a) Diremos que una función derivable es cóncava hacia arriba en el
 DERIVADAS DE intervalo ]𝑎, 𝑏[ si su derivada, 𝑓’, es creciente en ]𝑎, 𝑏[.
FUNCIONES DE UNA b) Diremos que una función derivable es cóncava había abajo en el
VARIABLE intervalo ]𝑎, 𝑏[ si su derivada, 𝑓’, es decreciente en ]𝑎, 𝑏[
Note que una recta es cóncava hacia arriba y cóncava hacia abajo a la vez.
Ejemplo
La función 𝑓: ℝ → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = |𝑥| es cóncava hacia arriba, en
efecto la derivada es -1 en el intervalo ]−∞, 0[ y es 1 en el intervalo
]0, ∞[, por lo que la función derivada es una función creciente en su
dominio, lo que implica que la función es cóncava hacia arriba.
Ejemplo
La función 𝑓: ℝ → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 es cóncava hacia arriba en
todo su dominio como se observa en la siguiente gráfica:
Observamos que la forma de la función es como una U que es la forma

que tienen las funciones cóncavas hacia arriba.
Siendo rigurosos con la definición de concavidad calculamos la primera

derivada:
𝑓′(𝑥) = 2𝑥,
y para ver si esta función es creciente debemos calcular su derivada, es

decir, la segunda derivada de 𝑓:
𝑓′′(𝑥) = 2 > 0,
y como la segunda derivada de 𝑓 es positiva, entonces 𝑓’ es una función

creciente y, por lo tanto, 𝑓 es cóncava hacia arriba.

Ejemplo

Muestre que 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 es cóncava hacia abajo.
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA Solución.
VARIABLE Viendo la gráfica vemos claramente que está función se abre hacia abajo
en todo el dominio:
Pero no basta con ver en la gráfica se cumple la condición planteada y

debemos ir a la definición de concavidad, para eso calculamos la primera
derivada, y luego para ver si esta es creciente (pues en este caso existe la
segunda derivada) usamos su derivada:
𝑓′(𝑥) = −2𝑥 ⇒ 𝑓′′(𝑥) = −2 < 0,
La primera derivada es una función decreciente (pues su derivada es

negativa) y por lo tanto la función 𝑓 es cóncava hacia abajo en todo su
dominio.
Ejemplo
Determine en que intervalos la gráfica de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 es

cóncava hacia arriba y en que intervalos es cóncava hacia abajo, y sus
puntos de inflexión, si tuviera.
Solución.
Calculamos las derivadas



𝑓′(𝑥) = 3𝑥 2 − 1 ⇒ 𝑓′′(𝑥) = 6𝑥.
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA Para analizar el crecimiento de 𝑓′ analizamos los signos de 𝑓′′, esta
VARIABLE función es positiva en ]0, ∞[ y negativa en ]−∞, 0[, por lo tanto, 𝑓 es
cóncava hacia arriba en ]0, ∞[ y cóncava hacia abajo en ]−∞, 0[. De
hecho podemos observar de su gráfica el análisis que acabamos de hacer:
Concluimos que la función tiene un punto de inflexión en 𝑥 = 0.
Algunos de los ejemplos anteriores nos muestran que una manera de ver si
conocer la concavidad de una función es mirando el signo de su segunda
derivada, pero eso solo sirve en el caso que la función sea dos veces
derivable, de hecho, podemos escribir el siguiente teorema.
Teorema
Sea 𝑓: (𝑎, 𝑏) → ℝ, una función dos veces derivable en ]𝑎, 𝑏[.
Si 𝑓′′(𝑥) > 0 para todo 𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[, entonces la función 𝑓 es cóncava hacia
arriba en ese intervalo.
Si por el contrario, 𝑓′′(𝑥) < 0 para todo 𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[ entonces la función 𝑓

es cóncava hacia abajo en ese intervalo.
Definición.
Diremos que el punto 𝑥 = 𝑐, en el dominio de 𝑓, es un punto de inflexión

de la función 𝑦 = 𝑓(𝑥) si la función es cóncava hacia arriba a un lado de
𝑐 y cóncava hacia abajo hacia el otro lado.

 Ejemplo
 DERIVADAS DE
La función 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 tiene un punto de inflexión en 𝑥 = 0. De
FUNCIONES DE UNA
hecho, es el único punto de inflexión de esta función.
VARIABLE
Ejemplo
La función 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) tiene infinitos puntos de inflexión, podemos

darnos cuenta de ello observando su gráfica:
pero además podemos ver que la segunda derivada de la función es

𝑓′′(𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(𝑥)
la cual tiene infinitos cambios de signo, que se traducen en cambios de la
concavidad.
Ejercicio
Indique cuales son los intervalos donde las siguientes funciones son
creciente, decrecientes, cóncavas hacia arriba y cóncavas hacia abajo, y sus
puntos de inflexión, si tuviera.
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 + 7
b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥
2𝑥 2
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −1
𝑥2
d) 𝑓(𝑥) =
√𝑥+1
e) 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 + 𝑒 −𝑥
f) 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
𝑥3
g) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
𝑥
h) 𝑓(𝑥) = 1+𝑥 2

Máximos y Mínimos.

Volvamos ahora al problema de empresario, hemos dicho que el
 DERIVADAS DE empresario busca ganar dinero, pero en realidad lo que él busca es
FUNCIONES DE UNA maximizar las ganancias, es decir, decidir un nivel de producción en el cuál
VARIABLE esté ganando lo más posible y no tenga incentivos para cambiar su
decisión de producción. En el ejemplo anterior (con función de ganancias
𝐺(𝑥) = 6𝑥 − 𝑥 2 ), si el empresario decidiera producir 2 unidades ganaría 8
unidades monetarias, pero es claro que por estar en una zona creciente de
la función de ganancias, si se mueve un poco a la derecha en la decisión de
producción entonces ganará más, es decir, tiene incentivos para decidir
otra cantidad a producir. Lo mismo pasa si decidiera producir 5 unidades,
por estar en la zona decreciente de la función se da cuenta que la decisión
de producción debería ser menor que 5 y tiene incentivos para decidir un
nivel de producción menor.
Definición
Diremos que 𝑓: ]𝑎, 𝑏[ → ℝ tiene un máximo global en 𝑥 = 𝑥0 si para
todo 𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[
𝑓(𝑥0 ) ≥ 𝑓(𝑥).
Diremos que 𝑓: ]𝑎, 𝑏[ → ℝ tiene un mínimo global en 𝑥 = 𝑥0 si para todo
𝑥 ∈ ]𝑎, 𝑏[
𝑓(𝑥0 ) ≤ 𝑓(𝑥).
En nuestro ejemplo, el punto más alto de la función de ganancias es el
vértice de la parábola, y por lo tanto, ahí está el máximo de la función. En
la gráfica se puede observar que tanto a la derecha del vértice como a la
izquierda los valores son menores que 𝐺(3) = 6 ⋅ 3 − 32 = 9. Cuando el
empresario decide producir 3 unidades (y por consiguiente ganar 9) no
tiene ninguna intención ni incentivo a cambiar su decisión pues tanto a la
derecha como a la izquierda las ganancias serán menores.
Ejemplos.
a) La función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 tiene un mínimo global en 𝑥 = 0, y este
mínimo vale 𝑓(0) = 0.


b) La función 𝑓: ]−1,1[ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 tiene un
 DERIVADAS DE √3 √3
máximo global en 𝑥 = − y un mínimo global en 𝑥 = .
3 3
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Definición.
Sea D el dominio de la función 𝑓 que contiene al punto 𝑐. Diremos que:
a) 𝑓(𝑐) es un valor máximo local si existe un intervalo ]𝑎, 𝑏[ que

contiene a 𝑐 tal que 𝑓(𝑐) es el valor máximo de 𝑓 en el intervalo ]𝑎, 𝑏[.
b) 𝑓(𝑐) es un valor mínimo local si existe un intervalo ]𝑎, 𝑏[ que

contiene a 𝑐 tal que 𝑓(𝑐) es el valor mínimo de 𝑓 en el intervalo ]𝑎, 𝑏[.
c) 𝑓(𝑐) es un valor extremo local de 𝑓, si es un mínimo local o un

máximo local.
Ejemplo.
La función 𝑓: [−10,10] → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 tiene un
√3 2√3 √3
máximo local en 𝑥 = − que vale , y un mínimo local en 𝑥 = −
3 3 3
2√3
que vale − 3 , pero es evidente que 𝑓(10) = 990 y 𝑓(−10) = −990
son, respectivamente, el máximo y mínimo globales de la función. Lo
importante para que un punto (𝑐, 𝑓(𝑐)) sea un extremo local es que exista
un intervalo alrededor de 𝑐 donde 𝑓(𝑐) sea el punto más alto o más bajo
(según corresponda).
La pregunta en este minuto es ¿cómo podemos determinar los máximos y
mínimos globales?
Necesitamos primero un criterio para determinar los candidatos a extremo

(ya sea máximo, mínimo, local o global), para eso tenemos el siguiente
teorema:
Teorema:
Sea 𝑓: [𝑎, 𝑏] → ℝ una función tal que el punto 𝑐 ∈ [𝑎, 𝑏]. Si (𝑐, 𝑓(𝑐)) es
un punto extremo, entonces 𝑐 debe ser un punto crítico, es decir:

a) 𝑐 es un punto frontera del intervalo [𝑎, 𝑏], esto es, 𝑐 = 𝑎 o 𝑐 =
 𝑏.
 DERIVADAS DE b) 𝑓′(𝑐) = 0, en este caso lo llamamos punto estacionario.

FUNCIONES DE UNA
c) 𝑓′(𝑐) no existe, en este caso lo llamamos un punto singular.
VARIABLE
Ejemplo
Sea 𝑓: [−1,3] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = |𝑥|.
Podemos ver de la gráfica que en 𝑥 = −1 hay un máximo local, que vale

1, pero no es un máximo global pues 𝑓(3) = 3 es el punto más alto de la
gráfica. En ambos casos lo que tenemos es un punto fronterizo, por lo que
en este ejemplo los dos puntos fronterizos son puntos críticos.
Por otro lado, la derivada en 𝑥 = 0 no existe, por lo que, 𝑥 = 0 también
es un punto crítico, de hecho es un mínimo local y global de la función.
Ejemplo
Sea 𝑓: [0, 𝜋] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥), automáticamente 𝑥 = 0
y 𝑥 = 𝜋 son puntos críticos, pero además notamos que para esta función
la derivada siempre existe en el intervalo (0, 𝜋) por lo que no hay puntos
singulares, pero como su derivada es:
𝑓′(𝑥) = cos(𝑥)
𝜋
y esta se anula en 𝑥 = 2 , entonces tenemos un punto estacionario. En
resumen esta función tiene 3 puntos críticos.
Ejemplo
Sea 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , esta función crece sin límite
cuando 𝑥 → ∞, y decrece sin límite cuando 𝑥 → −∞, pero además tiene
un punto estacionario, pues:
𝑓′(𝑥) = 3𝑥 2 = 0 ⇔ 𝑥 = 0,

ese punto estacionario está en 𝑥 = 0, por lo tanto es un punto crítico,
 pero ¿es un extremo? Necesitamos un criterio que nos diga si un punto
crítico es o no un extremo de la función. Notemos que la derivada de esta
 DERIVADAS DE función es siempre no negativa, por lo que nunca decrece.
FUNCIONES DE UNA
Ahora damos dos criterios para decidir si un punto crítico es o no un
VARIABLE
extremo de la función.
Teorema (criterio de la primera derivada).
Si (𝑐, 𝑓(𝑐)) es un extremo local, entonces:
a) si 𝑓 ′ es positiva a la izquierda de 𝑐 y negativa a la derecha, entonces

en 𝑥 = 𝑐 se produce un máximo local.
b) si 𝑓 ′ es negativa a la izquierda de 𝑐 y positiva a la derecha,
entonces en 𝑥 = 𝑐 se produce un mínimo local.
Continuando los ejemplos anteriores:

Ejemplo
Para 𝑓: [−1,3] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = |𝑥|, a la derecha de 𝑥 = 0 la
derivada es negativa y a su derecha es positiva, por lo que el punto crítico
es efectivamente un extremo, en efecto es un mínimo, por otro lado, para
los puntos fronterizos: en 𝑥 = −1, a su derecha la función decrece, por lo
tanto es un máximo local; y en 𝑥 = 3, por su izquierda la función crece,
por lo que también es un máximo local. Notamos que hay un solo mínimo
local que es además mínimo global de la función; en el caso de los
máximos locales claramente no hay puntos más altos que 𝑓(3) = 3, por lo
que este es el máximo global de la función.
Ejemplo
𝑓: [0, 𝜋] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥), los extremos son: fronterizos

𝑥 = 0 y 𝑥 = 𝜋, donde a la derecha de 0 la función crece, por lo que es un
mínimo local, y en 𝑥 = 𝜋, a su izquierda la función decrece, por lo que
𝜋
también es un mínimo local; para el punto estacionario 𝑥 = 2 , la derivada
la izquierda es positiva y a la derecha es negativa, por lo que estamos en
presencia de un máximo local. Entonces tenemos dos mínimos locales,
𝜋
que valen lo mismo 𝑓(0) = 𝑓(𝜋) = 0, y un máximo local en 𝑥 = 2 que
𝜋
vale 𝑓 ( 2 ) = 1, en este caso, ambos mínimos locales son mínimos
globales, y el máximo local es un máximo global.


Ejemplo
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA Para 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , no hay puntos fronterizos, de
VARIABLE hecho el único punto crítico es 𝑥 = 0, pero tanto a su izquierda como a su
derecha la función es creciente, por lo tanto, en este punto no hay un
extremo. De hecho, esta función no tiene extremos, como vemos en la
siguiente gráfica:
Ejercicio
Determine los puntos críticos de las siguientes funciones y explique cuales

son máximos locales y/o globales, y cuales son mínimos locales y/o
globales.
a) 𝑓: [−3,5] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 2|.

b) 𝑓: [−1,2] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + |𝑥| ⋅ 𝑥.
c) 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 ⋅ 𝑒 𝑥 .
d) 𝑓: [−10,10] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 ⋅ 𝑒 𝑥 .
e) 𝑓: [−5,8] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 .
f) 𝑓: [−10,10] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 .
g) 𝑓: ℝ → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 + 4.
h) 𝑓: [0,10] → ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = sen(𝜋𝑥).
Hay aún otro criterio para determinar si un punto crítico (recordemos que
un punto crítico es: o un punto fronterizo, o un punto singular, o un
punto estacionario) es o no un extremo de la función.

 Teorema (Prueba de la segunda derivada).
 DERIVADAS DE Supongamos que 𝑓 ′ y 𝑓′′ existen y son continuas en todo punto de un

FUNCIONES DE UNA intervalo abierto ]𝑎, 𝑏[, que contiene a 𝑐, y suponga también que 𝑓′(𝑐) =
VARIABLE 0, entonces:
a) si 𝑓′′(𝑐) > 0, entonces 𝑓 tiene en 𝑥 = 𝑐 un mínimo local.
b) si 𝑓′′(𝑐) < 0, entonces 𝑓 tiene en 𝑥 = 𝑐 un máximo local.

Ejemplo
Determine los máximos y mínimos locales y globales de la función
𝑓: ℝ → ℝ definida por
𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 3.
Solución.
Como esta función está definida para todos los reales, entonces los
puntos críticos fronterizos no son para nosotros una preocupación;
además, la función es un polinomio, por lo que su derivada existe en todo
ℝ, luego los puntos críticos que podamos encontrar solo provienen de
aquellos estacionarios, es decir donde la derivada se hace 0. Calculamos
entonces la primera derivada de la función:
𝑓′(𝑥) = 6𝑥 2 − 18𝑥 + 12 = 6(𝑥 − 1)(𝑥 − 2),
las soluciones de la ecuación 6𝑥 2 − 18𝑥 + 12 = 0, son 𝑥1 = 1 y 𝑥2 =
2. Usemos la prueba de la segunda derivada para ver si son máximos o
mínimos locales, calculamos la segunda derivada y obtenemos:
𝑓′′(𝑥) = 12𝑥 − 18,
luego evaluando en los dos puntos críticos que son estacionarios
(recordemos que la prueba de la segunda derivada solo sirve para puntos
estacionarios) tenemos:
a) 𝑓′′(𝑥1 ) = 𝑓′′(1) = 12 − 18 = −6 < 0, por lo tanto en
𝑥1 = 1 hay un máximo local de la función y vale 𝑓(1) = 2.
b) 𝑓′′(𝑥2 ) = 𝑓′′(2) = 12 ⋅ 2 − 18 = 6 > 0, por lo tanto en
𝑥2 = 2 hay un mínimo local de la función y vale 𝑓(2) = 1.
c) Ninguno de estos dos puntos es un extremo global, pues
como sabemos, una función cúbica no está acotada.

Ejemplo

Determine los extremos locales y globales de la función 𝑓: [−15,8] → ℝ
2 −𝑥
 DERIVADAS DE definida por 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 .
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Solución.
En este caso tenemos dos puntos fronterizos (y por lo tanto críticos) 𝑥1 =

−15 y 𝑥2 = 8. Como la función es derivable en todo su dominio,
entonces no habrán puntos singulares (recordamos que la función
exponencial es derivable en todo el dominio, también las funciones
polinomiales y por lo tanto la composición de estas dos es derivable en
todo su dominio), luego nos queda buscar puntos estacionarios, es decir,
aquellos donde la primera derivada se anula, para esto calculamos la
2
primera derivada de 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 −𝑥 :
2 −𝑥 2 −𝑥
𝑓(𝑥) = (𝑒 𝑥 )′ = 𝑒 𝑥 ⋅ (2𝑥 − 1),
1 2
esta función se anula solo cuando 𝑥 = 2, pues 𝑒 𝑥 −𝑥 es siempre
estrictamente mayor que cero. Para saber si este punto crítico es un
máximo o un mínimo (local) hacemos la prueba de la segunda derivada:
2 −𝑥 2 −𝑥
𝑓′′(𝑥) = 𝑒 𝑥 ⋅ (2𝑥 − 1)2 + 2𝑒 𝑥 ,
1
y evaluamos en 𝑥 = 2,
1 1 2 1
𝑓′′ ( ) = 2𝑒 (2) −2 > 0.
2
1
Entonces la prueba de la segunda derivada nos dice que en 𝑥 = 2 hay un
mínimo local, pero además vemos que la segunda derivada es siempre
1 1
positiva, y la función decrece desde infinito hasta (2 , 𝑓 (2)), y desde este
punto crece hacia infinito, por lo tanto no hay otro mínimo (además no
hay otro punto crítico) por lo que es un mínimo global. Además la función
no tiene máximo, ni local ni global.

Elaboración de gráficas.

Con todo el análisis anterior podemos construir sin ayuda de un software
 DERIVADAS DE una gráfica bastante acabada de una función, determinar puntos de
FUNCIONES DE UNA discontinuidad, determinar intervalos de crecimiento, intervalos de
VARIABLE decrecimiento, intervalos de concavidad positiva e intervalos de
concavidad negativa, máximos y mínimos tanto locales como globales,
pero nos falta aún revisar un concepto importante para poder elaborar
gráficas sofisticadas, el concepto de asíntota:
Definición.
a) La recta 𝑥 = 𝑐 es una asíntota vertical de la gráfica de 𝑦 = 𝑓(𝑥) si
alguna de las siguientes proposiciones es verdadera:
lim 𝑓(𝑥) = ±∞
𝑥→𝑐 +
o bien lim− 𝑓(𝑥) = ±∞

𝑥→𝑐
b) La recta 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 es una asíntota en infinito si los siguientes

dos límites existen:
𝑓(𝑥)
𝑚 = lim
𝑥→∞ 𝑥
y también 𝑛 = lim 𝑓(𝑥) − 𝑚𝑥.

𝑥→∞
c) La recta 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 es una asíntota en infinito negativo si los

siguientes dos límites existen:
𝑓(𝑥)
𝑚 = lim
𝑥→−∞ 𝑥
y también 𝑛 = lim 𝑓(𝑥) − 𝑚𝑥.

𝑥→−∞
Entonces con los resultados anteriores más esta última definición de

asíntotas podemos elaborar una gráfica sin la ayuda de un software:
Ejemplo.
𝑥 2 +3𝑥−1
Realice una gráfica de la función 𝑓: ℝ → ℝ definida por 𝑓(𝑥) = .
𝑥−2
Primero notamos que en 𝑥 = 2 hay una asíntota vertical, en efecto:
lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→2+

y por lo tanto hay un ese punto una discontinuidad de salto infinito.

Por otro lado, la función es continua en ]−∞, 2[ ∪ ]2, ∞[, pues es la
 DERIVADAS DE división de dos funciones continuas donde la función que está en el
FUNCIONES DE UNA denominador no se anula en el dominio.
VARIABLE
La función es no acotada, ya que
lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→∞
y
lim 𝑓(𝑥) = −∞.
𝑥→−∞
De lo anterior podemos deducir además que la función no tiene mínimo

global, ni máximo global.
Para buscar intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función
calculamos la primera derivada:
′
′(𝑥)
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
𝑓 =( )
𝑥−2
(𝑥 2 + 3𝑥 − 1)′ ⋅ (𝑥 − 2) − (𝑥 2 + 3𝑥 − 1) ⋅ (𝑥 − 2)′
=
(𝑥 − 2)2
(2𝑥 + 3)(𝑥 − 2) − (𝑥 2 + 3𝑥 − 1) ⋅ 1
=
(𝑥 − 2)2
𝑥 2 − 4𝑥 − 5 (𝑥 − 5)(𝑥 + 1)
= = .
(𝑥 − 2)2 (𝑥 − 2)2
La derivada de 𝑓 es positiva en ]−∞, −1[ ∪ ]5, ∞[ y por lo tanto
creciente en cada uno de estos dos intervalos. Por otro lado, la derivada de
𝑓 es negativa en el intervalo ]−1,2[ y por lo tanto decreciente en este
intervalo, así como también en el intervalo ]2,5[.


Vemos además que las soluciones de la ecuación 𝑓′(𝑥) = 0, para
 DERIVADAS DE determinar puntos estacionarios, son 𝑥1 = −1 y 𝑥2 = 5, y usando la
FUNCIONES DE UNA prueba de la primera derivada podemos deducir que en 𝑥 = −1 hay un
VARIABLE máximo local –pues a su izquierda la función es creciente y a su derecha es
decreciente- que vale 𝑓(−1) = 1, y en 𝑥 = 5 hay un mínimo local- pues a
su izquierda es decreciente y a su derecha es creciente- que vale 𝑓(5) =
13.
Calculamos ahora la segunda derivada para determinar los puntos de

inflexión y los intervalos de concavidad:
18
𝑓′′(𝑥) = .
(𝑥 − 2)3
Notemos que en 𝑥 = 2 la concavidad cambia de negativa a positiva, pero
la función no está definida en este punto (ni ninguna de sus derivadas), por
lo tanto no se clasifica como un punto de inflexión. Sin embrago, es
importante para la gráfica considerar que 𝑓 es cóncava hacia arriba en
]2, ∞[ y cóncava hacia abajo en ]−∞, 2[.
Finalmente notamos que hay una asíntota vertical en el punto de
discontinuidad 𝑥 = 2 y en los extremos tenemos:
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
𝑓(𝑥) 𝑥−2
lim = lim =1
𝑥→∞ 𝑥 𝑥→∞ 𝑥
y
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
lim 𝑓(𝑥) − 𝑥 = lim − 𝑥 = 5,
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥−2
además:
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
𝑓(𝑥) 𝑥−2
lim = lim =1
𝑥→−∞ 𝑥 𝑥→−∞ 𝑥
y
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
lim 𝑓(𝑥) − 𝑥 = lim − 𝑥 = 5.
𝑥→−∞ 𝑥→−∞ 𝑥−2
Por lo tanto la recta 𝑦 = 𝑥 + 5 es asíntota de la función tanto en infinito
positivo como en infinito negativo.

 Con todo lo anterior podemos realizar la gráfica de la función:
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Ejercicios:
Realice, sin usar un software, las gráficas para las siguientes funciones:
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 + 5.
b) 𝑓(𝑥) = sen(𝑥)
c) 𝑓(𝑥) = cos(𝑥)
d) 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) − 𝜋𝑥
e) 𝑓(𝑥) = |𝑥 2 + 2𝑥|
𝑥
f) 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
g) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 (𝑥 2 − 1)
h) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 1
𝜋 𝜋
i) 𝑓(𝑥) = √sen(𝑥) para 𝑥 ∈ (− 2 , 2 ).

Derivada de la función inversa.

Sabemos que una función es invertible si inyectiva y sobreyectiva, pero no
 DERIVADAS DE aprendimos como podemos determinar algebraicamente dicha función
FUNCIONES DE UNA inversa, de hecho en ocasiones no es factible determinar una expresión
VARIABLE que defina dicha función inversa pero si podremos, como veremos a
continuación, determinar la derivada de la función inversa en un punto
cualquiera.
Si 𝑓 es una función biyectiva, y por lo tanto invertible, y su inversa la

denotamos por 𝑓 −1 entonces:
𝑓 −1 (𝑓(𝑥)) = 𝑥.
Derivando respecto de 𝑥 la igualdad anterior y haciendo uso de la regla de

la cadena se tiene que:
(𝑓 −1 )′(𝑓(𝑥)) ⋅ 𝑓′(𝑥) = 1,
y por lo tanto podemos despejar (𝑓 −1 )’ y obtenemos:
1
(𝑓 −1 )′(𝑓(𝑥)) = .
𝑓′(𝑥)
Esta fórmula tiene sentido cuando (𝑥, 𝑓(𝑥)) es un punto de la gráfica de

𝑓, por lo tanto podemos reescribirla de la siguiente manera:
1
(𝑓 −1 )′(𝑦) = ,
𝑓′(𝑥)
donde (𝑥, 𝑦) es un punto en la gráfica de 𝑦 = 𝑓(𝑥).
Ejemplo.
1
Vimos anteriormente que (ln(𝑥))′ = 𝑥, podemos demostrar esta
afirmación usando el resultado anterior:
Sabemos que (𝑒 𝑥 )′ = 𝑒 𝑥 , y que la función exponencial y el logaritmo

natural son funciones inversas, por lo tanto, aplicando este resultado
1
((𝑓 −1 )′(𝑦) = 𝑓′ (𝑥)) se tiene que:
1 1
(ln(𝑥))′ = 𝑦
= .
𝑒 𝑥
Como se concluyó anteriormente.

Ejercicios.

Para las siguientes funciones, determine un intervalo donde sean
 DERIVADAS DE invertibles y calcule la derivada de la función inversa en dicho intervalo.
FUNCIONES DE UNA
a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 1.
VARIABLE
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1.
c) 𝑓(𝑥) = √𝑥.
1
d) 𝑓(𝑥) = 𝑥+1.
e) 𝑓(𝑥) = sen(𝜋𝑥).
𝑥+3
f) 𝑓(𝑥) = 2𝑥−1.
g) 𝑓(𝑥) = ln(𝑥 2 + 2𝑥), 𝑥 > −1.
Teorema del valor medio para derivadas.
Si 𝑓 es continua en un intervalo cerrado [𝑎, 𝑏] y derivable en su interior

(𝑎, 𝑏), entonces existe al menos un número 𝑐 ∈ (𝑎, 𝑏) donde:
𝑓(𝑏) − 𝑓(𝑎)
= 𝑓′(𝑐),
𝑏−𝑎
o de manera equivalente, donde
𝑓(𝑏) − 𝑓(𝑎) = 𝑓′(𝑐)(𝑏 − 𝑎).
Es este teorema el que permite vincular crecimiento y signo de la derivada.
Ejemplo.
Asegúrese de que es imposible que la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 − 8 valga

cero en dos puntos diferentes en el intervalo [−1,1]
Solución

De no ser así, si hubiera dos valores 𝑝 y 𝑞 en [−1,1] tales que 𝑓(𝑝) =
 0 y 𝑓(𝑞) = 0, como los polinomios son continuos y derivables en todo ℝ,
por Teorema del valor medio debe existir 𝑐 entre 𝑝 y 𝑞 con 𝑓 ′ (𝑐) =
 DERIVADAS DE 𝑓(𝑞)−𝑓(𝑝)
FUNCIONES DE UNA = 0, pero 𝑓 ′ (𝑐) = 3𝑐 2 − 3 < 0 en [−1,1]
𝑞−𝑝
VARIABLE
Por lo que la función no puede valer cero en dos puntos del intervalo.
Ejemplos misceláneos
1. La intensidad de una onda eléctrica (medida en amperes) está

modelada por:
𝐼(𝑡) = 2 cos(𝑡) + 2 cos(𝑡) sen(𝑡)
Donde 𝑡 es el tiempo (medido en segundos) y cuya gráfica es:
𝑑𝐼(𝑡)
a. Determine 𝑑𝑡
Solución:
𝑑𝐼(𝑡) 𝑑(2 cos(𝑡) + 2 cos(𝑡) sen(𝑡))

=
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 2 cos(𝑡) 𝑑 2 cos(𝑡) sen(𝑡)
= +
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 cos(𝑡) 𝑑 cos(𝑡) sen(𝑡)
=2 +2
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 cos(𝑡) 𝑑 sen(𝑡)
= 2 ∙ (− sen(𝑡)) + 2 ( ⋅ sen(𝑡) + cos(𝑡) ⋅ )
𝑑𝑡 𝑑𝑡
= −2 sen(𝑡) − 2sen2 (𝑡) + 2cos 2 (𝑡)


b. Evalúe la derivada de la función 𝐼 en el instante en que 𝑡 =
 𝜋 segundos e interprete el resultado.
Solución
 DERIVADAS DE
Al reemplazar 𝑡 = 𝜋 en la derivada obtenemos:
FUNCIONES DE UNA
𝑑𝐼(𝑡)
VARIABLE | = −2 sen(𝜋) − 2sen2 (𝜋) + 2cos 2 (𝜋) = 2
𝑑𝑡 𝑡=𝜋
Por lo tanto, la derivada de 𝐼 en 𝑡 = 𝜋 es 2. Esto significa que la pendiente
de la recta tangente a la curva en 𝑡 = 𝜋 es 2. Esa interpretación es
geométrica y general para cualquier función; en este caso en particular 𝑡 es
el tiempo e 𝐼 es la intensidad de la onda; entonces, la derivada es la
variación de la intensidad con respecto al tiempo. Aquí, la interpretación es
que la intensidad está aumentando 2 ampere/segundo en el instante que
𝑡 = 𝜋 segundos (ya que es positivo).
2. Calcular la derivada de 𝑓(𝑥) = tan(𝑥)

Solución
d tan(𝑥) 𝑑 sen(𝑥)
= ( )
𝑑𝑥 𝑑𝑥 cos(𝑥)
𝑑 sen(𝑥) 𝑑 cos(𝑥)
∙ cos(𝑥) − sen(𝑥) ∙
= 𝑑𝑥 𝑑𝑥
cos2 (𝑥)
cos(𝑥) ∙ cos(𝑥) − sen(𝑥) ∙ (− sen(𝑥))
=
cos2 (𝑥)
cos2 (𝑥) + sen2 (𝑥) 1
= 2
= = sec 2 (𝑥)
cos (𝑥) cos2 (𝑥)
3. Una isla se encuentra a 2 𝑘𝑚 del punto más cercano a la costa (en

línea recta). Un poblado (punto A) está a 12 𝑘𝑚 desde el punto B, tal
como lo muestra la figura:

Si una persona puede remar a una velocidad de 2 𝑘𝑚/ℎ𝑟 y caminar a
 una velocidad de 5 𝑘𝑚/ℎ𝑟 el tiempo 𝑇- que tarda para ir desde el poblado
hasta la isla- dependiendo de la distancia 𝑥 -distancia que va desde B hasta
 DERIVADAS DE el punto donde comienza a remar en el bote- está dada por:
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE √𝑥 2 + 4[𝑘𝑚2 ] ℎ𝑟 12[𝑘𝑚] − 𝑥 ℎ𝑟
𝑇(𝑥) = [ ]+ [ ]
2 𝑘𝑚 5 𝑘𝑚
Miremos la secuencia de imágenes que muestran distintos puntos donde
podría comenzar a remar:
a. Grafique e interprete el gráfico.
Solución
Para construir el gráfico, lo haremos con una tabla de valores.

Reemplazaremos el valor de 𝑥 por los números enteros que hay entre 0 y
12 kilómetros, (si no fuese suficiente podríamos evaluar por valores
intermedios, como por ejemplo 𝑥 = 3.5 [𝑘𝑚]).
A la derecha colocaremos el gráfico resultante al ubicar los puntos

obtenidos en la tabla y al final colocaremos las conclusiones:

x y
 0 [km] 3.4 [hr]
1 [km] 3.32 [hr]
 DERIVADAS DE 2 [km] 3.41 [hr]
FUNCIONES DE UNA 3 [km] 3.6 [hr]
VARIABLE 4 [km] 3.84 [hr]
5 [km] 4.09 [hr]
6 [ m] 4.36 [hr]
7 [km] 4.64 [hr]
8 [km] 4.92 [hr]
9 [km] 5.21 [hr]
10 [km] 5.5 [hr]
11 [km] 5.79 [hr]
12 [km] 6.08 [hr]
El gráfico en el eje 𝑥 muestra la distancia desde el punto 𝐵 hasta el punto

donde comienza a remar. El eje 𝑦 muestra el tiempo que demora
dependiendo del lugar donde se comienza a remar.
Por ejemplo si 𝑥 = 0, significa que caminó hasta el punto 𝐵 y desde allí

comenzó a remar; el tiempo utilizado es entre 3 y 4 horas. En cambio, si
no camina hasta 𝐵, el tiempo que utiliza disminuye, pero sólo hasta cierto
punto (entre 𝑥 = 0 y 𝑥 = 2 kilómetros) y luego el tiempo empleado en
transportarse desde el poblado hasta la isla aumenta.

b. Calcule la derivada de la función 𝑇.

Solución
 DERIVADAS DE No tomaremos en cuenta las unidades para facilitar el trabajo de
FUNCIONES DE UNA derivación y trabajaremos simplemente con:
VARIABLE
√𝑥 2 + 4 12 − 𝑥
𝑇(𝑥) = +
2 5
Luego, usando la notación 𝑇 ′ para la derivada, se tiene:
′
′ (𝑥)
√𝑥 2 + 4 12 − 𝑥 ′
𝑇 =( ) +( )
2 5
′
1 1
= ( 𝑥 + 4) + (12 − 𝑥)′
√ 2
2 5
1 1 ′ 1
= ((𝑥 2 + 4)2 ) + (12′ − 𝑥 ′ )
2 5
1 1 1
=
4 1 (2𝑥 + 0) −
5
(𝑥 2 + 4)2
𝑥 1
= −
2√(𝑥 2 + 4) 5
𝑑𝑦
4. Aplique derivación implícita para determinar en la circunferencia
𝑑𝑥
con ecuación (𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 2)2 = 4 y calcule la pendiente de la recta
tangente a la circunferencia en el punto (2, √3 + 2) de ella.
Solución
Derivando a ambos lados:
𝑑 𝑑4
((𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 2)2 ) = =0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦
2(𝑥 − 1) + 2(𝑦 − 2) =0
𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑥−1
=− para 𝑦 ≠ 2
𝑑𝑥 𝑦−2
Luego, en el punto (2, √3 + 2), se tiene
𝑑𝑦 (2) − 1 1
=− =− ≈ −0.57
𝑑𝑥 (√3 + 2) − 2 √3

 5. En una pared se instaló un sistema que consiste en mover una viga
metálica de 5 [𝑚] de largo mediante un sistema eléctrico y una rueda que
 DERIVADAS DE está puesta en la parte inferior, tal como se muestra en la secuencia de
FUNCIONES DE UNA figuras:
VARIABLE
a. Encuentre un modelo matemático para calcular la velocidad con

que se desliza el extremo superior de la escalera en la pared.
Solución
Primero, tenemos que identificar las magnitudes variables, las magnitudes

constantes y alguna relación que involucre todas las magnitudes:
 Una de las magnitudes es el largo de la viga, la cual mide 5 [𝑚] de

largo.

 Una de las magnitudes variables es la distancia que hay desde la
 base de la pared hasta la rueda que está en la parte inferior de la viga, a esta
variable la denominaremos 𝑥.
 DERIVADAS DE
 La otra magnitud variable que tiene el problema, es la distancia que
FUNCIONES DE UNA
hay desde la parte superior de la viga hasta el suelo. A esta variable la
VARIABLE
denominaremos 𝑦.
Si agregamos las variables a la figura nos queda:

Una relación que involucra a las tres magnitudes es Pitágoras; entonces, al
aplicar este teorema nos queda:
𝑥 2 + 𝑦 2 = 25
Ahora que tenemos la relación entre las variables, calcularemos la

𝑑𝑦
velocidad con que cambia 𝑦; es decir, tenemos que calcular . Además,
𝑑𝑡
debemos considerar que la rueda que está en la parte inferior de la viga se
mueve a una velocidad constante de 0.4 [𝑚/𝑠]. Matemáticamente lo
𝑑𝑥
podemos expresar como = 0.4 [𝑚/𝑠]. Entonces, derivaremos la
𝑑𝑡
relación con respecto a 𝑡, quedándonos:
𝑑
𝑥 2 + 𝑦 2 = 25 /
𝑑𝑡
Aplicando derivación implícita obtenemos:
𝑑𝑥 𝑑𝑦
2𝑥 + 2𝑦 =0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑦
Despejamos y nos queda:
𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑑𝑦 2𝑥 𝑑𝑡
=
𝑑𝑡 2𝑦
Y luego simplificamos:
𝑑𝑦 𝑥 𝑑𝑥
=
𝑑𝑡 𝑦 𝑑𝑡
𝑑𝑥
Como = 0.4 [𝑚/𝑠], al reemplazar la expresión anterior nos queda:
𝑑𝑡
𝑑𝑦 𝑥
= 0.4[𝑚/𝑠]
𝑑𝑡 𝑦

Por lo tanto, la velocidad con que se desplaza la parte superior de la
 viga está dada por
 DERIVADAS DE 𝑑𝑦 𝑥
= 0.4[𝑚/𝑠]
FUNCIONES DE UNA 𝑑𝑡 𝑦
VARIABLE
b. Interprete el resultado anterior para determinar si la velocidad con
que se desplaza la parte superior de la viga (la que está apoyada en la
pared) es constante.
Solución
𝑑𝑦 𝑥
En el ejercicio anterior, obtuvimos que = 𝑦 0.4[𝑚/𝑠]; es decir, la
𝑑𝑡
velocidad con que cambia la distancia 𝑦, depende de las variables 𝑥 e 𝑦
𝑥
mediante el cuociente 𝑦.
Por lo tanto, no es constante.

𝑑𝑦 𝑥
Incluso podemos analizar la expresión = 𝑦 0.4[𝑚/𝑠] y concluir que la
𝑑𝑡
velocidad aumenta, ya que 𝑥 aumenta desde 0 hasta 5; en cambio 𝑦
disminuye desde 5 hasta 0. Es decir, el numerador aumenta mientras que
el denominador disminuye, en consecuencia, el cociente aumenta.
c. Determine la velocidad con que se desplaza la viga cuando la parte

inferior se encuentra a 2 [𝑚] de la pared.
Solución
Que la parte inferior de la pared esté a 2 [𝑚] de la pared, significa en

nuestro diagrama que 𝑥 = 2 [𝑚]. También necesitamos saber cuánto vale
𝑦 si 𝑥 = 2 [𝑚]; para esto utilizaremos la relación 𝑥 2 + 𝑦 2 = 25:
22 + 𝑦 2 = 25
4 + 𝑦 2 = 25 /−4
𝑦 2 = 21 /√
𝑦 = ±√21

Como 𝑦 es una distancia, sólo nos sirve la solución positiva; por lo
 tanto, 𝑦 = √21 [𝑚]
 DERIVADAS DE 𝑑𝑦 𝑥
Al reemplazar 𝑥 = 2 [𝑚] e 𝑦 = √21 [𝑚] en = 𝑦 0.4[𝑚/𝑠] nos qeda:
FUNCIONES DE UNA 𝑑𝑡
VARIABLE 𝑑𝑦 2 [𝑚]
| = 0.4[𝑚/𝑠] ≈ 0.17 [𝑚/𝑠]
𝑑𝑥 (2,√21) √21 [𝑚]
Así, la velocidad de la parte superior de la viga- cuando la parte inferior se

encuentra a 2 [𝑚] de la pared- es de aproximadamente 0.17 [𝑚/𝑠], o sea,
menos de la mitad de la velocidad de la parte inferior.
d. Determine la velocidad con que se desplaza la parte superior de la

viga cuando la parte inferior se encuentra a 4 [𝑚] de la pared y compare
este resultado con el resultado obtenido en el punto anterior.
Solución
Si hacemos un trabajo análogo al anterior, podemos determinar que si 𝑥 =

4 [𝑚]; entonces, 𝑦 = 3 [𝑚]. Por lo tanto, al reemplazar estos valores en
𝑑𝑦 𝑥
= 𝑦 0.4[𝑚/𝑠] obtenemos:
𝑑𝑡
𝑑𝑦 4 [𝑚]
| = 0.4[𝑚/𝑠] ≈ 0.53[𝑚/𝑠]
𝑑𝑥 (2,3) 3 [𝑚]
En consecuencia, la parte superior de la viga cuando 𝑥 = 4 [𝑚] se mueve

a una velocidad de 0.53[𝑚/𝑠], lo que significa un aumento de casi tres
veces con respecto a la velocidad que tenía en 𝑥 = 2 [𝑚].
Ejemplo (Razón de cambio)
La distancia desde el punto 𝑂 hasta el punto 𝑃 (a la que denominamos 𝐷),

depende del ángulo 𝜃 que se forma entre los puntos 𝐵, 𝑂 y 𝐴, tal como lo
muestra la secuencia de figuras:

Si el radio del disco mide 3 [𝑐𝑚], el brazo 𝐴𝐵 mide 5 [𝑐𝑚] y el brazo
 𝐵𝑃 mide 3 [𝑐𝑚], entonces, la función que entrega la distancia desde el
punto 𝑂 hasta el punto 𝑃 en términos del ángulo 𝜃 es:
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
𝐷(𝜃) = 3[𝑐𝑚] + 3 cos(𝜃)[𝑐𝑚] + √9 cos 2 (𝜃) + 16[𝑐𝑚]
VARIABLE
𝜋
a. Si el pistón gira a una velocidad de radianes por segundo,
36
determine la variación de la distancia con respecto al tiempo.
Solución
𝑑𝐷
Lo que nos están pidiendo es .
𝑑𝑡
Para derivar la expresión utilizaremos los siguientes teoremas y

propiedades y obviaremos las unidades:
𝑑
 [𝑥 𝑛 ] = 𝑛 ∙ 𝑥 𝑛−1 (Derivada de un polinomio)
𝑑𝑥
𝑑
 [cos(𝑥)] = −sen(𝑥) (Derivada de coseno)
𝑑𝑥
𝑑
 [𝑐] = 0 (Derivada de una constante)
𝑑𝑥
𝑑 𝑑 𝑑
 [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)] = [𝑓(𝑥)] + [𝑔(𝑥)] (Derivada de la suma
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
de funciones)
𝑑 𝑑
 [𝑘 ∙ 𝑓(𝑥)] = 𝑘 ∙ [𝑓(𝑥)] (Derivada de una función
𝑑𝑥 𝑑𝑥
multiplicada por un número)
𝑑 𝑓(𝑔(𝑥))
 = 𝑓′(𝑔(𝑥)) ∙ 𝑔′(𝑥) (Regla de la cadena)
𝑑𝑥
𝑚
𝑛
 𝑎 = √𝑎𝑚 con 𝑎 > 0 si n es par y 𝑎 ∈ ℝ si n es impar.
𝑛
1
 𝑎−𝑛 = 𝑎𝑛 con a≠0
Si 𝐷(𝜃) = 3 + 3 cos(𝜃) + √9 cos2 (𝜃) + 16, entonces, derivaremos con

respecto a 𝑡 y nos queda:
𝑑𝐷(𝜃) 𝑑
= [3 + 3 cos(𝜃) + √9 cos2 (𝜃) + 16]
𝑑𝑡 𝑑𝑡

Al separar por suma obtenemos:
 𝑑𝐷(𝜃) 𝑑 𝑑 𝑑
= [3] + [3cos(𝜃)] + [√9 cos 2 (𝜃) + 16]
 DERIVADAS DE 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
FUNCIONES DE UNA 𝑑𝐷(𝜃) 𝑑 𝑑 1
VARIABLE = 0 + 3 [cos(𝜃)] + [(9 cos2 (𝜃) + 16)2 ]
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝐷(𝜃) 𝑑𝜃
= 3 ∙ −sen(𝜃)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
1 1 𝑑
+ (9 cos 2 (𝜃) + 16)2−1 [9 cos 2 (𝜃) + 16]
2 𝑑𝑡
Resolviendo las operaciones numéricas obtenemos:
= −3 sen(𝜃)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
1 1 𝑑 𝑑
+ (9 cos 2 (𝜃) + 16)−2 ( [9 cos2 (𝜃)] + [16])
2 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝐷(𝜃) 𝑑𝜃 1 1 𝑑 2 (𝜃)]
= −3 sen(𝜃) + 1 (9 [cos + 0)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 (9 𝑑𝑡
cos2 (𝜃) + 16) 2
= −3 sen(𝜃)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
1 1 𝑑
+ (9 ∙ 2cos(𝜃) [cos(𝜃)])
2 √9 cos 2 (𝜃) + 16 𝑑𝑡
Sólo nos falta calcular la última derivada a la que nuevamente aplicamos

vi. y nos queda:
= −3 sen(𝜃)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
1 1 𝑑𝜃
+ (18 cos(𝜃) ∙ −sen(𝜃) )
2 √9 cos2 (𝜃) + 16 𝑑𝑡
Desarrollando las multiplicaciones obtenemos:
𝑑𝐷(𝜃) 𝑑𝜃 −9 cos(𝜃) sen(𝜃) 𝑑𝜃

= −3 sen(𝜃) +
𝑑𝑡 𝑑𝑡 √9 cos2 (𝜃) + 16 𝑑𝑡
𝜋
El enunciado indica que el pistón gira a una velocidad de radianes por
36
𝑑𝜃 𝜋 𝑟𝑎𝑑
segundo, esto es equivalente a decir = 36 [ ].
𝑑𝑡 𝑠

𝑑𝜃 𝜋 𝑟𝑎𝑑
Al reemplazar 𝑑𝑡 = 36 [ ] y agregar las unidades nos queda:
𝑠

𝑑𝐷(𝜃) −9 cos(𝜃) sen(𝜃) 𝜋 𝑟𝑎𝑑
 DERIVADAS DE = −3 sen(𝜃)[𝑐𝑚] + ∙ [ ] [𝑐𝑚]
𝑑𝑡 √9 cos 2 (𝜃) + 16 36 𝑠
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Simplificando y sacando los radianes (ya que no es una unidad)
obtenemos:
𝑑𝐷(𝜃) −𝜋sen(𝜃) 𝑐𝑚 −𝜋 cos(𝜃) sen(𝜃) 𝑐𝑚

= [ ]+ [ ]
𝑑𝑡 4 𝑠 4√9 cos 2 (𝜃) + 16 𝑠
𝑑𝐷
b. Calcule cuando 𝜃 = 60∘ e interprete el resultado.
𝑑𝑡
Solución
Si evaluamos la derivada en 𝜃 = 60∘ nos queda:
𝑑𝐷(𝜃) −𝜋sen(60∘ ) 𝑐𝑚 −𝜋 cos(60∘ ) sen(60∘ ) 𝑐𝑚

| = [ ]+ [ ]
𝑑𝑡 𝜃=60∘ 4 𝑠 4√9 cos 2 (60∘ ) + 16 𝑠
√3 1 √3
𝑑𝐷(𝜃) −𝜋 2 𝑐𝑚 −𝜋 2 2 𝑐𝑚
| = [ ]+ [ ]
𝑑𝑡 𝜃=60∘ 4 𝑠 1 2 𝑠
√
4 9 (2) + 16
𝑑𝐷(𝜃) −𝜋√3 𝑐𝑚 −𝜋√219 𝑐𝑚

| = [ ]+ [ ]
𝑑𝑡 𝜃=60∘ 8 𝑠 584 𝑠
𝑑𝐷(𝜃) 𝑐𝑚
| ≈ −0.76 [ ]
𝑑𝑡 𝜃=60∘ 𝑠
El signo negativo significa que la distancia va disminuyendo, tal cual como

lo muestra la siguiente secuencia:
Cuando 0∘ < 𝜃 < 180∘ la distancia disminuye, por lo tanto, la velocidad

es negativa.
 𝑑𝐷
c. Calcule cuando 𝜃 = 220∘ , interprete el resultado y
𝑑𝑡
 compárelo con el anterior.
 DERIVADAS DE Solución
FUNCIONES DE UNA Si evaluamos la derivada en 𝜃 = 60∘ , nos queda:
VARIABLE
𝑑𝐷(𝜃) −𝜋sen(220∘ ) 𝑐𝑚
| = [ ]
𝑑𝑡 𝜃=220∘ 4 𝑠
−𝜋 cos(220 sen(220∘ ) 𝑐𝑚
∘)
+ [ ]
4√9 cos2 (220∘ ) + 16 𝑠
En este caso ni sen(220∘ ), ni cos(220∘ ) son ángulos notables, por lo que

los calcularemos directamente con la calculadora quedándonos:
𝑑𝐷(𝜃) 𝑐𝑚 𝑐𝑚 𝑐𝑚
| = 0.504 [ ] + 0.239 [ ] = 0.743 [ ]
𝑑𝑡 𝜃=140∘ 𝑠 𝑠 𝑠
En este caso el resultado es positivo porque la distancia va creciendo. En

términos de magnitud es similar a la obtenida cuando 𝜃 = 60∘ .
6. En páginas anteriores resolvimos el siguiente problema:
Un poblado (punto A) está a 12 𝑘𝑚 desde el punto B, tal como lo

muestra la siguiente figura:
Si una persona puede remar a una velocidad de 2 𝑘𝑚/ℎ𝑟 y caminar a una

velocidad de 5 𝑘𝑚/ℎ𝑟, el tiempo 𝑇 que tarda para ir desde el poblado
hasta la isla, dependiendo de la distancia 𝑥 (distancia que va desde B hasta
el punto donde comienza a remar en el bote) está dada por:
√𝑥 2 + 4[𝑘𝑚2 ] ℎ𝑟 12[𝑘𝑚] − 𝑥 ℎ𝑟
𝑇(𝑥) = [ ]+ [ ]
2 𝑘𝑚 5 𝑘𝑚

Observemos la secuencia de imágenes que muestra distintos puntos
 donde podría comenzar a remar:
 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
En el problema de la sección anterior, se pidió graficar y calcular la

derivada, obteniéndose:
𝑥 1
𝑇 ′ (𝑥) = −
2√(𝑥 2 + 4) 5
Ahora utilice esta información para determinar el punto mínimo de la

función 𝑇e interprete el resultado anterior en términos del problema.
Solución
En el punto mínimo de la función 𝑇, la pendiente de la recta tangente es

cero. Como la pendiente de la recta tangente es cero, tenemos que resolver
la ecuación 𝑇 ′ (𝑥) = 0
Como
𝑥 1
𝑇 ′ (𝑥) = −
2√(𝑥 2 + 4) 5
Al reemplazar, la ecuación nos queda:


𝑥 1 1
−=0 /+
 2√(𝑥 2 + 4) 5 5
𝑥 1
 DERIVADAS DE = /∙ 2√(𝑥 2 + 4)
2√(𝑥 2 + 4) 5
FUNCIONES DE UNA 𝑥 1
VARIABLE = /∙ 2√(𝑥 2 + 4)
2√(𝑥 2 + 4) 5
5𝑥 = 2√(𝑥 2 + 4) /∙ ( )2
25𝑥 2 = 4(𝑥 2 + 4)
25𝑥 2 = 4𝑥 2 + 16 /−4𝑥 2
1
21𝑥 2 = 16 /∙
21
16
𝑥2 = /√
21
4
𝑥=±
√21
𝑥 ≈ ±0.87
Como tenemos la restricción 𝑥 ≥ 0, sólo es válida la solución positiva.
Por el gráfico, podemos observar que el valor mínimo se obtiene cuando

4
𝑥= , para calcular el valor de 𝑦 reemplazamos este valor en la función
√21
y obtenemos:
2
4
√( [𝑘𝑚]) + 4[𝑘𝑚2 ]
4 √21 ℎ𝑟
𝑇( [𝑘𝑚]) = [ ]
√21 2 𝑘𝑚
4
12[𝑘𝑚] − [𝑘𝑚]
√21 ℎ𝑟
+ [ ]
5 𝑘𝑚
Luego
4 √21 + 12
𝑇( [𝑘𝑚]) = [ℎ𝑟] ≈ 3.33[ℎ𝑟]
√21 5
4 21+12
Por lo tanto, el mínimo está en el punto ( [𝑘𝑚], √ [ℎ𝑟]) ≈
√21 5
(0.87[𝑘𝑚], 3.33[ℎ𝑟])

En términos del contexto, El trayecto donde utiliza el menor tiempo en
 trasladarse desde el poblado hasta la isla es caminando aproximadamente
11.3 kilómetros por la costa y en este punto tomando el bote para llegar a
 DERIVADAS DE la isla en aproximadamente 3.33 horas.
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Ejemplo (optimización)
Se tiene una plancha de metal de 6[𝑚] × 6[𝑚]. En cada esquina se quiere

cortar un cuadrado para formar una caja sin tapa, tal como se muestra en
la secuencia de figuras:
a. Establezca un modelo matemático para determinar el volumen en

función del tamaño de uno de los lados del cuadrado.
Solución
El tamaño de uno de los lados es variable, por lo cual lo denominaremos

𝑥. Entonces, la caja tiene las siguientes medidas:
Sabemos que el volumen de una caja está dado por:
𝑉 = 𝑎𝑙𝑡𝑜 ∙ 𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 ∙ 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜



 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Al reemplazar en términos de 𝑥 obtenemos:
𝑉(𝑥) = 𝑥(6[𝑚] − 2𝑥)(6[𝑚] − 2𝑥)
b. Determine el tamaño del cuadrado que se corta en cada esquina, de

tal forma que el volumen sea máximo.
Solución
El problema pide maximizar el volumen. Como tenemos un modelo para

calcular el volumen- en términos del tamaño de los lados del cuadrado que
se corta en cada esquina- entonces tenemos que buscar el máximo de esta
función. Para resolver el problema aplicaremos el test de la primera y
segunda derivada.
Para aplicar la primera derivada, derivaremos la función 𝑉(𝑥) =

𝑥(6 − 2𝑥)(6 − 2𝑥) (observe que se obviaron las unidades para
simplificar el proceso de derivación) y resolveremos la ecuación asociada al
igualar a cero la derivada obtenida:
Para derivar 𝑉(𝑥) = 𝑥(6 − 2𝑥)(6 − 2𝑥) primero desarrollaremos las

multiplicaciones para que nos quede como una suma de expresiones
polinomiales:
𝑉(𝑥) = 4𝑥 3 − 24𝑥 2 + 36𝑥
Luego
𝑑𝑉(𝑥)
= 12𝑥 2 − 48𝑥 + 36
𝑑𝑥

Luego, los posibles máximos y/o mínimos los obtendremos igualando
 a cero la derivada y resolviendo la ecuación asociada:
 DERIVADAS DE 12𝑥 2 − 48𝑥 + 36 = 0

FUNCIONES DE UNA Aplicando la fórmula para resolver ecuaciones de segundo grado
VARIABLE obtenemos:
−(−48) ± √(−48)2 − 4 ∙ 12 ∙ 36
𝑥=
2 ∙ 12
48 ± √576
𝑥=
24
48 ± 24
𝑥=
24
48 + 24
=3
𝑥={ 24
48 − 24
=1
24
Por lo tanto, las dos soluciones de la ecuación son 𝑥 = 1 y 𝑥 = 3.
Estos dos valores son los posibles máximos o mínimos. Para saber cuál es
máximo y/o mínimo lo haremos mediante el test de la segunda derivada,
el cual consiste en calcular la segunda derivada de la función 𝑉 y evaluarla
en los candidatos a máximos y/o mínimos obtenidos anteriormente. Si al
evaluar la segunda derivada en el punto crítico de la primera derivada es
positivo, entonces el punto es mínimo; en cambio, si es negativo, entonces
el punto es un máximo.
Luego
𝑑2 𝑉(𝑥)
= 24𝑥 − 48
𝑑𝑥 2
De la parte anterior obtuvimos que los puntos críticos de la derivada son

𝑥 = 1 y 𝑥 = 3. Si evaluamos estos valores en la segunda nos queda:
𝑑2 𝑉(1)
- = 24 ∙ 1 − 48 = −24 < 0 por lo tanto 𝑥 = 1 es un
𝑑𝑥 2
máximo.
𝑑2 𝑉(3)
- = 24 ∙ 3 − 48 = 24 > 0 por lo tanto 𝑥 = 3 es un
𝑑𝑥 2
mínimo.

Por lo tanto, si se corta un cuadrado de 1[𝑚] × 1[𝑚] a cada lado se
 obtiene una caja sin tapa con el máximo volumen posible.
 DERIVADAS DE c. Determine el volumen máximo que se puede obtener, escriba este

FUNCIONES DE UNA volumen en litros.
VARIABLE Si el volumen máximo se obtiene cuando 𝑥 = 1[𝑚]; entonces, el volumen
de la caja está dado por:
4 [𝑚] × 4 [𝑚] × 1 [𝑚] = 16[𝑚3 ] = 16.000.000[𝑐𝑚3 ] = 16.000[𝑙𝑡]
Ejercicios
1. Utilice la gráfica que se muestra a continuación de la función 𝑓para
identificar o trazar las siguientes cantidades u objetos matemáticos:
a. 𝑓(1)
b. 𝑓(4)
c. 𝑓(4) − 𝑓(1)
𝑓(4)−𝑓(1)
d. 𝑦 = (𝑥 − 1) + 𝑓(1)
4−1
2. En los siguientes ejercicios encontrar la pendiente de la recta

tangente a la gráfica de la función en el punto dado, y use Geogebra para
observar resultados:
a. 𝑓(𝑥) = 3 − 2𝑥, (−1,5)
b. 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 4, (1, −3)
c. 𝑓(𝑡) = 3𝑡 − 𝑡 2 , (0,0)
3. En los siguientes ejercicios i) encontrar la ecuación de la recta
tangente a la gráfica de 𝑓 en el punto indicado, ii) utilizar GeoGebra para
dibujar la gráfica de la función y su recta tangente en dicho punto:
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1, (2,5)

b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , (2,8)
 c. 𝑓(𝑥) = √𝑥 , (1,1)
4
 DERIVADAS DE d. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 , (4,5)
FUNCIONES DE UNA 4. En los siguientes ejercicios encontrar la pendiente de la recta
VARIABLE tangente a la gráfica en el valor de 𝑥 indicado.
3
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 en 𝑥 = −1.
b. 𝑔(𝑥) = −2𝑒 𝑥 + 1 en 𝑥 = 0.
c. ℎ(𝑡) = ln(𝑥) − 𝑥 en 𝑥 = 2.
d. 𝑓(𝑥) = 2cos(𝑥) ⋅ sen(𝑥) en 𝑥 = 𝜋.
5. En los siguientes ejercicios calcula la derivada de la función:
a. 𝑦 = (2𝑥 − 7)3
b. 𝑔(𝑥) = 3(4 − 9𝑥)4
c. 𝑓(𝑡) = √1 − 𝑡
3
d. 𝑦 = √9𝑥 2 + 4
4
e. 𝑦 = 2√4 − 𝑥 2
1
f. 𝑦 = 𝑥−2
1 2
g. 𝑓(𝑡) = (𝑡−3)
1
h. 𝑦 =
√𝑥+2
6. En los siguientes ejercicios calcula la derivada de la función:
a. 𝑦 = cos(3𝑥)
b. 𝑔(𝑥) = 3tan(4𝑥)
c. 𝑦 = sen(𝜋𝑥)2
d. ℎ(𝑥) = sen(2𝑥)cos(2𝑥)
cot(𝑥)
e. 𝑓(𝑥) = sen(𝑥)
f. 𝑦 = 4sec2 (𝑥)
g. 𝑓(𝜃) = sen2 (2𝜃)
h. 𝑓(𝑡) = 3sec 2 (𝜋𝑡 − 1)
7. En los siguientes ejercicios, calcular la pendiente de la recta
tangente a la gráfica en el punto propuesto:
a. Bruja de Agnesi: (𝑥 2 + 4)𝑦 = 8 en 𝑃 = (2,1)

b. Bifolio:(𝑥 2 + 𝑦 2 )2 = 4𝑥 2 𝑦 en 𝑃 = (1,1)

 DERIVADAS DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
c. Parábola horizontal: (𝑦 − 2)2 = 4(𝑥 − 3) en 𝑃 = (4,0)
8. En los siguientes ejercicios encontrar lo pedido, suponiendo que 𝑥

e 𝑦 son funciones derivables de 𝑡 y utilizando la información dada:
a. Si 𝑦 = √𝑥 encontrar:
𝑑𝑦 𝑑𝑥
i. cuando 𝑥 = 4 y =3
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑑𝑦
ii. cuando 𝑥 = 25 y =2
𝑑𝑡 𝑑𝑡
b. Si 𝑥𝑦 = 4 encontrar:
𝑑𝑦 𝑑𝑥
i. cuando 𝑥 = 8 y = 10
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑑𝑦
ii. cuando 𝑥 = 1 y = −6
𝑑𝑡 𝑑𝑡
9. (Área) El radio 𝑟 de un círculo está creciendo a razón de 3

centímetros por minuto.
Calcular la tasa de cambio del área cuando:
a. 𝑟 = 6 [𝑐𝑚]
b. 𝑟 = 24 [𝑐𝑚]

10. (Área) En un triángulo isósceles con dos lados iguales de
 longitud 𝑠, el ángulo entre ellos es 𝜃.
 DERIVADAS DE a. Verificar que el área de un triángulo se obtiene mediante la

FUNCIONES DE UNA función
VARIABLE
1 2
𝐴= 𝑠 sen(𝜃)
2
1
b. Si 𝜃 está creciendo a razón de radián por minuto,
2
encontrar la tasa de cambio del área cuando 𝜃 = 𝜋/6 y cuando 𝜃 = 𝜋/3
c. Explicar el que la tasa de cambio del área del triángulo no

es constante, a pesar de que 𝑑𝜃/𝑑𝑡 es constante.
11. (Volumen) Se infla un globo esférico con gas a razón de 800

centímetros cúbicos por minuto. ¿A qué ritmo está aumentando su radio
en el momento en que
a. el radio es de 30 centímetros.
b. el radio es de 60 centímetros.
12. Encontrar dos números positivos que sumen 𝑆 y cuyo producto

sea máximo.
13. Encontrar dos números positivos cuyo producto sea 192 y donde
la suma del primero más tres veces el segundo sea mínimo.
14. Encontrar dos números positivo donde la suma del primero y el

doble del segundo es 100 y el producto es máximo.
15. Encontrar el largo y el ancho de un rectángulo que un perímetro

de 100 centímetros y cuya área es máxima.
16. Encontrar el largo y el ancho de un rectángulo que tiene un área

de 64 centímetros cuadrados y cuyo perímetro es mínimo.

17. En una reacción química autocatalítica, el producto formado es
 un catalizador para reacción. Si 𝑄0 es la cantidad de sustacia original y 𝑥 es
la cantidad de catalizador formado, y 𝑘 es una constante positiva que
 DERIVADAS DE
depende de la sustancia, entonces el ritmo o velocidad de reacción química
FUNCIONES DE UNA
es:
VARIABLE
𝑑𝑄
= 𝑘𝑥(𝑄0 − 𝑥)
𝑑𝑥
¿Para qué valor de 𝑥 la velocidad de la reacción química será la mayor?
MTCL01
UNIDAD 4
INTEGRALES DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE
Determina la integral indefinida de una función propuesta mediante la definición de primitiva o

antiderivada.
 Identifica la primitiva de una función mediante la derivada.

 Obtiene la integral de una función mediante la definición de antiderivada.
 Realiza el cálculo de integrales indefinidas en funciones elementales de una variable,
descomponiendo en integrales más simples.
Resuelve problemas contextualizados a variadas disciplinas mediante la utilización de métodos de

integración.
 Utiliza reglas de integración en el cálculo de integrales de funciones polinómicas.

 Determina la integral de funciones trigonométricas, exponencial y logarítmica, mediante teoremas.
 Realiza ejercicios y problemas de integrales mediante el uso de variable auxiliar.
 Calcula integrales de funciones compuestas mediante método de integración por partes.
 Resuelve integrales de funciones racionales mediante el método de fracciones parciales.
Resuelve problemas contextualizados a la especialidad que involucren el cálculo de áreas mediante técnicas
de integración.
 Calcula integrales definidas de funciones de valor real en una variable.

 Determina el valor del área de la región limitada bajo la curva de un modelo funcional y el eje de las
abscisas, mediante la integral definida.
 Aplica la integral definida en la resolución de problemas, que involucran el cálculo de áreas de
regiones limitadas por modelamiento de funciones y sus puntos de intersección.

Introducción

Ejemplo inicial
 INTEGRALES DE
Suponga que tiene un estanque vacío, de gran capacidad, en el cuál
FUNCIONES DE UNA
ingresan 10 litros de agua por minuto, a partir de un determinado tiempo
VARIABLE
𝑡𝑜 , y usted desea saber cuánta agua se acumula en el estanque, digamos
𝐹(𝑡) es la cantidad de agua en el tiempo 𝑡. Para esto simplemente medirá
la cantidad de agua inicial 𝐹(𝑡𝑜 ) y agregará lo acumulado, es decir:
𝐹(𝑡) = 10(𝑡 − 𝑡o ) + 𝐹(t o )
O equivalentemente,
𝐹(𝑡) = 10𝑡 + 𝑐 donde 𝑐 = 𝐹(t o ) − 10t o es constante
Es claro que la cantidad de agua que entra es la variación de agua en el

tiempo, el flujo en este caso, y por lo tanto es la derivada de la cantidad
𝑑
total de agua en ese instante, es decir, 𝐹 ′ (𝑡) = 𝑑𝑡 (10𝑡 + 𝑐) = 10.
Observamos que en este caso la acumulación de la variación de agua es la
cantidad de agua. Pareciera ser que al acumular una derivada, es decir
calcular las sumas de 𝐹 ′ (𝑡) (𝑡 − 𝑡0 ), estamos haciendo el proceso inverso
de la derivada. En este caso teníamos que 𝐹 ′ (𝑡) era constante, veamos qué
pasa cuando varía.
Suponga ahora que la cantidad de agua que entra no es constante y está

dada por 𝐹 ′ (𝑡) en cada instante. Sabemos que la variación de agua,
𝐹 ′ (𝑡),es el flujo o la cantidad de agua que ingresa en el tiempo 𝑡. Dado un
intervalo [𝑡𝑜 , 𝑝] , vemos que es difícil calcular la acumulación, ya que
habría que considerar cada instante entre 𝑡𝑜 y 𝑝, es decir, infinitos valores.
Pero si suponemos que 𝐹 ′ es continua y un intervalo lo suficientemente

pequeño [𝑡𝑜 , 𝑡1 ], es decir 𝑡1 − 𝑡0 es un valor muy pequeño, la imagen en
ese intervalo no variará mucho y podremos aproximar lo acumulado por
𝐹 ′ (𝑐1 ) (𝑡1 − 𝑡0 ) (un valor cercano al que toma la función en ese intervalo
por la cantidad de tiempo), con 𝑐1 ∈ [𝑡1 − 𝑡𝑜 ].
Luego, si dividimos el intervalo [𝑡𝑜 , 𝑝] en 𝑛 subintervalos [𝑡𝑜 , 𝑡1 ], [𝑡1 , 𝑡2 ],

[𝑡2 , 𝑡3 ],..., [𝑡𝑛−1 , 𝑎], con 𝑡𝑜 < 𝑡1 < 𝑡2 <. . . < 𝑡𝑛−1 < 𝑝, la acumulación
de agua puede ser aproximada por la siguiente suma:

𝐹(𝑝) − 𝐹(𝑡0 ) ≈ 𝐹 ′ (𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝐹 ′ (𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + ⋯
 + 𝐹 ′ (𝑐𝑛 )(𝑝 − 𝑡𝑛−1 )
 INTEGRALES DE Con 𝑡0 < 𝑡1 < 𝑡2 < 𝑡3 < ⋯ < 𝑡𝑛−1 < 𝑡𝑛 = 𝑝 y 𝑐𝑖 ∈ [𝑡𝑖−1 , 𝑡𝑖 ].
FUNCIONES DE UNA
Luego, si tomamos el límite cuando tenemos infinitos subintervalos, es
VARIABLE
decir cuando n tiende a infinito, tendremos la igualdad:
𝑓 ′ (𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓 ′ (𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + ⋯
𝑓(𝑝) − 𝑓(𝑡𝑜 ) = lim ( )
𝑛→∞ +𝑓 ′ (𝑐𝑛 )(𝑝 − 𝑡𝑛−1 )
Lo que permite medir la cantidad de agua acumulada en ese lapso si se

conociera el flujo 𝐹 ′ (𝑡), es decir, es límite mide la acumulación de 𝐹 ′ (𝑡)
en el intervalo [𝑡0 , 𝑝]. Esa acumulación será la integral de 𝐹 ′ (𝑡) en el
intervalo.
Definición
Una función 𝑓 es integrable en un intervalo [𝑎, 𝑏]si el siguiente límite

existe:
lim 𝑓(𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓(𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + ⋯ + 𝑓(𝑐𝑛 )(𝑏 − 𝑡𝑛−1 )

𝑛→∞
Donde 𝑎 = 𝑥0 < 𝑥1 < 𝑥2 < ⋯ < 𝑥𝑛−1 < 𝑥𝑛 = 𝑏 y 𝑐𝑖 ∈ [𝑥𝑖−1 , 𝑥𝑖 ].
Si ese límite converge, lo llamaremos como la integral definida de 𝑓(𝑡) y

𝑏
lo escribiremos como ∫𝑎 𝑓(𝑡)𝑑𝑡.
Teorema
Toda función continua en un intervalo [𝑎, 𝑏] es integrable en [𝑎, 𝑏]
Si bien la definición de integral es muy útil, porque permite entender que la

integral es una medida de acumulación de una función y se basa en límites,
que ya conocemos, el problema es que calcular una integral de ese modo
es laborioso para funciones que no sean del todo simples. Pero hay otra
forma, que ya se notó en el ejemplo inicial, y es que se cumplirá:


Teorema
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA Para toda función derivable 𝐹(𝑥) en un intervalo [𝑎, 𝑏] se cumple
VARIABLE 𝑏
∫ 𝐹 ′ (𝑡)𝑑𝑡 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎
𝑏
Por lo tanto, para calcular ∫𝑎 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 basta encontrar una función 𝐹(𝑥)
que cumpla 𝐹 ′ (𝑥) = 𝑓(𝑥)
Definición
Si 𝐹(𝑥) es una función tal que 𝐹’(𝑥) = 𝑓(𝑥) para todo 𝑥, diremos que
𝐹(𝑥) es una primitiva de 𝑓(𝑥).
Es usual referirse a la primitiva de una función como su antiderivada, ya

que es el proceso inverso de derivar.
Observación
Notemos que si 𝐹(𝑥) es una primitiva de 𝑓(𝑥), entonces 𝐹(𝑥) + 𝑐, con 𝑐

cualquier constante, también lo es. Basta ver que (𝐹(𝑥) + 𝑐)′ = 𝐹 ′ (𝑥) +
0 = 𝑓(𝑥), por lo tanto si una función tiene primitiva, estas son infinitas
(una por cada valor de 𝑐 ∈ ℝ).
Ejemplo
2𝑥 3
Una primitiva de 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 es 𝐹(𝑥) = ya que 𝐹 ′ (𝑥) = 2𝑥 2
3
Teorema
Si 𝐹 y 𝐺 son dos primitivas de 𝑓, entonces existe una constante 𝑐 ∈ ℝ tal

que:
𝐹(𝑥) − 𝐺(𝑥) = 𝑐
Demostración
Definimos ℎ(𝑥) = 𝐹(𝑥) − 𝐺(𝑥), vemos que para todo 𝑥 se cumple

ℎ’(𝑥) = 𝐹’(𝑥) − 𝐺’(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 𝑓(𝑥) = 0

Por lo tanto, por el Teorema del Valor Medio, la función ℎ(𝑥) debe ser
 constante, de otro modo habría una pendiente entre algún par de puntos
que no valga cero, y por tanto, una derivada que no valga cero. Luego
 INTEGRALES DE
ℎ(𝑥) = 𝑐 con 𝑐 ∈ ℝ, es decir 𝐹(𝑥) − 𝐺(𝑥) = 𝑐.
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Este resultado es importante ya que nos dice que encontrar el conjunto de

primitivas de una función se reduce a encontrar una primitiva de la
función, porque el resto de las primitivas difiere sólo en la constante. Es
decir, si 𝐹 es primitiva de 𝑓, entonces el conjunto de sus primitivas está
dado por:
{𝐹(𝑥) + 𝑐 ∶ 𝑐 ∈ ℝ}
Ejemplo
4
2(4)3 2 ⋅ (1)3
∫ 2𝑥 2 𝑑𝑥 = − = 42
1 3 3
2𝑥 3
considerando que ya vimos que es una primitiva de 2𝑥 2 .
3
Pero salvo en los casos más simples, buscar primitivas no es trivial.
Como notamos al derivar funciones, una derivada puede ser más

complicada que la función original, por ejemplo al derivar productos nos
quedaba la suma de la derivada de una función por la otra función y
viceversa, o también al derivar una composición, en que aparece un
producto.
Por ello, la búsqueda de primitivas tiene sus métodos y nomenclaturas

propias, a fin de facilitar la búsqueda de primitivas y, por tanto, facilitar el
cálculo de integrales definidas.
Integral indefinida
Sean 𝑓 una función continua y 𝐹 una primitiva de esta, es decir 𝐹’(𝑥) =

𝑓(𝑥). Definimos la integral indefinida de f como:
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑥) + 𝑐

Donde 𝐹(𝑥) + 𝑐, bajo un abuso de notación, representa el conjunto de
 primitivas de 𝑓(𝑥), es decir,
 INTEGRALES DE
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = {𝐹(𝑥) + 𝑐 ∶ 𝑐 ∈ ℝ}
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Ejemplo
′
𝑥3 𝑥3
1) Como ( 3 + 𝑐) = 𝑥 2 , entonces ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 = + 𝑐
3
′ 1 1
2) Como (√𝑥 + 𝑐) = 2 𝑥 , entonces ∫ 2 𝑥 𝑑𝑥 = √𝑥 + 𝑐
√ √
Observación
Es claro que para comprobar que una integral indefinida esté correcta
basta con derivar el lado derecho y ver que es igual a la función que se está
integrando.
Ejemplos
1. Si 𝑘 es constante, entonces ∫ 𝑘 𝑑𝑥 = 𝑘𝑥 + 𝑐, porque (𝑘𝑥)′ = 𝑘

′
𝑥2 𝑥2
2. ∫(𝑎𝑥 + 𝑏)𝑑𝑥 = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐, porque (𝑎 + 𝑏𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏
2 2
′
3. ∫ cos(𝑥) 𝑑𝑥 = sen(𝑥) + 𝑐, porque (sen(𝑥)) = cos(𝑥)
′
4. ∫ sen(𝑥) 𝑑𝑥 = −cos(𝑥) + 𝑐, porque (−cos(𝑥)) = sen(𝑥)
1 ′ 1
5. ∫ 𝑥 𝑑𝑥 = ln(|𝑥|) + 𝑐, porque (ln(𝑥)) = 𝑥
6. ∫ ℯ x 𝑑𝑥 = ℯ x + 𝑐, porque (ℯ x )′ = ℯ x
Teorema
La integral es lineal, es decir:
1) ∫ 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥

2) ∫ 𝜆𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝜆 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 con 𝜆 constante
Demostración:
 1) Sean 𝐹 una primitiva de 𝑓 y 𝐺 una primitiva de 𝑔.

Luego∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑥) + 𝐺(𝑥) + 𝑐 , además 𝐹 + 𝐺 es

primitiva de 𝑓 + 𝑔 ya que (𝐹(𝑥) + 𝐺(𝑥))’ = 𝐹’(𝑥) + 𝐺’(𝑥) = 𝑓(𝑥) +
 INTEGRALES DE 𝑔(𝑥), por linealidad de la derivada, por lo tanto ∫(𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥))𝑑𝑥 =
FUNCIONES DE UNA 𝐹(𝑥) + 𝐺(𝑥) + 𝑐. Finalmente:
VARIABLE
∫ 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
2) Si F es primitiva de f, entonces 𝜆𝐹 es primitiva de 𝜆𝑓 ya que

(𝜆𝐹)′(𝑥) = 𝜆𝐹 ′ (𝑥) = 𝜆𝑓(𝑥). Por lo tanto:
∫ 𝜆𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝜆𝐹(𝑥) + 𝑐 = 𝜆 ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
Ejemplo:
∫(𝑥 + 2)2 𝑑𝑥 = ∫(𝑥 2 + 4𝑥 + 4)𝑑𝑥
= ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫ 4𝑥 𝑑𝑥 + ∫ 4 𝑑𝑥
= ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + 4 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 + ∫ 4 𝑑𝑥
𝑥3 𝑥2
= + 4 + 4𝑥 + 𝑐
3 2
𝑥3
= + 2𝑥 2 + 4𝑥 + 𝑐
3
Notar que cada integral contiene una constante que recorre ℝ:
𝑥3
∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 = + 𝑐1
3
∫ 4𝑥𝑑𝑥 = 2𝑥 2 + 𝑐2
∫ 4𝑑𝑥 = 4𝑥 + 𝑐3

Sin embargo la suma de estas constantes se puede escribir como otra
 constante 𝑐 = 𝑐1 + 𝑐2 + 𝑐3 que también recorre todo ℝ, por eso en una
suma de integrales se anota una sola constante.
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA Teorema
VARIABLE
𝑥 𝑛+1
∫ 𝑥 𝑛 𝑑𝑥 = 𝑛+1
+ 𝑐 , para todo 𝑛 ∈ ℝ distinto de −1
Demostración:
′
𝑥 𝑛+1 𝑥 𝑛+1
Basta ver que es primitiva de 𝑥 𝑛 , porque ( 𝑛+1 + 𝑐) =
𝑛+1
𝑥 𝑛+1
(𝑛 + 1) + 0 = 𝑥 𝑛+1.
𝑛+1
Ejemplos
1
1) ∫(𝑥 4 + 𝑥 2 + 𝑥 2 )𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 4 𝑑𝑥 + ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫ 𝑥 −2 𝑑𝑥
𝑥5 𝑥3 𝑥 −1
= + − +c
5 3 1
2) ∫(𝑥 + 3)3 𝑑𝑥 = ∫(𝑥 + 3𝑥 + 27𝑥 + 27)𝑑𝑥
3 2
= ∫ 𝑥 3 𝑑𝑥 + 3 ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + 27 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 + ∫ 27 𝑑𝑥
𝑥4 𝑥3 𝑥2
= + 3 + 27 + 27𝑥 + 𝑐
4 3 2
4 2
𝑥 𝑥
= + 𝑥 3 + 27 + 27𝑥 + 𝑐
4 2
3) Encuentre
3 1 2
∫ ( √𝑥 − ) 𝑑𝑥
𝑥
Para resolver escribimos cada raíz como una potencia, y resolvemos el
cuadrado de binomio
1
1 1 2 2 2𝑥 3 1
∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 3 − + 2 ) 𝑑𝑥
𝑥 𝑥 𝑥
Reescribiendo:
.
1 1 2 2 2
∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 3 − 2𝑥 −3 + 𝑥 −2 ) 𝑑𝑥
𝑥
Luego por linealidad de la integral:

 .
1 1 2 2 2
 ∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 3 𝑑𝑥 − 2 ∫ 𝑥 −3 𝑑𝑥 + ∫ 𝑥 −2 𝑑𝑥
𝑥
 INTEGRALES DE Finalmente aplicamos la integral directa:
FUNCIONES DE UNA
𝑥 𝑛+1
VARIABLE - ∫ 𝑥 𝑛 𝑑𝑥 = 𝑛+1
+ 𝑐, con 𝑐 constante y 𝑛 ≠ −1
5 1
1 1 2 𝑥 3 2𝑥 3 𝑥 −1
∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = − + +𝑐
𝑥 5 1 −1
3 3
Que es equivalente a:
1 1 2 3 5 1 1
∫ (𝑥 3 − ) 𝑑𝑥 = 𝑥 3 − 6𝑥 3 − + 𝑐.
𝑥 5 𝑥
Ejercicios
1. Encuentra las siguientes integrales indefinidas:

a. ∫ 3𝑥 2 + 4𝑥 − 7 𝑑𝑥
1
b. ∫ 𝑥 + 4𝑑𝑥
c. ∫ (sen(𝑥) + 𝑥)𝑑𝑥
d. ∫ 2sen(𝑥) + 4 cos(𝑥) 𝑑𝑥
3
e. ∫ 3𝑒 𝑥 + 𝑥 −4 + 7𝑑𝑥
2. Encuentre las primitivas de las siguientes funciones:
a. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 7𝑒 𝑥
b. 𝑓(𝑥) = cos(𝑥)
1
c. 𝑓(𝑥) = 1
𝑥3
3 4
d. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 𝑒 𝑥
2
e. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 3
f. 𝑓(𝑥) = (1 + 𝑥)2
g. 𝑓(𝑥) = (1 + 𝑥)3
h. 𝑓(𝑥) = 5
i. 𝑓(𝑥) = 𝑥 5 + 2𝑥
j. 𝑓(𝑡) = sen(𝑡) − 1
k. 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 − cos(𝑥) + 3
l. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 7 − 2𝑥 3 + 10
1
m. 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 𝑥

Integrales de inversas trigonométricas

Hemos encontrado las primitivas de polinomios, la función exponencial, el
 INTEGRALES DE logaritmo. Además hemos visto que seno, coseno y tangente son
FUNCIONES DE UNA primitivas de otras funciones. Ahora veremos que las inversas de las
VARIABLE funciones trigonométricas también son primitivas para otras funciones;
para esto basta encontrar la derivada de cada inversa trigonométrica.
Ejemplo
La función inversa de seno es Arcsen(𝑥), es decir, 𝑦 = Arcsen(𝑥) debe

implicar sen(𝑦) = 𝑥, es decir, Arcsen(𝑥) entrega el ángulo (en radianes)
al que, al aplicarle seno, entrega 𝑥. Pero como la función seno es periódica,
repitiéndose sus valores al avanzar 2𝜋, el valor de 𝑦 debe limitarse, y las
𝜋 𝜋
imágenes de Arcsen se encuentran en el intervalo [− 2 , 2 ], que es
entonces el recorrido de Arcsen. Por otra parte, como el recorrido de
seno es [−1,1], ése intervalo debe ser el dominio de Arcsen.
El que sean funciones inversas una de la otra nos da la identidad

sen(Arcsen(𝑥)) = 𝑥 para cada 𝑥 ∈ [−1,1].
Derivando esta igualdad y ocupando la regla de la cadena:
cos(Arcsen(𝑥)) ⋅ Arcsen′(𝑥) = 1
Luego si cos(Arcsen(𝑥)) ≠ 0 , es decir, 𝑥 ≠ 1 y 𝑥 ≠ −1, se tiene que:
1
Arcsen′ (𝑥) =
cos(Arcsen(𝑥))
𝜋 𝜋
Pero Arcsen(𝑥) 𝜖 ]− 2 , 2 [ porque 𝑥 ≠ 1 y 𝑥 ≠ −1, y entonces
cos(Arcsen(𝑥)) > 0. De la identidad sen2 (𝛼)+cos 2 (𝛼) = 1 se tiene
que
cos(Arcsen(𝑥)) = √1 − sen(Arcsen(𝑥))2

y entonces, para todo 𝑥 ∈ ]−1,1[ se tiene

1 1
Arcsen′ (𝑥) = =
 INTEGRALES DE √1 − sen(Arcsen(𝑥))2 √1 − 𝑥 2
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Pero si conocemos la derivada de una función, vistas al revés, tenemos
1
∫ 𝑑𝑥 = Arcsen(𝑥) + 𝑐
√1 − 𝑥 2
Podemos ocupar el mismo procedimiento para encontrar las derivadas de

las inversas de coseno y de tangente. Resumiendo:
Teorema
1. Se cumple
1
∫ 𝑑𝑥 = Arcsen(𝑥) + 𝑐
√1 − 𝑥 2
donde Arcsen es la función inversa de seno. Arcsen tiene dominio

𝜋 𝜋
[−1,1], recorrido [− 2 , 2 ], se cumple sen(Arcsen(𝑥)) = 𝑥, y para 𝑥 ∈
]−1,1[
1
Arcsen′ (𝑥) =
√1 − 𝑥 2
2. Se cumple
−1
∫ 𝑑𝑥 = Arccos(𝑥) + 𝑐
√1 − 𝑥 2
donde Arccos es la función inversa de coseno. Arccos tiene dominio

[−1,1], recorrido [0, 𝜋], se cumple cos(Arccos(𝑥)) = 𝑥, y para 𝑥 ∈
]−1,1[
−1
Arccos ′ (𝑥) =
√1 − 𝑥 2

3. Se cumple

1
∫ 𝑑𝑥 = Arctg(𝑥) + 𝑐
 INTEGRALES DE 1 + 𝑥2
FUNCIONES DE UNA
donde Arctan es la función inversa de tangente. Arctan tiene dominio ℝ,
VARIABLE
𝜋 𝜋
recorrido ]− 2 , 2 [, se cumple tan(Arctan(𝑥)) = 𝑥, y para 𝑥 ∈ ℝ
1
Arctan′ (𝑥) =
1 + 𝑥2
Ejercicio
Verifique que para todo 𝑎 ∈ ℝ distinto de 0 se cumplen
1 1 𝑥
∫ 𝑑𝑥 = ⋅ Arcsen ( ) + 𝑐,
√𝑎2 − 𝑥 2 𝑎 𝑎
1 1 𝑥
∫ 𝑑𝑥 = ⋅ Arctan ( ) + 𝑐.,
𝑎2 +𝑥 2 𝑎 𝑎
Métodos de Integración
Los métodos de sustitución permiten encontrar primitivas de muchas

funciones que no son directas como las anteriores.
Sustitución
Hay propiedades de la derivada que tienen un análogo integral, por

′
ejemplo tomemos la Regla de la Cadena: (𝑓(𝑔(𝑥))) = 𝑓 ′ (𝑔(𝑥)) ⋅
𝑔′ (𝑥) . Por ello 𝑓(𝑔(𝑥)) es una primitiva de 𝑓 ′ (𝑔(𝑥))𝑔′ (𝑥) , por lo
tanto podemos afirmar:
∫ 𝑓′(𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑓(𝑔(𝑥)) + 𝑐.


Teorema (Método de Sustitución)

Sea F primitiva de f y g derivable, entonces:
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA ∫ 𝑓(𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑔(𝑥)) + 𝑐.
VARIABLE
Es común tener que ocupar el método de sustitución, y otros, más de una

vez al calcular integrales. Por lo que es más cómodo ocupar la siguiente
notación:
Teorema (Método de Sustitución)
El mismo método se puede escribir ocupando el cambio de variable: 𝑢 =

𝑔(𝑥). Esto implica que un pequeño cambio en u será un pequeño cambio
en g, lo que se simboliza 𝑑𝑢 = 𝑔’(𝑥)𝑑𝑥. Luego:
∫ 𝑓(𝑔(𝑥)) ⋅ 𝑔′(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑢)𝑑𝑢 = 𝐹(𝑢) + 𝑐 = 𝐹(𝑔(𝑥)) + 𝑐
Al hacer una sustitución el objetivo es que, al integrar una función que

tiene una composición, con la sustitución por la nueva variable se “limpie”
la integral, quedando más simple. Pero es obligatorio volver a la variable
original, ya que la variable intermedia es invento nuestro.
Ejemplos:
1. Para calcular ∫ cos(𝑥 2 + 5) ⋅ 𝑥 𝑑𝑥, hacemos el cambio de variable

𝑑𝑢
𝑢 = 𝑥 2 + 5, de modo que 𝑑𝑢 = 2𝑥 𝑑𝑥, o mejor, = 𝑥 𝑑𝑥.
2
Luego,
1
∫ cos(𝑥 2 + 5) ⋅ 𝑥 𝑑𝑥 = ∫ cos(𝑢) 𝑑𝑢
2
1 𝑠𝑒𝑛(𝑥 2 + 5)
= sen(𝑢) + 𝑐 = +𝑐
2 2
2. Para calcular ∫ tan(𝑥)𝑑𝑥 , se tiene
sen(𝑥)
∫ tan(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥
cos(𝑥)

Si hacemos el cambio de variable 𝑢 = cos(𝑥) tenemos que 𝑑𝑢 =
 sen(𝑥)
−sen(𝑥)𝑑𝑥 y por lo tanto 𝑐𝑜𝑠(𝑥) 𝑑𝑥 =
−𝑑𝑢
, entonces:
𝑢
 INTEGRALES DE
−1
FUNCIONES DE UNA ∫ tan(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑢
VARIABLE u
1
= − ∫ 𝑑𝑢
𝑢
= − ln(|𝑢|) + 𝑐
= − ln(|cos(𝑥) |) + 𝑐
Otro aspecto importante es no mezclar las variables cuando se realiza la
sustitución, ya que se produce una ambigüedad respecto a la variable. Por
ejemplo, en el ejercicio anterior, la siguiente igualdad es incorrecta:
−1
∫ tan(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑢
cos(𝑥)
Nunca se deben mezclar las variables, incluso si estas se simplifican y al

final el resultado queda en una sola variable.
Ejemplo
Para calcular ∫ sen(3x) dx, ocupamos el cambio de variable 𝑢 = 3𝑥, con

lo cual 𝑑𝑢 = 3 𝑑𝑥. Por lo tanto:
sen(u)
∫ sen(3x)dx = ∫ du
3
−cos(𝑢) −cos(3𝑥)
= +𝑐 = +𝑐
3 3
Ejemplo
Para calcular ∫ cos(𝑥)sen2 (𝑥)𝑑𝑥, ocupamos el cambio de variable 𝑢 =
𝑠𝑒𝑛(𝑥) esto implica 𝑑𝑢 = cos(𝑥) 𝑑𝑥, y entonces
𝑢3 sen(𝑥)3
∫ cos(𝑥)sen2 (𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑢2 𝑑𝑢 = +𝐶 = +𝑐
3 3
Ejemplo
Para calcular ∫ sen(𝜋𝑥) 𝑑𝑥, ocupamos el cambio de variable 𝑢 = 𝜋𝑥 con

lo cual 𝑑𝑢 = 𝜋𝑑𝑥. Entonces:
1 1
∫ sen(𝜋𝑥) 𝑑𝑥 = ∫ sen(𝜋𝑥) ⋅ 𝜋 𝑑𝑥 = ∫ sen(𝑢) ⋅ 𝑑𝑢
𝜋 𝜋
1 1
= − cos(𝑢) + 𝑐 = − cos(𝜋𝑥) + 𝑐
𝜋 𝜋

Ejemplo
 Para calcular
 INTEGRALES DE ∫(5𝑥 4 + 3𝑥 2 + 1)𝑠𝑒𝑛(𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥)𝑑𝑥

FUNCIONES DE UNA
VARIABLE ocupamos el cambio de variable 𝑢 = 𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥 por lo tanto
𝑑𝑢 = (5𝑥 4 + 3𝑥 2 + 1)𝑑𝑥
∫(5𝑥 4 + 3𝑥 2 + 1)𝑠𝑒𝑛(𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥)𝑑𝑥 = ∫ sen(𝑢)𝑑𝑢

= − cos(𝑢) + 𝑐 = −cos(𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥) + 𝑐
Ejemplo
Para calcular
3
∫ 𝑑𝑥
2𝑥 2 +6
Vemos que la fracción se parece a la derivada de Arctan, así que

adecuamos la función:
3 1 3 1 1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥
2𝑥 2+6 6 𝑥 2 𝑥 2
( ) +1 ( ) +1
√3 √3
𝑥 𝑑𝑥
Luego ocupamos la sustitución 𝑢 = y tenemos 𝑑𝑢 = :
√3 √3
1 1 √3 𝑑𝑢
∫ 2 𝑑𝑥 = ∫ 2
2 𝑥 2 𝑢 +1
( ) +1
√3
√3 √3 𝑥
= Arctg(𝑢) + 𝑐 = Arctg ( ) + 𝑐
2 2 √3
Teorema
Sea f derivable, se tiene que:
𝑓 ′ (𝑥)
∫ 𝑑𝑥 = ln(|𝑓(𝑥)|) + 𝑐
𝑓(𝑥)
La demostración es inmediata usando sustitución 𝑢 = 𝑓(𝑥).
Ejemplos

8𝑥 3
1. ∫ (2𝑥 4 +5) 𝑑𝑥 = ln(2𝑥 4 + 5) + 𝑐 ya que (2𝑥 4 + 5)′ = 8𝑥 3
 1 1
2. ∫ x⋅ln(𝑥) 𝑑𝑥 = ln(ln(𝑥)) + 𝑐 ya que (ln(ln(𝑥)))′ = 𝑥⋅ln(𝑥)
 INTEGRALES DE cos(𝑥)+1
FUNCIONES DE UNA 3. ∫ 𝑥+𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑑𝑥 = ln(𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥)) + 𝑐 ya que
VARIABLE (𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥))′ = 1 + cos(𝑥)
Ejercicios
Resuelva las siguientes integrales indefinidas:
1. ∫ (𝑥 + 1)√𝑥 2 + 2𝑥 𝑑𝑥
2. ∫ cos6 (𝑥 2 + 1)sen(𝑥 2 + 1)7𝑥 𝑑𝑥
1
3. ∫ 1+4𝑥 2 𝑑𝑥
4. ∫ sen(𝑥)(1 + cos(𝑥))4 𝑑𝑥
5. ∫ 4(3𝑥 + 1)3 𝑑𝑥
𝑥
6. ∫ 𝑥 2 +1 𝑑𝑥
7. ∫(𝑥 − 1)sen(𝑥 2 − 2𝑥 + 5) 𝑑𝑥
8. ∫ cos(𝑥)sen2 (𝑥)𝑑𝑥
9. ∫(5𝑥 2 + 1)√5𝑥 3 + 3𝑥 + 7 𝑑𝑥
Integración por partes
Otro método muy útil para resolver integrales es la integración por partes,
la cual proviene de la regla de la derivada del producto. En efecto se tiene
que:
′
(𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥)) = 𝑓 ′ (𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) + 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔′ (𝑥)
Reescribiendo la igualdad:
′
𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔′ (𝑥) = (𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥)) − 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑓 ′ (𝑥)
Si integramos esta expresión, obtenemos:
′
∫ 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔′ (𝑥)𝑑𝑥 = ∫(𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥)) 𝑑𝑥 − ∫ 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑓 ′ (𝑥)𝑑𝑥
Pero la primitiva de una derivada de una función es la función misma:
∫ 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔′ (𝑥)𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥) − ∫ 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑓 ′ (𝑥)𝑑𝑥


A este resultado se le conoce como integración por partes y se puede
 reescribir si ocupamos el cambio de variable 𝑢 = 𝑓(𝑥) y 𝑣 = 𝑔(𝑥),
tenemos 𝑑𝑢 = 𝑓’(𝑥) 𝑑𝑥 y 𝑑𝑣 = 𝑔’(𝑥) 𝑑𝑥, obteníendose la
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA Integración por partes:
VARIABLE
∫ 𝑢 ⋅ 𝑑𝑣 = 𝑢 ⋅ 𝑣 − ∫ 𝑣 ⋅ 𝑑𝑢
Note que dado un 𝑑𝑣 basta encontrar un 𝑣 sin la constante, es decir un

𝑣 + 𝑐 es redundante.
Ejemplos
1) ∫ 𝑥 ⋅ sen(𝑥) 𝑑𝑥 = −𝑥 ⋅ cos(𝑥) — ∫ − cos(𝑥) 𝑑𝑥

= −𝑥 ⋅ cos(𝑥) + sen(𝑥) + 𝑐
𝑢=𝑥 ∴ 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
( )
𝑑𝑣 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥 ∴ 𝑣 = − cos(𝑥)
2) ∫ 𝑥 ⋅ cos(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑥 ⋅ sen(𝑥) − ∫ sen(𝑥)𝑑𝑥

= 𝑥 ⋅ sen(𝑥) + cos(𝑥) + 𝑐
𝑢=x ∴ 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
( )
𝑑𝑣 = 𝑐𝑜𝑠(𝑥)𝑑𝑥 ∴ 𝑣 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
3) ∫ 𝑥 2 ⋅ cos(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑥 2 sen(x) − ∫ 2x ⋅ sen(x)dx
= 𝑥 2 sen(x) − 2 ∫ x ⋅ sen(x)dx
𝑢 = x2 ∴ 𝑑𝑢 = 2𝑥𝑑𝑥
( )
𝑑𝑣 = 𝑐𝑜𝑠(𝑥)𝑑𝑥 ∴ 𝑣 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
Pero ∫ 𝑥 ⋅ sen(𝑥) 𝑑𝑥 = −𝑥 ⋅ cos(𝑥) — ∫ − cos(𝑥) 𝑑𝑥
Luego:
∫ 𝑥 2 ⋅ cos(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑥 2 ⋅ sen(x) − 2 ∫ x ⋅ sen(x) dx
= 𝑥 2 ⋅ sen(x) − 2 (−x ⋅ cos(x) + sen(x)) + c

 2
4) ∫(sen(𝑥)) 𝑑𝑥 = ∫ sen(𝑥)sen(𝑥)𝑑𝑥

= −sen(𝑥) cos(𝑥) − ∫ −(cos(𝑥))2 𝑑𝑥
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA = −sen(𝑥) cos(𝑥) + ∫(cos(𝑥))2 𝑑𝑥
VARIABLE
𝑢 = sen(x) ∴ 𝑑𝑢 = cos(𝑥) 𝑑𝑥
( )
𝑑𝑣 = sen(𝑥)𝑑𝑥 ∴ 𝑣 = −𝑐𝑜𝑠(𝑥)
Pero ∫(cos(𝑥))2 𝑑𝑥 = ∫(1 − (sen(𝑥))2 ) 𝑑𝑥 , reemplazando:
∫(sen(𝑥))2 𝑑𝑥 = −sen(𝑥) cos(𝑥) + ∫(1 − (sen(𝑥))2 )𝑑𝑥
= −sen(𝑥) cos(𝑥) + 𝑥 − ∫(sen(𝑥))2 𝑑𝑥
Vemos que ∫(sen(𝑥))2 𝑑𝑥 está a ambos lados de la igualdad, así que

pasamos sumando al lado izquierdo para poder despejar:
2 ∫(sen(𝑥))2 𝑑𝑥 = −sen(𝑥) cos(𝑥) + 𝑥 + 𝑐
𝑠𝑒𝑛(𝑥) cos(𝑥) 𝑥
∴ ∫ sen(𝑥)2 𝑑𝑥 = − + +𝑐
2 2
1
5) ∫ ln(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝑥 ⋅ ln(𝑥) − ∫ 𝑥 ∙ 𝑥 𝑑𝑥
= 𝑥 ⋅ ln(𝑥) − ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥 ⋅ ln(𝑥) − 𝑥 + 𝑐
1
(𝑢 = 𝑙𝑛(x) ∴ 𝑑𝑢 = 𝑥 𝑑𝑥 )
𝑑𝑣 = 𝑑𝑥 ∴𝑣=𝑥

Ejercicios

1. Calcular las siguientes integrales indefinidas:
 INTEGRALES DE a. ∫ 𝑥 ⋅ 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
FUNCIONES DE UNA b. ∫ 𝑥 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑥
VARIABLE c. ∫ 𝑒 𝑥 cos(𝑥) 𝑑𝑥
d. ∫ 𝑥 2 ⋅ ln(𝑥) 𝑑𝑥
e. ∫ 𝑥 ⋅ cos(𝑥) 𝑑𝑥
f. ∫ 𝑥 2 ⋅ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥
2. Ocupe sustitución o integración por partes para calcular:
a. ∫ 𝑥𝑒 −3𝑥 𝑑𝑥
7𝑥
b. ∫ √6−𝑥 2 𝑑𝑥
c. ∫ Arcsen(𝑥)𝑑𝑥
d. ∫ Arccos(𝑥)𝑑𝑥
e. ∫ sen(𝑥)𝑒 𝑥 𝑑𝑥
f. ∫(3𝑥 + 2)𝑒 𝑥 𝑑𝑥
g. ∫ sen(𝑥)(𝑥 2 + 𝑥)𝑑𝑥
h. ∫ cos(𝑥)(𝑥 2 + 𝑥)𝑑𝑥
i. ∫ ln(3𝑥) (𝑥 2 + 𝑥)𝑑𝑥
j. ∫ cos(𝑥) (𝑥 3 + 1)𝑑𝑥
k. ∫ ln(3𝑥 + 1) 𝑑𝑥
l. ∫ 𝑥^2 Arccos(𝑥) 𝑑𝑥
m. ∫(6𝑥 + 7) Arcsen(𝑥) 𝑑𝑥
n. ∫(5𝑥 2 + 2) Arctan(𝑥) 𝑑𝑥
o. ∫(5𝑥 2 + 2)𝑒 3𝑥 𝑑𝑥
p. ∫(𝑥 − 𝜋) Arccos(𝑥) 𝑑𝑥
q. ∫(𝑥 − 𝜋) cos(𝑥) 𝑑𝑥
r. ∫(𝑥 + 1)√1 + 3𝑥 𝑑𝑥
s. ∫ Arctan(5𝑥)𝑑𝑥
t. ∫ sen(ln(𝑥))𝑑𝑥
u. ∫ (𝑥 + 1)√𝑥 2 + 2𝑥 𝑑𝑥
v. ∫ 𝑐𝑜𝑠 3 (𝑥 2 )sen(𝑥 2 )𝑥 𝑑𝑥
1
w. ∫ 2+3𝑥 2 𝑑𝑥
x. ∫ sen(𝑥)(2 + cos(𝑥))3 𝑑𝑥
y. ∫ 4(3𝑥 + 1)3 𝑑𝑥
𝑒𝑥
z. ∫ 𝑒 2𝑥 +1 𝑑𝑥

Sustituciones trigonométricas

 INTEGRALES DE
En muchos casos aparecerán expresiones que son parecidas a las derivadas
FUNCIONES DE UNA
de las funciones trigonométricas inversas que acabamos de ver, entonces,
VARIABLE
si aparece la expresión √𝑎2 − 𝑥 2 debemos usar el teorema de sustitución
para 𝑥 = 𝑎 ⋅ 𝑠𝑒𝑛(𝑢), ya que
2
√𝑎2 − (𝑎𝑠𝑒𝑛(𝑢)) = √𝑎2 − 𝑎2 𝑠𝑒𝑛(𝑢)2 = 𝑎√1 − 𝑠𝑒𝑛(𝑢)2 =
𝑎|cos(𝑢)| la expresión que resulta es más fácil de trabajar.
Si la expresión es √𝑎2 + 𝑥 2 , entonces debemos cambiar x = a ⋅ tan(𝑢),

ya que 𝑎2 + 𝑥 2 = 𝑎2 + 𝑎2 𝑡𝑔(𝑢)2 = 𝑎2 sec(𝑢)2 .
Y para √𝑥 2 − 𝑎2 ocupamos x = a ⋅ sec(𝑢), obteniendo 𝑥 2 − 𝑎2 =

𝑎2 sec(𝑢)2 − 𝑎2 = 𝑎2 tan(𝑢)2 .
Ejemplos
𝑥
1) ∫ √16−𝑥 2 𝑑𝑥
Ocupamos la sustitución 𝑥 = 4𝑠𝑒𝑛(𝑢) y obtenemos:
𝑑𝑥 = 4 cos(𝑢) 𝑑𝑢
√16 − 𝑥 2 = √16 − 16 sen(𝑢)2
= 4√1 − sen(𝑢)2 = 4cos(𝑢)
Entonces:
𝑥 4sen(𝑢)4 cos(𝑢) 𝑑𝑢
∫ 𝑑𝑥 = ∫
√16 − 𝑥 2 4 cos(𝑢)
= 4 ∫ sen(𝑢)𝑑𝑢 = −4 cos(𝑢) + 𝑐
= −√16 − 𝑥 2 + 𝑐
𝑥
2) ∫ √𝑥 2 𝑑𝑥
+9
Ocupamos la sustitución 𝑥 = 3tan(𝑢) y obtenemos:


𝑑𝑥 = 3sec(𝑢)2 𝑑𝑢

√𝑥 2 + 9 = √9tan(𝑢)2 + 9 = 3√tan(𝑢)2 + 1 = 3sec(𝑢)
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA Entonces:
VARIABLE
𝑥 3tan(𝑢)
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 3sec(𝑢)2 𝑑𝑢
√𝑥 2 + 9 3sec(𝑢)
sen(𝑢)
= ∫ tan(𝑢) sec(𝑢) 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑢
cos(𝑢)2
Volvemos a ocupar un cambio de variable:
ℎ = cos(𝑢)
𝑑ℎ = −𝑠𝑒𝑛(𝑢)𝑑𝑢
sen(𝑢) −𝑑ℎ 1 1
∴∫ 2
𝑑𝑢 = ∫ 2 = + 𝑐 = +𝑐
cos(𝑢) ℎ ℎ cos(𝑢)
Finalmente como 𝑥 = 3tan(𝑢):
𝑥 sen(𝑢) 1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑢 = +𝑐
√𝑥 2 + 9 cos(𝑢)2 cos(𝑢)
Debemos determinar el cos(𝑢), para esto construimos un triángulo

rectángulo de catetos 𝑥 y 3, para que 𝑥 = 3tan(𝑢), y despejamos 𝑐𝑜𝑠(𝑢):
 3
Por lo tanto cos(𝑢) = √𝑥 2 . Luego:
+9

𝑥 1 √𝑥 2 + 9
 INTEGRALES DE ∫ 𝑑𝑥 = +𝑐 = +𝑐
FUNCIONES DE UNA √𝑥 2 + 9 cos(𝑢) 3
𝑥
VARIABLE 3) ∫ √𝑥 2 2 𝑑𝑥
−𝑎
Ocupamos el cambio de variable 𝑥 = 𝑎 sec(𝑢) y obtenemos:
𝑑𝑥 = 𝑎 sec(𝑢) tan(𝑢)𝑑𝑢
√𝑥 2 − 𝑎2 = 𝑎 tan(𝑢)
Entonces:
𝑥 𝑎 sec(𝑢)
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑎 sec(𝑢) tan(𝑢)𝑑𝑢
√𝑥 2 − 𝑎2 𝑎 tg(𝑢)
= 𝑎 ∫(sec(u))2 𝑑𝑥 = 𝑎 tan(𝑢) + 𝑐
Como 𝑥 = 𝑎 sec(𝑢) se tiene que tan(𝑢) = √sec(𝑢)2 − 1 =

𝑥2 √𝑥 2 −𝑎2
√ −1= , , entonces:
𝑎2 𝑎
𝑥
∫ 𝑑𝑥 = √𝑥 2 − 𝑎2 + 𝑐
√𝑥 2 − 𝑎2
Fracciones Parciales
Hemos calculado algunas primitivas de cocientes de polinomios, sin

3𝑥+1 1
embargo aún desconocemos primitivas como ∫ 𝑥 2 +𝑥 𝑑𝑥 o ∫ (𝑥−1)(𝑥+3) 𝑑𝑥
por ejemplo, y muchas más. Sin embargo veremos que estos cocientes
pueden descomponerse en sumas de fracciones de las cuales conocemos
su primitiva
Recordemos que un polinomio con coeficientes reales en la indeterminada

de 𝑥 es una expresión de la forma 𝑎0 +𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑥 𝑛 , donde 𝑛
es no negativo y 𝑎0 , 𝑎1 , … , 𝑎𝑛 son elementos en ℝ. Si 𝑎𝑛 ≠ 0, entonces
decimos que el polinomio tiene grado 𝑛 y es el mayor exponente que
aparece en las potencias de 𝑥 que tiene el polinomio.

Todo número real es también un polinomio, para uniformizar las
 operaciones, donde el 0 no tiene grado y donde los números distintos de
cero tienen grado cero.
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA Los polinomios se pueden sumar y multiplicar siguiendo las reglas
VARIABLE algebraicas de agrupación de términos semejantes, producto de potencias
de base 𝑥, y distributividad.
Ejemplo
Si 𝑝(𝑥) = 3𝑥 2 + 4 y 𝑞(𝑥) = 2𝑥 + 1, entonces el grado de 𝑝(𝑥) es 2 y el

grado de 𝑞(𝑥) es 1, y además
𝑝(𝑥) + 𝑞(𝑥) = (3𝑥 2 + 4) + (2𝑥 + 1) = 3𝑥 2 + 2𝑥 + 5
𝑝(𝑥) ⋅ 𝑞(𝑥) = (3𝑥 2 + 4) ⋅ (2𝑥 + 1) = 6𝑥 3 + 3𝑥 2 + 8𝑥 + 4
Más aún, podemos considerar operaciones con potencias de polinomio,

como
2
𝑝(𝑥) ⋅ (𝑞(𝑥)) = (3𝑥 2 + 4) ⋅ (2𝑥 + 1)2
= (3𝑥 2 + 4) ⋅ (4𝑥 2 + 4𝑥 + 1)
= 12 𝑥 4 + 12 𝑥 3 + 19 𝑥 2 + 16 𝑥 + 4
Notemos que al multiplicar polinomios se suman sus grados.
En importante, pero no simple en general, el hacer el reverso de la

operación anterior, es decir, dado un polinomio lograr escribirlo como
producto de factores más simples.
Para eso, además de las identidades algebraicas, ayuda lo siguiente:
Teorema
Un número 𝑐 es una raíz del polinomio 𝑝(𝑥) si se cumple que 𝑝(𝑐) = 0.

En tal caso, existe un polinomio 𝑞(𝑥) que permite la factorización
𝑝(𝑥) = 𝑞(𝑥) ⋅ (𝑥 − 𝑐)
Es decir, conocer las raíces de un polinomio permite factorizarlo, tal como

ocurre en la cuadrática.

De hecho, polinomios de grado dos son conocidos como cuadráticos, y
 polinomios de grado uno son conocidos como lineales. Recuerde que si el
discriminante de una cuadrática es negativo, entonces no tiene raíces
 INTEGRALES DE reales.
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Teorema
Todo polinomio de grado positivo se puede factorizar totalmente y de

modo único como producto de factores lineales y de factores cuadráticos
que no tienen raíces reales.
Volviendo a fracciones parciales, la idea es descomponer fracciones entre

polinomios en sumas de fracciones entre polinomios que sean más simples
de integrar.
Ejemplo
Con sustituciones, sabemos que
1 1 1 1
∫( − ) 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 − ∫ 𝑑𝑥
𝑥−1 𝑥+2 𝑥−1 𝑥+2
= ln(|𝑥 − 1|) − ln(|𝑥 + 2|) + 𝑐
Pero no se ve tan fácil integrar

3
∫ 𝑑𝑥
𝑥2 + 𝑥 − 2
Sin embargo, se cumple
1 1 3
− = 2
𝑥−1 𝑥+2 𝑥 +𝑥−2
Por lo que
3 1 1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ ( − ) 𝑑𝑥
𝑥2 + 𝑥 − 2 𝑥−1 𝑥+2
= ln(|𝑥 − 1|) − ln(|𝑥 + 2|) + 𝑐
El problema que viene a ser resuelto por las fracciones parciales es, dada
𝟑
una fracción como , de qué modo descomponerla en las fracciones
𝒙𝟐 +𝒙−2
𝟏 𝟏
parciales 𝒙−𝟏 − 𝒙+𝟐

El método se aplica cuando el polinomio del denominador está
 factorizado, y lo describimos por casos a partir de ejemplos.
 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA
Fracción parcial con factores lineales diferentes.
VARIABLE
Ocurre cuando en el denominador factorizado sólo hay polinomios
lineales diferentes, y el método aporta un sumando por cada factor, pero
con coeficientes incógnitos a determinar, como muestra el ejemplo
siguiente:
4𝑥−1
Para descomponer en fracciones parciales, se busca encontrar
(𝑥−1)(𝑥+2)
los valores de los coeficientes reales 𝐴 y 𝐵 que logren
4𝑥 − 1 𝐴 𝐵
= +
(𝑥 − 1)(𝑥 + 2) 𝑥 − 1 𝑥 + 2
Eso debe ser una igualdad para todo 𝑥, no una ecuación que se cumpla
para algunos valores de 𝑥 solamente.
Luego, reagrupando el lado derecho, se tiene
4𝑥 − 1 𝐴 𝐵 𝐴(𝑥 + 2) + 𝐵(𝑥 − 1)
= + =
(𝑥 − 1)(𝑥 + 2) 𝑥 − 1 𝑥 + 2 (𝑥 − 1)(𝑥 + 2)
(𝐴 + 𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 𝐵)
=
(𝑥 − 1)(𝑥 + 2)
Los numeradores deben ser iguales, así que se tiene el sistema de

ecuaciones
𝐴+𝐵 =4
{
2𝐴 − 𝐵 = −1
Al resolver el sistema, obtenemos 𝐴 = 1 y 𝐵 = 3, de modo que
4𝑥 − 1 1 3
= +
(𝑥 − 1)(𝑥 + 2) 𝑥 − 1 𝑥 + 2

Como estamos en el tema de integración, integramos

4𝑥 − 1 1 3
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 + ∫ 𝑑𝑥
 INTEGRALES DE (𝑥 − 1)(𝑥 + 2) 𝑥−1 𝑥+2
FUNCIONES DE UNA = ln|𝑥 − 1| + 3 ln|𝑥 + 2| + 𝑐
VARIABLE
La idea del método en el caso de que el denominador tenga sólo factores
lineales diferentes es que para cada factor lineal 𝑎𝑥 + 𝑏 del denominador
𝐴
se agrega un sumando de la forma 𝑎𝑥+𝑏 a la descomposición en fracciones
parciales. Cuidado, el grado del numerados debe ser menor que el grado
del denominador.
Ejemplo
Calcule
𝑥2 − 𝑥 − 6
∫ 𝑑𝑥
𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3)
Solución
Aplicando fracciones parciales, como el denominador tiene tres factores
lineales diferentes, hay que determinar los valores de 𝐴, 𝐵 y 𝐶 (los
nombres son arbitrarios) tales que
𝑥2 − 𝑥 − 6 𝐴 𝐵 𝐶
= + +
𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3) 𝑥 𝑥 + 1 𝑥 + 3
𝐴(𝑥 + 1)(𝑥 + 3) + 𝐵𝑥(𝑥 + 3) + 𝐶𝑥(𝑥 + 1)
=
𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3)
(𝐴 + 𝐵 + 𝐶)𝑥 2 + (4𝐴 + 3𝐵 + 𝐶)𝑥 + 3𝐴
=
𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3)
Luego, se obtiene el sistema de ecuaciones
𝐴+𝐵+𝐶 =1
{4𝐴 + 3𝐵 + 𝐶 = −1
3𝐴 = −6
Resolviendo el sistema, se llega a que 𝐴 = −2, 𝐵 = 2 y 𝐶 = 1 Luego
𝑥2 − 𝑥 − 6 −2 2 1
= + +
𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3) 𝑥 𝑥+1 𝑥+3

y por tanto

𝑥2 − 𝑥 − 6 1 1 1
∫ 𝑑𝑥 = −2 ∫ 𝑑𝑥 + 2 ∫ 𝑑𝑥 + ∫ 𝑑𝑥
 INTEGRALES DE 𝑥 (𝑥 + 1)(𝑥 + 3) 𝑥 𝑥+1 𝑥+3
FUNCIONES DE UNA = −2 ln|𝑥| + 2 ln|𝑥 + 1| + ln|𝑥 + 3| + 𝑐
VARIABLE
Fracción parcial con factores lineales iguales.
En el caso de que en el denominador de la fracción aparezca varias veces

el mismo factor lineal, es decir, aparezca elevado a potencia, se agregan
tantos sumandos como sea la potencia, como muestra el ejemplo siguiente:
Para calcular
3𝑥 2 − 8𝑥 + 13
∫ 𝑑𝑥
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2
𝐴
Con el factor 𝑥 + 3 ya sabemos que se agrega el sumando Como el
𝑥+3
factor 𝑥 − 1 se repite dos veces, agregamos a la descomposición los
𝐵 𝐶
sumandos 𝑥−1 + (𝑥−1)2 , es decir, con la misma forma que antes, pero uno
por cada potencia hasta alcanzar la potencia con que aparece en la fracción
original
Luego, buscaremos 𝐴, 𝐵, 𝐶 ∈ ℝ de manera tal que:
3𝑥 2 − 8𝑥 + 13 𝐴 𝐵 𝐶
= + +
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2 𝑥 + 3 𝑥 − 1 (𝑥 − 1)2
𝐴(𝑥 − 1)2 + 𝐵(𝑥 + 3)(𝑥 − 1) + 𝐶(𝑥 + 3)
=
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2
(𝐴 + 𝐵)𝑥 2 + (−2𝐴 + 2𝐵 + 𝐶)𝑥 + (𝐴 − 3𝐵 + 3𝐶)
=
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2
De donde se obtiene el sistema
𝐴+𝐵 =3
{−2𝐴 + 2𝐵 + 𝐶 = −8
𝐴 − 3𝐵 + 3𝐶 = 13
Al resolverlo, se obtiene 𝐴 = 4, 𝐵 = −1 y 𝐶 = 2, y
3𝑥 2 − 8𝑥 + 13 4 −1 2
= + +
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2 𝑥 + 3 𝑥 − 1 (𝑥 − 1)2

Luego,

3𝑥 2 − 8𝑥 + 13
∫ 𝑑𝑥
 INTEGRALES DE (𝑥 + 3)(𝑥 − 1)2
FUNCIONES DE UNA 1 1 1
= 4∫ 𝑑𝑥 − ∫ 𝑑𝑥 + 2 ∫ 𝑑𝑥
VARIABLE 𝑥+3 𝑥−1 (𝑥 − 1)2
2
= 4 ln|𝑥 + 3| − ln|𝑥 − 1| − +𝑐
𝑥−1
Respecto del método en este caso, note que la cantidad de sumandos que
aporta la potencia de un factor lineal es exactamente el exponente de esa
potencia. Por ejemplo, si en el denominador aparece (𝒙 − 𝟏)𝟒 , el aporte
en sumandos de ese factor a la descomposición es
𝐴 𝐵 𝐶 𝐷
+ + +
𝑥 − 1 (𝑥 − 1)2 (𝑥 − 1)3 (𝑥 − 1)4
Cuatro sumandos con las respectivas constantes. Por supuesto, otros
factores hacen sus propios aportes.
Fracción parcial con factores cuadráticos.
Si en el denominador de una fracción de polinomios, ya factorizado,

aparece un factor cuadrático sin raíces reales, entonces no se puede
reescribir como producto de lineales ni como el cuadrado de un lineal. En
ese caso, el aporte de tal cuadrático a la descomposición en fracciones
parciales tiene un numerador lineal o constante, es decir, de la forma 𝑎𝑥 +
𝑏
Ejemplo
𝑥−9
Para calcular ∫ (𝑥+1)(𝑥 2 +9) 𝑑𝑥
𝐴
Ya sabemos el aporte del factor 𝑥 + 1, que es . El factor cuadrático
𝑥+1
2
𝑥 + 9 no tiene raíces reales, por lo que su aporte a la descomposición es
𝐵𝑥+𝐶
el sumando , con numerador lineal o constante (si 𝐵 = 0 sería
𝑥 2 +9
constante)

La descomposición queda

𝑥−9 𝐴 𝐵𝑥 + 𝐶
= + 2
 INTEGRALES DE (𝑥 + 1)(𝑥 + 9) 𝑥 + 1
2 𝑥 +9
2
FUNCIONES DE UNA 𝐴(𝑥 + 9) + (𝐵𝑥 + 𝐶)(𝑥 + 1)
=
VARIABLE (𝑥 + 1)(𝑥 2 + 9)
(𝐴 + 𝐵)𝑥 2 + (𝐵 + 𝐶)𝑥 + (9𝐴 + 𝐶)
=
(𝑥 + 1)(𝑥 2 + 9)
De donde, notando que en 𝑥 − 9 = 0 ⋅ 𝑥 2 + 𝑥 − 9 el coeficiente de 𝑥 2 es

0, se obtiene el sistema
𝐴+𝐵 =0
{ 𝐵+𝐶 =1
9𝐴 + 𝐶 = −9
Resolviendo, se obtiene 𝐴 = −1, 𝐵 = 1 y 𝐶 = 0. Luego
𝑥−9 −1 𝑥
= +
(𝑥 + 1)(𝑥 2 + 9) 𝑥 + 1 𝑥 2 + 9
Y entonces
𝑥−9 1 𝑥
∫ 𝑑𝑥 = − ∫ 𝑑𝑥 + ∫ 𝑑𝑥
(𝑥 + 1)(𝑥 2 + 9) 𝑥+1 𝑥2 + 9
ln|𝑥 2 + 9|
= − ln|𝑥 + 1| + +𝑐
2
Ejercicios
Calcule las integrales siguientes:

2𝑥−4
1. ∫ 𝑥 3 −𝑥 2 +4𝑥−4 𝑑𝑥
1
2. ∫ 𝑥(𝑥+1) 𝑑𝑥
3
3. ∫ 𝑥 2 −1 𝑑𝑥
𝑥−11
4. ∫ 𝑥 2 +3𝑥−4 𝑑𝑥
3𝑥−13
5. ∫ 𝑥 2 +3𝑥−10 𝑑𝑥
2𝑥+3
6. ∫ 𝑥 2 +5𝑥+6 𝑑𝑥
 5𝑥+7
7. ∫ 𝑥 2 +4𝑥+4 𝑑𝑥
 3𝑥
8. ∫ (𝑥−2)(𝑥−1)2 𝑑𝑥
 INTEGRALES DE 𝑥 2 +1
9. ∫ 𝑥 3 −4𝑥 𝑑𝑥
FUNCIONES DE UNA 6𝑥 2 −15𝑥+22
VARIABLE 10. ∫ (𝑥+3)(𝑥 2 +2)2 𝑑𝑥
Integral definida
Recordemos que la integral definida mide la acumulación de una función

en un intervalo, y para una función 𝑓 en un intervalo [𝑎, 𝑏] se tenía que su
integral era
𝑏
∫ 𝑓(𝑡)𝑑𝑡 = lim 𝑓(𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓(𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + ⋯ + 𝑓(𝑐𝑛 )(𝑎 − 𝑡𝑛−1 )
𝑛→∞
𝑎
Donde 𝑎 = 𝑥0 < 𝑥1 < 𝑥2 < ⋯ < 𝑥𝑛−1 < 𝑥𝑛 = 𝑏 y 𝑐𝑖 ∈ [𝑥𝑖−1 , 𝑥𝑖 ]. Si

ese límite converge, se dice que 𝑓(𝑥) es integrable en ese intervalo.
Además
Teorema Fundamental del Cálculo 1° parte
Si 𝑓 es integrable en [𝑎, 𝑏] y 𝑔 es una primitiva de 𝑓, es decir 𝑔’(𝑥) =

𝑓(𝑥), entonces:
𝑏
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑔(𝑏) − 𝑔(𝑎)
𝑎
Notación
Ocuparemos la siguiente abreviatura (𝑔(𝑥))𝑏𝑎 = 𝑔(𝑏) − 𝑔(𝑎)
Ejemplo
1 1
𝑥 1 1 2𝑥 1 2
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 = ( ln(𝑥 + 5))
0 𝑥2 + 5 2 0 𝑥2 + 5 2 0
1 1 1 6
= ln(6) − ln(5) = ln ( )
2 2 2 5

Teorema

Sea 𝑓 integrable en el intervalo [𝑎, 𝑏] y sea 𝑐 ∈ [𝑎, 𝑏]. Se tiene que:
 INTEGRALES DE 𝑎
FUNCIONES DE UNA 1) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 0
𝑏 𝑎
VARIABLE 2) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = − ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
𝑏 𝑐 𝑏
3) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑐 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
Demostración:
Sea F primitiva de f, entonces:

𝑎
1) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑎) − 𝐹(𝑎) = 0
𝑏 𝑎
2) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎) = −(𝐹(𝑎) − 𝐹(𝑏)) = − ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
𝑏
3) ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎) = 𝐹(𝑐) − 𝐹(𝑎) + 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑐) =
𝑐 𝑏
∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑐 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
Teorema Fundamental del Cálculo 2° parte
Si 𝑓 es continua, entonces
𝑥
𝑑
(∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥) = 𝑓(𝑥)
𝑑𝑥 𝑎
Demostración:
Sea F primitiva de f, entonces:

𝑥
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝐹(𝑥) − 𝐹(𝑎)
𝑎
Derivando esta expresión:

𝑥
𝑑 𝑑
(∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥) = (𝐹(𝑥) − 𝐹(𝑎)) = 𝐹 ′ (𝑥) − 0 = 𝑓(𝑥)
𝑑𝑥 𝑎 𝑑𝑥

El método de sustitución es empleado de la misma manera, sólo que
 ahora también debemos considerar los límites de integración:
𝑏 𝑑
 INTEGRALES DE ′
∫ 𝑓(𝑔(𝑥))𝑔 (𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑓(𝑢)𝑑𝑢
FUNCIONES DE UNA 𝑎 𝑐
VARIABLE
Donde 𝑐 es el valor de 𝑢 cuando 𝑥 = 𝑎 y 𝑑 es el valor de u cuando 𝑥 = 𝑏.
Integración por partes también se puede formular para integral definida:

𝑏 𝑏
′ (𝑥)𝑑𝑥 𝑏
∫ 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔 = (𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥))𝑎 − ∫ 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑓 ′ (𝑥) 𝑑𝑥
𝑎 𝑎
Los límites de integración se mantienen.
Ejercicios
Encuentre las siguientes integrales:

3
1. ∫2 (𝑥 + 1)√𝑥 2 + 2𝑥𝑑𝑥
5
2. ∫4 𝑐𝑜𝑠 6 (𝑥 2 + 1)sen(𝑥 2 + 1)7𝑥 𝑑𝑥
10 1
3. ∫0 𝑑𝑥
1+4𝑥 2
2
4. ∫1 sen(𝑥)(1 + cos(𝑥))4 𝑑𝑥
10
5. ∫8 4(3𝑥 + 1)3 𝑑𝑥
5 𝑥
6. ∫0 𝑥 2 +1 𝑑𝑥
3
7. ∫2 (𝑥 − 1)sen(𝑥 2 − 2𝑥 + 5) 𝑑𝑥
1
8. ∫0 cos(x)sen2 (x) dx
1
9. ∫0 (5𝑥 2 + 1)√5𝑥 3 + 3𝑥 + 7 𝑑𝑥
2
10. ∫2 (𝑥 − 1)sen(𝑥 2 − 2𝑥 + 5) 𝑑𝑥

Integrales y áreas

Si recordamos la definición inicial del capítulo, tenemos que la integral de f
 INTEGRALES DE en el intervalo [a,b] está dada por
FUNCIONES DE UNA 𝑏
VARIABLE ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = lim 𝑓(𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓(𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + …
𝑛→∞
+𝑓(𝑐𝑛 )(𝑏 − 𝑡𝑛−1 )
Donde 𝑎 = 𝑥0 < 𝑥1 < 𝑥2 < ⋯ < 𝑥𝑛−1 < 𝑥𝑛 = 𝑏 y 𝑐𝑖 ∈ [𝑥𝑖−1 , 𝑥𝑖 ].
En el caso de que 𝑓(𝑥) > 0 en el intervalo [𝑎, 𝑏], para cada 𝑛, cada
sumando 𝑓(𝑐𝑖 )(𝑡𝑖 − 𝑡𝑖−1 ) tiene el valor del área de un rectángulo de base
(𝑡𝑖 − 𝑡𝑖−1 ) y altura 𝑓(𝑐𝑖 ), de modo que para cada 𝑛 la suma
𝑓(𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓(𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + … + 𝑓(𝑐𝑛 )(𝑏 − 𝑡𝑛−1 )
Es la suma de áreas de rectángulos que aproximan el área de la región

encerrada entre el eje X y la gráfica de 𝑓(𝑥), como muestra la imagen:

Acá se muestra una caso donde 𝑛 = 4, es decir, se divide en 4
 subintervalos, en cada uno se muestran los puntos 𝑐1, 𝑐2 , 𝑐3 y 𝑐4 con
líneas verticales punteadas para mostrar que la función se evalúa en esos
 INTEGRALES DE
puntos para formar la altura de cada rectángulo, donde la base es el ancho
FUNCIONES DE UNA
del subintervalo. Puede notarse que la región encerrada entre la curva y el
VARIABLE eje X es la de la siguiente figura
La suma
𝑓(𝑐1 )(𝑡1 − 𝑡𝑜 ) + 𝑓(𝑐2 )(𝑡2 − 𝑡1 ) + 𝑓(𝑐3 )(𝑡3 − 𝑡2 ) + 𝑓(𝑐4 )(𝑏 − 𝑡3 )
Es una aproximación de tal área.
La idea es que usando más subintervalos, es decir, a medida que 𝑛 crece

ilimitadamente, la suma es cada vez más parecida al área, y en el límite, converge
al área.
Teorema
𝑏
Si la función 𝑓(𝑥) es continua y positiva en [𝑎, 𝑏], entonces ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
mide el área de la región entre el eje X y la gráfica de la función.

Si la función no es positiva, entonces la integral no medirá el área. Pero
 por las propiedades de la integral, si cambia de signo la función también
cambia de signo la integral, por lo que la integral de una función negativa
 INTEGRALES DE mide el negativo del área encerrada.
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE Por último, si la función cambia de signo, entonces la integral donde es
positiva menos la integral donde es negativa, mide el área encerrada entre
la curva y el eje X.
La respuesta es no, basta ver los siguientes ejemplos:

1
1) ∫0 −2𝑥𝑑𝑥 = −12 − (−02 ) = −1
Esperaríamos que esta integral nos diera el área bajo la curva, sin embargo
nos da un resultado negativo, lo cual es contradictorio. Esto se debe a que
la imagen de 𝑓(𝑥) = −2𝑥 es negativa.
𝜋
2) ∫0 𝑐𝑜𝑠(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑠𝑒𝑛(𝜋) − 𝑠𝑒𝑛(0) = 0
En este caso vemos que el resultado es cero, esto se apreciar claramente

con la gráfica de 𝑐𝑜𝑠(𝑥):
𝜋
Vemos que la integral en el intervalo [0, 2 ] será positiva, sin embargo en
𝜋
[ 2 , 𝜋] tendrá el mismo valor pero negativo. Con lo cual concluimos que la
integral definida de una función no es el área bajo la curva, sin embargo
podemos enunciar el siguiente resultado.

Teorema

Sea 𝑓 una función integrable en [𝑎, 𝑏], el área bajo la curva de esta función
 INTEGRALES DE está dado por
FUNCIONES DE UNA
𝑏
VARIABLE ∫ |𝑓(𝑥)| 𝑑𝑥
𝑎
Ya que el valor absoluto de una función es siempre positivo.
Teorema
Sean 𝑓, 𝑔: [𝑎, 𝑏] → ℝ dos funciones continuas (excepto tal vez en un

número finito de puntos), entonces el área entre las dos gráficas en el
intervalo [𝑎, 𝑏] se puede obtener de la siguiente integral:
𝑏
∫ |𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)|𝑑𝑥.
𝑎
Ejemplos
1) Calcule el área bajo la curva de 𝑦 = −2𝑥 en [−1,1]:
Vemos que 𝑦 = −2𝑥 >0 si 𝑥 ∈ [−1,0] y 𝑦 = −2𝑥 < 0 si 𝑥 ∈ [0,1].

Luego:
1 0 1
∫ |−2𝑥| 𝑑𝑥 = ∫ |−2𝑥|𝑑𝑥 + ∫ |−2𝑥|𝑑𝑥
−1 −1 0
0 1
= ∫ −2𝑥𝑑𝑥 + ∫ 2𝑥𝑑𝑥
−1 0
Pero sabemos que ∫ 2𝑥𝑑𝑥 = 𝑥 2 + 𝐶. Entonces:

1
∫ |−2𝑥| 𝑑𝑥 = −2(02 ) − (−2(−1)2 ) + 2(1) − 2(0) = 4
−1

2) Calcule el área bajo la curva de 𝑦 = 𝑥 3 − 𝑥 2 en [0,2]

Vemos que 𝑦 = 𝑥 3 − 𝑥 2 = 𝑥 2 (𝑥 − 1) y como 𝑥 2 ≥ 0, se tiene que 𝑥 3 −
 INTEGRALES DE 𝑥 2 = 𝑥 2 (𝑥 − 1) > 0 cuando 𝑥 − 1 > 0, es decir, 𝑥 > 1 y análogamente
FUNCIONES DE UNA 𝑥 3 − 𝑥 2 < 0 cuando 𝑥 < 1. Luego:
VARIABLE
2 1 2
∫ |𝑥 3 −𝑥 2 |𝑑𝑥 = ∫ |𝑥 3 −𝑥 2 |𝑑𝑥 + ∫ |𝑥 3 −𝑥 2 |𝑑𝑥
0 0 1
1 2
= ∫ −(𝑥 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 + ∫ (𝑥 3 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
3 2
0 1
𝑥4 𝑥3
Pero ∫(𝑥 3 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 = − +𝑐
4 3
2
14 13 24 23 14 13 3
∫ |𝑥 3 −𝑥 2 | 𝑑𝑥 = (− + + 0 − 0) + ( − − + ) =
0 4 3 4 3 4 3 4
3) Calcule el área encerrada entre las curvas 𝑦 = 𝑥 e 𝑦 = 𝑥 2 en el

intervalo [0,1]
Para resolver este problema lo primero es graficar, para esto encontramos

las intersecciones igualando ambas curvas:
𝑥 = 𝑥 2 , es decir, 𝑥 = 0 o 𝑥 = 1
Por lo tanto se intersectan en 𝑥 = 0 y en 𝑥 = 1. Además notamos que

𝑥 > 𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 ∈ ]0,1[ , luego el área pedida será la resta entre el área de la
recta y la parábola como muestra el gráfico:
Entonces el área es:
1 1
2 )𝑑𝑥
𝑥2 𝑥3 1 1 1
∫ (𝑥 − 𝑥 =( − ) = − =
0 2 3 0 2 3 6

Calcule el área de la siguiente circunferencia 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1

 INTEGRALES DE
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE
Tenemos una circunferencia centrada en el origen y de radio 1, por lo

tanto tenemos que integrar entre 𝑥 = −1 y 𝑥 = 1. Para esto necesitamos
una función y tenemos una ecuación que no es función, sin embargo basta
hallar el área de la mitad de la circunferencia y multiplicarla por dos.
Tenemos que la mitad superior de la circunferencia está determinada por
la función 𝑦 = √1 − 𝑥 2 . Luego el área será:
1
∫ √1 − 𝑥 2 𝑑𝑥
−1
Hacemos la sustitución 𝑥 = sen(𝑢), con lo cual tenemos 𝑑𝑥 =

𝜋
𝑐𝑜𝑠(𝑢)𝑑𝑢. Y si 𝑥 = −1 entonces u = Arcsen(−1) = − 2 y si 𝑥 = 1
𝜋
entonces u = Arcsen(1) = 2
𝜋 𝜋
1
2 𝑥 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) 2 𝜋
∫ √1 − 𝑥 2 = ∫ cos(𝑢) cos(𝑢) 𝑑𝑢 = ( + ) 𝜋=
−1 −
𝜋 2 4 − 2
2 2
Luego se tiene que el área es 𝜋.

Ejercicios
1. Calcule el área bajo la curva de la función 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥 2 para 𝑥 ∈

[0,1].
2. Calcule el área que se encuentra entre el eje horizontal y la gráfica
de la función 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) para 𝑥 ∈ [0, 𝜋].
3. Calcule el área que se encierra entre la gráfica de la curva 𝑓(𝑥) =
𝑥
𝑒 y el eje horizontal para 𝑥 ∈ [1, ln(5)].
4. Calcule el área encerrada por la curva 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1 y las
rectas 𝑥 = 2, 𝑥 = 3 y el eje horizontal.
5. Calcule el área encerrada entre las curvas 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) =
4𝑥 − 3.
6. Determine una fórmula para el área de una elipse.

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CÁLCULO MTCL01 UNIDAD 1 1

UNIDAD 1: ÁLGEBRA Y FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE…………..…...5

ÁLGEBRA Y FUNCIONES REALES EN UNA VARIABLE

Resuelve problemas desarrollando operatoria algebraica mediante estrategias de valorización,

 Valoriza expresiones algebraicas mediante operatoria en los números reales, en

Representa un modelo funcional a través del planteamiento de un enunciado verbal en el

 Reconoce el modelo analítico funcional de dos variables en estudio, estableciendo la

 Representa analíticamente un enunciado verbal, que involucra la dependencia de dos

 Determina gráficamente si la función propuesta es creciente, decreciente o constante.

Resuelve problemas de enunciado en el ámbito de especialidad dados por funciones lineales

 Realiza cálculos de imágenes y pre-imágenes en modelos matemáticos contextualizados

El álgebra elemental es una herramienta útil para describir y

Intentamos expresar simbólicamente las relaciones, ya sean

Consideremos la expresión algebraica 2𝑎𝑥 3 en la variable 𝑥.

En los siguientes ejemplos veremos cómo expresar

1. El doble de un número más cuatro: 2𝑥 + 4

2. El doble de la suma de un número más cuatro:

4. Un número menos siete: 𝑥 − 7

5. El cubo de la suma de un número más seis:

6. El triple de un número más su cuarta parte:

8. La diferencia del doble de un número con 8 elevada al

9. Un número más el doble de su sucesor:

Las expresiones algebraicas son útiles en diversos contextos,

Inicialmente el ancho de un terreno rectangular era el triple de

El ancho del terreno podría ser cualquier número positivo,

Sea 𝑥 = ancho del terreno.

Dado que el ancho del terreno puede ser cualquier número, lo

Si el perímetro es 𝑃, tenemos que está dado por la expresión

El ancho del terreno es un número dado, por lo que sólo

Tenemos que 𝑥 = 10 metros, tenemos que el perímetro es

¿Cuáles eran las medidas del terreno inicialmente?

El ancho del terreno es un número positivo desconocido,

Ahora tenemos que el perímetro es 56 metros. Por lo que

El propósito es representar una situación a través de una

Es común querer obtener un número explícito, para una

Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor

El resultado de esta expresión es lo que llamaremos valor

Valoremos las expresiones siguientes

 Es importante destacar, que al valorizar debemos seguir un

Cabe destacar que la valorización de expresiones algebraicas,

Por ejemplo, si creemos que se satisface

para todos los números reales, basta ver que para 𝑎 = 𝑏 = 1

Reducción de términos semejantes

La reducción de términos semejantes está relacionada con

4𝑥 − 6𝑥; 5𝑧√𝑦 − 8𝑧√𝑦; 7𝑎3 𝑏 − 𝑎3 𝑏 + 3𝑎3 𝑏.

Recordemos que en los números reales tenemos la propiedad

Aplicando esta propiedad a las expresiones algebraicas

1. 4𝑥 − 6𝑥 = (4 − 6)𝑥 = (−2)𝑥 = −2𝑥

 ÁLGEBRA Y Al manipular las expresiones algebraicas será natural querer

Nuevamente la propiedad distributiva será primordial

(3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) − (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) − (5𝑦 + 3)

Primero debemos eliminar los paréntesis. Notemos que

−(4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) = (−1) ∙ (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2)

−(5𝑦 + 3) = (−1) ∙ (5𝑦 + 3) = (−1) ∙ 5𝑦 + (−1) ∙ 3

dado que (−1) ∙ (−1) = 1 y (−1) ∙ (1) = −1.

Luego, tenemos que:

(3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) − (4𝑥 2 𝑦 − 3𝑥 + 2) − (5𝑦 + 3)

Eliminando los paréntesis, tenemos que:

 (3𝑥 2 𝑦 − 2𝑥 + 2𝑦) + (−4𝑥 2 𝑦 + 3𝑥 − 2) + (−5𝑦 − 3)

Hemos visto como sumar las expresiones algebraicas, pero

¿Cómo multiplicamos (𝑥 + 𝑦)(2𝑥 + 𝑦 − 3)?, para esto sólo

= 2𝑥^2 + 2𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 + 𝑦^2 − 3𝑥 + 3𝑦 = 2𝑥^2 + 3𝑥𝑦 +

Estos son los productos notables más usuales: