CIENCIA

Presentado por:
JOSE ALBERTO MORALES REGINO
DAVID ANDRES ETSTRADA TOLEDO
JUAN CAMILO SEÑA VEGA
CESAR LUIS COGOLLO CAMACHO

Presentado a:
LIC.MIGUEL ANGEL TERAN MARTINEZ
Docente encargado de la catedra de epistemología de la educación física

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMETO DE CULTURA FISICA
PROGRAMA DE EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES
PRIMER SEMESTRE
MONTERIA- CORDOBA
2019

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 CIENCIA

INTEGRANTES:
JOSE ALBERTO MORALES REGINO
DAVID ANDRES ETSTRADA TOLEDO
JUAN CAMILO SEÑA VEGA
CESAR LUIS COGOLLO CAMACHO

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Contenido
INTRODUCCION ........................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS..................................................................................................................................................... 5
GENERAL: .................................................................................................................................................. 5
ESPECIFICOS: ............................................................................................................................................ 5
CIENCIA Y COTIDIANIDAD ................................................................................................................................. 6

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 INTRODUCCION

Al hablar de ciencia nos estamos refiriendo a cualquier práctica normativa o con base de conocimiento
sistemática capaz de dar lugar a la predicción. Por esta razón, la ciencia es considerada una técnica o
práctica altamente especializada, que hace parte de la vida de nosotros los seres humanos y seguirá siendo
un esfuerzo continuo por parte del hombre para descubrir y aumentar el conocimiento mediante la
investigación, la práctica , la experimentación y sobre todo sus observaciones que nos llevan a registrar
datos medibles relacionándolos con sus observaciones y analizar la información que tenemos a mano con el
fin de construir explicaciones teóricas de cualquier fenómenos en cuestión.
La ciencia a lo largo de nuestra existencia ha sido fundamental para el descubrimiento de ciertos fenómenos
y aclaración un poco de nuestro paso por este planeta .Sin embargo, en términos más actuales, la ciencia
constituye un sistema de adquisición de conocimientos sobre la base del método o proceso científico con el
objetivo de organizar el cuerpo de los conocimientos adquirido a través de la investigación.

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 OBJETIVOS

GENERAL:

Describir los fundamentos teóricos básicos de la ciencia como herramienta metodológica, significativa y
útil, mediante análisis y conceptualización en la literatura, para la comprensión y aplicación práctica de la
educación física en sus diversos contextos.

ESPECIFICOS:

 Analizar La concepción metodológica de la ciencia a lo largo de la historia.

 Identificar los diferentes puntos de vista de autores que aportaron significativamente al conocimiento
científico.

 Sintetizar los conceptos y aplicación a la educación.

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CIENCIA Y COTIDIANIDAD