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CÓDIGO:
INSTRUCTIVO PARA LA DETERMINACIÓN DEL CONTEXTO I-1-4-14
INSTITUCIONAL EN LA GESTIÓN AMBIENTAL
VERSIÓN:
2-05-02-2018
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTIÓN AMBIENTAL
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CONTENIDO
1. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................... 2
2. OBJETIVO .................................................................................................................................... 2
3. GLOSARIO ................................................................................................................................... 2
4. GENERALIDADES DE LA ACTIVIDAD ........................................................................................ 3
5. CONTEXTO DE LA UNAD EN LA GESTIÓN AMBIENTAL. .......................................................... 3
5.1. DETERMINACIÓN DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES ................................................... 3
5.2. DETERMINACIÓN DE LOS FACTORES EXTERNOS E INTERNOS. ...................................... 4
5.3. DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS STAKEHOLDERS. 15
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1. JUSTIFICACIÓN
Este instructivo es una herramienta institucional que proporciona las herramientas a utilizar para
comprender el contexto institucional de cada una de la Sedes de la Universidad Nacional Abierta y a
distancia en y comprender las necesidades de y expectativas de las partes interesadas (stakeholders)
en materia de gestión ambiental.
2. OBJETIVO
Determinar los métodos a utilizar en el Componente de Gestión Ambiental para determinar el contexto
institucional, las necesidades y expectativas de los stakeholders de la UNAD y sus riesgos asociados
en el contexto de la gestión ambiental
3. GLOSARIO
a) Parte Interesada (stakeholder): Persona u organización que puede afectar, verse afectada, o
percibirse como afectada por una decisión o actividad.
NOTA 1: “Percibirse como afectado” significa que esta percepción se ha dado a conocer a la
organización.
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4. GENERALIDADES DE LA ACTIVIDAD
Con el fin de contextualizar cada una de las sedes o centros de la UNAD en las cuales se implementarán
las acciones del Componente de Gestión Ambiental, se deben tener en cuenta las cuestiones internas
y externas, así como las necesidades y expectativas de sus partes interesadas que son de importancia
para conseguir los resultados esperados en la gestión ambiental y poder determinar los riesgos y
oportunidades asociados a estos.
Es el punto de partida para la planificación del Componente de Gestión Ambiental en el cual se resalta
la importancia y la necesidad de entender la situación contextual de cada una de las Sedes o Centros
de la Universidad, de tal forma que realmente se adapten las acciones a las necesidades y condiciones
de estas sedes o centros. Además de esto, es necesario conocer como los desafíos internos y externos
pueden afectar a su capacidad para cumplir con los objetivos dispuestos en materia ambiental y cuales
generan riesgos y oportunidades que se deben abordar.
Para establecer el Contexto Institucional se han determinado tres fases, la primera es la determinación
de las condiciones ambientales, el segundo la comprensión de los factores externos e internos y la
tercera determinación de las expectativas y necesidades de los stakeholders (partes interesadas),
todas estas enmarcadas en la gestión ambiental institucional.
La primera fase para determinar el contexto de la organización, es conocer muy bien las Condiciones
Ambientales de cada una de las Sedes o Centros de la UNAD, estás están enfocadas en la situación
de las instalaciones (infraestructura) y gestión ambiental previa de las mismas en un periodo de tiempo
determinado. Las Condiciones a tener en cuenta son:
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Para determinar el estado de cada una de estas condiciones, se cuenta con el Formato para la
Determinación de Condiciones Ambientales de Sede o Centro en la UNAD (F-1-4-11), el cual debe
actualizarse en cada periodo dentro de las acciones de planificación del Componente de Gestión
Ambiental.
La segunda fase para determinar el contexto de la organización está enfocada en caracterizar los
Factores Externos e Internos que pueden afectar la gestión ambiental institucional de cada una de las
sedes o centros de la UNAD. Estos factores son:
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Para caracterizar cada uno de los factores externos e internas que pueden influenciar la gestión
ambiental institucional, se cuenta con el Formato Matriz de Análisis de Factores Externos e Internos en
la Gestión Ambiental Institucional (F-1-4-29). En la cual cada uno de los factores se le dará un carácter
cualitativo dependiendo de su influencia en la gestión así:
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Después de determinar el carácter de cada uno de los factores, tanto externos como internos, de debe
realizar un análisis DOFA (Debilidad-Oportunidades-Fortalezas-Amenazas/Riesgos), para lo cual se
debe tener en cuenta la tendencia del carácter de cada factor de forma general.
Después de Realizar el Análisis DOFA, tanto de los factores externos como los internos, se dispone a
hacer el listado de cada uno de los temas identificados en estos: Se debe tener en cuenta que las
Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas/Riesgos para diferenciarlos en este paso se hace
de la siguiente forma:
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Finalmente para enmarcar las estrategias globales, se agrupar las estrategias apuntando al cruce de
las Debilidades-Oportunidades-Fortalezas-Amenazas/Riesgos de la siguiente forma:
FO (Fortalezas – Oportunidades)
DO (Debilidades - Oportunidades)
FA (Fortalezas – Amenazas/Riesgos)
DA (Debilidades – Amenazas/Riesgos);
Entre paréntesis se señala cada uno de los factores DOFA que pueden ser maximizados o
minimizados con las estrategias globales planteadas.
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Teniendo los Riesgos y Oportunidades detectados, y las estrategias definidas, se procede a establecer
las acciones para abordar estos Riesgos y oportunidades siempre enmarcadas en las Estrategias, por
lo cual estas acciones se definen en la columna “ACCIONES DE LAS ESTRATEGIAS PARA
ABORDAR RIESGOS Y OPORTUNIDADES”
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Estas acciones irán directamente a un Plan de Acción el cual se formulará a través del Sistema de
Seguimiento a Acciones de Mejora –SSAM, siguiendo los lineamientos del Instructivo para la
Formulación, Seguimiento y Medición de Planes de Acción de la Gestión Ambiental (I-1-4-5). el cual
tiene una metodología dispuesta para riesgos ambientales originados desde el Contexto, allí se
formulan las acciones ya determinadas.
Para finalizar el uso de esta herramienta, en la pestaña “ACTUALIZACIONES” del Formato en mención,
con el fin de hacer seguimiento y trazar la variabilidad de los resultados en el comportamiento de los
factores y de os riesgos y oportunidades, de igual forma se determina la fecha en que se realiza el
análisis y las modificaciones o actualizaciones de la Matriz.
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La tercera y última fase para determinar el contexto es establecer el impacto de las partes interesadas
(stakeholders) y sus necesidades y expectativas en cuanto a la gestión ambiental institucional. Los
stakeholders son:
Alta dirección
Vicerrectores, Decanos, Directores, Gerentes, Jefes de Oficinas
Asesoras y Coordinadores
PERSONAL UNADISTA
Funcionarios Administrativos
Docentes
Contratistas de Apoyo a la gestión
Aspirantes
Estudiantes
CLIENTES
Egresados
Empresas del sector público y privado
Empresas proveedores de materiales e insumos
PROVEEDORES Proveedores de servicios ambientales
Proveedores de servicios, equipos e infraestructura
PARES Instituciones de Educación Superior
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenibles, Secretarías de
Ambiente, Corporaciones Autónomas Regionales
ENTIDADES DE CONTROL Contraloría General de la Republica
Ministerio de Educación Nacional
Procuraduría
Con el fin de determinar el impacto sobre la gestión ambiental de los stakeholders y sus necesidades
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El Nivel de Impacto se mide con las variables de Poder e Interés de cada uno de los stakeholders
sobre la gestión ambiental institucional, valorando cualitativamente de la siguiente forma:
VALORACIÓN PODER INTERÉS
El Stakeholder solicita información periódica
El Stakeholder tiene la autoridad puede tomar específica sobre la gestión ambiental
decisiones que cambien la planificación, institucional para control legal o toma de
Alto
beneficien o perjudiquen la Gestión Ambiental decisiones, o es de interés incluirlo en la
Institucional gestión ambiental institucional para la mejora
de la gestión.
El stakeholder ha solicitado alguna vez
información específica sobre la gestión
El Stakeholder puede influenciar los cambios
ambiental institucional pero esta no se hace de
Medio benéficos o no de la gestión ambiental
forma periódica, o posiblemente se pueda
institucional
incluir en la gestión ambiental institucional para
la mejora de la gestión
El Stakeholder nunca ha solicitado información
El Stakeholder no tiene ningún tipo de
sobre la gestión ambiental institucional, o es
Bajo autoridad o influencia en las decisiones de la
indiferente si se incluye en la gestión ambiental
gestión ambiental institucional
institucional.
Según el Nivel de Impacto Seleccionado, se clasifica el impacto de cada uno de los stakeholders
teniendo en cuenta la siguiente tabla:
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Una vez clasificado cada uno de los Stakeholders y su impacto sobre la gestión ambiental institucional,
se procede a definir las Necesidades y Expectativas de cada uno de ellos si las tienen, estas
necesidades y expectativas se pueden obtener por diferentes medios tales como:
Comunicaciones oficiales
Requisitos Normativos
Experiencia previa de los sistemas de gestión
Revisión documental previa
Las Necesidades y Expectativas que se encuentren Clasificadas con el Impacto “CUIDADO 'Tratar
como requisito legal y otros requisitos”, se deben incluir manejar según los Estipulado en el
Instructivo para la Identificación y Evaluación de Requisitos Legales y Otros Requisitos Aplicables a la
Gestión Ambiental (I-1-4-3).
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Estas necesidades o expectativas pueden ser una o varias dependiendo del Stakeholder, y los
resultados de las mismas se deben tener en cuenta para Determinar Riesgos y Oportunidades, los
cuales pueden ya estar definidos en los Riesgos y oportunidades determinados en la Fase 2 del
Contexto (Ver Capítulo 5.2 del presente documento). Los riesgos y Oportunidades deben ser descritos
en el mismo formato establecido.
Teniendo los Riesgos y Oportunidades detectados, se procede a establecer las acciones para abordar
estos Riesgos y Oportunidades, por lo cual estas acciones se definen en la columna “ACCIONES PARA
ABORDAR RIESGOS Y OPORTUNIDADES”
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Estas acciones irán directamente a un Plan de Acción el cual se formulará a través del Sistema de
Seguimiento a Acciones de Mejora –SSAM, siguiendo los lineamientos del Instructivo para la
Formulación, Seguimiento y Medición de Planes de Acción de la Gestión Ambiental (I-1-4-5), el cual
tiene una metodología dispuesta para riesgos ambientales originados desde el Contexto, allí se
formulan las acciones ya determinadas.