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Syllabus Del Curso HerramientasDigitalesParaLaGestionDelConocimiento
Syllabus Del Curso HerramientasDigitalesParaLaGestionDelConocimiento
1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
El curso es de tipo Metodológico de tres (3) créditos y ha sido diseñado para ejecutarse
en el lapso de 16 semanas. El curso consta de tres unidades académicas, Así:
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos de formación del curso:
Competencias Digitales
Viñas, M. (2015). Competencias digitales y herramientas
esenciales para transformar las clases y avanzar
profesionalmente. Recuperado de:
http://cursoticeducadores.com/ebook-competencias-
digitales.pdf
Unidad 3. Búsqueda avanzada de información
Construcción de
Conocimiento Herramientas y mecanismos de búsqueda de información
Fuentes de consulta más comunes
Importancia de las palabras clave
Uso avanzado de motores de búsqueda
E-Biblioteca
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2018). e-
Biblioteca. [online] Recuperado de:
https://stadium.unad.edu.co/
Recursos educativos adicionales para el curso:
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
En este sentido, para cada momento del curso se proponen tareas organizadas,
estructuradas de tal forma que promuevan y faciliten el aprendizaje autónomo,
significativo y colaborativo en los estudiantes.
Gestión del
conocimiento
Origen, evolución y visión
Características
Aplicación
Acompañamiento asíncrono:
- Atención en foros: Seguimiento al desempeño de los estudiantes y
realimentación oportuna sobre los aportes de los estudiantes, así como la
solución de dudas e inquietudes.
- Mensajería interna del curso y correo institucional: Respuestas oportunas
a los mensajes enviados por los estudiantes ofreciendo solución a los temas
planteados.
Ciclo de la tarea 2:
Cada estudiante debe entregar
un archivo o documento en
formato .doc en el entorno de
seguimiento y evaluación con
el siguiente contenido:
2 Intermedia 25%
1. Página 1: Portada con
sus datos (Título del
trabajo, nombres y
apellidos, nombre del
tutor, número de grupo,
nombre de la institución,
fecha de realización).
2. Página 2: Captura de
pantalla de la evidencia
de la respuesta a la
pregunta respondida en
el foro llamado “Ciclo de
la Tarea 2”.
3. Página 3: Enlace o link de
la presentación realizada
en línea.
4. El documento a entregar
de forma individual debe
Nombrarlo así:
Ciclo_de_la_tarea2_Primer_No
mbre_PrimerApellido. (Por
ejemplo:
Ciclo_de_la_tarea2_Juan_Pere
z.docx).
Ciclo de la tarea 3:
Cada estudiante debe entregar
un archivo o documento en
formato .doc en el entorno de
seguimiento y evaluación con
el siguiente contenido:
Ciclo_de_la_tarea3_Primer_No
mbre_PrimerApellido. (Por
ejemplo:
Ciclo_de_la_tarea3_Juan_Pere
z.docx).
Post – Tarea:
Cada estudiante debe entregar
un archivo o documento en
formato .doc en el entorno de
seguimiento y evaluación con
el siguiente contenido: