Licenciatura en Educación Básica

Experiencia Formativa:
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

Mediador Pedagógico:
MARÍA EUGENIA BARRADAS VIVEROS

Aprendiente:
DIANA PAULETTE PALESTINA ALVAREZ

Tema:
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?
Como se puede apreciar en el video, de forma reflexiva puedo decir
que este libro ha sido una herramienta muy fundamental para el
docente de educación básica y parte de media superior, pues ayuda a
mejorar la evaluación que tienen en el aula con sus alumnos. También
me agrada la idea de que aunque el libro, se hizo pensando en los
maestros que son latinos, pues realmente las evaluaciones han sido las
mismas desde hace mucho tiempo, imponer un examen ya sea oral u
escrito en donde las preguntas pueden ser o no de opción múltiple,
que para mi opinión personal no debería ser constantemente así, pues
en vez de que el alumno aprenda solo memoriza lo que piensa que
puede venir en el examen.
Es necesario tener humildad y paciencia en el momento de querer
hacer un cambio en cualquier momento que sea necesario en el aula,
hay que ser reflexivos en las evaluaciones que se tienen y que nosotros
tendremos cuando seamos docentes,
El propósito del libro es que se analice la evaluación y que sea
mejorada, implementando nuevas metodologías para que sean
benéficas para el alumno y así mejore el sistema de enseñanza-
aprendizaje, se menciona formas en que se pueden llevar a cabo las
evaluaciones de los alumnos. Es bueno saber que nos podemos ir
transformando y haciendo diferentes tipos de evaluaciones en nuestra
labor docente.