¿Qué es el constructivismo?

Es un proceso de cambios de estructuras desde las mas simples a las mas complejas,
las estructuras de conocimiento son construcciones que se van modificando
mediantes los procesos de asimilación y acomodación de esquemas.

¿Qué características tiene?

Tiene la característica de formar el conocimiento de lo mas simple a lo mas complejo,
siguiendo las etapas de asimilación que es la recepción de datos que el cerebro
procesa para dar paso a la acomodación que consiste en ser capaz al individuo de usar
los aprendizajes de manera significativa de acuerdo a cada situación.

¿Cómo se llama la teoría de Piaget?

La teoría de Piaget se llama “TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO”

¿Cuántas etapas del desarrollo cognitivo existen?

Son 4 etapas

De manera general ¿en qué consisten?

1 Etapa sensiomotriz (0 a 2 años) según Piaget, ocurre entre el momento del

nacimiento y la aparición de un lenguaje que se articula en frases simples. Esta etapa
se define por la interacción física con el entorno.
2. Etapa preoperacional (2 a 7 años) los niños empiezan a ganar la capacidad de
ponerse en el lugar de los demás y por esta razón, son capaces de actuar y hacer
juegos de rol.
3. Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años) En esta etapa, los niños empiezan
a usar la lógica para llegar a conclusiones válidas, pero para lograrlo necesitan
situaciones concretas y no abstractas.
4. Etapa de operaciones formales (desde los 12 años hasta la vida adulta)
En este período los niños pueden “pensar sobre pensar”, pueden analizar y manipular
deliberadamente esquemas de pensamiento. También pueden utilizar el
razonamiento hipotético deductivo.