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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE GRADO: ______________

ESTUDIANTES: _____________________________________________________________________________________________

Ejercicio 1 informar a los demás lo que tú estás haciendo también. Sin


embargo el tiempo que uno pierde en estar conectado a esta
red es el tiempo que uno podría estar ganando en conversar
con tus amigos en un espacio real también. Es decir, el
Facebook te absorbe tanto que finalmente uno se desconecta
del mundo tangible, y no virtual, que, es justamente donde están
las personas con las cuales socializamos ¿Por lo tanto es el
Cuando uno compra un objeto tecnológico nuevo, compra la Facebook realmente una red social?
ilusión más importante de los tiempos modernos: la ilusión de la
velocidad y de la ubicuidad. 1. ¿Cuál es la paradoja del texto anterior?
El objeto promete que, gracias a él, uno puede ser más veloz y
estará conectado con más personas en más lugares y en A. Que podemos intercambiar fotos mediante el Facebook,
diferentes tiempos. Cada objeto con que contribuya a anular pero no podemos intercambiar nuestros cuerpos.
más tiempos y distancias, es decir, que ofrezca una versión más B. Que podemos intercambiar comentarios pero ningún
sintetizada del mundo, va a prevalecer. En un mundo marcado comentario es digno de ser comentado.
por la velocidad, solo los objetos portátiles, que se adosan al C. Que el Facebook siendo una red social más bien podría des
cuerpo, que se convierten en parte del cuerpo, tienen derecho socializarnos.
a existir. Estos son los objetos que se cuelgan en nuestros D. Más de una.
cuerpos como un apéndice y se convierten, en cierto sentido,
en nuestros sirvientes y en nuestros amos. Ya se anuncian
dispositivos que se conectarán a nuestro sistema nervioso y que
permitirán acceder directamente, cuando lo queramos, a una Ejercicio 3
pantalla a través de nuestros ojos. Será entonces cuando llegue
la era en la que no usaremos las máquinas sino que todos nos
habremos convertido en una de ellas.

1. ¿Cuál podría ser el título del texto?

A. Ilusiones y desilusiones de los objetos tecnológicos. Dos ingenieros de Nueva York, EEUU., han publicado en la
B. La adicción de los objetos tecnológicos. Web, el proyecto de primer "Antismartphone" del mundo,
C. Los objetos tecnológicos y sus promesas. pensando para usar lo menos posible este tipo de equipo. El
D. La velocidad de los objetos tecnológicos. tamaño del dispositivo es similar a una tarjeta de crédito, pesa
38 gramos, mientras que la batería puede durar hasta 20 días.
2. Con respecto a los aparatos tecnológicos nuevos ¿cuál
no es una afirmación del autor? El dispositivo ofrece pocas utilidades, pero la que más destaca
es recibir y realizar llamadas. Dispone de una ranura SIM y un
A. Se dice que, en el futuro, algunos podrían conectarse a puerto USB, ya que los desarrolladores permiten la posibilidad
nuestro sistema nervioso. de conectarlo con un "smartphone" convirtiéndolo de este modo
B. Son objetos que han llegado a convertirse en nuestros en su extensión.
amos y sirvientes.
C. La ilusión de la velocidad está relacionada con su compra. El teléfono puede ser una opción perfecta para los niños, gente
D. Según su capacidad de ofrecer una velocidad más mayor y para aquellos que quieren desconectarse de la
sintetizada del mundo perdurarán. "independencia tecnológica". Por otro lado, puede servir en
caso de emergencia.

De momento, el Light Phone es un proyecto que se hará


Ejercicio 2 realidad en junio de 2016. Sin embargo, cualquier persona que
done 100 dólares para su desarrollo, se llevará uno gratis
aseguran los creadores. El "Antismartphone" lleva recaudados
casi 150,000 dólares de los 200,000 que necesita.

1. El tema que aborda el texto es:


El Facebook es una red social en internet que permite conversar
A) La investigación en ingeniería electrónica.
con los demás, pero sobre todo compartir públicamente fotos,
B) El avance del antiesmartphone.
videos, música y hasta tus pensamientos.
C) La creación de un dispositivo antiesmartphone.
D) Los trabajos en la telefonía doméstica.
Lo interesante de esta red social es que puedes comentar lo
E) La recaudación para el proyecto.
que otra persona está haciendo en tiempo real, y así mismo
Ejercicio 4

EL SHOCK DEL FUTURO


En el pasado, la permanencia era lo ideal. Tanto si se empleaban en la confección a mano de un par de zapatos, como si se aplicaban
a la construcción de una catedral, todas las energías creadoras y productoras del hombre se encaminaban a aumentar hasta el máximo
la duración del producto. El hombre construía cosas para que durasen. Tenía que hacerlo.
Como la sociedad en que vivía era relativamente inmutable, cada objeto tenía una función claramente definida, y la lógica económica
imponía una política de permanencia. Aunque tuviesen que ser remendados de vez en cuando, los zapatos que costaban cincuenta
dólares y duraban diez años, resultaban menos caros que los que costaban diez dólares y duraban sólo un año.
Sin embargo, al acelerarse el ritmo general de cambio en la sociedad, la economía de permanencia es -y debe ser- sustituida por la
economía de transitoriedad.
La tecnología progresiva tiende a rebajar el costo de fabricación mucho más rápidamente que el costo de reparación. Aquélla, es
automática; ésta, sigue siendo, en gran parte, una operación manual. Esto significa que, con frecuencia, resulta más barato sustituir que
reparar.
Es económicamente sensato confeccionar objetos baratos, irreparables, que se tiran una vez usados, aunque puedan no durar tanto
como los objetos reparables.

1. En el pasado, la fuerza creadora del hombre se


2. Decir que la permanencia es lo ideal hoy en día significaría:
orientaba a:
A) refutar los planteamientos del autor
A) construir monumentos y catedrales
B) ir en contra del progreso y el desarrollo
B) elaborar productos de máxima duración
C) alentar una política de mejora y cambio social
C) hacer productos relativamente durables
D) contradecir radicalmente al autor, anulando su tesis
D) construir un mundo permanente e incompleto
E) impugnar la tesis arcaica de la economía transitoria
E) frustrar el deseo de cambio y progreso
3. Sustituir se hace más viable que reparar debido: 4. Se prefiere adquirir aquello que tiene corta duración puesto
A) al avance científico de la economía que:
B) al cambio súbito de la mentalidad del hombre A) los productos adquiridos no se usan en demasía
C) al acelerado progreso de la tecnología B) la mercancía tiende a durar por mucho tiempo
D) a las modificaciones estructurales del comercio C) los objetos, vendidos se extinguen en muy poco tiempo
E) a la tecnología de punta y la política actuales D) rápidamente los productos son innovados y mejorados
E) en corto plazo sustituimos lo que largamente hemos arraigado

Ejercicio 5 - SOPA DE LETRAS

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