SENTIDO Y PROYECTO DE VIDA

Por medio de la presente se quiere dar a conocer el buen desarrollo de las charlas
pedagógicas que se realizaron con los estudiantes del grado once de la Institución
Etno educativa rural AKUAIPA, entre las fechas, correspondientes al segundo
periodo académico del área de Ética y Valores denominado: Sentido y proyecto de
vida, el cual tuvo como objetivo sensibilizar y orientar de manera constructiva a los
dicentes en las respectivas carreras universitarias y perfiles profesionales que pueden
encontrarse en la sociedad, para que ello repercuta positivamente en su formación
integral como seres humanos y en la mejora de su calidad de vida.

Es importante resaltar que lo anterior se realizó, teniendo como base una encuesta
que se aplicó con la ayuda del grupo rotario del cerrejón, el cual arrojo unos datos
precisos, sobre los diferentes perfiles profesionales a los que aspiran los grados onces
de la institución educativa en mención.

Así mismo contamos con la participación del representante de la comunidad indígena

de la universidad del magdalena, el cual socializo las becas y beneficios (fondos)
dirigidos a estudiantes wayuu, las universidades que tienen vigente estos convenios
para el inicio de sus estudios técnicos y/o universitarios tales como el fondo Alvaro
Ulcue Chocue el cual otorga créditos de carácter condonables y Jóvenes en acción
que apoya a los jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad.

Además de ello, también se contó con las diferentes intervenciones del recurso
humano de la Institución Etno Educativa (docentes de primaria y bachillerato), los
cuales a través de sus experiencias personales y laborales, orientaron a los
estudiantes, afianzando conocimientos sobre las diversas áreas o carreras
profesionales.

A continuación se dará a conocer de manera explícita y detallada el desarrollo de las

tres fases en las que se dividieron las charlas correspondientes al Proyecto de Vida
del Grados once.
 FASE 1

NOMBRE DE LA OBJETIVO FECHA Y ¿COMO SE PONENTES(INVITADOS) RESPONSABLES.

ACTIVIDAD LUGAR REALIZO?

Informar y orientar a 26 de Julio Se convocaron  Yadrian Hernández:  Johenis

los estudiantes del a los Ingeniero del medio Terraza: Jefe
Internado Indígena Lugar: estudiantes de ambiente. Universidad de área de
Akua´ipa(grado 11), Auditorio de los grados once de la Guajira Ética y Valores.
sobre las carreras Eventos uno dos y tres  Hubelsy Suarez:  Aleidis Sierra:
universitarias tales en horas de Ingeniera de Docente del
como: Ingeniería del nivelación de Sistemas. Universidad área de Etica y
Charla pedagógica Medio Ambiente, 2:00pm a de la Guajira. Valores grados:
y dirigida sobre Ingeniera de 345pm,, el cual  Dilan Bravo: 6 a 8:02.
Proyecto de vida Sistemas, Medicina, a través de un Estudiante de  Laura
Comunicación Social conversatorio Semestre de Argumedo:
y Periodismo, ameno los Comunicación y Psicóloga.
Antropología, docentes Periodismo.
Derecho Y Sociología, ilustraron con Universidad De
con el fin de aclarar ayuda  Edilberto López
dudas y afianzar perfil tecnológica y González: Universidad
vocacional audiovisual, sus del Magdalena, X
experiencias semestre de
laborales, Antropologia y I
pensum semestre de Derecho
académico,  Wilmer José Pushaina
campos de Barros: Universidad
intervención, Cooperativa de
duración de la Colombia.
carrera, etc. X semestre de
Medicina.
 DariannisGomez:
Universidad del….
 

FASE 2

NOMBRE DE LA OBJETIVO FECHA Y ¿COMO SE PONENTES(INVITADOS) RESPONSABLES

ACTIVIDAD LUGAR REALIZO?

Informar y 4 de Agosto Se convocaron  Aleidis Sierra  Johenis

orientar a los a los Docente en el área de Terraza: Jefe
estudiantes del Lugar: Aula estudiantes de Etica y Valores. de área de
Internado de los grados once trabajadora social Etica y Valores.
Indígena Akua informática uno dos y tres Universidad de la  Aleidis Sierra:
ipa(grado 11), en horas de Guajira. Docente del
sobre las nivelación de  Monica Saumeth área de Etica y
Charla carreras 7:00am a Docente en la básica Valores grados:
pedagógica y universitarias 9:00am, el cual primaria licenciada en 6 a 8:02.
dirigida sobre tales como: a través de un ciencias naturales y  Laura
Proyecto de vida trabajo social, conversatorio medio ambiente. Argumedo:
licenciatura en ameno los Universidad de Psicóloga.
ciencias docentes pamplona.
naturales y ilustraron con  Dunys Arguelles
medio ambiente, ayuda Docente de la básica
educación en tecnológica y primaria licenciada en
emprendimiento audiovisual, sus ciencias sociales y
psicología, con experiencias cultura. universidad de
el fin de aclarar laborales, la Guajira.
dudas y afianzar pensum  Clara López Docente
perfil vocacional académico, en el área de
campos de desarrollo wayuu.
intervención, licenciada en
duración de la Etnoeducacion en
carrera, etc. Ciencias Naturales.
 Laura Argumedo,
Psicorientadora de la
institución Etno
educativa Akua´ipa.
Psicóloga de la
Universidad
cooperativa de
Colombia.
 FASE 3

NOMBRE DE LA OBJETIVO FECHA Y ¿COMO SE REALIZO? PONENTES(INVITAD RESP.

ACTIVIDAD LUGAR OS)

Informar y orientar a 18 de Agosto Se convocaron a los  Johenis Terraza: Jefe

los estudiantes del estudiantes de los grados  Delegados de la de área de Etica y
Internado Indígena Lugar: once uno dos y tres en policía Nacional Valores.
Akua´ipa (grado Salón de horas de nivelación de  Delegados del  Aleidis Sierra:
11), sobre las eventos 2:00pm a 3:45pm,, el ejército Nacional Docente del área de
entidades estatales cual a través de un  Licenciada Yolitza Etica y Valores
a los cuales los conversatorio ameno los García grados: 6 a 8:02.
Charla estudiantes quieren delegados de las  Laura Argumedo:
pedagógica y acceder una vez entidades encargadas Psicóloga.
dirigida sobre finalizado sus ilustraron con ayuda
Proyecto de estudios de tecnológica y audiovisual
vida bachiller tales los requisitos perfiles del
como: Policía y aspirante donde están
Ejército nacional de ubicados los centros para
Colombia y la acceder a la institución,
carrera universitaria pros y contras, fechas de
de Humanidades, inscripción, y el campo
con el fin de de acción de cada uno de
establecer los ellos dentro de la entidad,
perfiles necesarios, sus experiencias (porque
aclarar dudas y escoger este oficio y no
afianzar su perfil otro),valor del curso,
vocacional entre otros.
Así mismo la licenciada
Yolitza García les
socializo el perfil de un
Lic. en humanidades,
campos de intervención,
duración de la carrera,
etc.
ANEXOS
EVIDENCIAS FASE 1
EVIDENCIAS FASE 2
EVIDENCIAS FASE 3
 CONCLUSION

Es satisfactorio y reconfortante desde el área de Ética y Valores y el

Departamento de Psicología, trabajar de la mano y de manera articulada con el
valioso recurso humano (docentes) de la Institución Etno educativa Akua´ipa,
para lograr sensibilizar y contribuir a la formación integral de mejores
ciudadanos y su a vez tratar de disminuir en un alto porcentaje la no
realización de proyecto de vidas, debido a diversos factores; en otras palabras
esto se ha convertido en la frustración de sueños y anhelos por parte del
estudiante akuiapano.

Es importante resaltar que aunque queda mucho camino por recorrer,porque

hay que reconocer que es un proceso lento que apenasestá iniciando
estamos seguros y confiados que con las diferentes charlas pedagógicas que
estuvieron inclinadas hacia el fortalecimientodel perfil vocacional y proyecto de
vida de los estudiantes, que se tuvo para bien organizar, se aportó de manera
positiva para formar líderes, excelentes profesionales, competitivos, con
destrezas, habilidades, actitudes, y aptitudes propias y efectivas, para
desempeñarse eficientemente en cualquier cargo o función de preferencia e
idoneidad, o porque no, que sean los mismos estudiantes los llamados a partir
de la orientación que recibieron, a hacer emprendedores y creadores de sus
propias empresas, lo cual sin lugar a dudas puede tener beneficios
satisfactorios y relevantes a nivel familiar, colectivo o comunitarios, culturales
y personales.
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
MUNICIPIO DE ALBANIA
INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA RURAL AKUA´IPA
INTERNADO INDIGENA DE ALBANIA

INFORME

SENTIDO Y PROYECTO DE VIDA

RESPONSABLES

JOHENIS PATRICIA TERRAZA CAMAÑO: JEFE DE AREA ETICA Y

VALORES

ALEIDYS SIERRA URIANA: DOCENTE ETICA Y VALORES

LAURA ARGUMEDO TORRES: PSICOLOGA

AÑO

2017