Psicopatología: primer objeto de estudio de la psicología

La psicopatología parte de tres elementos importante

 Sique: alma
 Patos: enfermedad
 Logo: discurso racional

Evaluación psicológica: Disciplina científica cuyo objetivo de estudio es la

conducta anormal o desviada.

Objetivo: es lograr establecer unos principios que permita identificar las causas
de la conducta anormal mediante la aplicación de métodos científicos.

Historia dl término mental

Inicia en los siglos XIX y XX

Sigmund Freud: pensamiento sentimientos y emociones escuela psicoanalítica

Conductismo: a la evaluación de la conducta debe ser de manera observable,

objeto de estudio es el comportamiento y la conducta.

Cognoscitivismo: metáfora de la computadora el individuo recibe percepciones –

la procesamos -la almacenamos y la evocamos o damos una respuesta.

Términos

Conciencia: aspecto central de la mente humana

conocimiento privado al que no se quiere que se den cuenta o acceda otra

persona o que puede estar consciente o inconsciente.

Por consiguiente, la conciencia es tener conocimiento de los fenómenos

psicológicos propios y privados

Esto se representan en:

 Imágenes mentales
 Espectador y propietario de fenómenos mentales y conocimiento que
están conociendo.
Ser consciente es estar despierto, estado de alerta o vigilia.

Fenómenos Inconscientes

Psicoanálisis: representaciones mentales no sujeto a principios lógicos

Proceso para la evaluación Psicológica.

1. Identificación de la problemática.

Establezco el motivo de la consulta, lo escribo de manera textual entre

comillas, tal cual como lo dice el paciente

Problemáticas detectadas: nombrar las problemáticas que tiene el

paciente de acuerdo a su relevancia.

Estas problemáticas deben estar de acuerdo a alineadas a los objetivos

Contextualización de la problemática

Herramientas de genograma
Establecer lo sociofamiliar, laboral y elementos relevantes

2. Conocimiento del contexto e indagación del área de ajuste

Elaboración del contexto

 Desarrollo: aplicación de la herramienta anamnesis

 Familiar: eventos externos
 Social: relaciones de pares y figura de autoridad
 Académico / laboral: desempeño
 Psicológico: antecedentes Psiquiátricos

3. Establecimiento de la Hipótesis
4. Elaboración de líneas base
5. Comprobación de la Hipótesis

Debe ser justificada considerando la información recolectada durante el

proceso de la evaluación y la información de investigaciones.

Descripción de las Herramientas / técnicas o instrumentos de

evaluación.

 Entrevista con el consultante

 Entrevistas con personas significativas
 Informe de otros profesionales
 Cuestionario de investigación
 Autorregistros
 Observación de la conductas relevantes en el contexto de la
interacción y la avaluación.

6. Plan de intervención o tomas de decisiones