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REFLEXIONA

INDICACIONES.- Para culminar con la presente unidad, observa las siguientes imágenes
que responden a algunos aspectos que vivencian los adolescentes y responde a la
pregunta planteada:

¿Qué puedes hacer desde tu práctica para responder a las necesidades y demandas
de tus estudiantes?

IMAGEN 1 IMAGEN 2 IMAGEN 3


Distribuir tareas Cuando ya estén el salón Indicar a los estudiantes
individuales por equipo en mi hora de clase tomar que deben registrar sus
para que nadie se quede unos minutos para realizar experiencias usando la
sin aportar al trabajo final. una dinámica: “Juego de tecnología, tal vez
roles”, con mis mediante una filmación,
estudiantes, en la que grabación de voz, toma de
todos participen y fotos para presentar las
reflexionemos acerca de lo evidencias de su trabajo de
dañino que es la violencia campo.
en toda dimensión.
Necesitan experimentar Necesitan saber las Necesitan conocer que la
en diversas tareas para consecuencias de sus tecnología es un gran
conocer sus fortalezas y acciones para tomar apoyo en su desarrollo
debilidades y desarrollarse decisiones correctas. académico y formativo.
integralmente.
Demandan fortalecer su Demandan ponerse en el Demandan saber cómo
autoestima para sentirse lugar del otro y desarrollar hacer buen uso de la
valiosos en la práctica. la empatía. tecnología.

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