Formato

Ficha para la búsqueda de

Asignatura
Estudiantes

De acuerdo con su investigación, comp

Buscador

Navegador

Metabuscador

Directorio

Página 1
 Formato

No. Título

1 la pintura como estrategia pedagogica

tras las huellas de las investigaciones sobre

2
escritura y lectura
Influencia de las TIC en el desarrollo cognitivo de los
3
niños y ñinas
4 una apuesta a la inclusion educativa
Incidencia de la vulneración de derecho en el
5
desarrollo integral de los niños

No. Referencia con Norma APA - Resultados del Catálogo en Linea UNIMINUTO

Garzón Guesgüán, Luisa Fernanda , Sánchez Alfonso, William Eduardo López Rivera, Libardo (2016). La
1
mejorar la comunicación en la población con TEA de la Fundación Ceres en Bogotá Colombia . 1 CD-ROM

Cisneros Estupiñán, Mireya , Muñoz Dagua, Clarena(2014). Tras las huellas de las investigaciones sobre
2
(Primera ed.) 185 páginas. ISBN 9789587222043

Arango Tobón, Sandra Milena , Vergara Castro, Ángela María (2017).Influencia de las TIC en el desrrollo
3
primero y segundo de primaria del hogar y colegio Santa Leoní Aviat del municipio de Copacabana. 1 CD

Francisco de Asís Perea Mosquera Diana Carolina Reyes López Jorge Enrique Ramírez Calvo (2018). Na
4
pedagógica intercultural :Una apuesta por la inclusión educativa 62 páginas : ilustraciones.

Arias Moreno, Doris Elena (2018). Incidencia de la vulneración de derecho en el desarrollo integral de los
5
fotografías a color. Uniminuto.

No. Título

Fortalecimiento de la creatividad en la educación

1 preescolar orientado por estrategias pedagógicas
basadas en el arte y la literatura infantil
Equidad y educación de la primera infancia en la
2
agenda
La educativa
educación mundial
infantil en Colombia y España. Una
3
aproximación
¿Cómo legislativa
enseñar historia y ciencias sociales en la
4
educación preescolar?
Alimentación e higiene en la rutina de la educación
5
infantil

No. Referencia con Norma APA - Resultados Bases de Datos

Morales Rojas, María Alejandra; Sánchez Ruíz, Monica Tatiana (2017). Fortalecimiento de la creatividad e
1
estrategias pedagógicas basadas en el arte y la literatura infantil. Barranquilla. Fundación Universidad de

Ancheta-Arrabal, Ana Profesora Universidad de Valencia, España (2019). Equidad y educación de la prim
2
mundial. Manizales. Héctor Fabio Ospina Serna

Página 2
 Formato

Padilla, Daniela Cubillos; Borjas, Mónica; Torres, Javier Rodríguez (2017). La educación infantil en Colom
3
legislativa. Madrid, España. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

Cervantes, Lorenia Hernández; Blanch, Joan Pagès (2016). ¿Cómo enseñar historia y ciencias sociales e
4
Consejo Mexicana de Investigacion Educativa

Richter, Ana Cristina; Alexandre Fernandez Vaz (2008). Alimentación e higiene en la rutina de la educació
5 la instrucción de las conductas y potencialización de los hijos de la nación. Ensenada, Argentina. Universi
Humanidades y Ciencias de la Educacion.

No. Título
1 Educación infantil y primaria.
Didáctica de la historia en la educación infantil y
2
primaria
3 Presentación monográfico “educación infantil”
4 El juego
Usos en la educación
y competencias infantil
en TIC en ylos
primaria
futuros maestros
5 de Educación Infantil y Primaria: hacia una
alfabetización tecnológica real para docentes
No. Referencia con Norma APA - Resultados Google Académico
Gutiérrez Castillo Juan Jesús y Cabero Almenara Julio (2016).Educación infantil y primaria. Estudios de
1
del profesorado. 20 pp. Volumen 10 N°2.
Cooper Hilary (2002).Didáctica de la historia en la educación infantil y primaria.Ministerio de educacion y c
2
L.Madrid España.
Viloria Carmen de Andres ( 2015) . Presentación monográfico “educación infantil”.Tendencias pédagogica
3
en:https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/668039/TP_26_2.pdf?sequence=1
López Chamorro, Irene (2010).El juego en la educación infantil y primaria.16 pp. Editorial Autodidacta. Ed
4
Extremadura España.
Roblizo Colmenero, M.J. y Cózar Gutiérrez, R. (2016). Usos y competencias en TIC en los futuros maest
5
una alfabetización tecnológica real para docentes. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 47, 23-39.

Nota: las columnas de fondo azul en su encabezado (Autoría, Filiación, Actual

para alto).
La columna de "Nivel de fidelidad" despliega una pestaña, en la cual usted debe
barra de estado en la parte inferior de la ventana de excel, barra que permite ve
En los recuadros "Referencia con Norma APA", escribiremos la forma correcta

Página 3
 Formato

FORMATO ACTIVIDAD 3 - In

Ficha para la búsqueda de información

GBI

Kevin Alexander Garcia Iles

De acuerdo con su investigación, complete el siguiente cuadro:

¿Qué es? Ejemplos (3)

Son los programas dentro de un sitio o página

web, los cuales, al
ingresar palabras clave, operan dentro de la
base de datos del
Google, Bing y Yahoo
mismo buscador y recopilando todas las
páginas posibles, que
contengan información relacionada con lo que
se este buscando

un navegador es un programa que nos permite

ingresar a las paginas web que deseemos google chrome, mozilla firefox y opera
siempre que sepamos la direccion URL.

un metabuscador es un sistema que localiza

informacion en los motores de busqueda mas Metacrawler,Vivisimo, ZapMeta
utilizados como google y yahoo!

Es un tipo de sitio web que se distingue por

contener enlaces a sitios web, encontrándose
yahoo!, isearch,Open Directory Project
los sitios organizados por categorias y
subcategorías temáticas.

Califique el nivel de fidelidad de la

Página 4
 Formato

Resultados del Catálogo

Autor(es) Formato (Libro - CD - Artículo-Video)

Garzón Guesgüán, Luisa Fernanda CD

Cisneros Estupiñán, Mireya libro

Arango Tobón, Sandra Milena CD

Elvira Lucía Torres Barrera. libro

Arias Moreno, Doris Elena CD

os del Catálogo en Linea UNIMINUTO

nchez Alfonso, William Eduardo López Rivera, Libardo (2016). La pintura como estrategia pedagógica para
con TEA de la Fundación Ceres en Bogotá Colombia . 1 CD-ROM. Uniminuto

gua, Clarena(2014). Tras las huellas de las investigaciones sobre lectura y escritura en la Universidad /
87222043

Castro, Ángela María (2017).Influencia de las TIC en el desrrollo cognitivo de las niñas de los grados
y colegio Santa Leoní Aviat del municipio de Copacabana. 1 CD-ROM; 74 páginas.Uniminuto

a Carolina Reyes López Jorge Enrique Ramírez Calvo (2018). Narrativas cantadas como propuesta
or la inclusión educativa 62 páginas : ilustraciones.

encia de la vulneración de derecho en el desarrollo integral de los niños. 1 CD-ROM; 100 páginas :

Resultados Ba
Autor(es) Dirección página consultada

https://search-proquest-
Morales Rojas, María Alejandra; Sánchez Ruíz,
com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/1926774
Monica Tatiana
210?accountid=48797
https://search-proquest-
Ancheta-Arrabal, Ana com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/2190341
https://search-proquest-
Padilla, Daniela Cubillos; Borjas, Mónica; 058?accountid=48797
com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/2125641
https://search-proquest-
Torres, Javier
Cervantes, Rodríguez
Lorenia Hernández; Blanch, Joan 857?accountid=48797
com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/1777749
https://search-proquest-
Pagès Ana Cristina; Alexandre Fernandez
Richter, 315?accountid=48797
com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/1943841
Vaz
859?accountid=48797

os Bases de Datos

z Ruíz, Monica Tatiana (2017). Fortalecimiento de la creatividad en la educación preescolar orientado por
arte y la literatura infantil. Barranquilla. Fundación Universidad del Norte

sidad de Valencia, España (2019). Equidad y educación de la primera infancia en la agenda educativa
a Serna

Página 5
 Formato

; Torres, Javier Rodríguez (2017). La educación infantil en Colombia y España. Una aproximación
Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

Joan Pagès (2016). ¿Cómo enseñar historia y ciencias sociales en la educación preescolar?. Mexico.
cativa

dez Vaz (2008). Alimentación e higiene en la rutina de la educación infantil: Calidad de vida como artificio en
alización de los hijos de la nación. Ensenada, Argentina. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de
n.

Resultados Goo
Autor(es) Dirección página consultada
Juan Jesús Gutiérrez Castillo y Julio Cabero
https://bit.ly/2NcEjhG
Almenara
Hilary Cooper https://books.google.es/books?id=WObVLtF4M_4C&dq=educaci%C3%B3
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10
Carmen de Andrés Viloria
486/668039/TP_26_2.pdf?sequence=1
http://educacioninicial.mx/wp-
Irene López Chamorro
Manuel J. Roblizo Colmenero, Ramón Cózar content/uploads/2017/11/JuegoEIP.pdf
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/45279
Gutiérrez
os Google Académico
Almenara Julio (2016).Educación infantil y primaria. Estudios de caso. Revista de curriculim y formacion
.
oria en la educación infantil y primaria.Ministerio de educacion y cultura Madrid .Editorial Morata S.

entación monográfico “educación infantil”.Tendencias pédagogicas Nº 26. Disponible

andle/10486/668039/TP_26_2.pdf?sequence=1
en la educación infantil y primaria.16 pp. Editorial Autodidacta. Educacion inicial.Universidad de

rez, R. (2016). Usos y competencias en TIC en los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria: hacia
docentes. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 47, 23-39.

ul en su encabezado (Autoría, Filiación, Actualidad, Propósito, Audiencia y Legibilidad) reciben

" despliega una pestaña, en la cual usted debe elegir el nivel final (bajo, medio o alto) de acuerdo
or de la ventana de excel, barra que permite ver la suma, el recuento y el promedio de las celdas
n Norma APA", escribiremos la forma correcta de referenciar la consulta realizada con el fin de e

Página 6
 Formato

ACTIVIDAD 3 - Integración de la información

ID

763931

cuadro:
Describa su importancia

La importancia de estos son que gracias a

ellos encontramos facilmente las
referencias, no permite ser mas accesible
desde cualquier parte del mundo.

yo opino que los navegadores son

importantes porque hoy en dia la mayoria
de tiempo los estamos utilizando ya sea
para hacer compras en linea, navegando
en la web o ya sea buscando informacion.

Su importancia es que nos facilita al

maximo y nos hace mas eficientes la
busqueda de
informacion, esto lo hacen buscando en
multiples sitios y entregando un resumen
de los
articulos relevantes acerca del temadel
que se solicita.

La importancia de esta es que se

caracterizan por contener páginas web
ordenada y clasificas por categorías.
tambienson importantes por que tienen
especial valor para los principales
buscadores.

l nivel de fidelidad de la búsqueda en alto, medio o bajo.

Página 7
 Formato

Filiación: ¿pertenece a
Resultados del Catálogo en linea UNIMINUTO
Autoría: ¿quién es el autor?, ¿aporta alguna Institución?, Actualidad: ¿está actualizada?
alguna credencial? ¿alguien controla la ¿aparecen fechas de creación?
publicación?
80 95 75

85 90 70

85 80 95
75 90 85

95 90 95

Filiación: ¿pertenece a
Resultados Bases de Datos
Autoría: ¿quién es el autor?, ¿aporta
alguna Institución?, Actualidad: ¿esta actualizada?
alguna credencial? ¿alguien controla la ¿aparecen fechas de creación?
publicación?
80 75 65

75 70 100
80 75 75
75 80 75
90 85 50

Página 8
 Formato

Filiación: ¿pertenece a
Resultados Google Académico
Autoría: ¿quién es el autor?, ¿aporta
alguna Institución?, Actualidad: ¿está actualizada?
alguna credencial? ¿alguien controla la ¿aparecen fechas de creación?
80 publicación?80 79
85 85 45
75 78 75
80 75 65
85 80 78

iencia y Legibilidad) reciben datos numéricos de 0 a 100, notará que cambia el color de la celda

ajo, medio o alto) de acuerdo con el promedio arrojado por las características, esto se puede evi
y el promedio de las celdas seleccionadas.
sulta realizada con el fin de emplearla si fuera necesario en un documento de investigación o en

Página 9
Formato

Página 10
 Formato

Propósito: ¿cuál es el Legibilidad: ¿es fácil navegar

Audiencia: ¿quién
propósito de la página: por ella? ¿están los contenidos Nivel de
se supone que es la
informar, explicar, vender, bien estructurados?, ¿es fidelidad
audiencia?
persuadir? agradable visualmente?
75 80 85 Alto

70 88 78 Alto

75 78 80 Alto
80 75 70 Alto

85 100 98 Alto

Propósito: ¿cuál es el Legibilidad: ¿es fácil navegar

Audiencia: ¿quién
propósito de la página: por ella? ¿están los contenidos Nivel de
se supone que es la
informar, explicar, vender, bien estructurados?, ¿es Fidelidad
audiencia?
persuadir? agradable visualmente?
80 85 60 Alto

80 75 70 Alto
80 85 65 Alto
75 80 75 Alto
85 80 90 Alto

Página 11
 Formato

Propósito: ¿cuál es el Legibilidad: ¿es fácil navegar

Audiencia: ¿quién
propósito de la página: por ella? ¿están los contenidos Nivel de
se supone que es la
informar, explicar, vender, bien estructurados?, ¿es fidelidad
80 audiencia?
80 90 Alto
persuadir? agradable visualmente?
85 80 88 Alto
88 85 95 Alto
75 72 80 Alto
80 75 85 Alto

ia el color de la celda al colocarlos (rojo para bajo, amarillo para medio y verde

as, esto se puede evidenciar seleccionando las celdas de la fila y mirando la

de investigación o en un trabajo escrito.

Página 12