FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL – INGENIERIA AMBIENTAL FACULTAD

DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA

YOPAL-CASANARE

ONDAS Y PARTICULAS
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Resumen — La siguiente practica de Todo cuerpo o sistema tiene una o varias

laboratorio se realizó con fin de llevar a cabo frecuencias características, depende mucho
diferentes ejemplos del principio de de la elasticidad del objeto o sistema en sí, o
resonancia; dicho de otra forma, de la forma que este tiene. Cuando un sistema
construiremos un sistema masa resorte con es excitado a una de sus frecuencias
amortiguador por medio del software características, su vibración es la máxima
interactive physics. Analizaremos la teoría del posible. El fenómeno de resonancia se
oscilador amortiguado y el oscilador armónico produce cuando la frecuencia angular de la
forzado, a partir de esto se verifico el fuerza externa coincide con la frecuencia
fenómeno de resonancia sometiendo el natural de oscilación del sistema con un
cuerpo a diferentes fuerzas. aumento de la amplitud. Un ejemplo muy
sencillo de esto es: en 1850 un batallón de
Palabras clave— resonancia, soldados franceses atravesaba un puente en
amortiguamiento, oscilación, cuerpo, fuerzas, formación y marcando el paso y el puente se
dirección. hundió. Esto fue debido a que el paso rítmico
de la marcha militar coincidió con la frecuencia
Abstract – the following laboratory practice de oscilación del puente de modo que el
was carried out in order to carry out different aumento de la amplitud provoco que se
examples of the resonance principle; in ofther rompiera, desde entonces los soldados
words, we will build a mass spring system rompen formación al cruzar un puente.
through the interactive physics software. We
will analyze the theory of the damped oscillator II. OBJETIVO GENERAL
and the forced harmonic oscillator, from this  Comprobar el principio de resonancia
we verified the phenomenon of resonance by mediante un sistema masa-resorte
subjecting the body to different forces. con amortiguador.

Keywords- resonance, damping, oscillation,

body, force, address.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Realizar los cálculos teóricos para
encontrar los datos irrelevantes del
I. INTRODUCCIÓN sistema masa-resorte.
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 Evaluar todas las condiciones de  Luego de obtener estos datos, se le

oscilación del sistema mediante el aplico al sistema un campo oscilante
software interactive physics. de amplitud de 500 N/kg y una
 Construir una gráfica de amplitud vs frecuencia angular de 1 s-1.
frecuencia para el sistema estudiado.

IV. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

PROCEDIMIENTO 1.
 En un ambiente sin gravedad ni
fricción de contacto, construir un
sistema masa-resorte con
 Variamos la frecuencia angular desde
amortiguador en medio de dos
1 s-1 hasta 20 s-1 para analizar los
bloques de trabajo al espacio. Ubique
datos y poder construir una gráfica y
la masa en el origen.
compararla con los referentes
teóricos.

 A la masa se le asigna un valor de 4

kg. La constante del resorte es de 400
N/m y a la constante de
amortiguamiento se le asigna 1 N.s/m
debido a que el valor de la constante
de amortiguamiento sugerido en la
guía, según criterio era muy alto.
 En propiedades de la masa, la fricción
estática, elástica y cinética deben
estar en ceros.

PROCEDIMIENTO 2.
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resorte teniendo su longitud normal, mediante

 En una aplicación llamada Onda en
una cuerda se evaluaron las
condiciones de oscilación para una
cuerda teniendo en cuenta diferentes
parámetros como: generación de la
onda, tipo de extremo, amortiguación
y tensión, la idea de la práctica era
analizar los diferentes tipos de onda y
sus características.
una fuerza externa se aparta de la misma,
hasta deformarse luego se suelta, el cuerpo
empieza a moverse con M.A.S. oscilando en
torno a la posición de equilibrio. En el sistema,
la fuerza es máxima pero negativa, lo que
indica que va hacia la izquierda tratando de
hacer regresar al cuerpo a la posición de
equilibrio, Llega entonces hasta un punto de
deformación. En este caso la deformación
negativa indica que el resorte está
comprimido. La fuerza será máxima pero
positiva, tratando de volver al cuerpo a su
posición de equilibrio.

 Amplitud de la oscilación del

estado estacionario: 21,3 metros.

 Grafica amplitud vs frecuencia:

FRECUENCIA AMPLITUD
1 21,3
2 20,5
3 19,9
4 20,3
5 21,2
6 21,4
7 21,3
8 20,8
V. RESULTADOS 9 20,1
10 20
PROCEDIMIENTO 1. 11 21,1
 Calculo de frecuencia angular y 12 21,6
periodo de oscilación del sistema. 13 21,5
14 21
Frecuencia Angular: 15 20,2
𝑘 400 16 19,9
𝑊=√ =√ = 10 𝐻𝑧. 17 20,5
𝑚 4
18 21,4
Periodo de Oscilación: 19 21,3
𝑚 4 20 21,2
𝑇 = 2𝜋√ = 2𝜋√ = 0,628 𝑠𝑒𝑔.
𝑘 400
𝑏 < 2√𝑘. 𝑚 = 12 < 2√(400.4) = 12 < 80

De acuerdo con esto, se determina que el

sistema es sub-amortiguado.

 Descripción cualitativa del

sistema:

En el sistema tenemos un cuerpo de masa

igual a 4 kg en la posición de equilibrio, con el
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PROCEDIMIENTO 2.
AMPLITUD VS FRECUENCIA
22

21.5
AMPLITUD

21

20.5

20

19.5
0 5 10 15 20 25
Ilustración 1: Movimiento manual, baja amortiguación,
FRECUENCIA baja tensión, extremo fijo.

 Amplitud máxima alcanzada por el

oscilador en su estado
estacionario:

FRECUENCIA AMPLITUD
1 21,3
2 20,5
3 19,9
4 20,3
5 21,2
6 21,4 Ilustración 2: Movimiento oscilar, amplitud 1.25,
7 21,3 frecuencia 3 Hz. baja amortiguación, alta tensión,
8 20,8 extremo libre.
9 20,1
10 20
11 21,1
12 21,6
13 21,5
14 21
15 20,2
16 19,9
17 20,5
18 21,4
19 21,3
20 21,2 Ilustración 3: Movimiento pulso, amplitud 1.25, ancho
de pulso 0.20 s, amortiguación media, tensión media, sin
 Frecuencias para las cuales la extremo.
amplitud sea el 70 % de la amplitud
máxima: 15,12 es el 70% de la  Análisis:
amplitud máxima y no existen valores
menores a 19,9 dentro del sistema La longitud de onda disminuye si la frecuencia
que creamos. aumenta, ya que estas tienen un
comportamiento decreciente, por tanto son
inversamente proporcionales.

Si hay una mayor tensión sobre la cuerda, la

longitud de onda aumentara, ya que estas
tienen un comportamiento directamente
proporcional.
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La velocidad de propagación de una onda

depende de la tensión que hay en la cuerda
por tanto a un aumento de tensión en una
misma cuerda, su velocidad será mayor.

Al aumentar la frecuencia la longitud de onda

(lambda) disminuye porque ante el aumento
de la frecuencia empiezan a parecer una
mayor cantidad de nodos y antinodos
(armónicos), haciendo que lambda disminuya.
Ilustración 4: Onda con frecuencia 1 s-1.
VI. CONCLUSIONES

 Las ondas están muy presentes en

nuestro alrededor, como las ondas
mecánicas que usan un medio
material, aunque hayan otras como
las ondas electromagnéticas que
viajan a través del espacio a la
velocidad de la luz o como las ondas
gravitacionales que hasta ahora no ha
sido posible detectarlas aunque se
Ilustración 5: Onda con frecuencia 2 s-1.
sabe que existen.

 En toda onda actúa un periodo, una

amplitud, una frecuencia, una longitud
de onda y una velocidad, o sea, está
presente el tiempo, el ancho, el largo,
la velocidad y el lugar.

Ilustración 6: Onda con frecuencia 3 s-1.

Ilustración 7: Onda con frecuencia 4 s-1.

VII. ANEXOS
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Ilustración 8: Onda con frecuencia 5 s-1. Ilustración 12: Onda con frecuencia 9 s-1.

Ilustración 9: Onda con frecuencia 6 s-1. Ilustración 13: Onda con frecuencia 10 s-1.

Ilustración 10: Onda con frecuencia 7 s-1. Ilustración 14: Onda con frecuencia 11 s-1.

Ilustración 11: Onda con frecuencia 8 s-1. Ilustración 15: Onda con frecuencia 12 s-1.
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Ilustración 16: Onda con frecuencia 13 s-1. Ilustración 20: Onda con frecuencia 17 s-1.

Ilustración 17: Onda con frecuencia 14 s-1. Ilustración 21: Onda con frecuencia 18 s-1.

Ilustración 18: Onda con frecuencia 15 s-1. Ilustración 22: Onda con frecuencia 19 s-1.

Ilustración 19: Onda con frecuencia 16 s-1. Ilustración 23: Onda con frecuencia 20 s-1.