1. Resuma en pocas palabras el aspecto central del articulo leído.
2. Evalúe los resultados obtenidos en la tabla 1 por Snow y plantee las conclusiones a las que podría llegar con esta información. 3. Determine cuáles son los factores de riesgo relacionados con la epidemia de Cólera de Londres 4. Identifique los elementos de la triada epidemiológica involucrados en la epidemia del Cólera. 5. Escriba tres lecciones aprendidas después de analizar el contenido de la lectura
Desarrollo
1. El articulo destaca la historia de perseverancia, razonamiento y observación del
médico ingles Jhon Snow contra la epidemia del cólera en su país durante los años 1848 hasta su muerte en 1858. Desde la postulación de su hipótesis contradictoria a las teorías contagionistas y miasmáticas, hasta sus múltiples investigaciones llegando a la conclusión que el cólera se transmite mediante la ingestión de una ‘’materia mórbida’’ (vibrio cholerae) que en su caso estaba presente en las aguas contaminadas del rio Tamesis y se propagaba a las múltiples bombas de agua por toda Inglaterra. 2. + Las aguas del rio Tamesis en el sur estaban más contaminadas y eran más mortales a diferencia de las aguas en el norte + La empresa Lambeth Water Company terminó consiguiendo una solución viable para evitar las constantes muertes por contaminación alejándose del rio lo más lejos posible. + Existían más personas viviendo en el sur junto al rio Tamesis por lo que fue más fácil para la enfermedad del Cólera propagarse a la mayor cantidad de habitantes y generar una epidemia. Asimismo, como estaban conviviendo muchas personas alrededor de los ríos, sus desechos que depositaban allí se acumularon lo suficiente para darle un hábitat optimo a la bacteria vibrio cholerae 3. + Agua insalubre en los ríos. + Falta de hábitos de higiene en la población + Deficiencia de saneamiento y revisión de alcantarillados 4. Personas: Habitantes ingleses de clase obrera principalmente Lugar: Broad Street y sus alrededores como Golden Square, ubicado en la zona sur de Londres Tiempo: 1854-1855 (tercera epidemia del cólera) 5. + La perseverancia como un valor esencial para todo estudiante de medicina investigador + La búsqueda de información y la toma de decisiones ante una problemática puede salvar múltiples vidas si se realiza a tiempo y correctamente + Los hechos no hablan por sí solos, más bien nos dan ideas para consolidar teorías y guiarnos de estas hasta llegar a soluciones.