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Introducción a la
Antropología Biológica
Profesor: Felipe Martínez
Ayudante: Pilar Morales Durán
Integrantes del curso
Ayudante de Biología
Alumnos inscritos: 60
Objetivos del curso
Clases expositivas
Ayudantías:
- Resolución de dudas de los contenidos de la clase.
- Refuerzo de contenidos biológicos.
- Controles de entrada.
- Asistencia obligatoria.
Calendario
Byrne, Richard & Lucy Bates Sociality, Evolution and Cognition, Current Biology 17,
R714–R723, 2007.
Darwin, Charles El Origen de las Especies, 1859 (varias ediciones). Libre acceso on-
line: http://darwin-online.org.uk/contents.html
Gould, Stephen J. & Richard Lewontin The Spandrels of San Marco and the
Panglossian Paradigm: A Critique of the Adaptationist Programme. En, Philosophical
Transactions of the Royal Society (B), 205, 1979: 581-598.
Henn, Cavalli-Sforza & Feldman The Great Human Expansion. En, PNAS, 109, 2012:
17758-17764.
Wood, B. & Collard, M. The Human Genus. Science 284 (65), 1999: 65-71.
Libro de Referencia:
Madrigal, Lorena & Rolando González-José. Introducción a la Antropología
Biológica, ALAB, 2016. PDF: http://scholarcommons.usf.edu/islac_alab_antropologia/
Normas básicas de convivencia
Antropología Biológica
Perspectivas y Problemas
Evolución (biológica):
Núcleoscambio en la
herencia genética fenotípica de las
Temáticos
poblaciones biológicas a través de
de la
generaciones, que ha originado la
Antropología Adaptación
diversidad de formas de vida que existen a
partir de unBiológica
antepasado común.
Ontogenia
Filogenia
Evolución
Ontogenia
Filogenia
Evolución
Núcleos
Ontogenia: describe
Temáticosel desarrollo de un
organismo, desdedela fecundación
la de un
cigoto duranteAntropología
reproducción sexual hasta su
Adaptación
senescencia, pasando por la forma adulta.
Biológica
Ontogenia
Filogenia
Evolución
Ontogenia
Diversidad Humana
Especie: características
compartidas.
Variedad, diferencia.
Variabilidad:
características
diferenciales.
La Especie Humana: Homo sapiens
Homo ‘hombre’ y sapiens ‘sabio’.
Denominación genérica de “hombres”.
Capacidades mentales: inventar, aprender, utilizar estructuras
lingüísticas complejas, lógicas, matemáticas, escritura, música,
ciencia y tecnología.
CULTURA
Antropología y Cultura
Muchos significados interrelacionados:
“Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones”, Alfred Kroeber y
Clyde Kluckhohn (1952). 164 definiciones de cultura.
(Rightmire 2004)
Bipedalismo