ESTUDIO DE DEMANDA

1. PRESENTACION
Se entiende por demanda a la cantidad de bienes o servicios que el mercado requiere o
reclama para lograr la satisfacción de una necesidad específica.
El propósito principal que se pretende con el análisis de la demanda del proyecto:
AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL ESCOLARIZADO DE 20 I.E.I.
DEL DISTRITO DE HUASMÍN, PROVINCIA DE CELENDÍN, REGIÓN CAJAMARCA es
determinar la demanda, la oferta y un balance de éstas para determinar la brecha de las
siguientes instituciones educativas de nivel inicial.
CUADRO N° 01: INSTITUCIONES A SER INTERVENIDAS EN EL ESTUDIO

N° UBICACIÓN Nombre de IE
1 HUANGASHANGA 1159
2 LAGUNAS 82473
3 SANTA ROSA 1161
4 NAMO 82467
5 SAN ISIDRO 82468
6 CHILAC 8 82474
7 AGUAS CLARAS 1179
8 ALTO COÑICORGUE 1180
9 ALTO SANTA ROSA 1181
10 SHANIPATA 1182
11 COÑICORGUE 1183
12 CURAPAMPA 1184
13 LA PRIMAVERA 1185
14 LA SHITA 1186
15 PAMPA VERDE 1188
16 SAN JUAN 1189
17 UNION PROGRESO 1190
PAMPA
18 VISTA ALEGRE 1191
19 EL LIRIO 821341
20 LAGUNAS PEDREGAL 1225
Fuente: Minedu – Escale / Equipo Consultor

En el presente análisis calcularemos la demanda de referencia, la demanda potencial y la

demanda efectiva sin proyecto y con proyecto, en lo referente:

- Número de estudiantes de 3 a 5 años que requieren el servicio de educación

inicial.
- Número de docentes necesarios para atender a los estudiantes.
- La infraestructura necesaria, entendiéndose, como el número de ambientes
donde se prestará el servicio educativo de calidad.

Con el cálculo de la demanda se podrá calcular el balance oferta demanda con la ejecución
del proyecto.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

2. ANÁLISIS DE DEMANDA.

Para el proyecto está dada por la población total actual del Distrito de HUASMÍN, según
censo INEI año 2007 es de 13282 habitantes y según el censo INEI año 2017 es de 10657
habitantes, considerando una tasa de crecimiento distrital de -2.18 % y una tasa de crecimiento
provincial -1.10% y para un periodo intercensal de 10 años.

CUADRO N° 02: TASA DE CRECIMIENTO DISTRITAL

Tasa de Crecimiento Intercensal Distrital (Total)

Distrito 2007 2017 TC
HUASMIN 13282 10657 -2.18%

CUADRO N° 03: TASA DE CRECIMIENTO PROVINCIAL

Tasa de Crecimiento Intercensal Provincial (Total)

Provincia 2007 2017 TC
CELENDIN 88508 79084 -1.1%

En cuanto a la tasa de crecimiento provincial, es de la zona urbana y rural, y la distrital es

netamente rural.

Los cambios poblacionales en la zona a nivel del distrito y la mejora de otros servicios
básicos como son atenciones en agua y saneamiento, salud, educación de niveles secundarios
y primarios, se observa que la población ha aumentado en cada localidad, donde se han ido
formando conglomerados cada vez más densos poblacionalmente. Lo que nos hace entrever
que si hubiese un estudio más detallado de población habrá una población mucho mayor al de
las proyecciones. Por para el presente estudio calcularemos las poblaciones de referencia y
potencial, con información que cuenta la Municipalidad Distrital de Huasmín, en sus bases de
datos.

Para el presente análisis de demanda del proyecto usaremos la tasa de crecimiento

intercensal de -2.18 %.

La población del distrito es netamente rural, el cual, es el distrito más grande de la provincia
de Celendín, tanto poblacionalmente como territorialmente y tiene una población de 10424
habitantes al año 2019.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 CUADRO N° 04: PORCENTAJES POR EDADES SIMPLES DE NIVEL INICIAL
EN EL DISTRITO DE HUASMIN

DISTRITO HUASMIN HABITANTES %

TOTAL 10657
Menores de 1 año 187 1.75%
De 1 a 5 años 923 8.66%
1 año 163 1.53%
2 años 169 1.59%
3 años 204 1.91%
4 años 205 1.92%
5 años 182 1.71%
De 6 a 14 años 2 120 19.89%
De 15 a 29 años 2 265 21.25%
De 30 a 44 años 2 194 20.6%
De 45 a 64 años 1 902 17.8%
De 65 y más años 1 066 10.0%
INEI: Censo 2017 y elaboración equipo consultor

2.1 HORIZONTE DEL PROYECTO

El horizonte para proyectos de educación inicial es de 10 años, por lo que para el
presente análisis de demanda y sus proyecciones lo calcularemos para el periodo 2020 –
2029.
El presente horizonte esta en relación a la formulación y evaluación de proyectos de
inversión pública del sector educación.

2.2 CALCULO DE POBLACIÓN DE REFERENCIA Y SU PROYECCION

Para el cálculo de la población futura se utilizará el método matemático del método

geométrico o exponencial.
Un crecimiento de la población en forma geométrica o exponencial, supone que la
población crece a una tasa constante, lo que significa que aumenta proporcionalmente lo mismo
en cada período de tiempo, pero en número absoluto, las personas aumentan en forma creciente.
El crecimiento geométrico se describe a partir de la siguiente ecuación.

𝑃𝑓 = 𝑁𝑜 (1 + 𝑟)𝑡

Pf : Población futura
No : Población Inicial
r : Tasa de crecimiento
t : Tiempo en años

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 Haciendo una proyección para todos los años del horizonte de evaluación de 10 años,
tenemos:

CUADRO N° 05: PROYECCIÓN DE LA POBLACIÓN REFERENCIAL DIST. HUASMÍN.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AÑOS
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
POBLACION
REFERENCIAL
10424 10197 9974 9757 9544 9336 9133 8934 8739 8548 8362
DE 20
LOCALIDADES
3 AÑOS 199 195 191 186 182 178 174 171 167 163 160
4 AÑOS 200 196 192 187 183 179 175 172 168 164 161
5 AÑOS 178 174 171 167 163 160 156 153 149 146 143
Fuente: Elaboración Equipo consultor – INEI Censo 2017.
Tasa intercensal de -2.18 %.

2.3 POBLACIÓN DEMANDANTE POTENCIAL

La población demandante potencial para el proyecto, representan

aproximadamente el 50% de la población distrital, esto es considerando el padrón
comunal por familias y la densidad familiar del distrito (5 habitantes en promedio por
familia)1 y considerando los porcentajes poblacionales por edad simples del censo de
población y vivienda del 2017 (3 años: 1.91%, 4 años: 1.92%, 5 años: 1.71%). Tenemos:

CUADRO N° 06: POBLACIÓN POTENCIAL EN EDAD ESCOLAR DE 3 A 5 AÑOS

EN 20 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE HUASMIN

PROMEDIO DE % DE NIÑOS DE 3 -
FAMILIAS INF. POBLACION
N° NOMBRE DEL CASERIO HAB./FAM. 5 AÑOS CENSO
MDH 2018 (*) TOTAL
(**) 2017

1 HUANGASHANGA 93 5 465 26
2 LAGUNAS 70 5 350 19
3 SANTA ROSA 95 5 475 26

1Información: Dato de la MDH - 2018 / Usuarios de Sistemas de agua potable por caserío y/o
centro poblado

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 4 NAMO 68 5 340 19
5 SAN ISIDRO 53 5 265 15
6 CHILAC N° 8 80 5 400 22
7 AGUAS CLARAS 59 5 295 16
8 ALTO COÑICORGUE 57 5 285 16
9 ALTO SANTA ROSA 47 5 235 13
10 SHANIPATA 55 5 275 15
11 COÑICORGUE 57 5 285 16
12 CURAPAMPA 46 5 230 13
13 LA PRIMAVERA 43 5 215 12
14 LA SHITA 39 5 195 11
15 PAMPA VERDE 55 5 275 15
16 SAN JUAN 39 5 195 11
17 UNION PROGRESO PAMPA 42 5 210 12
18 VISTA ALEGRE 54 5 270 15
19 EL LIRIO 49 5 245 14
20 LAGUNAS PEDREGAL 89 5 445 25
TOTAL 1190 5950
(*) Dato de la MDH - 2018 / Usuarios de Sistemas de agua potable por caserío y/o centro poblado
(**) Dato de la MDH - 208 / Usuarios de Sistemas de agua potable por caserío y/o centro poblado
Fuente: Equipo Consultor

CUADRO N° 07: PROYECCIÓN DE LA POBLACIÓN POTENCIAL POR EDADES EN NIVEL

ESCOLAR DE LAS 20 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE HUASMIN EN EL HORIZONTE
DEL PROYECTO.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AÑOS
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
POBLACION
REFERENCIAL
5950 5820 5693 5569 5448 5329 5213 5099 4988 4879 4773
DE 20
LOCALIDADES
3 AÑOS 114 111 109 106 104 102 100 97 95 93 91
4 AÑOS 114 112 109 107 105 102 100 98 96 94 92
5 AÑOS 102 100 97 95 93 91 89 87 85 83 82
Fuente: Elaboración Equipo consultor.

De la información anterior y debido a que se cuenta con una tasa de crecimiento

negativa, se observa como la población va disminuyendo en todo el horizonte del
proyecto.
A continuación, calcularemos las proyecciones de la demanda potencial en el

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 horizonte del proyecto por cada institución educativa de nivel inicial a ser intervenida con
el proyecto.

CUADRO N° 08: POBLACIÓN POTENCIAL Y SU PROYECCION EN EDAD ESCOLAR DE

NIVEL INICIAL DE 3 A 5 AÑOS PARA LAS 20 IEI.

TASA DE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CRECIMI
POBLACION
N° NOMBRE DE LA IEI ENTO
AÑO 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
DISTRITA
L
1 HUANGASHANGA -2.18% 26 25 25 24 24 23 23 22 22 21 21
2 LAGUNAS -2.18% 19 19 18 18 17 17 17 16 16 16 15
3 SANTA ROSA -2.18% 26 25 25 24 24 23 23 22 22 21 21
4 NAMO -2.18% 19 19 18 18 17 17 17 16 16 16 15
5 SAN ISIDRO -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
6 CHILAC N° 8 -2.18% 22 22 21 21 20 20 19 19 18 18 18
7 AGUAS CLARAS -2.18% 16 16 15 15 15 14 14 14 13 13 13
8 ALTO COÑICORGUE -2.18% 16 16 15 15 15 14 14 14 13 13 13
9 ALTO SANTA ROSA -2.18% 13 13 12 12 12 12 11 11 11 11 10
10 SHANIPATA -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
11 COÑICORGUE -2.18% 16 16 15 15 15 14 14 14 13 13 13
12 CURAPAMPA -2.18% 13 13 12 12 12 12 11 11 11 11 10
13 LA PRIMAVERA -2.18% 12 12 11 11 11 11 11 10 10 10 10
14 LA SHITA -2.18% 11 11 11 10 10 10 10 9 9 9 9
15 PAMPA VERDE -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
16 SAN JUAN -2.18% 11 11 11 10 10 10 10 9 9 9 9
UNION PROGRESO
17 PAMPA -2.18% 12 12 11 11 11 11 11 10 10 10 10
18 VISTA ALEGRE -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
19 EL LIRIO -2.18% 14 14 13 13 13 13 12 12 12 11 11
20 LAGUNAS PEDREGAL -2.18% 25 24 24 23 23 22 22 21 21 21 20
Fuente: Elaboración Equipo consultor.

2.4 POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA Y SU PROYECCION SIN PROYECTO

La población efectiva está formada esencialmente por aquellos individuos que contribuyen ose
benefician del servicio en la actualidad, o que han sido matriculados, de los cuales hay registro.

Corresponde entonces a definir a la población efectiva del proyecto, a la población matriculada

en cada una de las instituciones educativas de nivel inicial matriculadas al año 2018, de 3 a 5
años, y esta base la que se considera el cálculo de la población efectiva para el año 2019. Dado
a que a la fecha del mes de marzo del 2019 aún no se tiene definido la población efectiva, que
ha sido matriculada en cada institución para el presente año escolar.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 CUADRO N° 09: POBLACIÓN EFECTIVA Y SU PROYECCION EN EDAD ESCOLAR DE
NIVEL INICIAL DE 3 A 5 AÑOS PARA LAS 20 IEI SIN PROYECTO.

TASA DE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CRECIMI MATRICUL
N° NOMBRE DE LA IEI ENTO ADOS 2
2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
DISTRITA
L
1 HUANGASHANGA -2.18% 24 23 23 22 22 21 21 21 20 20 19
2 LAGUNAS -2.18% 20 20 19 19 18 18 18 17 17 16 16
3 SANTA ROSA -2.18% 20 20 19 19 18 18 18 17 17 16 16
4 NAMO -2.18% 19 19 18 18 17 17 17 16 16 16 15
5 SAN ISIDRO -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
6 CHILAC N° 8 -2.18% 22 22 21 21 20 20 19 19 18 18 18
7 AGUAS CLARAS -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
8 ALTO COÑICORGUE -2.18% 10 10 10 9 9 9 9 9 8 8 8
9 ALTO SANTA ROSA -2.18% 9 9 9 8 8 8 8 8 8 7 7
10 SHANIPATA -2.18% 15 15 14 14 14 13 13 13 13 12 12
11 COÑICORGUE -2.18% 14 14 13 13 13 13 12 12 12 11 11
12 CURAPAMPA -2.18% 12 12 11 11 11 11 11 10 10 10 10
13 LA PRIMAVERA -2.18% 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5
14 LA SHITA -2.18% 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 6
15 PAMPA VERDE -2.18% 11 11 11 10 10 10 10 9 9 9 9
16 SAN JUAN -2.18% 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5
UNION PROGRESO
17 PAMPA -2.18% 11 11 11 10 10 10 10 9 9 9 9
18 VISTA ALEGRE -2.18% 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 6
19 EL LIRIO -2.18% 12 12 11 11 11 11 11 10 10 10 10
20 LAGUNAS PEDREGAL -2.18% 14 14 13 13 13 13 12 12 12 11 11
Fuente: Elaboración Equipo consultor.

2.5 POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA Y SU PROYECCION CON PROYECTO

La Demanda Efectiva con Proyecto, comprende llegar a la cobertura del 100% de la Demanda
Potencial en el año 2029. Con la consideración de que, siendo la tasa de crecimiento anual del
distrito y para la provincia negativas (-2.18 y -1.10 respectivamente), se realizan los cálculos de
las proyecciones de los niños en edad escolar de 3 a 5 años considerando una tasa de
crecimiento igual a cero (0%). Esto, entendiendo que la demanda del proyecto se valora desde
el inicio del mismo hasta el último año del horizonte del proyecto, lo que corresponde calcular la
demanda para el primer año, tal y como se indica a continuación en el siguiente cuadro.

2 Minedu – Escale: Población efectiva matriculados en el año 2018.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 CUADRO 10: POBLACIÓN EFECTIVA Y SU PROYECCION CON PROYECTO EN EDAD
ESCOLAR DE NIVEL INICIAL DE 3 A 5 AÑOS PARA LAS 20 IEI CON PROYECTO.
TASA DE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CRECIMI MATRICUL
N° NOMBRE DE LA IEI ENTO ADOS
2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029
DISTRITA
L
1 HUANGASHANGA 0% 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26
2 LAGUNAS 0% 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19
3 SANTA ROSA 0% 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26
4 NAMO 0% 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19
5 SAN ISIDRO 0% 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
6 CHILAC N° 8 0% 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22
7 AGUAS CLARAS 0% 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
8 ALTO COÑICORGUE 0% 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
9 ALTO SANTA ROSA 0% 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
10 SHANIPATA 0% 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
11 COÑICORGUE 0% 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
12 CURAPAMPA 0% 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 LA PRIMAVERA 0% 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
14 LA SHITA 0% 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
15 PAMPA VERDE 0% 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
16 SAN JUAN 0% 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
UNION PROGRESO 0% 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
17 PAMPA
18 VISTA ALEGRE 0% 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
19 EL LIRIO 0% 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14
20 LAGUNAS PEDREGAL 0% 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25
Fuente: Elaboración Equipo consultor.

2.6 DEMANDA EFECTIVA DE PERSONAL DOCENTE Y NUMERO DE AULAS PARA EL

HORIZONTE DEL PROYECTO.

En el distrito de Huasmín, para cada 20 niños matriculados, la UGEL CELENDIN y/o la

Municipalidad Distrital de Huasmín proveen de un docente, por lo que la demanda efectiva
para cada una de las instituciones educativas a ser beneficiadas con el proyecto se
muestra en el siguiente cuadro.
Con la consideración citada en el párrafo anterior, se ha observado además en la página
del Escale del Minedu, la cantidad de docentes con que cuenta cada institución educativa
en años anteriores.
Por lo que el cálculo de la demanda efectiva con proyecto se ha considerado usando la
población efectiva con proyecto que será atendida al 100%.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 CUADRO 11: DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO DE PERSONAL DOCENTE Y
NUMERO DE AULAS PARA EL HORIZONTE DEL PROYECTO.

HUANGASHANGA LAGUNAS ALTO SANTA ROSA EL LIRIO SHITA

SANTA ROSA NAMO SHANIPATA VISTA ALEGRE SAN JUAN TOTAL DE
CHILAC N° 8 SAN ISIDRO COÑICORGUE PAMPA VERDE RECURSOS
UNION PROGRESO
LAGUNAS PEDREGAL AGUAS CLARAS CURAPAMPA PAMPA
ALTO
COÑICORGUE LA PRIMAVERA
N° N° N° N° N°
N° DOC. N° DOC. N° DOC. N° AULAS N° DOC. N° AULAS N° DOC.
AULAS AULAS AULAS AULAS DOC.
2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 24 24

Fuente: Elaboración Equipo consultor.

2.7 DEMANDA EFECTIVA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA EL HORIZONTE

DEL PROYECTO.

El proyecto está ubicado en zona rural, a más de 2700 msnm, y en la actualidad ninguna
de las 20 instituciones educativas a ser intervenidas con el proyecto cuanta, con
infraestructura educativa propia, en donde brindar los servicios educativos a la población
demandante.
Además, las instituciones educativas pertenecen al ciclo II, y son en su mayoría un
docente.
Por lo que, para el cálculo de la demanda efectiva de las áreas de los ambientes se ha
usado la norma vigente

IMAGEN N° 01: Recorte de la Norma de Nivel Inicial de 3 a 5 años para zonas rurales.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN

 CUADRO 12: DAMANDA DE INFRAESTRUCTURA (AMBIENTES)

HUANGASHANGA LAGUNAS COÑICORGUE SHITA

SANTA ROSA NAMO CURAPAMPA SAN JUAN
CHILAC N° SAN ISIDRO LA PRIMAVERA
LAGUNAS PEDREGAL AGUAS CLARAS PAMPA VERDE

ALTO UNION PROGRESO

DEMANDA DE INFRAESTRUCTURA COÑICORGUE PAMPA

ALTO SANTA ROSA VISTA ALEGRE

SHANIPATA EL LIRIO

Nº DE AREA POR Nº DE AREA POR Nº DE AREA POR Nº DE AREA POR

AMB. AMB. AMB. AMB. AMB. AMB. AMB. AMB.

Aula Inicial 2 40.0 1 40.0 1 40.0 1 40.0

Áreas para la
Actividad Sala de
1 56.0 1 56.0 1 56.0 0 56.0
Psicomotricidad

Área para los

SSHH Alumnos 1 12.0 1 12.0 1 12.0 1 12.0
Cuidados

Dirección 1 12.0 1 12.0 1 12.0 1 12.0

Áreas SSHH Docente y
Administrativas 1 3.0 1 3.0 1 3.0 1 3.0
Administrativos
para los SS
Generales Depósito de
Materiales 1 6.0 1 6.0 1 6.0 1 6.0
Educativos

Comedor 1 25.0 1 25.0 1 25.0 1 25.0

Espacios
Complementarios Cocina 1 9.0 1 9.0 1 9.0 1 9.0

Alacena 1 6.0 1 6.0 1 6.0 1 6.0

Área techada 209.0 169.0 169.0 113.0
Área Techada Circulación y
40% 83.6 40% 67.6 40% 67.6 40% 45.2
Referencial en M2 muros
Área techada
292.6 236.6 236.6 158.2
total
Área Total Libre 30% 125.40 30% 101.40 30% 101.40 30% 67.80
Área Total de
418.00 338.00 338.00 226.00
Terreno
Fuente: Elaboración Equipo consultor

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUASMIN