Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECBTI (Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías. Programa: Ing. electrónica
Curso: Física General Código: 100413

RECONOCIMIENTO DE CONTENIDOS Y PRE SABERES NUMÉRICOS

PRESENTADO POR:
Lizeth Alejandra Medina Leal
1.090.465.212

PRESENTADO A:
Edson Daniel Benítez
Director

GRUPO

100413_478

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

LA JAGUA DE IBIRICO
CEAD CURUMANÍ
FEBRERO
2017
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Curso: Física General Código: 100413

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3

OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................... 4

OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................................... 4

MAPA CONCEPTUAL ............................................................................................. 5

PANTALLAZO DE PUBLICACIÓN CUADRO ......................................................... 7

CIFRAS SIGNIFICATIVAS, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSIÓN DE

UNIDADES .............................................................................................................. 8

CONCLUSIONES.................................................................................................... 9

BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 10
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INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se evidenciara el estudio de la Física General, en el

cual se desea mostrar el conocimientos adquirido en la unidad 1 sobre pre
saberes numéricos que son de vital importancia al igual que busca ayudarnos
a comprender los métodos para medir y/o calcular la masa, el volumen, la
aceleración, el espacio, las fuerzas, entre otras muchas variables de los
objetos a estudiar en las actividades que realizamos.

Las principales características de los temas a tratar son: cantidades

numéricas y notación científica, las magnitudes y conversiones que son
de vital importancia en nuestro diario vivir y para nuestra profesión.
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OBJETIVOS GENERALES

Dar desarrollo a las actividades planteadas en la guía de actividades como

requisito para acceder a la nota inicial del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aprender a manejar la plataforma de manera precisa para el desarrollo

de las actividades
 Conocer a mi grupo de compañeros
 Desarrollar las actividades de conversión generadas
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MAPA CONCEPTUAL
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FÍSICA GENERAL

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3

Medición y Cinemática Dinámica y Energía Teoremas de
Conservación.

principios de conservación en la mecánica

temas introductorios a la mecánica
como son la organización de la física,
los sistemas de medidas, el movimiento
en una dimensión y los vectores,
cinemática del movimiento en dos
dimensiones, la cual incluye el tiro
parabólico, el movimiento circular
uniforme y no uniforme y la ecuación de
movimiento de una onda, como tema
introductorio de la temática del
movimiento ondulatorio.
 Física y medición
 Cantidades escalares y
vectoriales
 Movimiento en una
dimensión
 Ecuaciones de movimiento,
movimiento circular NO
uniforme
se profundiza en el estudio de la
mecánica al estudiar las leyes
del movimiento y las fuerzas de
rozamiento, la dinámica del
movimiento circular, el trabajo,
potencia, energía y la relación
entre trabajo y energía.
 Leyes de movimiento y sus
aplicaciones
 Fuerzas de fricción
 Trabajo realizado por una
fuerza constante y una fuerza
variable
 Energía cinética
 Teorema trabajo energía
 Potencia
clásica, como lo son el teorema de la
conservación de la energía y conservación
de la cantidad de movimiento, los cuales,
están basados en los conceptos físicos de
energía, trabajo y cantidad de
movimiento o momento lineal,
adicionalmente, la unidad finaliza con un
tratamiento de los principios de la
hidrostática y la hidrodinámica, como lo
son la ecuación de movimiento y la
ecuación de Bernoulli.
 Teorema de la conservación de la
energía mecánica y sus aplicaciones
 Teorema de la conservación de la
cantidad de movimiento o momento
lineal
 Conservación en la cantidad de flujo
 Ecuación de Bernoulli
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PANTALLAZO DE PUBLICACIÓN CUADRO

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CIFRAS SIGNIFICATIVAS, NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSIÓN DE UNIDADES

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

CANTIDAD CANTIDAD CANTIDAD

ENCISO ENCISO ENCISO
CIFRAS VALOR CIFRAS VALOR CIFRAS VALOR
A B C
SIGNIFICATIVAS SIGNIFICATIVAS SIGNIFICATIVAS

0,00114 0,00114 5 205983,2 205,98 5 29044 5 29044

NOTACIÓN CIENTÍFICA

ENCISO Notación cientifica con 2 cifras ENCISO Notación cientifica con 3 cifras ENCISO Notación cientifica con 4 cifras
A significativas B significativas C significativas

0,0549 5,49*10-2 0,2778 277,8*10-3 172,591 1725910*10-4

CONVERSIÓN DE UNIDADES
ENCISO Conversión ENCISO Conversión ENCISO Conversión
RESULTADO RESULTADO RESULTADO
A planteada B planteada C planteada
63,6 km/m3 a g/cm3 10600 g/cm3 218 in2 a cm2 1406,45 cm2 120 mi a km 193,121 Km
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CONCLUSIONES

En el desarrollo de actividad de reconocimiento podemos concluir lo siguiente:

 Se identificó la plataforma y el manejo de la misma a través de los videos

tutoriales y los entornos de ingreso para el desarrollo de las mismas.

 Pude identificar a mis compañeros de la materia ingresando al link de

participantes

 Se dio el desarrollo de las actividades propuestas en la guía de actividades.

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BIBLIOGRAFÍA

 http://hdl.handle.net/10596/5894
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=
11038646&tm=1457644267679
 http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/damarquezg/Tabla.pdf
 http://campus06.unad.edu.co/ecbti13/mod/forum/discuss.php?d=1468