ESCUELA CALIFORNIA F 429 TOMÉ

Prof. de matemática: Leonardo Cisterna P. /Prof. Educ. Diferencial: Patricia Torres

Quinto año Básico Unidad 1 .

PRUEBA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA

Nombre: Curso: 5 °A Fecha:

Puntaje Ideal: Ptos Puntaje de aprobación / 60 % Puntaje obtenido……………

Nota:……….

OA 15
Objetivos de aprendizaje:
Resolver problemas, usando ecuaciones de un paso, que involucren adiciones y
sustracciones, en forma pictórica y simbólica.

I Parte: Respuesta breve.

Ejemplifica una igualdad numérica a través de un dibujo (2 pts)

a) Si a un número le quito 8 se obtiene 25. ¿Cuál es el número? (2 pts)

Resp:

b) La suma de dos números es 120. Si uno de ellos es 96, ¿Cuál es el otro

número? (2pts)

Resp:

II Parte: Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado. (3 puntos c/u)

a) X + 4 = 11 b) W – 14 = 35

c) X + 3 = 15 d) x + 9 = 7

e) x – 27 = 81 f) K + 21 = 21 + 7

1. Resuelva los siguientes problemas planteando su ecuación correspondiente.

a) ¿Qué número hay que agregar a 15 para obtener 48?

Resp:
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Prof. de matemática: Leonardo Cisterna P. /Prof. Educ. Diferencial: Patricia Torres
Quinto año Básico Unidad 1 .

c) Determine la medida del largo de la siguiente cancha de fútbol si su perímetro

es de 420 m

Desafío: ¿cuál es el valor de una caja marcada con signo de interrogación?