MES EJES CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA

Números La serie numérica hasta el 100 Leer, escribir y ordenar números hasta el 100
naturales reconocer el valor posicional y comparar
Operaciones Proble. Que involucran suma y números. De los números anterior y posterior.
AGOSTO con num. resta, cálculos sencillos Establecer relaciones entre distintas figuras
Naturales geométricas atreves de plegados y cubrimientos
geometría Figuras geométricas Reproducir, en forma gráfica, espacios
Espacio Representación de espacios conocidos. Construir maquetas.
Resolver problemas que impliquen el uso de
medida Longitud unidades convencionales de longitud de uso
Números La serie numérica y hasta el 100. corriente: metro, medido metro .uso del
naturales centímetro y de la regla.
Resolver problemas que impliquen la lectura,
Operaciones
escritura y ordenamiento de los mismos.
con num. multiplicación
Resolver problemas en los cuales haya que
SEPTIEMBRE Naturales
determinar la cantidad de elementos de una
Figuras geométricas; triángulos,
elección formada por grupos de igual cantidad
geometría cuadrados, rectángulos, círculos
de elementos, no utiliza la cuenta de
multiplicación
Espacio Desplazamientos
Comparar y describir figuras según su numero
de lados, verticales, lados rectos, lados curvos.
medida capacidad Proponer situaciones para que otros las
reconozcan. Interpretar y
Núm. naturales Unos y dieces
describirdesplazamientos en plano y en el
Cuerpos geométricos: espacio
geometría prismas,pirámides,esfera,cilindro Reconocer la decena como agrupamiento de a
OCTUBRE y cono diez para realizar cálculos.
Espacios Maquetas Resolver problemas de reparto por medio de
Medida Peso diferentes procedimiento:números,marcas,etc
Núm. naturales La centena Comparar y describir n
Operaciones Suma, resta, multiplicación y
con num. división
naturales
NOVIEMBRE geometría Cuerpos y figuras
espacio Representación de objetos
según distintos puntos de vista
Longitud, capacidad, peso y
medida tiempo

DICIEMBRE