TRABAJO PRACTICO N° 3 DE

EXPRESION CORPORAL

“Jugamos y bailamos con aros”

 Fundamentación
La propuesta de expresión corporal consiste en que el niño pueda
expresarse y comunicarse con el medio y consigo mismo, a través del
trabajo con su cuerpo, generar un espacio cálido y activo que ayude a la
integración y vinculación dentro del grupo, respetando momentos y
consignas. Dándose el permiso de equivocarse, porque se trata de un
juego, a través del mismo se diviertan.
  Propósitos
Sentir el placer al bailar

 Contenidos:
Cuerpo y comunicación
Según el carácter: bullicioso y cooperativo
Según el sentido: crear/actuar/representar

 Recursos:
Música
Aros

 Propuestas:
Clase para sala de 4 o 5 años

INICIO

Seño: buenas tardes chicos

Niños: buenas tardes señorita

Seño: como pasaron el fin de semana

Lucas: seño yo fui a ver a mi abuela

Seño: que bueno Lucas

Abi: seño yo fui al cine a ver la película de Aladino con mi hermana

Seño: que lindo abi

Lucia: seño yo fui a ver los dinosaurios

Seño: que hermoso chicos. Bueno chicos ahora vamos a hacer una ronda que
les voy a contar el juego que tengo para hoy es muy divertido

Teo: seño que juego es

Seño: hoy vamos a jugar y bailar con un aro

Apogeo

Abi: seño a donde están los Aros

Seño: los tengo en el armario. Aquí están chicos ahora cada uno va a agarrar
un aro

Martin: seño a mí me encanta jugar con los aros

Seño: que bueno Martin. A que sabes jugar

Martin: mi mama en mi casa pone muchos aros en el piso y saltamos

Seño: genial Martin. Bueno chicos ahora ¿todos tienen un aro?

Chicos: si si seño

Seño: bueno ahora voy a poner la música tiene que bailar con el aro, se lo
pueden colocar en la cintura, en el cuello, en la mano o a donde más cómodo
les parezca. Cuando pare la música tiene que quedar con un pie apoyado en el
piso.

(suena la música instrumental)

Seño: para la música y los chicos quedan con un pie en el piso. vuelve la
música y tienen que pasarse los aros con otros compañeritos
Lucia: seño es muy divertido el juego

Seño: muy bien chicos, para la música y estatua. Bueno ahora a quien le bailar.

Azul: seño a mí me encanta bailar

Lucia: seño a mi también

Seño: que bueno chicos ahora vamos a bailar, el aro lo dejamos en el piso y
vamos a bailar alrededor o adentro del aro sin tocarlo

(comienza la música)

Seño: muy bien chicos ahora vamos a dejar los aros solo nos quedamos con
uno

Diego: seño ahora que juego vamos a hacer

Seño: bueno ahora hagamos una ronda, nos tomamos de la mano y el aro
tiene que pasar por todo el cuerpo de todo los compañeritos no se tienen que
soltar de la mano

Juan: seño podemos pasar por el aro nosotros con el cuerpo

Seño: si Juan

Teo: es fantástico el juego seño nunca juegue a este juego

(el aro paso por todo los alumnos)

Cierre:

Seño: bueno chicos ahora nos sentamos. ¿Qué les pareció el juego?

María: seño los juegos estuvieron re bueno

Mateo: seño a mí me gusto cuando teníamos que pasar por el aro

Seño: que bueno chicos que les gusto. ¿Que juegos les gustaría para la
próxima clase?’

Sergio: seño yo quiero jugar con una pelota

Cinthia: yo quiero jugar con masa

Seño bueno chicos todos estos juegos los guardamos en una cajita para
llevarlos a cabo más adelante. Nos vamos a lavar las manos que vamos a
merendar