VICERRECTORÍA ACADÉMICA

FICHA DE ASIGNATURAS DE PREGRADO

Por favor diligencie únicamente las celdas en azul claro. Escriba el nombre completo de la asignatura en mayúscula/minúscula.

Día Mes Año

FECHA 7 5 2012
SOLICITUD:

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.1. CÓDIGO ASIGNATURA 2026135
1.2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA INGENIERÍA CIVIL SOSTENIBLE
1.3. UNIDAD ACADÉMICA BÁSICA QUE OFRECE LA ASIGNATURA DEPARTAMENTO INGENIERÍA CIVIL Y AGRÍCOLA
1.4. FACULTAD INGENIERÍA
1.5. SEDE BOGOTÁ
1.6. NIVEL PREGRADO

Convenciones utilizadas:
HAP: Horas de Actividad Presencial a la semana o intensidad horaria
HAI: Horas de Actividad autónoma o Independiente a la semana
THS: Total Horas de actividad académica por Semana
Semanas: Número de semanas por periodo académico (o semestre)

2. DURACIÓN . Por favor diligencie las celdas en azul 3. VALIDABLE/ HABILITABLE

A LA SEMANA AL SEMESTRE CRÉDITOS Escriba SÍ o NO
HAP HAI THS= HAP No. de THP= No. de
+HAI semanas THSxSemanas Créditos
Asignatura validable No
4 5 9 16 144 3 Asignatura habilitable No

4. TIPO DE CALIFICACIÓN Marque con una X

Numérica (de 0.0 a 5.0) X Alfabética (Aprobada AP, No aprobada NA, Pendiente
PD)

5. PORCENTAJE DE ASISTENCIA
% 85 Total de horas presenciales al semestre= HAP x Semanas 64 Mínimo de horas 54

6. PRERREQUISITOS – CORREQUISITOS DE LA ASIGNATURA Marque con una X

La asignatura tiene prerrequisitos X La asignatura tiene correquisitos

6.1. Liste por separado cada una de las asignaturas prerrequisito o correquisito. Inserte tantos renglones como sea necesario.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO
Prerrequisito Fundamentos de Ecología 100001
Prerrequisito Estructuras Hidráulicas 2015954
Prerrequisito Ingeniería de Vías 2015949
Prerrequisito
Correquisito
Correquisito
Sólo para las asignaturas de libre elección diligencie 7. Si además hace parte de una línea de profundización, diligencie 8. En
caso contrario, pase a 9. Escriba los nombres completos en mayúscula/minúscula.

7. ASIGNATURA DE LIBRE ELECCIÓN Marque con una X

Contexto o Cátedra Electiva De línea de profundización

8. ASIGNATURA DE LÍNEA DE PROFUNDIZACIÓN Liste por separado cada una de las asignaturas que conforman la línea. Inserte
tantos renglones como asignaturas contenga la línea
NOMBRE DE LA LÍNEA:
NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN LA LÍNEA

NOMBRE DE LA LÍNEA:
NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN LA LÍNEA

Si la asignatura es del componente de fundamentación escriba B (tipología de fundamentación) , y si es del componente

profesional-disciplinar escriba P.
9. PLANES DE ESTUDIO A LOS QUE SE ASOCIARÁ LA ASIGNATURA Componente
( Escriba B o P)
Ingeniería Civil P

10. AGRUPACIONES Si la asignatura hace parte de una o varias agrupaciones, liste las asignaturas que conforman el grupo. En la
última columna escriba B o P según el caso
Inserte agrupaciones si es necesario
NOMBRE DE LA AGRUPACIÓN Componente
( Escriba B o P)

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
11. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Objetivos
Al finalizar el curso los (as) estudiantes deberán estar en capacidad de: (i) Identificar el proceso, los actores involucrados, los conflictos
de interés y los resultados de la gestión para el licenciamiento ambiental de proyectos en los que participa la ingeniería civil, (ii) Formular
propuestas innovadoras en el campo de la ingeniería civil sostenible y (iii) Construir argumentos basados en la revisión crítica de la
literatura especializada, documentos técnicos y entrevistas con actores sociales

Metodología
Para el desarrollo del curso se empleará la metodología de aprendizaje activo, orientada a promover la construcción de posiciones
críticas, por parte los estudiantes, frente a las situaciones socio-ecológicas en el que se insertan las obras y proyectos de ingeniería civil,
y a la formulación de propuestas alternativas a las convencionales.Igualmente se orientará eal estudio de las aplicaciones de la
Ingeniería Civil en el desarrollo de obras y proyectos sostenibles y, a partir de la revisión de los fundamentos teóricos y metodológicos
del ciclo de vida y de lo que se conoce como Infraestructura Verde o Sostenible, los estudiantes elaborarán el diseño de alternativas que
cumplan estos requisitos en temas relacionados con pavimentos, materiales, estructuras y saneamiento, entre otros. Para tal efecto
tendrán la oportunidad de construir indicadores de sostenibilidad y de aplicar técnicas de análisis multi-criterio y enfoques analíticos para
toma de decisiones
Contenido Sintético
I. La problemática ambiental y su relación con la ingeniería civil. II. El ordenamiento jurídico-institucional y el proceso de licenciamiento
ambiental de proyectos de ingeniería III. Introducción a la ingeniería sostenible. IV. Aplicaciones de Ingeniería Sostenible en la ingeniería
civil

12. CONTENIDO
12.1. CONTENIDO BÁSICO 12.2. CONTENIDO DETALLADO
I. La problemática ambiental y su relación con la ingeniería civil Panorama de la situación ambiental en el contexto global,
regional y nacional. Los grandes retos de la ingeniería en la
formulación de respuestas a problemas ambientales. Las
políticas y las estrategias del Gobierno Nacional para impulsar
el desarrollo del país en el marco del modelo de sostenibilidad.
El rol de la Ingeniería Civil en el PND 2010-2014

II. El ordenamiento jurídico-institucional y el proceso de licenciamiento
ambiental de proyectos de ingeniería
Institucionalidad y constitucionalidad ambiental. Cómo obtener la
licencia ambiental para un proyecto relacionado con la ingeniería
civil, en Colombia? La competencia de las autoridades
ambientales. El flujo-grama del proceso. Los estudios
ambientales: objetivos, alcances, oportunidad de presentación.
Términos de Referencia (TDR). La participación ciudadana.
Consulta previa. Cesión, modificación e integración de la licencia
ambiental. Estrategias de vigilancia y control

III. Introducción a la Ingeniería Sostenible
Se trata de revisar las tendencias y paradigmas alternativos para
el ejercicio de la ingeniería desde una perspectiva sostenible
con especial énfasis en obras y proyectos de ingeniería civil. Así
mismo se instruye sobre metodologías y técnicas que faciliten el
estudio de la sostenibilidad, como el análisis de ciclo de vida y la
evaluación multiatributo.

IV. Aplicaciones de Ingeniería Sostenible en la ingeniería civil El objetivo de este núcleo del curso es el aplicar los conceptos,
las metodologías, los modelos y las técnicas analíticas de
valoración de la sostenibilidad de proyectos en ingeniería civil.
Por ejemplo,el Análisis de Ciclo de Vida (ACV) en materiales de
construcción, en pavimentos, en vías y edificaciones; la
valoración de la sostenibilidad en proyectos de infraestructura; el
Impacto ambiental de diseños estructurales y por el uso de
materiales; la sostenibilidad de la Vivienda de Interés Social
(VIS) y la Infraestructura Verde (techos verdes, drenaje
sostenible)
14. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• Allenby,B, Folsom,C, Allen,D, Davidson,C Sustainable engineering education in the United States. Sustain Sci (2009) 4:7–15
• Canter,L (1998) Manual de evaluación de impacto ambiental. McGrawHill, Colombia
• Chinowsky&Guendler. Multidisciplinary civil engineering education through environmental impact analysis.Georgia Insitute of
Tehcnology
• Conesa, V ( 2000) Guía Metodológica para la EIA. Mundi-Prensa
• Constitución Política de Colombia. Congreso de la República. 1991
• DNP. Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 ¨Prosperidad para Todos¨. Cap.III-C. Locomotoras para el crecimiento y
generación de empleo, pp 164-243. http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/Inicio.aspx.
• EPA (2000) Low Impact Development (LID) A Literature Review. EPA 841 B-00-005.Washington, D:C
• EPA-833-F-09-002 ( 2009) A conceptual guide to effective green streets. www.epa.gov/greeninfrastructure
• Haapio, P. Viitaniemi. Environmental effect of structural solutions and building materials to a building. Environmental Impact Assessment
Review 28 (2008) 587–600
• http://revistaing.uniandes.edu.co/pdf/26a8.pdf
• http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163153s.pdf
• Huang,Y et al Development of a LCA tool for construction and maintenance of asphalt pavements. Journal of cleaner production 17
(2009): 281-96
• Mariño, J (2007) Reflexiones sobre el papel de la ingeniería civil en la evolución del medio ambiente en Colombia. Rev. Ingeniería.
Univ.de los Andes (23):65-73
• Allenby,B, Folsom,C, Allen,D, Davidson,C Sustainable engineering education in the United States. Sustain Sci (2009) 4:7–15
• Canter,L (1998) Manual de evaluación de impacto ambiental. McGrawHill, Colombia
• Chinowsky&Guendler. Multidisciplinary civil engineering education through environmental impact analysis.Georgia Insitute of
Tehcnology
• Conesa, V ( 2000) Guía Metodológica para la EIA. Mundi-Prensa
• Constitución Política de Colombia. Congreso de la República. 1991
• DNP. Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 ¨Prosperidad para Todos¨. Cap.III-C. Locomotoras para el crecimiento y
generación de empleo, pp 164-243. http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/Inicio.aspx.
• EPA (2000) Low Impact Development (LID) A Literature Review. EPA 841 B-00-005.Washington, D:C
• EPA-833-F-09-002 ( 2009) A conceptual guide to effective green streets. www.epa.gov/greeninfrastructure
• Haapio, P. Viitaniemi. Environmental effect of structural solutions and building materials to a building. Environmental Impact Assessment
Review 28 (2008) 587–600
• http://revistaing.uniandes.edu.co/pdf/26a8.pdf
• http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163153s.pdf
• Huang,Y et al Development of a LCA tool for construction and maintenance of asphalt pavements. Journal of cleaner production 17
(2009): 281-96
• Mariño, J (2007) Reflexiones sobre el papel de la ingeniería civil en la evolución del medio ambiente en Colombia. Rev. Ingeniería.
Univ.de los Andes (23):65-73
• MAVDT. Dec. 2820, 2010: Por el cual se reglamenta el Titulo VIII de la Ley 99 de 1993 sobre licencias ambientales" http://www.
minambiente.gov.co/
• MAVDT. Términos de Referencia-Sector Infraestructura. Disponible en: http://www.minambiente.gov.co/contenido/contenido.aspx?
catID=144&conID=284#5
• Negrao,R (2000) Gestión ambiental Cap.2 pp 19-35. En: Segundo Curso Internacional de Aspectos Geológicos de Protección
Ambiental. Campinas, Brasil
• O.O. Ugwu et al. Sustainability appraisal in infrastructure projects (SUSAIP) Part 1 y 2. Development of indicators and computational
methods. Automation in Construction 15 (2006) 239 – 251
• Rodríguez,M y Espinoza,G (2002) Gestión ambiental en América Latina y el Caribe. Evolución, tendencias y principales prácticas. Cap.
2: Factores críticos, p.7-14. http://www.manuelrodriguezbecerra.com/gestiona.htm
• Royal Academic of Engineering (2005) Engineering for sustainable development: guiding principles. London, UK
• Sánchez, L(2000) Evaluación de impacto ambiental Cap.3 pp 36-68. En: Segundo Curso Internacional de Aspectos Geológicos de
Protección Ambiental. Campinas, Brasil. Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163153s.pdf.

NOMBRE DEL DIRECTOR

APROBACIÓN DEL CONSEJO DE FACULTAD

Fecha del Consejo Acta Número
(dia/mes/año)

Para programas de las sedes Manizales, Medellín y Palmira:

Remita el formato completamente diligenciado vía correo electrónico a la Dirección Académica de Sede para evaluación. Una
vez revisado podrá ser devuelto al programa para su ajuste y nuevo envío. Una vez que la Dirección Académica de Sede
considera que está listo, lo remite a la Dirección Nacional de Programas de Pregrado (DNPPre) en papel y medio magnético.

Para programas de la sede Bogotá que presenten este formato antes del 1 de mayo de 2008:
Remita el formato completamente diligenciado vía correo electrónico a la Dirección Nacional de Programas de Pregrado
(dirnalpreg_nal@unal.edu.co) para su evaluación. Una vez revisado podrá ser devuelto al programa para su ajuste y nuevo
envío.
Los programas de la sede Bogotá que presenten este formato después del 1 de mayo de 2008 deberán seguir los lineamientos
dados a las otras sedes.
Además, la Dirección Académica solicitará la asignación del código al SIA y realizará el seguimiento para verificar que se
incluya la información en el sistema.
Los formatos pueden ser enviados al correo proasigna_nal@unal.edu.co. Si hay problemas con el diligenciamiento por favor
comunicarse a las extensiones 18088 ó 18238.