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Taller de Análisis Avanzado de datos cualitativos

El día de hoy realizaremos un pequeño trabajo de compilación de información. Antes de realizar un


análisis comenzaremos con un archivado de textos-imágenes. En esta ocasión trabajaremos con una
compilación de videos extraídos de la web. La información es líquida, mientras las imágenes son
efímeras y suelen desaparecer tan rápido como son absorbidas. Este problema de la no-
permanencia, la aceleración y el desvanecimiento de lo sólido que puede representar la imagen, es
una constante en lo que Castells (2002) ha llamado el capitalismo informático.

En este sentido, es que reconocemos como la información es pasajera, ni tampoco es procesada en


una relación de almacenamiento social y colectivo, ni menos en una activación de prácticas
concretas y sociales de uso de información. Este hecho envuelve nuevamente un problema, que
hace necesario replantearse las formas de comunicar información, analizarla y también
sistematizarla.

Las nuevas plataformas de información y datos, nos permiten un flujo acelerado y en red de diversas
situaciones, condiciones, fenómenos, prácticas, realidades, cuerpos, etc. Todo este conjunto de
posibilidades parece aún no ser canalizado por las ciencias sociales, ya que no adecua sus métodos
a las fuentes de información disponibles. Esta brecha debe comenzar a ser llenada por una nueva
generación de cientistas que entienda la configuración en la cual se está gestando un cambio
sistémico de las formas de vida: la virtualización de las relaciones sociales.

Por ello, es que en este ejercicio todo el grupo curso trabajará en la construcción de dos catálogos
de videos a partir de hechos de los cuales hemos sido testigos en la circulación de información y
noticias propias de la web y de los medios de masas. Entenderemos por catálogo una compilación
de escenas, situaciones y hechos que se asocian a una misma problemática, temática, proceso,
fenómeno y/o sujetxs, con el objetivo de integrar, concentrar, reunir y sistematizar información
dispersa en el tiempo y el espacio virtual.

El catálogo provee de un orden de imágenes que permite dar cuenta de diversas miradas, contextos,
prácticas, reacciones, etc., asociándolas a un hecho específico y concreto. En esta ocasión
pondremos nuestra atención en:

1) La criminalización, persecución, asedio y violencia policial contra el comercio ambulante en


Chile. En la actualidad, este fenómeno es propio de América Latina y El Caribe, y se ha
manifestado en diversos rostros, ciudades y métodos de represión. Pese a esta carga de
violencia simbólica y física, la memoria y atención de la ciudadanía a esta temática parece
atravesar rápidamente de la indignación al conformismo y la pasividad, manteniendo la
información de manera dispersa y sin asociar su carácter sistémico.
2) El cambio climático global. Muchas noticias respecto a cambios en el comportamiento del
clima son recurrentes en los portales de noticias, páginas web, medios de internet, etc. Sin
embargo, y pese a ser un debate muy importante en la actualidad, la información no
aparece sistematizada y no se entiende de manera relacional, lo cual hace que estos
fenómenos anormales sean generalmente entendidos como catástrofes y tragedias
particulares de un país, y no como un fenómeno planetario.

En ambos casos el pensamiento relacional es el que se manifiesta en el ordenamiento de las


imágenes y luego nos provee de las posibilidades de interpretación. Este será parte del segundo
taller de Análisis. Lo que están a punto de realizar es una minería de datos (imágenes) en un viaje
por una fuente de datos (internet) que, en su magnitud, ustedes mismxs deberán delimitar para
hacer eficiente vuestro trabajo. A la vez, deben delimitar los roles de trabajo en el curso, de modo
de realizar una división del trabajo que les permita horizontalidad, reciprocidad y
corresponsabilidad en la construcción del Catálogo.

A lo anterior se suman las siguientes especificaciones: Elaboren una planilla Excel con una columna
que señale: a) el nombre del video, b) otra con su fuente (link), c) la fecha, d) el lugar donde se lleva
a cabo la acción (ciudad y país), e) la duración del video y f) si puede ser descargado o no.

Hasta el momento este ordenamiento artesanal es el que trabajo que espero realicen, para luego
proceder en el segundo Taller a analizar. La fecha de entrega de este trabajo será el día 27 de Agosto,
pero tendremos la posibilidad de revisar los avances el día 20 de agosto en las clases
correspondientes. Cualquier consulta puede ser realizada el día miércoles en el horario de atención
(09 hrs. – 11 hrs.) en la oficina 512. Que la fuerza les acompañe.

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