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Planificación Mensual Agosto 8°matemáticas (Recuperado)
Planificación Mensual Agosto 8°matemáticas (Recuperado)
EXCESIONALIDAD
I.-Identificación:
Docentes aula/P.I.E. Yulissa Ortega Morales
Asignatura Matemáticas
Curso 6° año Básico
Alumnas Nalleska Millar
II.- Programación:
AGOSTO Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
números enteros: -Realizan guía de ejercicios aplicando procedimientos de multiplicación. estrategias:
Representándolos de manera concreta,
pictórica y simbólica. 2.- Ejecución y expresión:
Aplicando procedimientos usados en la -Realizan ejercicios con material de apoyo (tablas de multiplicar). Lista de cotejo
multiplicación.
3.- Participación y compromiso:
-Se desarrollan ejercicios corroborando información en la pizarra.
AGOSTO Utilizan las operaciones de multiplicación y división con 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
los números racionales en el contexto de la resolución -Resuelve problemas que involucren la multiplicación y división de números estrategias:
de problemas. racionales.
AGOSTO Utilizan las operaciones de multiplicación y división con 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
los números racionales en el contexto de la resolución -Resolución de problemas sencillos de multiplicaciones y divisiones. estrategias:
de problemas.
2.- Ejecución y expresión:
-Utilizan diferentes notaciones simbólicas.
AGOSTO Explicar la multiplicación y la división con potencias de 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
base natural y exponente natural hasta 3, de manera -Representar potencias de base y exponente natural hasta 3. estrategias:
concreta, pictórica y simbólica.
2.- Ejecución y expresión:
-Representarlo a través de pictograma. Rubrica
AGOSTO Explicar la multiplicación y la división con potencias de 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
base natural y exponente natural hasta 3, de manera -Representar potencias de base y exponente natural hasta 3. estrategias:
concreta, pictórica y simbólica.
2.- Ejecución y expresión: Rubrica
-Representarlo en pictograma.
AGOSTO Resolver problemas utilizando diversas estrategias. 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
-Destacar la información dada. estrategias:
AGOSTO Resolver problemas, utilizando estrategias. 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
-Destacar la información dada. estrategias:
AGOSTO Describir relaciones y situaciones matemáticas de 1.- Presentación y representación: Instrumentos y/o
manera verbal y usando símbolos. -Soluciones propias y los procedimientos utilizados. estrategias:
Lista de cotejo
2.- Ejecución y expresión:
-Obtener resultados mediante mediciones.