El desafío

El dialogo entre cultura y desarrollo requiere energía y propocitos renovados. Se a progresada

mucho durante los últimos 50 años principal mente dentor del sistema de las naciones unidas
entre ella especial mente la UNESCO y renovar el compromiso mundial hacia la diversidad
cultural. Durante este periodo otras agencia del sistema de las naciones unidas principal mente
el PNUD (programas de las naciones unidas para el desarrollo) y el PNUMA (programa de las
naciones unidas para el medio ambiente) conjunta mente con la FAO (organizaciones de las
naciones unidas para la agricultura y alimentaciones). con el propocito de relacionar estos dos
temas muchos organismo internacionales liderados por la agencias de las nacione unidas an
colocado las acion de los derechos humanos en el centro de la agenda mundial económicas y
culturales. La cultura en general y la diversa cultural en particular enfrentan 3 desafios nuevos,
para ser referente a este desafio se requiere de un dialogo refeterizado entre cultura y
desarrollo en este sentido la UNESCO esta en una posición inmejorable para superarlo en el
área de la cultura y el desarrollo

Diversidad sostenible

Asi como los sistemas culturales tienen componentes materiales e inmateriales a pesar de los
efuerzos para igmajinar el desarrollo de una manera olistica y percivir alos seres humanos alos
valores y al capital social, materiales hospitales, represas, granos casa vestimentas medicina
formas democráticas cultural mente ledgitima y social mente sostenible hacen falta
conocimiento vivion, compromiso y practica la idea central al entorno la cual se articula este
pensamiento es la diversidad sostenive sin el apoyo ni el entusiasmo de los grupos mas pobres
y sin el espacio de sus propias idea para la libertad la dignidad y el poder de las formas y
diseño del desaroollo en sus propias comunidades probablemente sea el factor mas
importante en el éxito limitado de esfuerzo para reducir, cuando las mujere y los niños y los
grupos vulnerables logran hacerse oir su propiuo futuro. Si no que la cultura es
unrequirimiento para a umentar la participación basada en estas culturas en estas culturas de
aspiraciones dentro de un sistema mas amplio la UNESCO subraya aquellas dimensiones de la
energía enraizadas en la historia ayudan alos seres humanos aser participe activos en la
construcción de su futuro culturla la UNESCO percibe la cultura como una especie de basto
capital humano y social prestar atención al futuro de la diversidad cultural, dentro y a través
de la sociedad Los diversos pueblos y grupos las articulan función de conjuntos específicos de
valores, sentidos y creencias raramente se manifiestan en forma abstracta Siempre
culturalmente entendidas y vividas aparecen en las imágenes de belleza, armonía, sociabilidad,
bienestar y justicia culturalmente entendidas y vividas Por ello por accidente, resulta un
peligro inmediato para la construcción de la capacidad de “aspirarción” al nivel local o
nacionaes decir fuera de la propia frontera se debe reconocer también que la relación entre
pasado y futuro no se reduce a cero La capacidad de aspiración y la de recuerdo se deben
fomentar como capacidades conjuntas En quinto lugar, si se reconoce que pasado y futuro,
memoria y aspiración están íntimamente relacionados se reconoce hoy El patrimonio cultural
no puede disociarse La creatividad siempre ha sido el sello distintivo del espíritu humano