CAMPAMENTO

28 y 29

“Animalario”

CRONOGRAMO

Actividad para integrarnos y romper el hielo, si no está lloviendo cuando los niños vayan llegando
encontraran varios animales dibujados en el piso de la rotonda, los cuales deberán colorear con
tiza en forma de mándala. Si llueve a cada una se le entrega una mándala de animal para que la
coloree con marcadores.

Saludo

1. 5:00 a 6:00pm
Organización de las camas
Manualidad El Ojo De Dios Huichol, Un Amuleto De Protección.

2. 6:0 a 7:00pm
Juego de obstáculos profesor Eder

Comida
3. 7:30 a 8:00 pm
Los estudiantes se desplazaran al pasillo de papín donde comeremos una rica pizza

4. 8:00 a 9:00 pm
 ¡Atención! Dado en acción:
Se lanza un dado muy grande el cual tiene en sus caras animales, los estudiantes deben
actuar como este animal.
 Pato ganso:
Se dispone el grupo en círculo. Un estudiante va dando la vuelta por afuera
nombrando a sus compañeros como patos (pato, pato, pato, pato…) en cualquier
momento dice GANSO, este estudiante elegido debe correr en dirección contraria
y regresar a su puesto. El que está afuera correrá para tomar el lugar del ganso.
Continúa eligiendo al ganso quien quede por fuera.
 El gusanito
Se hace un circulo y en el centro van 4 estudiantes formando un gusanito la idea
es que los estudiantes le peguen con un balón a la cola del gusanito, cuando le
peguen a la cola este pasara a la cabeza y así hasta llegar al primero, esta
actividad es un momento de alegría donde los estudiantes pueden compartir
como compañeros olvidando los conflictos.

5. 9:00 a 10:00 pm
 Federico Mangorrico:
 Se asigna una animal diferente a cada estudiante y se disponen en círculo. Se elige un
Federico Mangorrico que irá al centro. Este nombrará dos animales cualesquiera, los
estudiantes nombrados deben cambiar de puesto entre sí, y Federico Mangorrico tratará
de usurpar el puesto de alguno de ellos. Quien quede sin sitio será el nuevo Federico. En
algún momento el profesor dirá cosecha, y todos deben cambiar de puesto.
 Carrera de revelos difíciles:
Se divide el grupo en equipos de 5 estudiantes y se les asigna un animal para
realizar una carrera de relevos donde harán algunas pruebas particulares o
difíciles. Por ejemplo: llevar un vaso lleno sin regar nada, ir saltando con un balón
en las rodillas, haciendo vuelta canelas, tomarse una botella de agua. Al final
deben entregar el animal a su compañero para que haga de nuevo el circuito. Los
que ganen se llevan su animal.
 esquiva el golpe:
Materiales: Balones de Voleibol.
Descripción: Se divide al grupo en equipos de 5. Luego se escoge a un equipo para
que sea el primero en ser ponchado, los estudiantes de otro equipo se formaran a
en cada extremo. Cuando ponchen a todos se cambia de equipo, gana el equipo
que lo haga en menor tiempo.
 SI LLUEVE…no va a pasar…
Planilla de actividades:
Se entrega una planilla de 20 actividades que se puedan realizar en parejas. Cada
uno deberá realizar cada actividad con un compañero diferente quien firmará la
casilla de la actividad que realizó. No pueden realizar dos actividades con el mismo
compañero. Las actividades son del tipo: Dar una vuelta a caballito, un juego de
palmas, cantar un pedacito de la canción favorita, contar una anécdota familiar,
organizar una pequeña coreografía, contar un secreto, decir un temor, decir una
buena acción que haya hecho, preparar un saludo secreto, etc. Las actividades
estarán redactadas a manera de: cántame una canción, dime algo de tu familia,
dame una vuelta a caballo.

6. 11:00 a 11:30pm
Buscando el tesoro “animalario”
Por grupos deben seguir unas pistas para encontrar el tesoro, habrán diferentes bases y en
cada una de ellas tienen un reto

Mini teca

7. 11.00 a 12.30pm En el salón cuarto, se les colocara música de varios géneros,

 El baile de la silla, se colocan varias sillas, al ritmo de la música van bailando,
cuando pare la música se deben sentar, va saliendo el que quede sin silla.
 Baile en parejas
 Hora loca con pelotas de colores

Es hora de descansar y ver películas.

8. 12:30
  Nos ponemos la pijama
 Limpiamos nuestros dientes
 película

SABADO
1. 7:0 a 8:00am
Desayuno
Cada estudiante podrá disfrutar de unas ricas empanadas o cereal con yogurt
2. 8:00 a 10:00 am
Los estudiantes jugaran en la pista jabonosa

3. 10: 30 am preparación para salir

Quedo atenta

Nidia laverde