6° BÁSICO Programa de integración Escolar

Lenguaje y comunicación Educadora Diferencial Carla Rosales Neira.

PAUTA DE EVALUACIÓN FORMATIVA

“ANALIZANDO LA CARTA”

Nombre: ______________________________________Fecha: ____________

LOGRADO MEDIANAMENTE POR LOGRAR

CRITERIOS LOGRADO
L (6) M/L (4 P/L (2)
1.- Comprende a qué tipo de
texto corresponde según su
función.
2.- Identifica características
principales de una carta y su
función.

3.- Reconoce su estructura

interna, menciona.

4.- Menciona las

características y función del
remitente y destinatario.
5.- Comprende el lenguaje a
utilizar en una carta .
6.- Trabajo en clases

PUNTAJE IDEAL: 36 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA: ________