INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD VALLES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

APUNTES
 CALCULO INTEGRAL

ING. ANTONIO MARBAN PAZ

ENERO DEL 2011

UNIDAD 1.- LA INTEGRAL DEFINIDA.

1.- CALCULO DE AREAS DE FIGURAS AMORFAS.

ACTIVIDAD: TRAZAR EN SU CUADERNO UN SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS Y

DIMENSIONARLO, DEFINIR UN INTERVALO CERRADO EN X  a , b  Y DIBUJAR EN LOS
CUADRANTES 1 Y 2 (ARRIBA DEL EJE DE LAS X) UNA CURVA QUE JUNTO CON EL
INTERVALO Y EL EJE XX GENEREN UNA FIGURA AMORFA (QUE NO TIENE UNA FORMULA
GEOMETRICA PARA OBTENER SU AREA) Y APROXIMEN EL AREA COMO PUEDAN.

X
0
-2 5

EL AREA PUEDE SER APROXIMADA FORMANDO DENTRO DE LA REGION,

FIGURAS CONOCIDAS (CUADRADOS, RECTANGULOS, TRIANGULOS ETC.)
TAMBIEN SE PODRIA SI SE HA UTILIZADO PAPEL CUADRICULADO,
CONTAR EL NUMERO DE CUADROS ENTEROS Y LAS FRACCIONES PARA
APROXIMAR UN TOTAL.

UN PROBLEMA DE AREA DE UN TERRENO EN LA ANTIGUEDAD FUE LO

QUE ORIGINO EL CALCULO INTEGRAL.
PARA TRABAJAR LA TIERRA SE NECESITABA SACAR UNA AUTORIZACION
CON LOS GOBERNANTES, LOS CUALES REQUERIAN DE EFECTUAR UNA
MEDICION DE LA SUPERFICIE PARA COBRAR EN ESPECIE DEL PRODUCTO
A OBTENER, CUANDO LA FORMA DEL TERRENO SOLICITADO ERA DE UNA
FIGURA CONOCIDA SU AREA SE OBTENIA APLICANDO LA FORMULA
CORRESPONDIENTE.
EL PROBLEMA SURGE CUANDO ALGUIEN SOLICITO UN TERRENO JUNTO
AL RIO Y LA FORMA DE DICHO TERRENO NO TENIA UNA FORMULA PARA
CALCULAR SU AREA, ENTONCES UNA DE LAS FORMAS CON LA QUE
RESOLVIERON EL PROBLEMA FUE DIVIDIR EN UN CIERTO NUMERO DE
RECTANGULOS DE UN MISMO ANCHO, PERPENDICULARES AL RIO Y
LUEGO SE MEDIAN SUS ALTURAS PARA SACAR UN PROMEDIO Y DESPUES
SUMAR LAS AREAS DE TODOS LOS RECTANGULOS PARA OBTENER EL
TOTAL.

A  A1  A2  A3  ...  AN

POR TAL MOTIVO SE TOMA COMO SIMBOLO DE LA INTEGRAL  QUE ES

UNA ESE DE SUMA ALARGADA Y DEFORMADA POR EL PRIMER INTENTO
POR MEDIO DE SUMAS DE RESOLVER EL PROBLEMA.

NOTACION SUMATORIA: LA SUMA DE “N” TERMINOS SE EXPRESA ASI.

a
i 1
i  a1  a 2  a3  ...  a N

EJEMPLOS:

ENCONTRAR LA SUMA DE:

 i  1  2  3  4  5  6  21
i 1

SE SUSTITUYE EN EL LUGAR DE i LOS NUMEROS DEL UNO AL SEIS Y SE

SUMAN, DANDO COMO RESULTADO 21.
 7

i
i 3
2
3 2  4 2  5 2  6 2  7 2  9  16  25  36  49  135

 i  1  12  1   2 2  1   3 2  1   4 2  1   5 2  1
5
2

i 1

 1  1   4  1   9  1  16  1   25  1
 2  5  10  17  26  60

EJERCICIOS

 2i 
i 1

10
3
 N 1 
N 1

  K  1 K  3 
K 1

PROPIEDADES DEL SUMATORIO

 N N
1.-  Ka i  K  ai DONDE K ES UNA CONSTANTE
i 1 i 1

N N N
2.- a
i 1
i  bi    ai   bi
i 1 i 1

FORMULAS PARA LA SUMA

N
1.-  C  CN
i 1

N
N  N  1
2.- i 
i 1 2

N
N  N  1 2 N  1
3.- i
i 1
2

6

N 2  N  1
N 2

4.-  i 3 
i 1 4

EJEMPLOS:

DIRECTO POR FORMULA

6 6
6 6  1 6 7  42
 i  1  2  3  4  5  6  21
1
i 1 2

2

2
 21

DIRECTO
7

  i  3  1  3   2  3   3  3   4  3   5  3   6  3   7  3
2 2 2 2 2 2 2 2

 4  1  0  1  4  9  16  35
DESARROLLADO
       
7 7

  i  3
1
2
  i 2  6i  9  1  61  9   2  6 2   9   3  6 3  9 
1
2 2 2

  4  6 4  9   5  6 5  9   6   6 6  9   7  
 6 7   9 
2 2 2 2

 1  6  9    4  12  9    9  18  9   16  24  9   25  30  9    36  36  9  
  49  42  9   4  1  0  1  4  9  16  35

DESARROLLANDO Y APLICANDO LAS FORMULAS

  i  3   i 
7 7 7 7 7
 6i  9   i 2  6 i   9 
2 2

1 1 1 1 1

7 7  114  1  7 7  1 

6
 6   9 7 
 2 
7 815  7 8 
  6   63
6  2 
 140  168  63  35

EJERCICIOS:

 i 
5
2
5 
1

 4i 
1

10

  2i  3
1
3


APLICACIONES

UTILIZANDO LA REGLA DEL PUNTO MEDIO CALCULAR UN VALOR

APROXIMADO DEL AREA DEFINIDA POR LA CURVA Y  X 2 , EL EJE “X” EN
EL INTERVALO X  0 , 4 DIVIDIDO EN CUATRO RECTANGULOS.
 Y Y  X2

X
0
1 2 3 4
_

X1

SE GRAFICA LA FUNCION QUE EN ESTE CASO ES UNA HOJA POSITIVA DE

UNA PARABOLA VERTICAL, ASI MISMO SE UBICA EL INTERVALO Y LOS
CUATRO RECTANGULOS (EN ESTE EJEMPLO INTENCIONALMENTE SE HA
DECIDIDO QUE EL NUMERO DE RECTANGULOS COINCIDA CON LO LARGO
DE LA REGION EN “X”, PARA QUE LO ANCHO DE CADA RECTANGULO SEA
ENTERO, ESTO EN LA PRACTICA NO SUCEDE SIEMPRE).

 X  LO QUE MEDIRA DE ANCHO CADA RECTANGULO Y QUE SE OBTIENE

LO LARGO DE LA REGION 4
X  X  1
EL NUMERO DE RECTANGULO S 4

ES NECESARIO CALCULAR LAS COORDENADAS en “X” DE LOS PUNTOS

MEDIOS DE CADA RECTANGULO, EN ESTE EJEMPLO SEÑALADOS POR LAS
_
FLECHAS Y POR X N , QUE SE OBTIENEN AL SUMAR LA X DE INICIO Y FIN
DE CADA RECTANGULO Y DIVIDIENDOLA ENTRE DOS.

0 1 1 1 2 3 23 5 3 4 7
X1   X2   X3   X4  
2 2 2 2 2 2 2 2
EL AREA GENERAL DE UN RECTANGULO SERA A   X Y Y EN ESTE CASO
Y  X2  APLICANDO LAS SUMATORIAS TENEMOS QUE:
4
A   1 X 
2
PODEMOS SACAR DE LA SUMATORIA A  X =1
1

4
A  1  X 
2

 1  2  3  2  5  2  7  2 
A  1           
 2   2   2   2  

 1 9 25 49  84
A  1      21 UNIDADES DE AREA
4 4 4 4  4

CALCULAR EL AREA ENTRE Y  2 X , EL EJE X POSITIVO EN EL INTERVALO

X  0 , 3 , DIVIDIENDO EN 5 RECTANGULOS.

Y=2X

0 3/5 6/5 9/5 12/5 3

X1 X5
LA MEDIDA DE LA REGION EN X ES DE TRES UNIDADES, ENTONCES COMO
SE VA A DIVIDIR EN CINCO RECTANGULOS LO ANCHO DE CADA
3
RECTANGULO ES:  X 
5
AHORA VAMOS A CALCULAR LAS COORDENADAS EN X DE LOS PUNTOS
MEDIOS X 1 , X 2 , X 3 ,..., X 5 SUMANDO EL INICIO Y EL FIN DE LAS
COORDENADAS EN X DE CADA RECTANGULO Y DIVIDIENDO ENTRE DOS.

3 3 6 6 9
0  
X1  5  3 X2  5 5  9 X3  5 5  15
2 10 2 10 2 10

9 12 12
 3
X4  5 5  21 X5  5 
27
2 10 2 10

ENTONCES EL AREA DE UN RECTANGULO ES LA BASE=3/5 POR LA ALTURA

QUE ES Y=2X Y COMO EL AREA TOTAL ES LA SUMA DE LAS AREAS DE
TODOS LOS RECTANGULOS, ENTONCES TENEMOS QUE:

5
 3 3 5
A     2 X     2 X  
1 5 5 1
3  3   9  15   21   27 
A  2   2   2   2   2 
5   10   10   10   10   10 
3  6 18 30 42 54  3 150  450
A       
5 10 10 10 10 10  5  10  50
A  9 UNIDADES CUADRADAS .

EJERCICIOS

CALCULAR EL AREA ENTRE LA FUNCION DADA, EL EJE X, EN EL

INTERVALO DADO Y PARA EL NUMERO DE RECTANGULOS SEÑALADO.

Y  X2 2 X  0 , 4 EN 6 RECTANGULO S
Y  3 X  12 X   1 , 5 EN 8 RECTANGULO S
Y   X 2  16 X   2 , 3 EN 6 RECTANGULO S
LA SUMATORIA APLICADA EN LOS EJEMPLOS ANTERIORES PARA DEFINIR
EL AREA DE LA REGION, HACIENDO EL NUMERO DE RECTANGULOS
INFINITO SE LE CONOCE COMO LA SUMA DE RIEMANN (JORGE FEDERICO
BERNARDO RIEMANN- 1826-1866).

LO QUE DA LUGAR A LA INTEGRAL DEFINIDA INTERPRETADA COMO EL

AREA BAJO UNA CURVA.

b
AREA A   f  x dx 
a

a b

PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA:

SEA Y  f  x  UNA FUNCION CONTINUA Y SEAN a , b VALORES DE X EN

EL DOMINIO DE LA FUNCION Y ADEMAS SIEMPRE a  b

1)  f  x  dx  0
a

b a

2)  f  x  dx   f  x  dx
a b

b c b

3)  f  x  dx   f  x  dx   f  x  dx PARA acb
a a c

b b

4)  Kf  x  dx  K  f  x  dx
a a
 b b b

5)   f  x   g  x   dx   f  x  dx   g  x  dx
a a a

TEOREMA PARA EVALUAR UNA INTEGRAL DEFINIDA:

 f  x  dx  F  x   F  a   F  b   UN NUMERO
b
a
a

f  x  dx  EL DIFERENCIAL DE UNA FUNCION

F  x   LA FUNCION OBTENIDA AL INTEGRAR

¿QUÉ HACER ANTE UNA INTEGRAL DEFINIDA?

1. INTEGRAR(OBTENER LA FUNCION)

2. EVALUAR LA FUNCION EN EL LIMITE SUPERIOR “b” F(b)

3. EVALUAR LA FUNCION EN EL LIMITE INFERIOR “a” F(a)

4. RESTAR EL VALOR OBTENIDO EN F(b)- F(a)= UN NUMERO

EL NUMERO OBTENIDO ES EL VALOR DE LA INTEGRAL DEFINIDA Y SIGNIFICARA

LO QUE CORRESPONDA SEGÚN EL PROBLEMA QUE DIO ORIGEN A LA INTEGRAL,
COMO PUEDE SER AREA, VOLUMEN, TIEMPO, DISTANCIA ETC…

LA INTREGRAL COMO OPERACIÓN INVERSA A LA DERIVADA

EN ESTUDIOS ANTERIORES NOS HAN ENSEÑADO DIVERSAS OPERACIONES

MATEMATICAS, ALGUNAS DE ELLAS LLAMADAS DIRECTAS Y OTRAS INVERSAS.

DIRECTAS----------------------------------------------------INVERSAS

SUMA ______________________________________RESTA

MULTIPLICACION____________________________DIVISION

POTENCIA___________________________________RAIZ
DERIVADA__________________________________INTEGRAL

ENTONCES INTEGRAR ES, DADO EL DIFERENCIAL DE UNA FUNCION,

ENCONTRAR LA FUNCION.

FUNCION

PROCESO DE PROCESO DE
INTEGRACION DERIVACION

DIFERENCIAL

ENTONCES CUANDO INTEGRAMOS (EL DIFERENCIAL DE UNA FUNCION)

PODEMOS COMPROBAR EL RESULTADO, CALCULANDO EL DIFERENCIAL DE LA
FUNCION OBTENIDA, QUE DEBE COINCIDIR CON EL DIFERENCIAL DADO.

LAS INTEGRALES INDEFINIDAS SON EJERCICIOS QUE SIRVEN PARA PRACTICAR

EL USO DE FORMULAS BASICAS, PROCEDIMIENTOS Y METODOS PARA
INTEGRAR.
FORMULAS BASICAS DE INTEGRACIÓN

SIMBOLOGIA: K, C, N =CONSTANTES U, V, W =DIFERENCIALES

1.  Kdx  KX  C

2.  KUdu  K  Udu  C

3.  U  V  W dx   Udx   Vdx   Wdx  C

KX N 1
 KX dx  C
N
4.
N 1

V N 1
 V dv  C
N
5.
N 1

6.  COSUdu  SENU  C
 7.  SENUdu  COSU  C

 SEC Udu  TANU  C

2
8.

9.  SECUTANUdu  SECU  C

 CSC Udu  COTU  C

2
10.

11.  CSCUCOTUdu  CSCU  C

e du e U  C
u
12.

du
13. U  ln U  C

SIGNIFICADO DE LA CONSTANTE “C” DE INTEGRACION

LAS FUNCIONES Y  X 2  3 Y Y  X 2  1 SON DIFERENTES POR EL +3 Y EL -1

ADEMAS POR TENER GRAFICAS DIFERENTES, PERO TIENEN ALGO EN COMUN,
UN MISMO DIFERENCIAL dy  2 Xdx
 Y=

Y  X 2 1

-1

ENTONCES SI NOS PIDEN INTEGRAR  2 Xdx  NO SE SABE CUAL DE LAS DOS

FUNCIONES ES LA QUE BUSCAMOS Y POR TAL MOTIVO LA RESPUESTA
CORRECTA SERIA  2 Xdx  X  C , DONDE “C” REPRESENTA EL +3 O EL -1 QUE
2

AL CALCULAR EL DIFERENCIAL SE HACE CERO.

POR TAL MOTIVO SE DICE QUE AL INTEGRAR UN DIFERENCIAL DE UNA FUNCION

LA QUE SE OBTIENE ES UNA FAMILIA DE CURVAS O FUNCIONES QUE SOLO
DIFIEREN DE LA CONSTANTE “C” DE INTEGRACION.

EJERCICIOS DE INTEGRALES BASICAS.

FORMULA 1  Kdx  KX  C

 3dx  3 X C  7dx  7 X C   4dx  4 X C

2 2
 3 dx  3 X  C  5dx  5X  C  dx  X C
 KX N 1
 KX dx  C
N
FORMULA 4
N 1

1 3 3
1 1
2 1 3 7X 2
7X 2
14 X 2

 5X
2
dx 
5X
2 1

5X
3
C 7X 2
dx 
1

3

3
C
1
2 2

2 5 5
2 1 5
4 4X 3
4X 43 3
12 X 3

5 X 3
dx 
5 2

5 5

55
X 3

25
C
1
3 3

1 1
1  1 1
3dx 3dx  3X 2 3X 2
 X
 1
  3X 2

1

1
 6X 2  6 X  C
X 2  1
2 2

AQUÍ EMPLEAMOS LA REGLA DE CONVERSION DE RADICALES A EXPONENTES

FRACCIONARIOS
M
1
N
A M
A N
ADEMAS N
 X N
X

FORMULA 3  U  V  W  dx   Udx   Vdx   Wdx  C

ESTA FORMULA NOS INDICA QUE SI TENEMOS QUE INTEGRAR UN POLINOMIO LA
INTEGRAL SERA LA SUMA O RESTA EN SU CASO DE LAS INTEGRALES DE CADA
UNO DE LOS TERMINOS DEL POLINOMIO.

EJEMPLOS.

2
5X
  5 X  3 dx   5 Xdx   3dx 
2
 3X  C
AQUÍ EMPLEAMOS LAS FORMULAS 4 Y 1 VISTAS ANTERIORMENTE
  2 X 5 7 X 3 3X 2
  2X 
 7 X 2  3 X  10 dx 
  10 X  C
4

5 3 2
AQUÍ EMPLEAMOS LAS FORMULAS 4 Y 1, ADEMAS OBSERVE QUE NO ES
NECESARIO INDICAR LA INTEGRACION DE CADA TERMINO, ESTO SE PUEDE
HACER DIRECTO COMO EN EL EJEMPLO

3
 1
2  3 X 2 5 X 1 4 X 2 2 X
  3 X  5 X  4 X  7 dx  3   1  2  7  C
 2 2

2
3
6X 2
2X
  5 X 1  2 X 2 
C
3 7
3
2X
 2 X 2  5 X 1  2 X 2  C
7

FORMULA 2  KUdu  K  Udu  C

ESTA FORMULA NOS ENSEÑA QUE SI EN UNA INTEGRAL ENCONTRAMOS UNA
CONSTANTE “K” MULTIPLICANDO O DIVIDIENDO, LA PODEMOS SACAR DE LA
INTEGRAL MULTIPLICANDO O DIVIDIENDO SEGÚN EL CASO.

ENTENDIENDOSE QUE LO QUE SE ENCUENTRE A LA DERECHA DEL SIMBOLO DE

INTEGRACION SE DICE QUE ESTA DENTRO DE LA INTEGRAL Y LO QUE SE
ENCUENTRA A LA IZQUIERDA DEL SIBOLO DE INTEGRACION ESTA AFUERA, Y
SOLO PODEMOS SACAR O COLOCAR A LA IZQUIERDA DEL SIMBOLO DE
INTEGRACION CONSTANTES QUE ESTEN MULTIPLICANDO O DIVIDIENDO,
NUNCA SUMANDO O RESTANDO Y MUCHO MENOS VARIABLES.

EJEMPLOS.
  7X 2 
 4  7 X  3 dx  4   7 X  3  dx  4  3 X   C
 2 
AQUÍ EL CUATRO ESTA MULTIPLICANDO DENTRO DE LA INTEGRAL Y POR LA
FORMULA 2 LO PODEMOS COLOCAR AFUERA Y AL INTEGRAR EL RESULTADO
QUEDA MULTIPLICADO POR EL CUATRO.

5 4 X 2  6 X  17 dx 5 5 4X 3 6X 2 
 3

3   4 X 2
 6 X  17  dx  
3 3

2
 17 X 

5 4X 3 
 
 3 X 2  17 X   C
3 3 
AQUÍ ENCONTRAMOS UN CINCO MULTIPLICANDO Y UN TRES DIVIDIENDO, POR
TAL MOTIVO SACAMOS LA FRACCION CINCO TERCIOS DE LA INTEGRAL,
INTEGRAMOS Y EL RESULTADO DE LA INTEGRAL QUEDA MULTIPLICADO POR
ESA FRACCION.

 7 X 3

 5 X 4   dx 1
  1   7 X 2 5 X 5 
    X 
3
  7 X  5 X 4
 dx   
17 17 17   2 5 
1  7 X 2 
   X 5  X   C
17  2 

AQUÍ SACAMOS LA FRACCION UNO SOBRE DIECISIETE Y OBSERVE QUE EN ESTE

EJEMPLO SE HA INCLUIDO EL NUMERO IRRACIONAL  , COMO PARTE DEL
POLINOMIO Y SE INTEGRA IGUAL COMO SI FUERA UN DOS O UN SEIS.

V N 1
 V dv 
 C , PARA N  1
N
FORMULA 5
N 1
EN ESTA FORMULA ENCONTRAMOS QUE LA EXPRESION A INTEGRAR DEBE DE
SER UN PRODUCTO, UNO DE LOS FACTORES DEL PRODUCTO SERA LA FUNCION
“V” Y ESTA DEBERA DE ESTAR ELEVADA A UN EXPONENTE DIFERENTE DEL
NUMERO  1 , ADEMAS LA FUNCION DEBE ESTAR MULTIPLICANDO A SU
DIFERENCIAL. SI ESTO SUCEDE SE DICE QUE LA INTEGRAL ESTA COMPLETA Y SE
ESCRIBE LA RESPUESTA.
UNA VEZ IDENTIFICADA LA FUNCION “V” SE PROCEDE A CALCULAR EL
DIFERENCIAL DE “V” ES DECIR dv , CON EL OBJETIVO DE VERIFICAR SI EL
DIFERENCIAL ESTA COMPLETO O NO, PARA ESTE FIN NO SE TOME EN CUENTA EL
VALOR DEL EXPONENTE “N” ESTE DEBE CUMPLIR SOLO CON SER N  1 .

EJEMPLOS COMPLETOS.

 3 X  5 2
  3X  5 3dx 
2
C
AQUÍ V   3 X  5 Y dv  3dx  ESTA COMPLETO , ADEMAS N  1

   10 X  dx    5 X 4  8
4

  5X
2
3
2
8 C


AQUÍ OBSERVAMOS QUE: V   5 X 2  8 Y dv  10 Xdx , N  3  COMPLETO 

2X  5X  2 2 2 X  5X 
3
2 3

2 X  5 X  4 X  5 dx    2 X  5 X   4 X  5 dx 
1 2

  C
2 2 2
3 3
2
EN ESTE EJEMPLO SE TRANSFORMO EL RADICAL A EXPONENTE FRACCIONARIO
Y ESA EXPRESION A LA POTENCIA UN MEDIO, NECESARIAMENTE DEBE DE SER

V  2X 2  5X 
N= ½ Y dv=(4X+5) TENEMOS ENTONCES UN PROBLEMA
COMPLETO PARA LA FORMULA 5.
EL RESULTADO PUEDE DEJARSE EN TERMINOS DE EXPONENTES
FRACCIONARIOS O REGRESAR A LOS RADICALES QUE ES LO MISMO.

   2 X  dx   7  X1  7  X 
1 1
1 2  2 1
 2 Xdx
  7  X 2
2 2

 7 X 2
2

1
 2 7 X2 C
 1
2 2
EN ESTE PROBLEMA SE TRANSFORMO EL RADICAL A EXPONENTE
FRACCIONARIO Y SE PASO AL NUMERADOR CON EXPONENTE NEGATIVO,
UBICANDOLO PRIMERO PARA QUE SEA V   7  X  Y DE IGUAL MANERA SE
OBSERVA QUE EL dv  2 Xdx ESTA COMPLETO Y SE INTEGRA

CASOS INCOMPLETOS DE LA FORMULA 5

CUANDO HACE FALTA EN EL DIFERENCIAL UNA CONSTANTE (UN NUMERO)
MULTIPLICANDO O DIVIDIENDO.

  3X  8 dx  EN ESTE CASO V   3 X  8 Y EL DIFERENCIAL DE “V” DEBERIA

4

DE SER dv  3dx Y NOS DAMOS CUENTA DE QUE HACE FALTA EL “3” PARA QUE
ESTE COMPLETO, ENTONCES SE LE AGREGA EL “3” AL DIFERENCIAL Y FUERA DE
1
LA INTEGRAL SE MULTIPLICA POR , A ESTE PROCESO SE LE LLAMA
3
COMPLETAR EL DIFERENCIAL DE LA FUNCION (SIEMPRE LO AGREGADO DENTRO
Y FUERA DEBE DE DAR  1 ).

 3 X  8 4 3dx  1  3 X  8  1  3 X  8   3 X  8  C
4 1 5 5
1
3  3  4  1 3 5 15
UNA VEZ QUE EL DIFERENCIAL ESTA COMPLETO SE INTEGRA Y EL RESULTADO
DE LA INTEGRAL QUEDA MULTIPLICADO POR LA CONSTANTE QUE SE COLOCO
AFUERA DE LA INTEGRAL.

1  4X 2 1   4
 4X 1 4

  4 X   
2
1
3 3
 
8
2
 1 Xdx    4 X 2
 1  8 X dx    C
8 4 32

AQUÍ FALTABA UN  8 EN EL DIFERENCIAL POR TAL MOTIVO SI LO AGREGAMOS

1
ES NECESARIO MULTIPLICAR LA INTEGRAL POR (  ) Y ASI YA PODEMOS USAR
8
 1
LA F-5 Y EL RESULTADO QUEDA MULTIPLICADO POR    .
 8
 1 8
OBSERVE QUE SI MULTIPLICAMOS     8    1
 8 8

  7 X dx   X
2
 5

1
  7 X dx  7  X  5

1
7
  
1

  X 2 dx     4 3 X 2 dx 
3 2 3 3
4 4 X 5
4
X3 5 3

AQUÍ PRIMERO TRANSFORMAMOS EL RADICAL A EXPONENTE FRACCIONARIO Y

LO COLOCAMOS EN EL NUMERADOR MULTIPLICANDO LO QUE YA ESTABA AHÍ,
ESA EXPRESION QUE MOVIMOS SERA “V”.
LUEGO SACAMOS EL  7 Y OBSERVAMOS QUE PARA QUE EL DIFERENCIAL ESTE
COMPLETO, FALTA UN 3, EL CUAL AL AGREGARLO NOS OBLIGA A DIVIDIR EL -7
ENTRE 3, AHORA UNA VEZ QUE HEMOS COMPLETADO EL DIFERENCIAL YA
PODEMOS INTEGRAR CON F-5

       
1 3 3
 1 3
7 X 5 3
7 X 5 4 3 4 28 X  5 3 4 28 4 X 3  5
    C
3  1  3 3 9 9
   1
 4  4
 X 
4
X  dx
  8  dx  AQUÍ SI V   8  7   dv  8
 7 ENTONCES SI DIVIDIMOS EL dx

ENTRE 8 HAY QUE MULTIPLICAR LA INTEGRAL POR UN 8

5
X 
8  7 
4
X  dx 8
8   7     C
8  8 5

FORMULA 6  CosUdu  SenU  C

CASOS COMPLETOS.- EN ESTA FORMULA LA EXPRESION QUE ACOMPAÑA A LA
FUNCION COSENO (ANGULO DE LA FUNCION) SE LE LLAMA “U” Y DEBE ESTAR
MULTIPLICADA POR SU DIFERENCIAL du PARA ESTAR COMPLETA, DE SER ASI SE
INTEGRA.

 Cos(4 X )4dx  Sen4 X C AQUÍ U=4X Y du=4dx ENTONCES COMO ESTA

COMPLETO SE INTEGRO.

 Cos8 X
2
   
 11 16 X  dx  Sen 8 X 2  11  C EN ESTE EJEMPLO U  8 X 2  11 
Y du  16 Xdx ENTONCES COMO ESTA COMPLETO SE INTEGRO.

CASOS INCOMPLETOS

 dx  dx
 Cos X
 X 
  EN ESTA INTEGRAL U  X ENTONCES du 
2 X
1
Y NOS DAMOS CUENTA QUE HACE FALTA   Y SI LO AGREGAMOS DENTRO DE
2
LA INTEGRAL, AFUERA HAY QUE MULTIPLICAR POR UN 2.

 dx 
 2 Cos X    2 Sen X  C
2 X 

AQUÍ U  1  3 X  Y du  3dx DEBERIA SER, ENTONCES

 Cos1  3 X dx 
HACE FALTA UN  3 , SI LO AGREGAMOS DENTRO HAY QUE MULTIPLICAR LA
 1
INTEGRAL POR    PARA QUE ESTE COMPLETA.
 3
 1 1
  Cos 1  3 X   3dx   Sen1  3 X   C
3 3

FORMULA 7  SenUdu  CosU  C

 Sen6 X 12 X  dx   Cos6 X C

2 2

AQUÍ U  6 X 2
Y du =12Xdx Y COMO ESTA COMPLETO SE INTEGRO

 Sen5 X  X  dx 
3 2
EN ESTA INTEGRAL U  5 X 3 Y du  15 X 2 dx ENTONCES
NOS DAMOS CUENTA QUE AL DIFERENCIAL LE HA CE FALTA EL 15 E IGUAL SI LO
 1 
AGREGAMOS DENTRO, AFUERA HAY QUE MULTIPLICAR LA INTEGRAL POR  
 15 
PARA QUE ESTE COMPLETA.


1
15   1

Sen5 X 3 15 X 2 dx   Sen5 X 3  C
15

 Sec Udu  TanU  C

2
FORMULA 8

 Sec  7 X  7dx  Tan (7 X )  C

2
ESTE CASO ESTA COMPLETO Y SE INTEGRO
U  7X Y du  7 dx

 Sec  3 X  X  3  2 X  dx Tan  3 X  X   C
2 2 2

 
AQUÍ U  3 X  X 2 Y du   3  2 X  dx EL CUAL TAMBIEN ESTA COMPLETO Y SE
INTEGRO.

 Sec   X dx 
EN ESTA INTEGRAL U   X Y EL du DEBERIA SER du   dx
2

NOS DAMOS CUENTA QUE HACE FALTA EL SIGNO MENOS DENTRO Y FUERA DE
LA INTEGRAL.
   Sec 2   X  dx  Tan   X   C

FORMULA 9  SecUTanUdu  SecU  C

 Sec(5 X ) Tan (5 X )5dx  Sec5 X  C ESTE ES UN PROBLEMA COMPLETO

 Sec(7 X ) Tan (7 X )dx  EN ESTE CASO AL DIFERENCIAL LE FALTA UN 7 Y

TENEMOS QUE COMPLETARLO HACIENDO LO CORRESPONDIENTE DENTRO Y
FUERA DE LA INTEGRAL.

1 1
7
= Sec(7 X ) Tan (7 X )7 dx  Sec7 X  C
7

 Csc Udu  CotU  C

2
FORMULA 10

 Csc3 X  6 X  dx   Cot 3 X C
2 2
COMPLETO

FORMULA 11  CscUCotUdu  CscU  C

 Csc(2 X  X )Cot (2 X  X 3 )(2  3 X 2 )dx  Csc(2 X  X 3 )  C

3
COMPLETO

e du  eU  C
U
FORMULA 12

e 5dx  e 5 X  C
5X
EL EXPONENTE DEL NUMERO e ES U=5X, POR TAL
MOTIVO EL du=5dx LO TENEMOS COMPLETO Y SE INTEGRO.

e dx  EN ESTE EJEMPLO NOS DAMOS CUENTA QUE SI u=3X, ENTONCES

3X

du=3dx Y COMO SOLO TENEMOS EL dx, NOS HACE FALTA EL 3 EN EL DIFERENCIAL.

1 3X 1 3X
=  e 3dx  e  C
3 3
 du
FORMULA 13 U  LnU  C

7 dx
 7 X  5  Ln 7 X  5  C EN ESTE EJEMPLO ENCONTRAMOS LA FUNCION
“U”=7X-5 EN EL DENOMINADOR Y EL DIFERENCIAL du=7dx EN EL NUMERADOR
POR TAL MOTIVO EL PROBLEMA ESTA COMPLETO Y SE INTEGRO (SE
ACOSTUMBRA A COLOCAR LA EXPRESION ENTRE BARRAS DE VALOR
ABSOLUTO, CUANDO ESTÁ AFECTADA POR LOGARITMO).

X 2 dx 1  3 X 2 dx 1
  X 3  11 3   X 3  11   3 Ln  X  11  C
  3

EN ESTE EJEMPLO U   X 3  11 Y du  3 X 2 dx DEBERIA DE ESTAR EN EL

NUMERADOR Y OBSERVE QUE LE FALTA UN -3, POR TAL MOTIVO SE COMPLETA
EL DIFERENCIAL DENTRO Y FUERA DE LA INTEGRAL PARA POSTERIORMENTE
INTEGRAR.
EJERCICIOS DE INTEGRACION BASICA

 dx    dx   3dx   7 dx 

2dx
  2dx   3
  5dx   dx 

2
 3 Xdx    5X dx  3X dx    8dx 
2 3

1
dx 5 4 1

 6
  3
dx 
 5 X 3 dx   X 2 dx 

2 3 X 2 dx dx 3 X 2 dx
 X dx 
 5   X
  X2 

e e e   9  dx X 
7X2 9 X
5X
5dx  14 Xdx  2
 3 2 Xdx
=

X    3X  8 dx   5 X 
2
2
 1 dx 
2
 7 X  11 dx 
 Sen8 X  8 dx   CosX  2 X  dx   Sec3 XTan 3 X  3 dx 
2

 Sec8 X 16 X  dx   11 Xdx   11 X

1
2
dx 

 3X 2
 10  6 X  dx 

8 Xdx
  X  4 X 2  7 X 2  8 X  3 dx    SenXdx 
3
3
4X 2  5

 Cos3 X  3 dx   7 Sec5 X  5 dx   Sen XCosXdx 

2

INTEGRALES DEFINIDAS

AQUÍ INTEGRAMOS CON LA F-1

3 3

 4dx  4 X  4 3  41  12  4  8
1 1

AQUÍ EMPLEAMOS LA F- 3

4
X  2
   4 2    2 2   16  4 
  X  1 dx      4     2     4     2   12  4  8
4
 X  2
2  2   2   2   2  2 

AHORA EMPLEAREMOS LA F- 5, EN EL MISMO PROBLEMA Y DA LO MISMO,

 X  1 dx   X  1  4  1 2   2  1 2  5 2   3 2
4 2 4
25  9 16

2
2

2 2

2 2

2

2
8
2
EN ESTE PROBLEMA USAMOS LA F-3, LUEGO EN LOS PRIMEROS DOS TERMINOS
LA F-4 Y PARA EL TERCER TEMINO SE USO LA F-1
3
 X 3 3X 2  3
X 
 3 X  7 dx     7 X  1 
2

1  3 2 
  3 3
3 3
2
  1 3
31
2
  27  1 3 
    7 3      71    9   21     7  
 3 2   3 2   2   3 2 
 87   53  104
   
 2   6  3

EN ESTE PROBLEMA TRANSFORMAMOS EL RADICAL A EXPONENTE

FRACCIONARIO Y LUEGO INTEGRAMOS CON LA F-4, SIMPLIFICANDO Y
EVALUANDO COMO SE INDICO ANTERIORMENTE.

1 3
4 4 1 1
3X 2
6X 2

3 X dx   3 X dx 
4 4 4
2
 2 X3  2 64  2 1  16  2  14
1 1
3 1
3 1 1

EN ESTE PROBLEMA TAMBIEN TRANSFORMAMOS EL RADICAL Y LO SUBIMOS AL

NUMERADOR, REUBICANDO EL DOS PARA QUE EL DIFERENCIAL ESTE
COMPLETO Y PODER INTEGRAR USANDO LA F-5.

1
 2 X  1  2 1
5 1

2dx
   2 X  1 2dx 
5

5
2
 2 2X 1  2 10  1  2 2  1
1 2X 1 1 1 1

2
 2 9 2 1  62  4

EN ESTA INTEGRAL USAMOS LA F-13 Y EL PROBLEMA ESTA COMPLETO.

7
dx
 X  2  Ln X  2
7
3
 Ln 7  2  Ln 3  2  Ln9  Ln5  2.20  1.61  0.59
3

EN ESTA INTEGRAL REACOMODAMOS EL DIFERENCIAL -2Xdx PARA PODER USAR

LA F-12.
AL EVALUAR HAY QUE RECORDAR QUE EL NUMERO e=2.718 Y QUE e 0  1

1 1
1
  2 Xe dx   e   2 X  dx  e  e   1  e   0  
2 2 2 2 2
X X X 1
0  1  0.37  1  0.63
0 0
e

EN ESTA INTEGRAL DEBE RECORDARSE QUE LOS LIMITES DE UNA FUNCION

TRIGONOMETRICA REPRESENTAN UN ANGULO Y QUE EL ANGULO PUEDE ESTAR
EN GRADOS O EN RADIANES Y AL EVALUAR, LA CALCULADORA DEBE DE ESTAR
EN EL MODO DE OPERACIÓN COORRESPONDIENTE.



   
4

 CosXdx SenX 4
  Sen   Sen    0.71    0.71  0.71  0.71  1.42



4 4  4
4

EJERCICIOS

2 1
 X  X dx  9

X  3dx 
2
dx
2
 2 3
X
2
1 
X 1 X  2

1 8

2
1 1.5 3
X
e dx 1 X
1 e  SenXdx   Sec  dx 
2
X

0 0  2  2
2

 1 1
1 2 X  X 2
0 3 Sen  3 Cos 3 dx    2t  1 dt  
2
dx 
0 2
X
1 3 3

 3X  X    X  5 X  3 dx   3  X 
4
2
 1 dx  2
X dx 
0 1 0

 
1 1 1 2

 t  3dt 
 1 
t  5 dt  2 u  u 2 du  7X 5  X 2 dx 
2 3 4

1 1 0


4

 Csc 2 X Cot 2 Xdx 


12

INTEGRALES IMPROPIAS
SE LES LLAMA ASI A LAS INTEGRALES DEFINIDAS QUE:

1.- TENGAN UNO O LOS DOS LIMITES DE INTEGRACION INFINITOS.

 
dx dx
EJEMPLOS 
1
X
 X

2
1


2.- PRESENTEN EN EL INTERVALO DE INTEGRACION  a , b  DISCONTINUIDADES

(ES DECIR QUE SU GRAFICA SE INTERRUMPE).

EJEMPLOS

5
dx

1 X 1
 ESTA FUNCION PRESENTA DISCONTINUIDAD EN X=1

2
dx
  X  1
2
2
 EN ESTA FUNCION LA DISCONTINUIDAD SE PRESENTA EN X= -1
5
dx
  X  2
0
2
 AQUÍ LA DISCONTINUIDAD EXISTE EN X=2

2
dx
X
1
3
 EN ESTE EJEMPLO LA DISCONTINUIDAD SE PRESENTA EN X= 0

FORMATOS PARA EL PRIMER TIPO DE INTEGRALES IMPROPIAS

LIMITES DE INTEGRACION INFINITOS.

 b

1).-  f  X  dx  Lim f  X  dx
a
b 
a

b b

2).-

 f  X  dx  Lim  f  X  dx
a 
a

3).-
 c 

 f  X  dx   f  X  dx   f  X  dx SIENDO " c" UN NUMERO REAL CUALQUIERA.

  c

PROCEDIMIENTO: SE INTEGRA Y SE APLICAN LOS CONCEPTOS DE LIMITES, SI SE

LLEGA A UN RESULTADO CONCRETO (UN NUMERO), SE DICE QUE LA INTEGRAL
IMPROPIA CONVERGE, DE LO CONTRARIO DIVERGE.

EJEMPLO:
 1 b  1  1 
 b 2
dx X b
2 X 2  Limb 2 X dx  Limb  2 2  Limb  2X 2 2  Limb  2b2   2 2 2  
3

 
 1 1 1 1
 Lim 2    0  
b 2  8
  8 8
LA INTEGRAL IMPROPIA CONVERGE.



b
1 
 e dx  Lime dx  Lim e  Lim e e  Lim e 0e e
X  X X b b  1
1
b b b b
1 1
b
e 
LA INTEGRAL IMPROPIA CONVERGE.

 b
dx dx b
1 X Lbim1 X Lbim lnX 1Lbimlnb n1l ln LA INTEGRAL DIVERGE.
2 2  2
dx
  4  X   Lim    4  X  dx  Lim   4  X    dx  
2 2
2 a   a  
 a a

Lim
 4  X  1 2
 Lim
1 2
 Lim 
 1

1  1
 
1 1 1
  
1
a   1 a a    4  X  a a   4  2
 4  a 
 2 4   2  2

LA INTEGRAL IMPROPIA CONVERGE.

FORMATOS PARA EL SEGUNDO TIPO DE INTEGRALES IMPROPIAS.

CUANDO HAY DISCONTINUIDAD EN ALGUN NUMERO DEL INTERVALO  a , b 

DE INTEGRACION.

1.- SI f  X  ES CONTINUA EN a , b Y f  X   CUANDO X  b

ENTONCES:

b X

 f  X  dx  Lim  f  X  dx
X b
a a

2.- SI f  X  ES CONTINUA EN a , b Y f  X   CUANDO X  a

ENTONCES:

b b

 f  X  dx  Lim  f  X  dx
X a
a X

3.- SI f  X   , CUANDO X  c, PARA ALGUN “C” ENTRE  a; b  Y f  X  ES

CONTINUA EN TODOS LOS DEMAS NÚMEROS DE  a; b ENTONCES:

b c b

 f  X  dx   f  X  dx   f  X  dx
a a c
EJEMPLOS:

4
dx 1
  NOTA: COMO  CUANDO X  0   ESTE ES UN PROBLEMA
0 X X
DEL SEGUNDO TIPO Y SE REQUIERE EL FORMATO 2.
4 4 1
dx  4


0 X
 Lim  X
X 0
0
2
dx  Lim 2 X
X 0 X
 2 4  2 0   4 LA INTEGRAL CONVERGE.

4
dx
  X  1
0
2
 EN ESTE PROBLEMA ES NECESARIO OBSERVAR QUE EL

1
DENOMINADOR SE HACE CERO PARA X=1   CUANDO X  1 LO
 X  1 2
CUAL INDICA QUE ES UN PROBLEMA DEL TIPO 2 Y QUE REQUIERE EL FORMATO
3.

4 1 4
dx dx dx
0  X  1 2  0  X  1 2    X  1 2

1

LA INTEGRAL SE DESCOMPONE EN DOS INTEGRALES Y LAS RESOLVEMOS.

LA PRIMERA QUEDA ASI.

1
dx
1
 Lim   X  1 dx  Lim
 X  1 1
1
1 X

  X  1
2
 Lim  
0
2
X 1 
0
X 1 X 1 
1 0

 X  1 0

 1 1 
Lim      1   
X 1  X  1 0  1

Y LA SEGUNDA ASI.

4
dx
4
 Lim   X  1 dx  Lim
 X  1
1 4 1 4

  X  1
2
 Lim  
1
2
X 1 
1
X 1 
1 1 X 1  X  1 X

 1 1  1
Lim         
X 1  4  1 X  1 3

AHORA SUMAMOS LOS RESULTADOS OBTENIDOS POR SEPARADO Y:

      LA INTEGRAL DIVERGE
4
dx
  X  1
0
2


SI PASAMOS POR ALTO LA NOTA INICIAL, INTEGRAMOS Y EVALUAMOS:

4
X  1
1 4
1 4 1  1 
 X  1
2
dx      
0
1 0  X  1 0 4 1  0 1
1 4
 1  
3 3

LO CUAL ES DIFERENTE E INCORRECTO.

EJEMPLO:
2
dx 1
1 X 3  NOTA:  CUANDO X  0 
X3
ESTE PROBLEMA ES DEL SEGUNDO TIPO DE INTEGRALES IMPROPIAS Y DEL
FORMATO TRES.

0 2 0 2
dx dx
1 X 3    1 0 X dx 
3 3
Lim X dx  Lim
0 X3 X 0 
X 0 

 X 2  X  X 2  2
 Lim    Lim   
X 0
  2  1 X 0   2  X
 1 1   1 1 
 Lim   2 
 Lim   
2  1  X 0  2 2
2 2
X 0
 2X 2X 2 
1  1 
            
2  8 

LA INTEGRAL IMPROPIA DIVERGE:

Y DE IGUAL FORMA SI NO CONSIDERAMOS LA NOTA INICIAL Y RESOLVEMOS

COMO UNA INTEGRAL DEFINIDA CUALQUIERA, OBTENEMOS:

2
dx
2
X 2 2 1 2  1   1  1 1 3
 3 1
3
 X dx     2 
  2 
  
1 X
2 1 2X 2 1  2 2   2  1  8 2 8

QUE ES DIFERENTE E INCORRECTO.

EJERCICIOS:

3dx

5
4
3X  1


3
4 X 3 dx

 X
4
1


2
dx

0
3
X 1
