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20/7/2019 Quiz 1 - Semana 3: RA/PRIMER BLOQUE-GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO2]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha límite 23 de jul en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10


Disponible 20 de jul en 0:00-23 de jul en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 33 minutos 75 de 75

Calificación para este intento: 75 de 75


Presentado 20 de jul en 20:02
Este intento tuvo una duración de 33 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos.

Cuando consideramos a la empresa como sistema, desde el punto de


vista productivo, ésta consta de cuatro elementos básicos, recursos,
procesos, producto, cliente. Dado lo anterior, para lograr la satisfacción al
cliente debemos controlar las acciones planeadas al interior de ésta, a
través de la medición de la gestión de talento humano. Del siguiente
listado seleccione los que se identifican como indicadores, relativos al
área de Gestión de Talento Humano a. Bienes y servicios b. Producción
por horas/hombre c. % diario de ausentismos en la empresa d. Total de
personal contratado Señale la opción CORRECTA:

ayb

ayd

byc

¡Correcto!
cyd

Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos.

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad. El padre considera que su hijo
debe poner en marcha un plan de acción inmediato para mejorar su

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desempeño en el término de un mes consistente en mayor dedicación,


concentración, consulta bibliográfica, acompañamiento académico
permanente, y concentrarse especialmente en las actividades evaluativas
inmediatas para elevar su promedio de calificaciones. La madre
considera que tal situación de mejoramiento debe ser sostenida no
solamente durante un mes sino durante el semestre en curso pues
además debe aspirar a la beca de maestría proporcionada por una
Universidad del exterior de acuerdo al promedio más alto de
calificaciones. De otra parte el hermano mayor considera que aunque la
asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y dada la
metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de estudio
y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores. De acuerdo a la situación descrita anteriormente
y, basándose en los elementos de la planeación estratégica, el padre de
Antonio propone alcanzar:

¡Correcto! Una meta

Un objetivo

Una misión

Una visión.

Pregunta 3 7.5 / 7.5 ptos.

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad. El padre considera que su hijo
debe poner en marcha un plan de acción inmediato para mejorar su
desempeño en el término de un mes consistente en mayor dedicación,
concentración, consulta bibliográfica, acompañamiento académico
permanente, y concentrarse especialmente en las actividades evaluativas
inmediatas para elevar su promedio de calificaciones. La madre
considera que tal situación de mejoramiento debe ser sostenida no
solamente durante un mes sino durante el semestre en curso pues
además debe aspirar a la beca de maestría proporcionada por una
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Universidad del exterior de acuerdo al promedio más alto de


calificaciones, mediante el cual además tendría una gran opción laboral
como especialista. De otra parte el hermano mayor considera que
aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y dada
la metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de
estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores. De acuerdo a la situación descrita anteriormente
y, basándose en los elementos de la planeación estratégica, el hermano
mayor de Antonio propone alcanzar:

Una meta

Un objetivo

Una visión

¡Correcto!
Una misión

Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos.

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad. El padre considera que su hijo
debe poner en marcha un plan de acción inmediato para mejorar su
desempeño en el término de un mes consistente en mayor dedicación,
concentración, consulta bibliográfica, acompañamiento académico
permanente, y concentrarse especialmente en las actividades evaluativas
inmediatas para elevar su promedio de calificaciones. La madre
considera que tal situación de mejoramiento debe ser sostenida no
solamente durante un mes sino durante el semestre en curso pues
además debe aspirar a la beca de maestría proporcionada por una
Universidad del exterior de acuerdo al promedio más alto de
calificaciones, mediante el cual además tendría una gran opción laboral
como especialista. De otra parte el hermano mayor considera que
aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y dada
la metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de
estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
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graduarse con honores. De acuerdo a la situación descrita anteriormente


y, basándose en los elementos de la planeación estratégica, la madre de
Antonio propone alcanzar:

Una misión

Un objetivo

Una meta

¡Correcto!
Una visión

Pregunta 5 7.5 / 7.5 ptos.

Según Bohlander, Snell y Sherman, la planeación estratégica de recursos


humanos es el proceso de anticipar y prevenir:

La reducción de costos para la organización

El crecimiento del trabajo en equipo

¡Correcto!
El movimiento de personas hacia la organización, dentro y hacia fuera

La insatisfacción laboral

conjunto de actividades y deberes relacionados

Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos.

Para que los recursos y las capacidades se conviertan en aptitudes centrales y en


fuentes de ventaja competitiva deben ser:
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¡Correcto!
Valiosos, únicos, difíciles de imitar, organizados

Valiosos, estratégicos, difíciles de imitar, objetivos

Estratégicos, únicos, visionarios, organizados

Ninguna de las anteriores

Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos.

Es importante diseñar, describir y analizar un cargo, debido a:

Permite el desarrollo de ideas que se enfocan en saber para que está un


cargo

Evidencia necesidades de crecimiento del personal

Le indica a la gerencia cuanta gente tiene para cada cargo

¡Correcto!
Es la plataforma para el desarrollo de procesos como desarrollo y
planeación estratégica del talento humano al interior de una empresa

Pregunta 8 7.5 / 7.5 ptos.

La planificación en la empresa de autos JK está empeñada en conocer


nuevas tendencias, crear nuevos puestos de trabajo, evitar la crisis,
detectar debilidades, y aprender de los errores, buscando un medio que
controle las actividades planeadas, a través de:

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Efectividad de los procesos

¡Correcto!
Indicadores de Gestión

Cumplimiento de metas

Evaluación del desempeño

Pregunta 9 7.5 / 7.5 ptos.

Dentro del proceso de análisis y descripción de cargos es importante


establecer el método de recolección de la información y, así mismo quién
brinda la información del cargo, con el fin de describir claramente la
definición de cada una de sus funciones. Una de las personas que nos
brinda la información más pertinente del cargo es:

El cliente

¡Correcto! Jefe Inmediato

El diseñador del puesto de trabajo

Analista de personal

el jefe inmediato proporciona información sobre las


responsabilidades y requerimientos implicados en el cargo

Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos.

Relacione las siguientes características con sus respectivas definiciones:

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¡Correcto! Definición escrita de un


Descripción de puestos
puesto y de los tipos de
obligaciones que incluye

¡Correcto! Estructuración de los Diseño de Puestos


puestos de trabajo con
miras a mejorar la
eficiencia de la
organización y la
satisfacción laboral de los
empleados

¡Correcto! Define los cargos y las


Análisis de Cargos
competencias que son
necesarias para su
desempeño dentro de las
organizaciones

el diseño de objetivos, aspectos de ingeniería, ergonomía,


contribuciones del personal.

Calificación de la evaluación: 75 de 75

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