INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO Nº 2

Joaquín Vera Morales”

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

GUÍA SEGUNDO MEDIO

PROBABILIDADES

MODELAR: Docente Resuelve en conjunto con los alumnos (as) los ejercicios propuestos.

1.- Un dado tiene los números: 1, 2, 3; otro dado tiene los números: 4, 5, y 6,
Si se lanzan juntos, la probabilidad de que sumen 4 es:
A) ¾
B) 2/4
C) ¼
D) 0
E) ½

2.- En el lanzamiento de una moneda dos veces. ¿Cuál triángulo lo representa?

A) C B) C) S
S C C S C S
C S C S C S C C

D) S E) C
C C S C

3.- Un concurso en un supermercado tiene 1.000 boletos, pero, sólo diez de ellos dice: “gana un premio”, la
probabilidad de obtener un boleto con premio es:
A) 0,0001
B) 0,001
C) 0,01
D) 0,1
E) 0,5

4) La probabilidad de cara + sello, P( {C} + {S}) =

A) 0
B) 1
C) 0,5
D) 0,25
E) 0,75

EJERCITAR: Los alumnos (as) ejercitas resolviendo los ejercicios.

Responda aplicando fracciones y en números decimales.

1.- Utilizando el triángulo de pascal y determine la cantidad de lanzamientos de una moneda.

a) ¿ Cuál será la probabilidad de obtener dos caras y dos sellos?
b) ¿ Cuál será la probabilidad de obtener 3 sellos y una cara?
c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener más de una cara?
d) ¿Cuál es la probabilidad de obtener menos de una cara?
e) ¿Cuál es la probabilidad de no obtener cara?

2.- En una caja se tiene los números:

2 5
-1 0

Si se sacan solo los impares, la probabilidad de los que quedan es:

A) ¼
B) 1/3
C) ½
D) 1
E) Ninguna de las anteriores

3.- En el triángulo de Pascal si lo relacionamos con el lanzamiento de una moneda cuatro veces, la
probabilidad de que salgan 3 caras es:
A) 1/16
B) 3/8
C) ¼
D) ½
E) 1/8

4.- Si lanzamos dos dados, la probabilidad que sumen 8 es:

A) ½
B) 1/3
C) ¼
D) 1/6
E) 1/8
5.- En el lanzamiento de un dado ¿Cuál es la probabilidad de no obtener un 3?
A) ½
B) 1/6
C) 1/8
D) 5/6
E) 5

6.- En una rifa de 150 números,¿ Cuánto hay que comprar para obtener un 8% de probabilidad para
ganarla?
A) 6
B) 12
C) 15
E) 8
D) 10

7.- Un monedero contiene 7 monedas de $100 y cuatro monedas de $ 50 ¿Cuál es la probabilidad de sacar
una moneda de $50?
A) 4/11
B) 7/11
C) ¼
D) 1/11
E) ½

8.- En un curso de segundo medio de 34 alumnos (as) se componen de 17 mujeres y 17 varones, el profesor
de matemática realizará una interrogación, ¿Cuál es la probabilidad de interrogar una mujer?
A) 1/17
B) ¼
C) ½
D) 1/8
E) ¾

9.- Al lanzar un dado al aire una vez. ( responder en fracciones)

a) ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número impar?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número mayor de tres?
c) Cuál es la probabilidad de que salga el número seis?
d) ¿ Cuál es la probabilidad de que salga un número par?
e) ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número múltiplo de tres?

10.- resolver los problemas de probabilidades.

a) En una bolsa hay. 2 bolitas rojas, 4 bolitas negras, 4 bolitas verdes. ¿Cuál es la probabilidad de
sacar al azar una bolita verde?
b) En un juego de dominó de 28 piezas, ¿Cuál es la probabilidad de que saque al azar salga el
chancho cinco?
c) En un juego de dominó de 28 piezas al sacar al azar ¿Cuál es la probabilidad de que saque los
dominós menores al chancho cuatro?
d) al lanzar al aire dos dados ¿Cuál es la probabilidad de que sumen siete?
e) Al lanzar dos dados al aire ¿Cuál es la probabilidad de que sumen 13?
f) Al lanzar dos dados al aire ¿Cuál es más probable que su suma sea seis o que su suma sea siete?
g) En un baúl hay 5 bolitas de color amarillo, 7 bolitas de color naranja, 8 bolitas blancas y dos
bolitas negras. Al sacar al azar. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bolita negra y una bolita
naranja?
h) En un mazo de naipe de 52 cartas, al sacar una al azar ¿Cuál es la probabilidad de que saque un
dos?