TALLER MATEMATICAS.

1. Representa en forma gráfica cada fracción.

a) 3 = d) 2 =
7 8

b) 2
7 = f) 4 =
3

c) 8 = g) 5 =
3 7
2. pinta la parte del elemento, para que represente la fracción escrita.

3. completa el recuadro.

4. para el almuerzo, juanita preparo un pastel de papa. Lo reparte en porciones iguales

entre ellas su esposo y sus cuatro hijos. ¿Qué fraccion del pastel comieron sus hijos?

5. Camila decidió colorear algunos cuadros del modelo siguiente.

¿Qué fracción representa la parte del modelo que coloreo?

6. resuelve las multiplicaciones y recuerda que debes realizar el procezo para que puedan
que dar bien.
540 23 =
196 45
654 56

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE ESPAÑOL.

1. Las palabras cómico, última, sílaba y bárbaro son una ramita y la arrojó a la corriente, montó
a) Agudas b) Graves encima a la hormiga salvándola. Mientras tanto
c) Esdrújulas d) Sobresdrújulas un cazador se adelantó con su arma preparada
para cazar la paloma. Le vio la hormiga y le picó
2. La definición: Es una narración de hechos en el talón, haciendo soltar al cazador su
reales o fantásticos. Corresponde a: arma. Aprovechó el momento la paloma para
a) La fábula b) La poesía alzar el vuelo. El anterior texto nos enseña que:
c) La copla d) El cuento
a) Debemos corresponder de la mejor forma
3. De la expresión, Yo estaba ansiosa por los favores recibidos.
colgar ese dibujo en la sala de la casa., se b) Debemos ayudar a los demás
puede deducir que: c) Debemos auxiliar a los animales
d) No hacerle daño a los animales
a) La joven quería burlarse de su papá
b) La joven quería y admiraba mucho a .8. Las palabras que significan lo contrario se llaman:
su papá.
c) El papá de la joven exigía que sus a) Sinónimos b) Antónimos
fotos se Colgaran en la sala. c) Sustantivos d) Adjetivos
d) La joven quería sentir la compañía
del padre. 9. En la oración, María tiene una mascota
cariñosa. La palabra resaltada significa lo
4. Se dice que un ratón de ciudad que quiso ir a mismo que:
divertirse a una ciudad cercana y tuvo que pasar
por medio de un bosque. En el bosque le a) Tierna b) Tosca
sorprendió la noche. Encontró un agujero que c) Rabiosa d) Motosa
había hecho por allí un ratón del bosque. En el
texto anterior, el ratón de ciudad quiso salir 10. La palabra que está escrita de manera correcta
para: es:
a) Guerra b) Siguiente
a) Conocer el campo. b) Visitar unos familiares. c) Cigüeña d) Guevara
c) Divertirse un poco. d) Encontrarse con el
ratón del campo 11En la oración, El perro es (ágil). La palabra en
el paréntesis es un:
5. Cartagena, Colombia, Villavicencio, Puerto Lleras. a) Sustantivo b) Adjetivo
Los anteriores enunciados corresponden a: c) Verbo d) Artículo
a) Sustantivo común b) Sustantivo propio 12 Seleccione la pareja de palabras que
c) Sustantivo primitivo d) Sustantivo derivado
completa cada analogía. Escama es a pez
como:
6. Que, al fundir el corazón en el alma popular,
lo que se pierde de nómbrese gana de a) Pluma es a ave b) Pluma es a almohada.
eternidad. El texto anterior es: c) Pico es a ave. d) Ojos es a ave.

a) Un cuento b) Una fábula 13 Pie es a zapato como:

c) Una oración d) Una copla.
7. La paloma y la hormiga Obligada por la sed, a) Mano es a pulsera. b) Señora es abrigo.
una hormiga bajó a un manantial, y arrastrada c) Mano es a guante. d) Niño es a chaqueta.
por la corriente, estaba a punto de ahogarse.
Viéndola una paloma, desprendió de un árbol

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE NATURALES.

1) Une con línea cada grupo de alimentos con la 4. los recursos ______________________ pueden ser
función que cumplen en nuestro cuerpo reemplazados en corto tiempo.

Constructores Energético Reguladores 5. El agua y el viento produce _____________________

en los suelos que no tienen plantas.

6. cuando el agua se mescla con sustancias que

perjudican a los seres vivos, decimos que sufren de
_________________________________.
mantienen el buen
Brindan energía Reparan,forman
funcionamiento de 7. El gas carbónico y el ___________________ son
a nuestro cuerpo o construyen
nuestro cuerpo gases que componen el aire.
Partes de
nuestro cuerpo.
8. El petróleo es un recurso
______________________________.
2) Encierra con rojo los órganos que pertenecen al
sistema circula torio; con verde, los que
pertenecen al sistema digestivo, y con azul, los 9. Él _________________ está formado por los resto
que pertenecen al sistema respiratorio. de seres vivos en el suelo.

Marca la respuesta correcta

10. una enfermedad por falta de alimentaciones:
a) desnutrición
b) Obesidad
3) Responde: ¿Qué pasaría si…….? c) Cólera
A) no consumiéramos alimentos constructores? d) Hepatitis
_____________________________________________
____________________________________ 11. ¿Cuándo es necesario lavarnos las manos?
B) nuestras arterias se rodean o son invadidas a) Después de comer
internamente por una capa de grasa. b) Después de ir al baño
_____________________________________________ c) Después de ducharnos
____________________________________ d) Antes de ir al baño.
C) la sangre no pudiera viajar dentro de nuestro
cuerpo? 12. realiza la siguiente sopa de letras.
_____________________________________________
____________________________________ J A B O N W X M
F P X M O C O S
Utiliza las palabras correcta del cuadro, para L E P C A R V L
completar cada frase. U I O H R R C M
O N C A R I E S
CONTAMINACIÓN ÁRIDO R E S M P E A C
HUMUS EROSIÓN J I U P I O J O
ATMÓSFERA RECICLAJE R Z S U D O R A
BRILLANTE OXIGENO
RENOVABLES NO RENOVABLES Flúor caries sarro
Champú piojo moco
Jabón piel peine

JORGE DIAZ AÑO 2017

 TALLER DE DE C. SOCIALES.

I.Completa el crucigrama con el nombre del recurso natural.

Horizontal vertical

4. Es la principal fuente de combustible 1. Es la parte superficial de la corteza

para los automoviles. terrestre,donde nacen y crecen las plantas.
5. Es el conjunto de las plantas 2. Es de color gris plateado y es
que se encuentran en una region. el metal mas usado.
7. Se emplea bastante en la joyeria 3. Principal fuente de energia que
no solo por su belleza sino se manifiesta en luz y calor.
tambien por ser brillante y vistoso. 6. Es un elemento esencial para la vida
8. Elemento de color negro que y se encuentra principalmente en
se extrae de las minas. los rios y oceanos

II. Clasifica los recursos naturales del punto anterior según corresponda.
RECURSOS INAGOTABLES RECURSOS RENOVABLES RECURSOS NO RENOVABLES
 ____________________ _____________________ ________________________
 ____________________ _____________________ ________________________
 ____________________ _____________________ ________________________
III. RELACIONA POR MEDIO DE LINEAS LAS PALABRAS DEL RECUADRO CON LOS RECURSOS :

Flora - petroleo - fauna – metales - suelo -no metales - aire - sol

a) Recursos Renovables b) Recursos No Renovables.

IV) COMPLETA SEGÚN CORRESPONDA.

_______________________son todos aquellos elementos de la naturaleza que los sereshumanos necesitan
para vivir. Las plantas, los animales , el suelo, el agua, el aire, losminerales, el petróleo y el carbón son algunos
de ellosLos recursos ____________________ son aquellos que se producen lentamente durantemiles o millones
de años.Los recursos ____________________ son los que la naturaleza produce de maneracontinua y
relativamente rápida, como las frutas, los árboles y los peces.Los recursos naturales no renovables se pueden
clasificar en recursos no energéticos ominerales y recursos __________________ Las clases de suelo son
______________, _________________, _____________________

Marca con una X la alternativa correcta.

V)¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos VIII) ¿En qué actividad productiva se cultivan y
naturales? explotan bosques?
a) Para tener trabajo a) Silvicultura b) Ganadería
b) Para ocupar maquinarias c) agricultura d) Pesca
c) Para satisfacer sus necesidades. IX) ¿Cuál de las siguientes actividades No es
d) Para mejorar el paisaje. extractiva?
VI) Marca el recurso natural que No es renovable. a) Ganadería b) Silvicultura
a) Las almejas. b) Los peces. c) Artesanía d) Pesca.
c) El cobre. d) Las ovejas. X) Las actividades de transformación:
VII) los animales como las ovejas, las vacas y los a) Extraen directamente los recursos naturales.
guanacos, son recursos: b) Trabajan los recursos naturales y generan nuevos
a) inagotables. b) no renovables. productos.
c) renovables. d) Ninguna de c) Permiten que los productos elaborados lleguen a
las anteriores. las personas.
d) Ninguna de las anteriores.

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE CATEDRA POR LA PAZ.

Lea atentamente las preguntas y marca la alternativa correcta respectivamente.

1. ¿Qué es cultura? 6. La nación implica una comunidad que

a. Conducta aprendida comparte un territorio y se asume como:
b. Actitud que incentiva a las personas a. Amplia y regular
c. Interpretación de la realidad b. Limitada y soberana
d. Es un sistema de creencias, costumbre, de una c. Simbólica y representativa
sociedad que se trasmite de generación en d. Diversidad
generación a través de aprendizajes. e. Rasgos culturales y limitada.
e. Es el reconocimiento del estado por parte, con
políticas claras en favor del respeto de las tradiciones. 7. Formas de comunicarse de los(as) asertivos
(as):
2. ¿Qué es la pluriculturalidad? a. Dubitativo, no dice lo que tiene en la mente y
a. Reconocimiento oficial de los derechos siempre está de acuerdo con los demás.
b. Coexistencia de culturas b. Interrumpe a los demás, no es capaz de aceptar
c. Actitud que promueve las diversas culturas opiniones y monopoliza la conversación.
d. Conjunto de símbolos c. Utiliza el “YO”, es un oyente eficaz y se expresa con
e. Variación de uno de sus costumbres. claridad.
d. Se mueve nerviosamente, voz baja y postura sumisa.
3. Según Víctor Andrés Belaunde , la e. Postura tensa y mirada fijamente.
peruanidad es:
a. Normas que adoptan miembros de grupos. 8. Tipos de problemas de convivencia tales
b. Sentirse parte de una comunidad. como:
c. Conjunto de elementos o caracteres que hacen a. La discriminación, la exclusión social y la indiferencia.
del Perú una nación. b. La delincuencia y la rebeldía
d. Enseñanza de una historia oficial con mitos y c. Prejuicios y temor a los demás
héroes y una lengua única. d. Exclusión de un grupo, la indiferencia y la infelicidad
e. Discapacitados, enfermos y pobres.
4. La bandera actual fue establecida el:
a) 5 de marzo de 1822 b) 30 de abril de 1821 9. ¿Qué es el racismo?
c) 23 de junio de 1823 d) 27 de julio de 1829 a. Actitud que agrede la dignidad de las personas e
d) 25 de febrero de 1825 impide la convivencia en un sociedad.
b. Diferenciación de estilos de vida.
c. Dependencia frente al hombre. d) J e) K
5. Mediante qué elementos se transmite
La identidad.
10. A lo largo de la historia las quienes
a. Lengua, comida, los mitos, las actitudes hacia la vida y
participan en la vida pública:
las reglas de comportamiento.
a) Solo mujeres b) Solo varones
b. Diversas culturas, territorio, sexo y religión
c) Varones y mujeres d) Niños e) N.A
c. Símbolos y religión
d. Mitos, leyendas y cuentos
e. Color de piel , religión, comida y territorio

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE ETICA Y VALORES
1. En el cartelito encontramos unas palabras lo mejor de nosotros
que nos indican valores. Ellas son: b. la mala energía que le asiste a unas personas
a. mundo, realidad, acción, paz c. la falta de fe que en ocasiones le gana a nuestros
b. carcajadas, bienvenida, bolsillos. pensamientos.
c. sabiduría, esperanza, optimismo, alegría y paz. 3. La sabiduría es sinónimos de
2. Las palabras optimismo y alegría nos a. Tinieblas, oscuridad, pesimismo
Recuerdan que: b. Entendimiento, ciencia, saber, conocimientos
a. la vida es bella y la debemos vivir en paz, dando c. Pereza, miedo, fracaso, temor.

4. coloreo los dibujos y escribo tres frases alusivas a los valores encontrados.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

JUGANDO CON EL SOL Valor educativo 5. En el anterior escrito encontramos una

Compañerismo.
Había una vez un bosque en que todos los
animales jugaban felices y contentos. Tanto que
el sol que los veía quiso jugar con ellos. Esto le
dejaron jugar, pero cuando el sol bajo del cielo y
se acercó al bosque ninguno podía resistir el calor
y todos huyeron a esconderse. Entonces, el sol
volvió a subir junto a las nubes, pero estaba tan
triste que ya no quería salir a iluminar nada, y sin
el sol, todo se fue apagando, y el precioso bosque
y sus animales también. Los animales, sabiendo
la cusa que apenaba al sol, se reunieron a pensar
en formas de alegrarle, hasta que alguien propuso
jugar con el de noche, cuando ya no quema, así
evitar sus rayos. Y así lo hicieron. Todos tuvieron
que hacer un gran esfuerzo para descansar más
durante el día y poder jugar por la noche, pero
tenían tantas ganas de alegrar a su amigo el sol,
que nadie puso ninguna pega, y la luz y la alegría
volvieron al bosque y al resto del mundo.
enseñanza, la copio y la explico en dos
renglones, con buena letra y ortografía.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
6. Cuál fue el final del cuento
________________________________________
________________________________________
________________________________________
7. Que mensaje nos deja.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
8. Escribe una frase alusiva a la solidaridad.
________________________________________
_______________________________________

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE REPASO DE LECTURA

El sol y el viento discutían sobre cuál de los dos era el más fuerte. La discusión fue larga, porque Ninguno de los dos
quería ceder. Viendo que por el camino avanzaba un caballero, acordaron probar sus fuerzas contra él.-vas a ver dijo el
viento-, como tan solo echarme sobre él, desgarro sus vestidos. Y comenzó a soplar cuanto podía. Pero cuanto más
esfuerzos hacia el viento, mas oprimía el hombre su abrigo, gruñendo contra el viento, pero caminando, caminando
siempre. El viento encolerizado, desgarro lluvia y nieve sobre el viajero, pero el hombre no se detuvo. El viento
comprendió que no era cosa posible arrancarle el abrigo. El sol sonrió, mostrándose entre dos nubes, recalentó la tierra
y el pobre caballero que se ahogaba con aquel calor, después de tanta tormenta de viento, lluvia y nieve, se quitó el
abrigo y se lo echo sobre los hombros. -ya ves- dijo el sol- por las buenas, se consiguen más cosas que por las malas.
1. Los personajes importantes Son: c. No interesa a quien agrademos con tal de
a. El caballero y el viento. b. El sol y el viento. Demostrar nuestro poder.
c. El caballero y el sol. d. El narrador y el viento. d. Es necesario realizar bien las cosas para obtener
2. “pero cuanto más esfuerzos hacia el viento, mas buenos resultados.
oprimía el hombre su abrigo, gruñendo contra 10. Si cambiáramos el título del texto, el que mejor
el viento, pero caminando, caminando Siempre”. reflejaría la historia, seria:
La palabra subrayada podría reemplazarse por: a. “la derrota del viento”. b. “por las buenas, si”.
a. Mal humorado. b. Gritando. c. “la gran apuesta entre fuertes”. d. “la fuerza del sol.
c. Preocupado. d. Temeroso. 11. En el párrafo, cuando se dice:” El viento
3. La reacción del hombre cuando el viento soplaba comprendió que no era cosa posible arrancarle el
fue: abrigo” la palabra resaltada se puede reemplazar
a. Esconderse detrás de una roca. por:
b. Reír por la reacción del viento y el sol. a. Blusa. b. Saco.
c. Oprimir fuertemente su abrigo y quedarse parado. c. Camisa. d. Pantalón.
d. Oprimir fuertemente su abrigo y seguir caminando. 12. Las palabras: el, las, los, una, unos,.. Se llaman:
4. el viento entro en cólera y desgarro su lluvia a) Nociones. b) Proposiciones.
cuando: c) Artículos. d) Relacionantes.
a) El viajero siguió caminado ante sus fuertes soplidos. 13. La situación, Pedro partió de un importante
b) El viajero se burló de sus acciones. pensamiento y pudo relacionarlo con numerosos
c) El sol se echó a reír por sus tontas acciones. hechos hasta hacerlo más entendible, representa
d) El viajero se sentó a la orilla de camino. una operación intelectual denominada:
5. Cuando el sol dice: “-ya ves-. a. Ejemplificar. b. Proposicional izar.
Por las buenas, se consigue más cosas que por las c. Codificar. d. Decodificar.
malas-”, esta frase se clasifica como: 14. El pensamiento que representa el mentefacto
a. Una reflexión. b. Un proverbio. proposicional es.
c. Una moraleja. d. Una poesía. Sobresalir
6. El texto anterior se clasifica como: Algunos A nivel
a) Una parábola. b) Un cuento. futbolistas internacion
c) Una fábula. d) Un mito. colombiano al
7. El viento de la historia se caracteriza por ser: s
a) Alegre y divertido. b) Agresivo y alegre. a) Los futbolistas colombianos juegan a nivel nacional.
c) Agresivo y un fuerte rival. d) Divertido y un fuerte rival b) Los colombianos sobresalen a nivel internacional.
8. El viento y el sol quisieron probar sus fuerzas c) Algunos futbolistas Colombianos sobresalen a nivel
internacional.
contra el hombre porque:
d) A nivel internacional colombianos juegan.
a. Tenía abrigo. b. No los conocía. C Notaron que era 15. La composición correcta del siguiente pensamiento:”
débil. d. Casualmente pasaba por allí. El viento, que estaba encolerizado, desgarro lluvia y
9. Como conclusión principal del texto se puede nieve sobre el viajero”, es:
decir que: a) Noción 1.relacionante y noción 2.
a. Es mejor tratar bien a las personas que obtener b) Noción 1 y relacionante.
Recompensas. c) Noción 1, cromatizador de la noción 1, relacionante y
noción 2.
b. Hay que demostrar quién es el más fuerte.
d) Noción 2, relacionante y cromatizado

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE RELIGIÓN.

Lee muy bien las instrucciones antes de contestar las preguntas. El examen está dividido en tres
partes: la primera es de encerar la respuesta que crees que esta correcta. La segunda parte es de
marcar “verdadero o falso”. La tercera parte es de completar los espacios que están en blanco. El
examen es muy simple, toma tu tiempo y haz lo mejor.

1) La Comunidad de seguidores de Jesús es

la. 8) En el Sacramento de la Eucaristía.

a) Vecindad a) Confesamos nuestro pecados al sacerdote

b) Iglesia b) Jesús está con nosotros
c) c) Somos bienvenidos a la Iglesia
2) Jesús nos enseñó cómo.
9) Dios escogió a María para.
a) Alejarnos de los demás
b) amarnos unos a otros a) Ser la madre del Hijo de Dios
b) Celebrar los sacramentos
3) Jesús nos dio su cuerpo y sangre en. c) Recibir la sagrada comunión

a) Pascua 10) Los católicos creen en un solo Dios.

b) La ultima cena
c) Pentecostés a) Verdadero
b) Falso
4) En la misa celebramos.
a) La Eucaristía 11) Jesús resucito entre los muertos al segundo
b) La Reconciliación día.
c) El bautismo
a) Verdadero
5) En la Eucaristía, el pan y el vino. b) Falso

a) No cambian 12) Los mandamientos de la ley de Dios son 7.

b) Se convierten en Jesús mismo
c) Se ponen a un lado a) Verdadero
b) Falso
6) Nos preparamos para la comunión.
13) La Biblia es una colección de libros.
a) Rezando y ayunando
b) Comiendo un buen desayuno a) Verdadero
c) Leyendo un buen libro b) Falso

7) La Iglesia da la bienvenida en el sacramento 14) La Biblia está divida en 4 partes.

de.
a) Verdadero
a) La reconciliación b) Falso
b) La confirmación
c) El Bautismo

JORGE DIAZ AÑO 2019

 TALLER DE ARTISTICA.

Para el desarrollo de esta actividad Solo se debe utilizar colores como el café, verde, azul, rosado,
rojo, y gris

JORGE DIAZ AÑO 2017

 TALLER DE PROCESOS QUIMICOS.

COMPLETA, UNE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS CORESPONDIENTES.

JORGE DIAZ AÑO 2017