CAMPAÑA EN CULTURA VIAL:

MANEJATE BIEN
 CAMPAÑA EN CULTURA VIAL: MANEJATE
BIEN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mes 1 Mes 2
Nº Actividad
Julio Agosto
Evento de Lanzamiento-Socializacion
1 13
I.E. Membrillal
2 Taller #1 Patrulla Escolar 2
Socializacioncon Padres de Familia I.E.
3 2
Membrillal
4 Taller #2 Patrulla Escolar 16
5 Taller #3 Patrulla Escolar 23
6 Evento Cierre de Patrulla Escolar 31
 CAMPAÑA EN CULTURA VIAL: MANEJATE
BIEN
CONTENIDO
1. Justificación
2. Objetivos
2.1. General
2.2. Específicos
3. Conceptos
4. Pasos a seguir para organizar la Patrulla
CAMPAÑA EN CULTURA VIAL: MANEJATE
BIEN

PATRULLA ESCOLAR # 1
 1. Justificación
La I.E. San Francisco de Asís – Sede Membrillal se encuentra
ubicada entrando al corregimiento desde Mamonal al lado derecho de
la vía principal, por donde transitan muchos vehículos; debido al
peligro que esto representa en el momento de entrar y salir de la
escuela o cruzar la vía, se propone la creación de una patrulla escolar
de tránsito, como organización voluntaria, integrada por estudiantes
de la misma.
 2. Objetivos
2.1. General
Guiar y controlar el cruce de los compañeros de escuela, padres de
familia y docentes por la vía principal a la institución educativa, en las
horas de entrada y salida a clase en la jornada designada por la
institución.
 2. Objetivos
2.2. Específicos
Facilitar el acatamiento de las normas mínimas para el uso adecuado de
la vía por parte de los peatones.
Desarrollar campañas de concientización con los estudiantes, padres de
familia y docentes para el uso adecuado de la vía.
Velar por la seguridad de los estudiantes.
Ayudar a padres y maestros en la instrucción de los niños sobre las reglas
de seguridad y la prevención de accidentes.
Desarrollar conciencia ciudadana.
Reafirmar el valor al respeto de la ley y el orden.
Desarrollar aprecio y respeto por las autoridades
 3. Conceptos
Patrulla Escolar
Es un grupo de estudiantes, supervisados por un directivo, que
participa en la organización del tránsito en los alrededores del
establecimiento educativo, a fin de prevenir los accidentes. Además,
de ejercer una acción ejemplarizante entre los conductores y
peatones.
 3. Conceptos
Peatón
Es el individuo que transita a pie por espacios públicos.

Conductor
Persona encargada de conducir un vehículo de motor para transportar
a personas y/o mercancías.
 3. Conceptos
Paso Peatonal
Los pasos peatonales, son zonas o espacios que están destinados
para que las personas puedan cruzar con total seguridad y donde
Usted tiene el Total Derecho de Paso una vez que ya haya puesto
un pie sobre él y los conductores de vehículos tienen la obligación de
hacer ALTO total para esperar que las personas ya hayan pasado
completamente y luego continuar su camino.
 3. Conceptos
Vía
Una vía pública es cualquier espacio de dominio común por donde
transitan los peatones o circulan los vehículos.
4. Pasos a seguir para organizar la Patrulla

4.1. Selección de Miembros

4.2. Entrenamiento de los Miembros
4.3. Certificación y uniformes
4.4. Instalación en puesto
4.5. Evaluación
4. Pasos a seguir para organizar la Patrulla
4.1. Selección de Miembros
Requisitos para ingresar
Pertenecer a la I.E. San Francisco de Asís – Sede Membrillal
Obtener una autorización por escrito y firmada por sus padres o
representantes
Poseer buena salud
Asistir a los talleres de capacitación preparados
Aceptación por parte de sus compañeros: Liderazgo
Tener buena conducta
Ser buen estudiante
4. Pasos a seguir para organizar la Patrulla
4.1. Selección de Miembros
Requisitos para ingresar
No pertenecer a transporte escolar
Sentido de responsabilidad
Interés por los temas de tránsito
Cooperación
Cortesía
Espíritu cívico
4. Pasos a seguir para organizar la Patrulla
4.1. Selección de Miembros
Integrantes de la Patrulla Escolar
Un (1) Directivo de la I.E. San Francisco de Asís: Uno (1) en total.
Un (1) docente asesor/supervisor de la jornada educativa: Uno (1)
en total.
Un (1) patrullero brigadier por turno: Dos (2) en total.
Un (1) grupo de patrulleros por turno: Veintiocho (28) en total.
5. Taller de Evaluación
¡ GRACIAS !