Asignatura: Historia y Geografía

Profesor: Manuel Sanhueza Astete.

GUÍA Nº 1: “Características generales de los pueblos pre hispanos antes de la llegada de los
españoles. El trabajo indígena y su regulación”
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Unidad I: El Legado Colonial
Aprendizaje Esperado: Reconocer el panorama general de Chile prehispánico y las
consecuencias demográficas y culturales para los pueblos originarios. El
trabajo indígena consecuencia de la conquista.

Mucho tiempo antes de la llegada de los españoles a nuestro territorios, grupos de hombre y
mujeres provenientes de Asia y Polinesia recorrieron la zona austral de América iniciando
un lento proceso de poblamiento.
1. Pueblos Preagroalfareros: o arcaicos, bandas de vida
nómada, se clasifican en:
a) Pueblos pescadores: Nómadas del mar, que recorrieron
las costas del país extrayendo los recursos marinos para
subsistir, no tenían asentamientos permanentes y
complementaban su dieta con la caza y recolección cuando
llegaban a las desembocaduras de los ríos.
De norte a sur; changos, chonos, alacalufes (kawaskar),
yaganes.

b) Pueblos cazadores y recolectores: Nómadas terrestres

que se localizaron principalmente en las zonas cordillerana del
sur y zona austral y en Tierra del Fuego, su alimentación se
basaba en la caza del guanaco y recolección de frutos
silvestres y raíces, Desarrollaron técnicas de caza, como
boleadoras, lanzas, arcos y flechas. Fueron Chiquillanes,
tehuelches, pehuenches, puelches, poyas y onas (selknam).

2. Pueblos agricultores y agroalfareros: También a la llegada

de los españoles vivían pueblos sedentarios dedicados a la
agricultura y la ganadería y desarrollo de la alfarería.

a) Pueblos agricultores: Habitaron la zona central y sur del

país, sus actividades agrícolas se basaban en técnicas
simples de cultivo y regadío (secano). Picunches,
Mapuches y Huichilles, todos pertenecían a la etnia mapuche.

b) Pueblos agroalfareros: Ubicados en el Norte Grande y

Norte Chico del país, fueron los más avanzados culturalmente
gracias a la influencia de los Incas, implementaron sofisticados
sistemas de regadío y las terrazas de cultivo. De norte a sur
Aimaras, Atacameños y Diaguitas.

Consecuencias de la llegada de los españoles: La gran mayoría de estos pueblos de nuestro

territorio cayeron bajo el dominio español, en el caso de los pueblos de la zona norte y centro
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tenían la influencia de los Incas, la centralización política de este Imperio, hizo más fácil dominar
a estos pueblos. Al sur en cambio los mapuches NO tenían una organización política centralizada
(cada tribu su lonco, no existía la figura de un emperador) por lo que se hizo difícil el dominio, los del
extremo sur se mantuvieron intactos hasta el siglo XIX, ya que el conflicto con los mapuches no les
permitió avanzar a los españoles más allá de la frontera natural del río Bio Bio.
Los indígenas dominados se convirtieron en mano de obra para los españoles. Los reyes
dispusieron de que los indígenas eran hombres libres y no esclavos, por ende, súbditos del rey
que debían pagar tributos.

La Encomienda: Consistió en la entrega a los conquistadores de un grupo de indígenas que en

calidad de súbditos del rey, debían pagar su tributo en dinero, especies o con trabajo directo. El
encomendero (el conquistador) se comprometía a dar protección y evangelizar a los indígenas.
La encomienda en Chile: Fue principalmente de trabajo directo o servicio personal, ya que los
indígenas tenían menor desarrollo cultural que los que habían vivido en los imperios, tenían una
economía de subsistencia, sin excedentes por lo tanto no contaban ni con especies ni dinero para
pagar el tributo. Además esta forma de trabajo les permitía a los españoles asegurarse la mano de
obra para las minas o los campos.
Las Tasas o leyes reglamentaban la encomienda, es decir, los derechos y deberes de los
encomenderos y encomendados (indígenas), se incluyo el cargo de visitador, personaje que venía
desde España a supervisar y sancionar el cumplimiento de la ley o tasas.
Las principales tasas en Chile fueron:
Santillán (1559); Legalizó el trabajo de servicio personal, que la Mita (trabajo por turno, en
condiciones extremas como minas) era para hombres entre 18 a 50 años, prohibió trabajar los
domingos, prohibió utilizar al indígena como animal de carga.
Gamboa (1580): Terminó con el trabajo de servicio personal.
Esquilache (1622): Prohibió esclavizar a los indígenas. Prácticamente las dos últimas NO fueron
cumplidas por los encomenderos, siempre prevaleció la de Santillán.

Conceptos Claves:
Nómades: Que se trasladan de un lugar a otro en busca de alimentos para subsistir.
Sedentarios: No se trasladan ya que comenzaron a practicar la agricultura y cultivaban sus
alimentos.
Organización Política Centralizada: Cuando existe la figura de un rey, emperador que concentra el
poder político, económico, social.
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ACTIVIDADES
I. Respuestas Breves:
1. Explique ¿Quiénes eran los encomenderos y cuáles eran sus deberes?
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2. Identifique ¿Qué civilización influencio a los pueblos del norte de nuestro territorio, antes de la
llegada de los españoles y en que adelantos o técnicas desarrolladas se evidencio esa influencia?
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3. Describa ¿En qué consistía la encomienda?

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4. Explique ¿Qué importancia tuvieron las Tasas para el sistema de encomienda y quiénes eran los
visitadores?
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II. Aplicación
1. Trabajo en Mapa. Clasifique los pueblos indígenas, en
los siguientes criterios

Zonas Nómades del mar Nómades cazadores

geográficas recolectores
Norte

Centro

Sur

Zonas Agroalfareros Agricultores

geográficas
Norte

Centro

Sur
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Pueblos Prealfareros Pueblos agroalfareros

2. Clasifique 3 características culturales de los pueblo Prealfareros y los agroalfareros.

III. Análisis de fuente Primaria. Tasa de Santillán

“El dicho encomendero….ha de dar y pagar a las mujeres que sirvieran en casa, en cada
años dos vestidos enteros de algodón y a los indios que trabajasen en la Mita y en los demás
servicios, les habeís de dar la comida en cada día un cuartillo de trigo o maíz y sal y ají”.
(Älvaro Jara. Trabajo y salario indígena en el siglo XVI. Editorial Universitaria, Santiago 1987.)

a. De acuerdo al texto ¿Qué obligaciones tenía el encomendero según la tasa de Santillán.

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b. De acuerdo con la guía ¿Por qué las tasas prohibían la esclavitud del indígena?
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c. De acuerdo a la guía ¿Por qué razones se cumplió más la tasa de Santillán que de otras
dos tasas?
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2. Determine ¿Por qué razón se mantenía en Chile la encomienda de servicio personal?

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3. Compare el grado de dificultad (fácil o difícil) que tuvieron los españoles para dominar a
los pueblos del norte de Chile con los Mapuches y ¿Cuál es la razón por la que se
diferencian?
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IV. ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

ANTES DE LOS ESPAÑOLES PUEBLOS INDIGENAS LOS ESPAÑOLES LES

IMPUSIERON

SE CLASIFICAN EN

SE CLASIFICAN EN

REGLAMENTADAS POR

PARTICIPABAN

DEBERES FORMAS DE PAGO DEL TRIBUTO

FORMAS MÁS APLICADA EN CHILE

TRABAJO POR TURNO

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V. SELECCIÓN MULTIPLE. Encierre en un círculo la respuesta correcta:

1. Antes de la llegada los españoles, los pueblos que habitaban la zona norte del país habían
desarrollado técnicas sofisticadas como sistemas de regadío por los que se les clasifica
culturalmente como pueblos:
a) Prealfareros
b) Cazadores y recolectores
c) Agricultores
d) Agroalfareros
e) Pescadores.

2. Los changos eran un banda que habitaba la zona norte de Chile hasta el rio Aconcagua y
confeccionaban balsas de cuero de lobos marinos, con esta descripción podríamos decir que los
changos se clasifican como pueblos:
a) Agroalfareros
b) Agricultores
c) Nómadas de mar
d) Nómadas terrestres
e) Alfareros.

3. Entre las características del trabajo indígena se encuentran:

I. Se desarrollo la encomienda, sistema de trabajo indígena al servicio del español.
II. Predominó la esclavitud para los indígenas considerados rebeldes.
III. Se crearon tasas que regulaban el trabajo indígena, las que se cumplieron rigurosamente.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y II e) I, II y III

4. Tasa que se estableció en 1559, y tenía por objetivo regular el servicio personal de la encomienda:
a) Tasa de Esquilache
b) Tasa de Gamboa
c) Tasa de Santillán
d) Tasa de Lope de la Vega
e) Ninguna de las anteriores.