JUANA (obra de circo contemporáneo) | Presentación al FMA

I - Descripción del proyecto

Juana es una obra de circo contemporáneo desarrollada en conjunto por la
compañía ​El Despegue y ​La Suela Producciones (ambas de Bahía Blanca). A partir
de uno de los componentes históricamente centrales en el circo como es la
acrobacia aérea, y de la utilización de distintos lenguajes artísticos (como la música,
el teatro, la danza, la expresión corporal, la fotografía, la literatura, etc.) y elementos
de los mismos (como lo son el sonido, la iluminación, la actuación, la palabra
hablada, la palabra escrita, los colores, etc.) se da forma y contenido a esta obra a
través de un proceso de creación en el cual todos/as los/as miembros del equipo
tienen injerencia en el resultado y desarrollo de cada componente de la obra.
La compañía El Despegue se acerca con ésta a la presentación de su tercer
obra, sin contar las diversas producciones para eventos, festivales y participaciones
e intervenciones en espacios tanto públicos como privados. ​Bosquejo (2013/2014)
fue la primera de ellas y contó con la actuación y dirección de integrantes de la
compañía. La siguió ​Por la tangente ​(2015/2016), en la cual la dirección estuvo a
cargo de la compañía mientras que los roles escénicos estuvieron a cargo de
estudiantes avanzadas de acrobacia aérea. En ambas ​La Suela Producciones
desarrolló el diseño y montaje de iluminación.
En esta ocasión la actuación/danza/acrobacia será interpretada por ​El
despegue y la novedad se da en la dirección y asistencia, en manos de Manuel
Angelini y Juan Manuel Arcuri respectivamente, ya que ambos desarrollan
principalmente una carrera musical. Ellos representan al equipo de ​La Suela
Producciones ​con el cual han trabajado en múltiples producciones locales y
abordando diversos roles y responsabilidades, desde un diseño de iluminación para
circo hasta el guión para un videoclip (​Ahora o Nunca - “Shoulda Coulda Woulda”
[Flying Colors Cover] 2015), pasando por montajes de sonido e iluminación para
teatro, danza y grupos musicales entre otros.
Como se mencionó anteriormente, ​Juana se desarrolla teniendo como
disparador central las acrobacias aéreas. Pueden verse en escena, además de
fragmentos de danza, teatro e incluso interpretaciones musicales, elementos
acrobáticos como el aro, la gota, el arnés y el péndulo; a los que se suman
momentos de acrobacia de suelo como son la “parada de manos” y el equilibrismo.
Vale la pena aclarar que los elementos acrobáticos no están dispuestos
temporalmente en la obra según el desarrollo más frecuente del circo clásico, en
donde cada número acrobático está separado claramente uno de otro por algún
número intermedio de presentación y/o humor. Por el contrario, lo que se busca es
una continuidad y en algunas ocasiones una simultaneidad que expresen un sentido
global en suma más allá de las habilidades puntuales de cada acróbata.
El equipo de creación-producción cuenta con la participación de seis
acróbatas-bailarinas-actrices y un equipo “extra-escénico” de igual cantidad de
personas. Yamila Arzúa, Celeste Gennuso, Nadia Palma, Melisa Giovana, Josefina
Colli y Ana Bonano son las intérpretes. En la dirección Manuel Angelini, en

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asistencia Juan Manuel Arcuri, la música original es compuesta por Javier Cucchetti,
la fotografía está a cargo de Magali Agnello, la iluminación de Julián del Río y la
escenografía de Paola Gimenez. Todos y todas artistas bahienses que han
realizado diversas trayectorias formativas y profesionales al punto que podemos
encontrar egresados y alumnos de las cuatro escuelas de arte de la ciudad, como
también de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP, y que han participado y
participan en múltiples y variados proyectos artísticos.
El proceso de composición partió de dos conceptos que fueron
interrelacionados para su investigación y desarrollo escénico: ​identidad y ​reflejo​. A
su vez cada uno de ellos se presentó desde dos posibles acepciones que
permitieran un dinamismo entre posibilidades y que generaran puntos de contacto
entre sí para favorecer la creación. Por un lado se trabajó el concepto ​identidad
desde un punto de vista ​social lo que desembocó en propuestas de comunión,
acuerdos, desarrollos tendientes a generar desde lo grupal en pos de exponer
imágenes, sonidos, intenciones que expresen “comunidad”. Por otro lado se le dio al
término identidad una perspectiva ​individual ​con lo que se generaron búsquedas
personales que dieron cuenta de procesos de transformación en uno mismo
manteniendo cierta esencia inalterable.
“La identidad se juega en el terreno de lo propio, y lo propio se consolida
encerrándose, amurallándose. Por eso, la presencia del otro, la irrupción de lo
extraño, va desarticulando estas murallas, mostrando que, en definitiva, todos
somos otros. Nada hay en estado puro en este mundo. No hay etnias,
nacionalidades, religiones que no se vayan constituyendo en el contacto con lo
1
diferente.” ​Es del análisis e interpretaciones de éste término que surge como
posibilidad el nombre ​JUANA para la obra. Por un lado expresa un nombre propio, la
referencia a quien pudiese ser una única persona. Por otro lado, de un modo más
oculto aunque expuesto en la obra como ambigüedad, este nombre se genera de
juntar los nombres Juan y Ana (seguramente dos de los nombres más usados) y
con la intención de que esto hable de un ​TODOS​.
En relación al ​reflejo las acepciones hacen referencia por un lado a las
respuestas involuntarias de los cuerpos ante ciertos estímulos, y ampliando a un
plano metafórico: la referencia a las modas, las conductas basadas en imposiciones
culturales y los estigmas sociales. La otra acepción hace referencia a la ​reflexión
de la luz (y el sonido) y distintas variantes de esta como las sombras, los reflejos en
distintas superficies, los espejos, los ecos, etc.

1
Sztajnszrajber, Darío. (2011) “La identidad” en ​Mentira la verdad,​ Canal Encuentro, disponible en
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=50594​ [Consulta junio de 2016]
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ELEMENTOS ACROBÁTICOS UTILIZADOS (se adjuntan imágenes en un

CD)
Arnés: la acróbata en contacto con la pared sostenida por una cuerda
amarrada al techo. Permite desarrollar una postura horizontal como “caminando por
la pared”.
Gota:​ Tela colgada al techo desde sus dos extremos.
Péndulo: La acróbata pende de una cuerda a través de un arnés colgada del
techo. Similar al elemento arnés, pero a diferencia de aquel, la acróbata no tiene
contacto con la pared y parece “flotar” sobre el suelo.
Rueda Cyr: Gran anillo en el que la acróbata puede girar parándose sobre
sus bordes y desarrollar destrezas de manipulación y coordinación con el mismo.
Aro con polipasto: Es un aro rígido que mediante un sistema de poleas
puede ser manipulado para aumentar o disminuir su distancia al piso.

II – Fundamentación
Es interesante reflexionar sobre el presente del circo y las acrobacias a partir
de observar algunas situaciones que se vienen produciendo en la última década.
Por ejemplo, el dato de que en el año 2009 se creó la primer carrera universitaria del
país en relación al circo, la carrera de ​Artes del Circo en la Untref (Universidad
Nacional de Tres de Febrero), seguida en 2010 por la UNSAM (Universidad de San
Martín), donde se creó el Área de ​Artes Circenses​; o la aparición del concepto
utilizado desde hace algunos años de ​dramaturgia de la acrobacia;​ o la realidad de
que ya no todas las compañías de circo viajan y montan sus espectáculos en
carpas; o la información de que desde su creación en 2009, el Buenos Aires Polo
Circo ha recibido más de 350.000 espectadores; y tantas otras realidades que
podrían mencionarse (puntualizando en Bahía Blanca hay que mencionar la
preparación de la tercera edición del ​FestiCirco​, las cuatro convenciones de Circo
realizadas y la gran cantidad de escuelas y espacios de formación sobre disciplinas
circenses2).
Todas las menciones realizadas son solo muestras que pretenden dar cuenta
del presente altamente activo y dinámico que están viviendo las artes circenses en
el mundo, y su impacto en Argentina y Bahía Blanca. “El circo vive en el mundo un
tiempo de renovación”3 y es la intención de esta producción sumarse y colaborar
con dicha renovación. Son sabidas las condiciones de posibilidad que brinda la
ciudad en el plano formativo en artes y es por eso que este proyecto propone
abocarse a la realización escénica en base a esas experiencias educativas de cada
integrante (además de sus experiencias en otras producciones), encaminándose a
2
Pueden mencionarse Fuerza Natural, Maroma, Espacio del revés, Volteretas, Escuela de Pitu
Blazquez, La nave, Muna, Akro, entre otros.
3
San Martín, Raquel. (2009), “Los artistas de circo tendrán su propia carrera universitaria” en diario
La Nación, disponible en
http://www.lanacion.com.ar/1093213-los-artistas-de-circo-tendran-su-propia-carrera-universitaria
[Consulta Junio de 2016]
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una propuesta propia, local y actual en el marco de esta transformación mundial que
vive el circo y sus distintas disciplinas.
Juana es una obra que se reformula interrogantes humanos, pero que no da
respuestas sino puntos de vistas. ​Juana no intenta criticar las contradicciones de
cada uno, sino exponerlas como parte esencial de nuestras vidas. ​Juana ​propone
romper las barreras de uno mismo para encontrarse sensiblemente con el otro.
Para lograr esto, la obra trabaja sobre dos ideas recurrentes. Por un lado la
de una protagonista a la que podemos “verle” sus distintas “facetas” y
personalidades (representadas por todas las intérpretes al mismo tiempo), y por otro
la de distintas mujeres que tienen varios aspectos en común y coinciden en tantas
situaciones a tal punto de parecer la misma persona.
Juana funciona y se desarrolla en base a distintas actividades. Por un lado
los ensayos grupales, en donde se realizan los trabajos de coordinación grupales,
los ensambles entre secciones de la obra, etc.; por otro lado, los ensayos
individuales, donde se entrenan principalmente las coreografías y números
acrobáticos individuales; y por último las reuniones técnicas/creativas, donde se
perfeccionan cuestiones de diseño, se analizan los videos de los ensayos y se
propone material para seguir trabajando. En este sentido vale la pena aclarar el
mecanismo por el cual se articulan las distintas disciplinas. La idea inicial fue la de
desestructurar el mecanismo típico de “acople”, en donde, por ejemplo, a un guión
se le acopla una actuación, a su vez esa actuación genera la necesidad de una
música que se le acopla, tal vez luego con eso “armado” se requiere acoplar un
vestuario y escenografía, y así sucesivamente.
Según esta propuesta, todos los integrantes del proyecto re-interpretan,
sugieren y modifican las distintas escenas de la obra durante su fase de creación.
Por ejemplo, para el desarrollo de una determinada escena las intérpretes generan
una breve parte coreográfica, a partir de eso el compositor lleva al siguiente ensayo
una música original que se extiende más allá de la duración de la coreografía
creada, con lo cual les da un sustento para continuar la coreografía, pero además, el
iluminador puede “disparar” una nueva idea que aporte al concepto que se esté
trabajando a partir de una colocación determinada de fuentes de iluminación y así
motivar determinado tipo de movimiento por parte de las intérpretes. De igual
manera funciona el trabajo del resto de los integrantes.

Objetivos
● Finalizar y presentar una obra escénica de circo contemporáneo articulando
artistas de distintas “áreas” en un trabajo conjunto.
● Ser parte de la renovación que está viviendo el circo a nivel mundial.
● Colaborar en la exposición del arte circense de la ciudad montando una obra
que exprese el gran desarrollo que hay en Bahía Blanca en esta disciplina.
● Ser un ejemplo para otros artistas, motivándolos a la producción.

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● Reflejar el trabajo realizado en innumerables eventos formativos que se

dictan en Bahía Blanca (talleres, seminarios, cursos, clases regulares)
● Presentar el trabajo a festivales nacionales e internacionales como así
también a becas y subsidios que permitan mejorar la actividad y mostrarla en
otros sitios representando a Bahía Blanca.
● Desarrollar una muestra fotográfica posterior al estreno de la obra orientada a
“contar” el proceso de producción a través de las imágenes de los ensayos.

Plan de trabajo
El trabajo de composición escénica y musical viene desarrollándose hace
aproximadamente un año con las actividades mencionadas:
● Ensayos grupales (donde se conjugan los trabajos individuales sobre los
materiales generados colectivamente con coordinación del director. Trabajan
en estos ensayos la fotógrafa y escenógrafa, pero además se cuenta con la
participación activa de todo el equipo).
● Ensayos individuales (cada uno con su propia lógica y tiempos):
○ Aro con polipasto
○ Gota
○ Arnés
○ Péndulo
○ Rueda Cyr
○ Acrobacia de piso
○ Parada de manos
● Reuniones técnicas/creativas
○ Música
○ Iluminación
○ Escenografía
○ Teatro
○ Textos
Estos trabajos son coordinados y registrados por el director y asistente de
dirección, quienes se encargan de generar el material necesario para cada
actividad. Este material puede ser un concepto para trasladar “de la idea al cuerpo”,
una palabra, una imagen (suelen ser de la fotógrafa del equipo), una música, etc.

Se espera realizar el estreno en noviembre de 2016 en el Teatro El Tablado

de la ciudad de Bahía Blanca.
Se desarrollará una gran campaña de difusión y prensa a partir de material
audiovisual, afiches, textos y presencia en medios masivos de comunicación. Se
prevé como parte de la inversión, anuncios en redes sociales, invitaciones (o
funciones) para prensa y la impresión de folletería.

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III – Impacto
Con el proyecto se beneficia, en primer lugar la ciudad, por potenciar una
disciplina en plena transformación a nivel mundial, y con gran potencial en lo local
debido a la enorme cantidad de estudiantes incursionando en la misma, sumado al
potencial que otorgan las escuelas de arte de la ciudad.
En segundo lugar, resultan beneficiados los artistas relacionados al circo y
artes afines en la ciudad y la zona por la potenciación de “su” disciplina.

Destinatarios del proyecto

El primer destinatario del proyecto es el público en general. Se presentará un
espectáculo de primer nivel que seguramente será recibido con mayor bienvenida
por los públicos adolescentes, jóvenes y adultos. La obra será apta para todo
público.

Acciones posibles para retribuir el subsidio

La Suela Producciones podrá brindar charlas sobre la producción del
proyecto y/o o sobre el método de composición utilizado.

IV - Presupuesto
Monto solicitado: $57.862.-

Detalle del presupuesto total

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN
Diseño gráfico: ​$3.000
Afiche A3, folleto A6 frente y dorso, imagen de las redes sociales.
Anuncio en Facebook: ​$850
Alcance estimado hasta 21.000 personas.
Folletos de mano​: ​$1.590
Frente y dorso (600 unidades).
Afiches tamaño A3 color​: ​$1.058
70 unidades.
Spot audiovisual: ​$6.020
Con una duración de 3 minutos aprox. donde se podrán ver los distintos elementos
acrobáticos y escenas de la obra.

ELEMENTOS
Polipasto:​ ​$4.576
Elemento necesario para la realización del número de aro con cambio de alturas.
Gota: ​$628​ (Ya comprada con fondos de la Compañía).

TÉCNICAS
Composición musical: ​$4.500

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Música correspondiente a 40 minutos.

Iluminación: ​$6.690
Diseño, montaje y operación.
Escenografía: ​$850
Diseño, realización y montaje.
Vestuario: ​$2.600
12 prendas. Recomposición y fabricación de prendas originales.
Fotografía: ​ ​$5.000
Cobertura de 10 ensayos más función.

INTÉRPRETES, DIRECCIÓN Y ASISTENCIA

Honorarios por cada miembro de la cooperativa accidental de trabajo: $2.500
Total honorarios:​ $20.000

SALA DE ENSAYOS
Para los ensayos generales se deberá ​alquilar una sala​: ​$500

SÍNTESIS​:
CATEGORÍA DETALLE VALOR

Campaña de difusión Diseño gráfico $3.000

Anuncio en Facebook $850

Folletos de mano $1.590

Afiches A3 $1.058

Spot audiovisual $6.020

Elementos Polipasto $4.576

Gota $628

Técnicas Composición musical $4.500

Iluminación $6.690

Escenografía $850

Vestuario $2.600

Fotografía $5.000

Intérpretes, dirección y Honorarios $20.000

asist.

Alquiler sala de ensayos $500

TOTAL $57.862

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Recursos propios

ELEMENTOS
Arnés​: todos los elementos para la realización del número (arnés, soga, mosquetones,
eslinga). ​$5.000
2 sistema de péndulos​: todos los elementos para la realización del número (arnés, soga,
mosquetones, eslinga). ​$10.000
Aro​: Se incluye el aro, soga. Se requiere el polipasto. ​$900
Rueda Cyr​: Se incluye. ​$8.000

TÉCNICAS
Sistema de audio​: Sistema estéreo + 1 micrófono + 1 caja directa + PC (reproductor).
Alquiler: ​$600
Escenografía: ​Parte de la escenografía (sillas, mesas, elementos de uso cotidiano).
Vestuario: ​Algunas prendas y algunos trabajos de remodelación y refacción.

SALA DE ENSAYOS
Ensayos​ individuales y grupales en domicilios particulares y/o en sitios prestados para tal
ocasión.

PRODUCCIÓN
Logística, prensa y difusión, venta de entradas, coordinación con y entre las distintas áreas
del proyecto, etc.

MONTO MÍNIMO

En el caso de no aprobarse el total del presupuesto solicitado en el presente

proyecto, se prevé que será de todos modos realizable por un monto de: ​$45.031.-

Algunos gastos no podrán reducirse. Tal es el caso del polipasto (sistema de

poleas), para el cual la cantidad de elementos que se requieren no pueden
“achicarse” ni tampoco sus costos.
En otro plano, tampoco puede reducirse el costo de la composición musical,
ya que la duración de la obra, y por lo tanto de su música, se mantendrá como
plantea el presente proyecto.
Sin embargo, la inversión en otros recursos sí podrá atenuarse a partir de
modificar alguna característica del servicio requerido:

Diseño gráfico​*1​ ​Sin diseño de afiche A3, que sería realizado por la producción a partir del
diseño de la imágen de redes sociales.

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Anuncio en Facebook​*2​ ​Limitando el alcance de la difusión en la red social.

Afiches A3​*3​ ​Reduciendo la cantidad afiches a 50 unidades.
Spot audiovisual​*4​ ​Reduciendo las horas de filmación y edición a la mitad.
Gota​*5​ ​Siendo el gasto afrontada por la compañía El despegue.
Iluminación​*6​ ​Por un lado achicando la planta de iluminación y por otro afrontando el gasto
restante a partir de las ganancias de las funciones.
Vestuario​*7​ ​Eludiendo el servicio de vestuarista. Las refacciones y modificaciones al
vestuario correrían completamente por cuenta de la compañía “El despegue”.
Fotografía​*8​ ​Reduciendo a la mitad la cantidad de presencias en ensayos y la cantidad de
fotografías editadas tras la función.

CATEGORÍA DETALLE VALOR

Campaña de difusión Diseño gráfico​*​1 $1.950

Anuncio en Facebook​*2​ $500

Folletos de mano $1.590

Afiches A3​*​3 $755

Spot audiovisual​*4​ $3.810

Elementos Polipasto $4.576

Gota​*​5 $0

Técnicas Composición musical $4.500

Iluminación​*6​ $3.500

Escenografía $850

Vestuario​*​7 $0

Fotografía​*8​ $2.500

Intérpretes, dirección y Honorarios $20.000

asist.

Alquiler sala de ensayos $500

TOTAL $45.031