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NUMERO 329
20 de Noviembre de 2000
El Cambio de Paradigma
Económicas
Economía cerrada y muy protegida Economía abierta y muy competitiva
Economía agrícola y semiindustrial Economía de servicios
Crisis económica de fin de sexenio Por 1a vez en 30 años no va a haber crisis
Déficit fiscal y excesos monetarios Disciplina fiscal y monetaria
Endeudamiento masivo Reducción del peso de la deuda
Sociales
Sociedad eminentemente rural Sociedad mayoritariamente urbana o suburbana
Sociedad acrítica, homogénea, poco participativa Sociedad muy crítica, heterogénea, muy participativa
Sociedad atrasada, muy conservadora Sociedad más educada e informada, más liberal
1
Es decir, vale la pena ser redundante, que hay problema surge cuando los modelos mentales son
ciertos datos de la realidad que nos son invisibles, tácit os, cuando exist en por de bajo del nivel de
que no los podemos ver, ya que no concuerdan con conciencia”.
nuestro paradigma. Lo primero que t enemos que Un ejem plo muy co men ta do es e l “m ode lo
hacer es comprender nuestro paradigma, establecer mental” que tenían los empresarios de la industria
sus límites y luego tener la capacidad de cambiar aut om ot riz de Est ad os Uni dos, qu e cre ía n
nuestro “mapa mental” para comprender las nuevas feha cient ement e qu e lo más import ante de los
realidades que se nos presentan. automóviles era el tamaño y el diseño, símbolos que
Los mapas no son el territorio. Los mapas son reforzaban el status quo norteamericano.
paradigmas. Por definición nunca t endremos un A raí z d e la crisis petrolera de los 70`s, los
mapa que describa t otal y fehacientemente a la europeos y japoneses demostraron qué tan frágil era
realidad. Sin embargo, como ya dijimos, los mapas, ese paradigma y se apoderaron, empezando casi de
a pesar de sus distorsiones y de los peligros que cero, de cerca de la tercera part e del mercado
representan (Colón estuvo a punto de perder la vida automotriz, enfocándose a un nuevo paradigma: la
por un mapa erróneo que ponía un Continente donde calidad y la economía de las nuevas unidades.
“debía” estar otro y que representaba a la tierra 1/4 Si no manejamos nuestros mapas mentales ellos
más pequeña de lo que en realidad era, pero el cual terminan por manejarnos a nosotros y si esos mapas
le pe rmit ió De scu brir A mé rica) no s per mite n ya no describen la realidad, entonces corremos el
ent ende r la rea lidad, guia rnos en ella y t omar riesgo de t oma r de cision es desa ce rta das qu e
decisiones. pueden provocar todo tipo de desastres o crisis.
Peter M. Senge, en su ya clásico libro sobre La Michel Domit lo dice de una manera muy gráfica:
Quinta Disciplina, cuenta cómo, a principios de los “si no cambiamos de rumbo vamos a llegar hacia
años 70´s, el Departamento de P lanificación de don de n os dirig imos”. El p roble ma e s cu and o
Grupo de Royal Dutch/Shell, se dio cuenta cómo a nue stro m apa n o no s ad viert e qu e en d ond e
pesar de que habían elaborado escenarios en donde nosotros pensamos que está una mina de oro en
advertí an las “discon tinuidad es” que se iban a realidad está un precipicio.
presentar en la evolución de las tendencias y que En la edició n a nt erio r con fro nt amo s los
advertían del riesgo de una crisis, esos escenarios paradigmas con los principios. La diferencia entre
eran dif ícile s de a ce pt ar y/ o e nte nde r po r los ambo s, son que mient ras qu e los p arad igmas
decisor es y man age rs de la e mpre sa, ya qu e cambian de tiempo en tiempo y de lugar en lugar, de
contradecían su experiencia de años de crecimiento cultura en cultura y de época en época, los principios
previsible, pues se basaban en el erróneo concepto son leyes universales, que nunca cambian y que
de que “el negocio petrolero continuaría como de producen resultados previsibles.
costumbre”. Poder descubrir los principios dentro de nuestros
Pierre Wack, el planificador de Shell descubrió la paradigmas puede darnos poder para transformar
pieza clave q ue salvarí a a esa emp resa de la nuestra realidad. Pero si somos incapaces de captar
quiebra y que la co lo carí a de los últimos a los nue stro s par adig mas, sus fo rta leza s y sus
primeros lugares: “Nuestra tarea ya no consistía en limitaciones, entonces acabaremos siendo víctimas
prod ucir un a visión d ocume nta da del f ut uro .. . de nuestras suposiciones, de nuestras ideas, de
Nuestro objetivo era el ‘microcosmos’ (los modelos nuestras creencias, de nuestras ideologí as y de
mentales) de nuestros directivos... Ahora queríamos nuestra forma de entender, de ver el mundo y de
confeccionar escenarios para que los managers guiarnos en él.
cuestionaran su modelo de realidad y lo cambiaran
cuando fuera necesario”. El mundo en que nacimos y crecimos... ya no
Lo anterior, sin embargo, es más difícil decirlo existe.
que ha cerlo . Ha y g en te que es in ca pa z d e El prob le ma mayor, es que si b ie n es difí cil
comprender su paradigma, su mapa mental y mucho cambiar de paradigma cuando enfrentamos una
menos comprender sus límites y limitaciones, y más realidad estática, previsible y simple, esta tarea se
aún, son incapaces de cambiarlo. vuelve prácticamente imposible cuando enfrentamos
Pet er Sen ge, q ue es un e spe cialist a a n ivel una realidad compleja, cambiante e imprevisible.
mund ial e n e l te ma d e los “ mapa s ment ale s” , Ca mbiar nue st ros mapas ment ales a la misma
advierte que “el problema de los modelos mentales velocidad en que está cambiando la realidad puede
no radica en que sean atinados o erróneos. Por parecer una tarea agobiante y desconcertante. Es
definición, todos los modelos son simplificaciones. El como hacer un mapa de la ciudad de México al día
2
siguiente del terremoto y apenas acabado volver a en su sistema electoral, lo cual reduce la legitimidad
suf rir otro sismo que vuelve a modificar toda la de su próximo Presidente.
superficie. ¿Cómo capturar en nuestros “mapas mentales”
Ho y día , para t odo s es inn eg able , se est á esta nueva realidad? ¿Cómo plantear los nuevos
modificando aceleradamente el “territorio” político, p ara dig mas qu e nos pe rmit an e nt end er e st a
económico y social a nivel mundial y en México en re alid ad, guiarnos en ella y tomar las mejore s
part icular. El mundo en que nacimos y crecimos decisiones? Q uien tenga las respuest as a estas
prácticamente ya no existe. Se acabó el mundo preguntas será el vencedor, el ganador, dentro de
bipolar, se desplomó el Mundo Socialista de la Unión los nuevos paradigmas. Quien no entienda que ha
Soviética. Cayó el Muro de Berlín. Estados Unidos cambiado la realidad y que por lo tanto tiene que
dejó de ser “the number one” en muchos campos reactualizar su “mapa mental” caerá víctima de sus
críticos. Cayó el PRI en México. Estados Unidos propios equívocos, de sus erróneas suposiciones y
deja de ser la “democracia perfecta” y cae en la de sus malas predicciones, ya que la realidad jamás
incertidumbre de cualquier “república bananera”, con se volverá a comportar como lo hizo en un pasado
sospechas de fraude, manipulación e imperfección que ya desapareció. ©
Bases Conceptuales
¿Cómo construir Mapas Mentales?
Sócrates, quien había tomado parte de sus conocimientos
Por Yuri Serbolov de la sociedad Pitagórica. Aristóteles, quien fuera el padre
de la lógi ca, pl ant eó que toda real idad la podem os
“A Confucio se le adjudica haber dicho que si él descomponer en cuatro causas: la formal, la material, la
fuera gobernante del mundo, lo primero que haría sería eficiente y la final.
arreglar las definiciones de las palabras, ya que de ellas S i s om os capaces de e ncontra r e n cual qui er
dependerá la acción. Sería muy útil para toda persona realidad, ya sea política, económica o científica estas
interesada en la planeación estratégica que la cuatro dimens iones, entonces tendremos l a llave para
nomenclatura fuera aceptada universalmente, pero éste empezar a formular nuestros primeros “mapas mentales”,
no es el caso” donde tengamos las coordenadas claras y definidas, que
George A. Steiner nos permitan movernos, en primer lugar, en el terreno de
las palabras, de las defi niciones , de l os conceptos y
Lo primero que tenemos que hacer para construir finalmente en el campo de la realidad.
nuest ros “m apas mentales ” es definir los conceptos Nues t ro concepto de la rea li da d va a se r
mediante los cuales nos explicamos la realidad. Es decir, fundamental para determinar qué realidad vemos, cómo la
aclarar el significado de las palabras. La importancia de entendemos, cómo nos guiamos en ella y cómo tomamos
esto ya la sabían los egipcios, pero quienes inventaron los decisiones. Sin embargo, antes de proseguir es vital que
conceptos y descubrieron su poder fueron los griegos, empecemos por el principio, haciendo algo que parece
quienes definieron la belleza, la verdad, la justicia, la paradójico, es decir, definiendo lo que es el concepto, en
libertad, la democraci a, el bien y el mal, et cétera. Si otras palabras: conceptualizando el concepto.
nuestras palabras son confus as e indefinidas, nuestros Los diccionarios nos dicen lo siguiente:
mapas mentales nos dibujarán una realidad confusa e
indefinida. C o n c e p t o . fr. e i. , c o n c e p t ; it. , C o n c e t t o; a.,
Los buenos políticos han aprendido que lo más B e g r i f f, I d e e, G e d a n k e (del l . c o n c e p t u s). m. Ide a
importante es convertir los pensamientos en palabras y considerada en sentido lógico; su expresión en palabras •
éstas en acción. “Pens amiento que no se convierte en Se nt enci a, a gudez • Opi ni ón, jui cio for mado
palabra, mal pensamiento. Palabra que no se convierte en especialmente por vía de observación: en mi concepto ya
acción, mala palabra”. es tarde. (CREDSA)
El mejor método que conocemos para definir un
concepto es el M étodo Ari stotélico, as í l lamado por Concepto. adj. ant. Conceptuoso. • m. Idea que se
nosotros en honor del filósofo Aristóteles, uno de los más conci be o forma el ent endi mi ento. • P ensam i ent o
famosos que vivió en la Grecia Clásica (384 a 322 a. C.). expresado con palabras . • Sent encia, opinión, fam a,
Al umno de Platón, quien a su vez había aprendido de reputación. • Crédito en que se tiene a una persona o cosa.
3
• Formar uno concepto. Frs. Determinar mentalmente una 2. Causa material
cosa después de haber examinado las circunstancias que en 3. Causa eficiente
ella concurren. (Ramón Sopena). 4. Causa final
El método que vamos a emplear para “construir”
Como vemos, los diccionarios y las enciclopedias “conceptos” va a ser entonces el Modelo Aristotélico y
no nos ayudan mucho para resolver éste problema. Por eso vamos a trat ar de encontrar por ej emplo, al t ratar de
tenemos que recurrir a los filósofos. Pero no se espanten. conceptualizar a la política o cualquier otro concepto, la
La cosa es más sencilla de lo que parece, aunque para causa formal de la política, la causa material de la política,
resolverla tengamos que hacer un esfuerzo mental, para la causa eficiente de la política y la caus a final de la
entender el concepto del concepto. política.
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La causa formal no la podemos ver ni tocar, es una valor cero en la punta inferior y un valor máximo de uno
esencia, si n embargo, es la más i mportante, porque e n l a punta s upe rior, lo ante rior determ i na que el
gobierna a las demás. La causa material, por el contrario, cuadrante de abajo a la izquierda sea donde x y y tienen
es objetiva, concreta, todo lo que ahí existe lo podemos valores de cero y por lo tanto es el cuadrante que tiene un
ver y tocar. La caus a eficiente es acción, dinamismo, valor 00. Por el contrario, el cuadrante arriba a la derecha
verbo, procesos y finalmente, la causa final es el producto, es donde x y y tienen valor de uno y por lo tanto alcanza
el resultado, el para qué, el acto en que se convirtió la un valor de 11. La misma lógica opera para los cuadrantes
potencia. 01 y 10.
En la causa formal estamos hablando de potencias
y en la causa final de actos. Es decir, en la causa formal
habla mos de una s em il la que ti ene la pote nci a de Valores binarios y
convertirse en un árbol (causa final) o de un niño que decimales de los cuatro
tiene la potencia de convertirse en un hombre. cuadrantes
Una vez que hemos concept ualizado las cuat ro
caus as en que se descompone una real idad, lo que
podemos apreciar es que al construir un concepto lo que 01 = 1 11 = 3
estamos haciendo es analizando esa palabra en un sentido
estricto, es decir, separar o desatar, los componentes de un 00 = 0 10 = 2
concepto para encontrar las partes de que está compuesto.
En otras palabras, lo que buscamos es construir un mapa,
el paradigma, de ese concepto, para que luego éste nos
sirva para entender la realidad, guiarnos en ella y tomar
decisiones y para normar nuestras acciones. Lo que estamos haciendo es encontrar las analogías
Va mos a ut i li zar el pl ano ca rtes i ano pa ra entre un modelo lógico, un m odelo matemático y un
incorporar las cuatro causas del M odelo Aristot éli co, m ode lo geomét ric o. S i el model o es correc to, l as
siguiendo la siguiente metodología: operaciones matemáticas o geométricas que hagamos en
un modelo las podemos traducir luego al modelo lógico.
Es decir, estamos construyendo un mapa de la realidad
para entenderla, guiarnos en ella, tomar deci siones y
actuar.
Debemos a dvert ir que ni ngún mapa, ningún
paradigma, va a ser nunca perfecto y que simplemente se
Causa final Causa material tratan de aproximaciones a la realidad, la cual siempre,
por definición, va a ser más compleja, más dinámica y
Causa formal Causa eficiente más incierta que cualquier mapa que construyamos, por
perfeccionado que éste sea.
Ejemplo
6
nos permiten, en este caso, entender el territorio
de la política, guiarnos en él y tomar decisiones
Bases Conceptuales y Metodológicas
políticas de una mejor manera que si no los
t uvi éramos. Asimi smo, est os M apas, como
1. Pensar en una idea, en un proyecto
2. Si son varias ideas o proyectos, entonces cualquier paradi gma, cambiarán de lugar en
jerarquizarlos. lugar y de tiempo en tiempo, de cul tura en
Hacemos un análisis comparado 3. Si una idea se subdivide en varias ideas o
de casos. Cuáles han sido mejores un proyecto en varios subproyectos, entonces cultura y de persona en persona.
que otros. Cuáles agregan más ordenarlos (por ejemplo, si la idea principal es
valor. Qué principios son más competir en las olimpiadas, una idea derivada
poderosos en producir resultados. es entrenar) Los est rat egas t rabaj an con Mapas
Analizamos la relación causa 4. Analizar los insumos o recursos que se Mentales. Quien quiere hacer estrategia y no
efecto. requieren para que esa idea se pueda llevar a
cabo. t ie ne un m apa l o únic o que t endrá s on
5. Procesar esos insumos, realizar las ocurrencias, buenas ideas, chispazos, pero será
acciones para transformarlos y lograr
6. Convertir la idea en realidad, en un acto, en
ví cti ma de s us propi os s upues tos que en
un producto m uchas oc as iones no coinci di rán con l a
realidad. Los estrategas necesitan un mapa para
Casos Método ubi carse dónde es tán, definir haci a dónde
quieren i r y es tablecer la m ejor ruta para
Concepto Acción alcanzar su objetivo. El Mapa nos permi te
Según Aristótoteles, toda realidad 1. Todo empieza en nuestro cerebro.
la podemos descomponer en
hacer el di agnósti co, fijar l a prospectiva y
Desde ahí controlamos, gobernamos
cuatro causas: a la realidad. definir la mejor estrategia para movernos de un
1. Causa formal 2. Toda creación se crea primero en punto al otro.
2. Causa material la mente.
3. Causa eficiente 3. Todo producto tiene dos
Las pers onas que no ti enen mapas
4. Causa final creaciones: la mental y la real. mentales pueden s er muy inteligentes, muy
4. Primero tenemos que visualizar lo
Según yo, toda realidad se intuitivas, pero jamás serán buenos estrategas.
que queremos, verlo en nuestra
compone de cuatro dimensiones: mente y visualizar desde los insumos El Método Aristotélico nos permite construir
- tiempo que se requieren hasta su
- espacio nuestros Mapas Conceptuales, a partir de los
procesamiento hasta “ver” el
- energía y resultado final y qué hacemos con cuales luego podemos empezar a desarrollar
- materia ese resultado. mapas más complejos, como son los M apas
5. Luego reproducimos en la realidad
Según el modelo, toda realidad es lo que ya “hicimos” y “vimos” en M et odológic os , l os cual es s on los que
un “juego” con cuatro nuestra mente. finalmente nos permitirán transformar nuestra
dimensiones: 6. Evaluamos si nuestra idea, si
- control del juego nuestro producto mental fue igual al realidad.
- reglas del juego producto o resultado real.
- el juego en sí mismo 7. Volvemos a empezar.
- el resultado del juego Notas:
1/ Lu is B . Góm e z. Cor r ie nte s de
Pensamiento en Occidente.
Elaborado por Yuri Serbolov. © Derechos Reservados. Grupo SEPPI, S.A. de C.V.
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deducen de la teoría anterior por rigurosa lógica:
Modelo Aristotélico 1. Es act o puro, no queda e n él nada por
desarrollarse, nada en potencia.
Acto Substancia 2. Es el motor del mundo, pues todo cambio es
Es el resultado final del Subsiste en sí mismo y una ascensión hacia él.
desarrollo de la potencia. por sí mismo. Todo 3. Es un motor i nm óvil , porque movers e es
Acto por lo que respecta hombre, todo objeto cambiar, pasar de un estado a otro, y él es inmutable.
a lo que positivamente ya particular es una 4. Es inteligencia, es pensamiento, porque el
es (un hombre, un árbol). substancia pensamiento es la cima de la escala.
5. Ignora al m undo, pues si pens ara e n él ,
pensaría en al go im perfecto, adm it iría en s í lo
Potencia Accidente inacabado, lo mutable, lo virtual, dejaría de ser Acto
Es la mera posibilidad de Opuesto a la substancia . Puro.
llegar a ser. Lo que Es lo que no puede 6. Dios sólo puede pensarse a sí mismo
todavía no es pero subsistir en sí mismo y 7. No pudo haber creado al m undo, no pudo
puede llegar a ser (una tiene que subsistir en haberse ocupado de él. El mundo no es más que una
idea convertirse en otro. Los principales inmensa pirámide compuesta de seres individuales y
realidad, un niño accidentes son la que se escalonan desde el mineral hasta Dios.
convertirse en hombre, cantidad, cualidad, De nt ro de l a ant eri or lí ne a general de
una semilla convertirse relación, acción, tiempo y pensamientos, el problema de lo moral se resuelve
en árbol). lugar. fácilmente, es una consecuencia lógica. El destino
del hombre resulta claro: sólo puede consistir en el
Sólo en un ser absolutamente perfecto en todos des arrol lo de s us facult ades i nnat as , en l a
sentidos puede consistir su esencia en acto puro: es t ransf orm aci ón de l a pot encia en a cto, en l a
así como Aristóteles concibe a Dios. actualización de sus posibilidades. ©
abs olutamente perfecto en todos sentidos
puede consistir su esencia en acto puro: es En la medida en que nos vayamos adentrando al “territorio” de la política, entonces
podremos hacer “mapas” conceptuales más elaborados de la política, donde vayamos
así como Aristóteles concibe a Dios. encontrando las subdimensiones que existen en cada una de las distintas “causas”.
Asimismo podemos traducir al Modelo Aristotélico las definiciones o conceptos de la
El mundo no es pues, com o Pl atón política expresadas por autores eminentes, a fin de que conozcamos de qué manera
de cía , un m undo vaporos o de i de as construyeron su paradigma particular de la política.
Sólo hasta que tengamos un Mapa Conceptual o Bases Conceptuales de la Política,
inmutables, sino un mundo en actividad, en podremos desarrollar una Metodología política y pasar a la acción política de una
manera científica. hacerlo de otra manera, por intuición, producirá siempre resultados
fermentación, en proceso. Cada ser tiende a inesperados.
elevarse a algo más perfecto, a actualizar
Concepto
sus posibilidades, sus potencialidades, y al Política
¿Quiénes están
excluidos de la
Social -
real iza rlas i nici a un nuevo cic lo. La Trascendencia
Economía -
Sobrevivencia
política?
Niños
(educación,
materia inerte tiende a la planta; la planta al salud, cultura,
(manejo de
recursos escasos)
Presos
Extranjeros ¿Quiénes están
bienestar) incluidos en la
animal, el animal al hombre, el hombre Curas
Fuerzas Armadas política?
Principios - Ciudadanos
instintivo, “natural” al hombre vi rtuoso. Seguridad,
Política -
convivencia Partidos Políticos
justicia, orden, ONG´s
Una inmensa Aspiración atraviesa todo el poder, guía
(leyes e
instituciones para APN´s
Medios de
universo de los seres. Es ta i dea de que el gobierno)
Comunicación
Líderes sindicales,
todos los seres forman una gran jerarquía Causa final Causa material empresariales
pers ist ió en el pensami ento occi dental Causa formal Causa eficiente
ha st a el s iglo pasa do, en el que f ue
reemplazada por la idea de la Evolución
Diplomacia
Orgánica, y ha culminado en nuestro siglo Derecho Natural Consensos
Instituciones
en el pensamiento de Pierre Teilhard de ----------------------------
Leyes
Chardin. Derecho Divino
Fuerza
Este concepto de cadena de los seres, ---------------------------
Guerra
de un ser que está en la cúspide, de un Ser Negociación
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CAMBIO DE PARADIGMA
Viejo paradigma Nuevo paradigma P
- El PRI era el partido único - Ahora existe una fuerte competencia entre partiidos,
especialmente con el PAN y PRD S
- El PRI tenía recursos ilimitados - El PRI tiene recursos escasos. Incluso en ocasiones la
oposición dispone de más recursos.
- Se utilizaban fondos públicos para financiar las - Ya no se pueden usar fondos públicos para financiar las
campañas del PRI campañas
- El PRI actuaba como apéndice del gobierno - El gobierno no se involucra en los resultados
electorales
- La lucha por el poder político se consideraba una razón - El Estado está por encima de los resultados electorales
de Estado
- El gobierno organizaba y manejaba las elecciones, - Existen autoridades independientes (el IFE, el IEE del
incluso los resultados EdoMex y el Trife) que se encargan de organizar y vigilar
- Se podía hacer fraude cuando los resultados no eran - Ya no se puede hacer fraude o sólo bajo grandes
los deseados riesgos
- Los funcionarios públicos hacían campaña a favor del - Los funcionarios públicos ya no pueden hacer
PRI campaña a favor del partido
- Se utilizaban los recursos a discreción. No se informaba - Hay que reportar la fuente y uso de los recursos
de donde venían
- Los medios de comunicación estaban a favor de los - Los medios de comunicación son más independientes
candidatos del sistema y criticos
- Teníamos una sociedad poco participativa, poco crítica - Tenemos una sociedad más crítica, más plural, más
y poco oposicionista participativa y más oposicionista
- No había observadores nacionales ni extranjeros - Existen observadores nacionales e internacionales, así
como ONG;s
- La iglesia no intervenía en política - La iglesia participa directa o indirectamente en política
- Los sectores eran vigorosos (el obrero, el campesino y - Los cuadros corporativos se han debilitado (sector
el popular). Había un voto corporativo. obrero, campesino y popular).
- El PRI ganaba de todas todas y sino arrebataba. Había - El PRI ya no gana de todas todas y ya no puede
la creencia de que el PRI era invensible. arrebatar. El PRI ya no tiene la ventaja sicológica.
- Todas las autoridades eran gente del partido y lo - Hay lugares donde las autoridades municipales,
ayudaban estatales o federales no pertenecen al partido
- La oposición era pequeña y estaba controlada Incluso - La oposición ha crecido y está fuera de control
era “fabricada” por el mismo gobierno.
- Las campañas eran sólo para legitimar una decisión ya - Tenemos campañas muy reñidas
tomada
- Las campañas se hacían con mítines y pintando bardas - Las campañas se hacen a través de los medios masivos
(TV, radio, prensa e Internet)
El país era eminentemente rural. En 1960 el 49% de la La población es eminentemente urbana. Se estima que
población era rural. la población rural es apenas del 26%.
El PRI era un partido unido y disciplinado. Ahora impera el oportunismo político. Los que no
obtienen una candidatura se van a la oposición.
Antes no había debates. Y había poca presencia en Ahora hay debates, más entrevistas en radio y tv, chats
radio y televisión. No había chats. en Internet.
Antes había triunfos casi absolutos, de más del 50%. Ahora los triunfos son relativos, de menos del 50%.
No había alianzas de la oposición. Ahora la oposición hace alianzas, incluso del PAN con el
PRD, como en Nayarit.
El PRI no entendió que había cambiado su paradigma y que por lo tanto tenía que modificar sus estrategias y su toma
de decisiones. Al no comprender cuál era el nuevo “territorio” en el que se movía, el PRI eligió mal a su candidato a la
Presidencia, tuvo un proceso interno desaseado. Lo primero que hizo el candidato elegido fue declararle la guerra a su
enemigo político (Salinas) y despreciar a sus contrincantes internos (Madrazo, Bartlett y Roque), luego le dio “golpe de
estado” al único Presidente en la historia del PRI electo “democráticamente” (José Antonio González Fernández). Estos
fueron mensajes esquizofrénicos para la sociedad, la cual no alcanzó a comprender si el PRI realmente quería convertirse
en el Nuevo PRI, o si el nuevo PRI era el mismo viejo PRI de siempre. Estos mensajes equívocos ocasionaron que la
votación de ese partido se desplomara de 17.3 millones de votos en 1994, a sólo 13.6 millones de votos en el 2000 y que el
Partido de Estado fuese finalmente, luego de 71 años, expulsado del poder. Pero eso tampoco ha sido suficiente para que
el PRI reaccione y cambie su paradigma, al día de hoy, luego decinco meses de esa crisis, el PRI no atina a hacer su
diagnóstico, a elegir a su nuevo líder nacional y a fijar sus escenarios prospectivos hacia futuro que le permitan construir
su nueva estrategia. Por razones parecidas se extinguieron los dinosaurios. ©
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Definición - Concepto de Política
Una vez que tenemos nuestro “mapa” o nuestro “paradigma” de política, podemos
entonces elaborar nuestra propia definición de política que cumpla con los
siguientes requisitos:
Por ejemplo:
Política.- fr., Polítique; it., Politica; i., Politics; a., Politik (del l. politice ). f. Ciencia y
arte de gobernar, que trata de la organización y administración de un Estado en sus
asuntos interiores y exteriores. Metodológicamente se considera una ciencia
histórica. • p. ext. Manera de conducir un asunto con objeto de alcanzar un fin
determinado • Cortesía y buen modo de portarse frío y reservado. (CECSA)
TALON DE SUSCRIPCION
(precios vigentes a partir del 15 de noviembre de 1998)
Precio
Precio DF Provincia
NOMBRE: ________________________________________ ( ) Trimestral $ 1,822.50__________$2,004.75
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Mapas y AntiMapas Conceptuales
INDICE
AÑO XIII No. 329 20 de Noviembre de 2000
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