LINEA DE BASE

La Línea de Base que se toma en cuenta para la Programación a largo plazo tiene en cuenta 4 aspectos:
a) Necesidades
b) Intereses
c) Problemas
d) Calendario Cívico y comunal

DIAGNÓSTICO O LÍNEA DE BASE DEL AULA DE 3 AÑOS

Resultado de la Línea de Base Necesidades de Aprendizajes Cronograma

NECESIDADES  Aula: MARZO

PROBLEMA
 Estimular e inculcar un ambiente de  2º Semana
30% de los niños no se relacionan armónicamente. tranquilidad y compañerismo mediante
una bienvenida para el buen inicio del
año escolar.
CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL Bienvenida 2º semana
10 de marzo :Buen inicio del año escolar
 Aula:
NECESIDADES  Enseñar la importancia del agua mediante MARZO
PROBLEMA una dramatización .
 Realizar una marcha .con carteles creados  3º Semana
60% de los niños no reconoce la importancia del por cada uno de los niños .
agua.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL Marcha por el día del agua 3º semana

22 - Día Mundial del Agua
 ABRIL
NECESIDADES  Aula:
PROBLEMA  2° semana
70% de los niños no señala partes de su cuerpo:  Enseñar las partes del cuerpo mediante
cabeza ,tronco ,extremidades superior e inferior. canciones.
 Realizar carteles sobre el cuidado del
cuerpo para que los niños sepan las partes
de su cuerpo.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL

 Cuidado de mi Cuerpo ABRIL: 2° semana
07 de Abril :Día Mundial de la Salud

NECESIDADES  Aula: ABRIL

Un 20% de niños no identifica figuras geométricas:
círculo, cuadrado
 Realizar un juego con las figuras  3º Semana
geométricas.
 Armar rompecabezas de las figuras
geométricas
 Desplazamiento alrededor de la figura
geométrica en el patio para que
reconozcan las formas de las figuras.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL

 Construyendo con figuras geométricas 3º Semana
12 de Mayo: Día Escolar de las Matemáticas

NECESIDAD  Aula: MAYO

El 10% de los niños no se comunica con claridad  Los niños van a recitar una poesía sobre
de forma espontanea algún tema que les interese para que se  4° semana
relacione y pierda la timidez.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL MAYO: 4º semana

 25de Mayo: Día de la Educación Inicial  Expresándonos

NECESIDADES  Aula: JUNIO

 El 30 % no Participa en la limpieza del aula  Creación de horarios de limpieza  1° semana

haciéndose cada uno responsable cada
uno en su sitio.
 Elaborar tachos de basura con los colores
de reciclaje para la limpieza del aula y su
medio ambiente.
CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL
05 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente  Jugando a reciclar. JUNIO: 1° semana

NECESIDAD  Aula: JULIO

 Un 20% de niños no diferencia objetos mas
grandes y mas pequeños
 Los niños van a embolillar  4º semana
imágenes de los símbolos patrios
para reconocer los tamaños grande y
pequeño.
CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL
 Reconociendo los tamaños en diferentes
28 de Julio: Día de la Proclamación de la JULIO: 4° semana
objetos.
Independencia del Perú

NECESIDADES
 Aula: AGOSTO

 Los niños y niñas danzaran el

El 20% de niños no se identifica como niño o niña “Carnaval Arequipeño” diferenciando  3º semana
la vestimenta del niño y de la niña.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL

 Identificando nuestros géneros. AGOSTO: 3° semana
15 de Agosto: Día de Arequipa

NECESIDADES  Aula: SETEIMBRE

 Los niños van a colorear objetos que
Un 20% de niños no señala objetos: arriba- se encuentren en la parte de arriba,  1° semana
abajo y adentro y afuera.
abajo, dentro-fuera
 Comunidad:
 La maestra llevara de paseo a los
niños para enseñarles las señales de
tránsito y a cruzar pista mirando
arriba y abajo.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL  SETIEMBRE: 1° semana

01 de Setiembre: : Semana de la Educación Vial

INTERESES  Aula : OCTUBRE

Contamos la historia del Señor de los  semana

Milagros.
Cantamos el himno del Señor de los
Milagros.
Les repartimos imágenes para pintar el
retrato.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL

 OCTUBRE: 3° semana
18 de Octubre: Señor de los Milagros
INTERESES  Aula : DICIEMBRE

El 60 % de las familias profesan la religión  Siempre rezan antes de empezar las  1° semana
católica. clases, antes de consumir su lonchera
 Rezan el ángelus todos los días a las 12
del día.

 Padres de familia:

 Los padres de siempre asisten a la misa

con sus niños y les enseñan como rezar.

 Comunidad y/o instituciones:  2° semana

 Siempre realizan la celebración del

nacimiento de Jesús.
 Realizan concursos de villancicos y las
decoraciones navideñas.

CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL  Conociendo las costumbres de nuestra

DICIEMBRE: 2° semana
25 de Diciembre: Navidad religión.
Resultado de la Línea de Base Necesidades de Aprendizajes Cronograma

PROBLEMA MARZO
70% de los niños no señala partes de su cuerpo: Aula:
cabeza ,tronco ,extremidades superior e inferior  Enseñar las partes del cuerpo  1° semana
mediante canciones.
 Videos
 Dramatizaciones
 Títeres