RESUMEN

Se le denomina transformador a un dispositivo eléctrico que como nombre lo

indica “transforma” la corriente y el voltaje. Se puede aumentar como también se
puede disminuir. Este dispositivo está conformado por solenoides (2 o más), el
aumento o la disminución se puede estimar por la relación de transformación del
transformador.

Se suministran resistencias o impedancias también llamadas “cargas” a las

corrientes y voltajes a las salidas del transformador, por medio de las cargas
podemos saber cuánta potencia eléctrica entrega el transformador. Al
transformador se le da una eficiencia eso quiere decir que una pequeña parte
de la potencia que se suministra no se conserva a la salida, por ello se estudia
para ver su eficiencia que es lo que haremos, en este proyecto de investigación
se quiere estudiar la eficiencia de un transformador y su relación como afectan
el voltaje y la corriente inducidos en el solenoide secundario

INTRODUCCIÓN
La base del funcionamiento del transformador es la ley de inducción de Faraday,
con el propósito de estudiar algunas características es necesario aplicar un
potencial o voltaje al solenoide primario para que se induzca potencial al
solenoide secundario. La relación de transformación es conocida como en
cociente entre el potencial secundario/potencial primario. Luego de esto se tiene
que “la relación de transformación depende del número de espiras de los
solenoides y puede ser estudiada por el fenómeno de inducción”. Pero como
toda la potencia del solenoide primario no pasa al solenoide secundario podemos
decir que no es perfecta esta relación. Para estudiar la eficiencia se plantean las
siguientes preguntas:

 ¿Cómo medir de forma indirecta las potencias de entrada y salida en el

transformador?
 ¿Cómo cambia la resistencia de carga la potencia suministrada por el
transformador?

MARCO TEÓRICO
El transformador es un dispositivo que se encarga de "transformar" el voltaje de
corriente alterna que tiene a su entrada en otro de diferente amplitud, que
entrega a su salida.

Se compone de un núcleo de hierro sobre el cual se han arrollado varias espiras

(vueltas) de alambre conductor. Este conjunto de vueltas se llaman bobinas y se
denominan:

 Bobina primaria o "primario" a aquella que recibe el voltaje de entrada

 Bobina secundaria o "secundario" a aquella que entrega el voltaje
transformado
 La bobina primaria recibe un voltaje alterno que hará circular, por ella, una
corriente alterna. Esta corriente inducirá un flujo magnético en el núcleo
de hierro. Como el bobinado secundario está arrollado sobre el mismo
núcleo de hierro, el flujo magnético circulará a través de las espiras de
éste. Al haber un flujo magnético que atraviesa las espiras del
"Secundario", se generará por el alambre del secundario un voltaje (ley
de Faraday). En este bobinado secundario habría una corriente si hay una
carga conectada (por ejemplo a una resistencia, una bombilla, un motor,
etc.)

La relación de transformación del voltaje entre el bobinado "Primario" y el
"Secundario" depende del número de vueltas que tenga cada uno. Si el
número de vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario
habrá el triple de voltaje. La fórmula que relaciona voltajes con número de
vueltas es:

 Entonces: Vs = Vp ∙ Ns/Np

A la relación Ns/Np se la conoce como relación de transformación. Si
es menor que la unidad se trata de un transformador reductor; si es
mayor que la unidad se trata de uno elevador. Un transformador puede
ser "elevador o reductor" dependiendo del número de espiras de cada
bobinado.

METODOLOGÍA
Este proyecto de investigación se llevará a cabo en 3 fases metodológicas. En
la primera fase se trabajarán las relaciones de transformaciones donde
variaremos las espiras del primario y del secundario. Para la fase dos, se medirá
la eficiencia del transformador con la correspondiente transformación. Para la
fase tres, haremos el montaje de un circuito en serie con unas resistencias
(bombillos) y mediremos la corriente y el voltaje variable para mirar la eficiencia
del transformador.

Fase uno: En esta fase se establecerá un montaje como el de la figura 1, definirá

el voltaje aplicado al devanado primario, luego establecerá un voltaje variante en
la fuente ya sea ente 5 V y 20 V. con ello podremos medir el potencial con un
multímetro en el modo voltímetro de corriente alterna.

Fase dos: Para obtener diferentes relaciones de transformaciones se debe

cambiar el número de espiras de las bobinas primaria y secundaria, en la
práctica se ven los dos casos de transformación el reductor y el amplificador,
luego medirá las corrientes en el primario y en el secundario variando el
reóstato, la relación de corriente del primario y corriente del secundario permite
conocer la relación de transformación.

Fase tres: En esta fase se mantendrá constante una relación de transformación

determinada por el profesor, luego de tener un circuito en serie se añadirán
resistencias de manera consecutiva y medirá la eficiencia del transformador
midiendo la corriente y el voltaje del primario y del secundario.

ANÁLISIS DE RESULTADOS
Con los anteriores datos pudimos evidenciar la aplicación de la ley de inducción
de Faraday - Lenz en un transformador, por lo tanto, con este experimento
mostramos que la corriente y el voltaje inducido en el devanado secundario del
transformador están directamente relacionado con el número de espiras de los
solenoides, ya sea del primario o del secundario.
Con la práctica queremos conocer la eficiencia Ƞ que mediremos las pérdidas
de potencia que se da en el proceso de inducción.

CONCLUSIONES
Luego de haber terminado el experimento en el laboratorio y de usar las leyes
de Faraday - Lenz, daremos nuestras conclusiones para finalizar este proyecto
investigativo:

 La corriente y el voltaje están directamente relacionadas con el número de

espiras del solenoide respectivo.
 En el proceso de inducción hay pérdidas de potencia.
 La relación de transformación tiene pérdida en el voltaje