INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “Villa San Cristóbal”

“VILLA SAN CRISTÒBAL”
JESÚS NAZARENO “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

INFORME Nº 11-2019-IEVSC/PS-JEC
A : Lic. PRETEL CCENHUA, Rosario
Directora General
DE : Lic. Cristopher Manuel leva Prado
Psicólogo

ASUNTO : Informe de Actividades del 13 Junio a 12 de Julio

FECHA : Ayacucho 12 de Julio del 2019

Es grato dirigirme a usted, para hacer de su conocimiento sobre el

desarrollo de las actividades ejecutadas durante 13 de Junio hasta 12 de Julio, del año
2019, en el marco del programa de Jornada Escolar Completa de Nivel Secundaría, en la
Institución Educativa “Villa San Cristóbal” las cuales detallo a continuación.

 Participación en las reuniones de la Institución Educativa.

 Se elaboro la primera supervisión de objetos permitidos dentro de la Institución
Educativa (requisa), para mejorar el orden y el respeto entre todos.
 Acompañamiento a estudiantes que se encuentran mal de salud al “Hospital
Jesús Nazareno”.
 Se participó en la reunión con el coordinador tutor y tutores de cada aula para
acordar actividades.
 Participación en la Orientación a Profesores en el día de “Reflexión”
 Coordinación para realizar diferentes trabajos en la Institución Educativa con el
responsable de tutoría.
 Supervisión sobre la atención de profesores a Padres de Familia.
 Atención, Orientación y consejería individualizada y grupal a los estudiantes de
la I.E.
 Atención, Orientación y consejería a los padres y madres de familia en el área de
Psicología.
 Seguimientos de casos de estudiantes con problemas emocionales y de conducta.
 Aplicación de pruebas psicológicas a estudiantes con problemas de emocionales
y de conducta.
 Detección y Presentación a dirección de alumnos con serios Problemas de
Aprendizaje.
 Realización de visitas domiciliaria a los estudiantes identificados en situaciones
de riesgo.
 Detección y Derivación de casos a la Demuna.
 Seguimiento de los casos que se Derivaron a la Demuna.
 Detección y Derivación de casos al “Hospital de Apoyo Jesús Nazareno”
 En salones libres, se ingresa y se brinda talleres dinámicos que fortalezcan el
Vinculo Social.
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 Se realizo la Primera escuela de Padres para el 5TO grado de Secundaria con el

tema “ La Salud Mental en la Adolescencia”
 Se realizo el Trámite solicitando un Botiquín General a la organización Word
Visión.

LOGROS

 Se mejoró la relación familiar con algunos estudiantes identificados con

problemas en la comunicación familiar.
 Se detectan Jóvenes con serios Problemas de Aprendizaje y se considera a niños
inclusivos en su aprendizaje.
 Se concientiza a los Padres sobre el cuidado del Área Emocional de sus hijos.
 Se solucionan conflictos entre los alumnos firmando sus hojas de compromiso.
 Se concientiza a los alumnos sobre las los objetos permitidos al ingresar a la
Institución.
 Se logró que los estudiantes tengas más confianza y seguridad de preguntar
temas de interés personal en el área de psicología de la Institución Educativa.
 Que los Alumnos detectados vulnerables, puedan llevar sus procesos
terapéuticos.

DIFICULTADES

 Falta de un directorio de los estudiantes en el aspecto de sus direcciones

domiciliarias y números telefónicos la cual dificulta el trabajo en el área de
Psicología para realizar las visitas domiciliarias y también así poder llamar a sus
padres cuando el alumno requiera un permiso y asimismo pueda tener
conocimiento el padre de familia.
 Estudiantes que están casi el mayor tiempo solos o con sus hermanitos menores,
siendo una dificultad que los estudiantes no tengan normas de convivencia y no
están a la supervisión de sus padres y así de no respetar los horarios de casa en
donde no ayuda en su formación educativa
 La mayoría de estudiantes vienen de familias disfuncionales y existen muchos
problemas de violencia familiar en el hogar, también ausencia de cariño y apoyo
de los padres la cual ocasiona problemas emocionales, problemas de
aprendizaje, desmotivación, frustración, falta de autoestima en los estudiantes.
 Muchos de ellos no han realizado una buena primaria y en su nuevo periodo de
secundaria presentan dificultades que a la vez afecta su autoestima.
 Falta de tiempo y problemas de horario de algunos tutores para poder reunirnos
y poder socializar algunos casos.
 Falta de medicamentos básicos para la atención en salud de los estudiantes.

SUGERENCIAS
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 Realización de un directorio de los estudiantes con el apoyo de los tutores de

cada aula para un mejor trabajo.
 Realización de talleres de padres de familias y estudiantes donde se va realizar
una metodología vivencial para que puedan sensibilizarse.
 Se recomienda proponer un horario flexible con los tutores para poder socializar
casos de los estudiantes.
 Realizar una Capacitación por parte del área de psicología con el tema “
Motivación dentro de las Aulas”
 Realizar actividades donde se permita que se involucren los docentes para
conocerse y así poder mejor las relaciones interpersonales.
 Mejorar el clima Institucional con todos los docentes y parte administrativa así
con talleres que puedan mejorar en temas como. una buena comunicación
asertiva, la empatía, la solidaridad y el apoyo mutuo entre docentes.
 Hacer una recolecta solidaria con los docentes y estudiantes en general para la
compra de medicamentos básicos.
 Cada tutor debe concientizar y hacer mas participe a los padres en las
actividades programadas de la Institución, así generar una comunicación mas
asertiva.

Es todo cuanto informo para su conocimiento y demás fines administrativos

Atentamente

Adjunto:

- Fotos

ENTREVISTA CON ALUMNOS

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ATENCIÓN Y ACUERDOS CON PADRES

SUPERVISION Y ORIENTACION A TUTORES

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SUPERVISION DE DOCENTES EN ATENCION A PADRES

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ORIENTACION PSICOLOGICA A DOCENTES EL DIA DE “REFLEXION”

DINAMICA CON ALUMNOS

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ESCUELA DE PADRES
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CASOS DERIVADOS A LA DEMUNA Y AL HOSPITAL JESUS NAZARENO

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ACOMPAÑAMIENTO EN EL HOSPITAL DE APOYO DE JESUS NAZARENO