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MEMORIA
La memoria corresponde a aquel instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar
retenida y conservada en la psique, pudiendo ser posteriormente evocada. Esta posibilidad de
evocación de hechos pasados, permite ampliar la referencia del hombre en el tiempo,
contribuyendo a darle la noción de tiempo transcurrido y desde esta experiencia extrapolarla
noción del tiempo venidero. Así la memoria nos posibilita la conexión entre pasado, presente y
futuro.
En el proceso de memorización se describen cuatro etapas, a cada una de las cuales se las ha
denominado como tipos de memoria, ya que se observa cierta funcionalidad independiente entre
ellas tanto en el transcurso de la vida como en la enfermedad y en la anormalidad. Estas etapas
son: la fijación, la conservación, la evocación y el reconocimiento y ubicación temporal.
A. Memoria de fijación: en esta fase se captan los materiales a través de la sensación y percepción
y se procede a fijarlos en la estructura y organización psicobiológica. La capacidad de fijación es
muy variable de un individuo a otro y está condicionada tanto por factores afectivos; el interés y la
motivación, el entusiasmo, etc., como por la atención y concentración. Por supuesto que también
depende de la intensidad del estímulo externo que se memoriza.
El proceso de fijación del material mnésico incluye dos momentos cuya delimitación tiene
relevancia psicopatológica. Lhermitte y Signoret en su trabajo "Analyse psychophysiologique des
síndromes amnésiques" (1974) señalan: "Cuando las informaciones penetran en nuestro sistema
nervioso, son primeramente registradas por un sistema perceptivo específico, donde se
mantienen bajo la forma de trazos sensoriales durante un periodo que no excede probablemente
de un segundo. Luego alcanzan un sistema de retención inestable, la memoria a corto plazo, que
permite la acumulación de los trazos durante una duración muy breve, del orden de uno a dos
minutos". Con el primer momento se refiere a la llamada memoria inmediata, memoria de
segundos o capacidad de registro. Como está muy condicionada por el nivel de atención, la prueba
que mide esta memoria inmediata la describimos en ese capítulo y corresponde a la retención de
dígitos.
B. Memoria de conservación: Una vez fijados en la estructura y organización psicológica, para que
los hechos puedan ser evocados posteriormente, deben poder conservarse. La capacidad de
conservación también dependerá de los factores que mencionamos para la fijación, sin embargo,
debemos señalar acá un factor natural que afecta necesariamente la conservación y que es el
olvido.
A través del olvido se va provocando una atenuación gradual del recuerdo, el cual pierde poco a
poco intensidad y nitidez hasta llegar a borrarse por completo. Es un hecho normal y fisiológico de
la memoria y contribuye a diferenciar la imagen real y actual de la imagen del recuerdo,
restándole nitidez, intensidad y corporalidad.
C. Memoria de evocación: En esta fase la memoria actualiza los hechos pasados que están
conservados, llevándolos a la conciencia, estableciendo así el enlace entre el pasado y el presente.
Esta evocación puede ser hecha en forma consciente y voluntaria, en que el sujeto activamente
orienta la atención hacia la búsqueda de algún hecho o recuerdo. También puede haber evocación
consciente pero espontánea, o sea, los recuerdos afloran en forma absolutamente involuntaria y
eruptiva, el individuo no los busca, no hace el menor esfuerzo evocativo. Y la tercera forma de
evocación es la automática e inconsciente. Esta es la que permite actualizarlos movimientos
coordinados para la ejecución de un acto aprendido previamente, por ejemplo: manejar un
vehículo. Y es esta evocación automática e inconsciente que se dispone de las imágenes del
recuerdo la que contribuye a dar a la percepción, el sello de lo ya conocido y familiar.
Ejemplo:
Un paciente joven con un síndrome depresivo consulta por brusca caída de rendimiento, y su
queja principal era no lograr retener casi nada en sus lecturas y en clase. En contraste con la
capacidad de evocar aceptablemente todo lo estudiado antes de caer en este estado.
Ejemplo:
Un paciente deteriorado no logra recordar los alimentos ingeridos el día anterior, cosa que le era
habitual y sin esfuerzo hasta poco tiempo antes. Su memoria de fijación está en buen estado ya
que es capaz de recordar los hechos recientes, como por ejemplo la última
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Un ejemplo muy publicitado es el de dos mellizos oligofrénicos profundos que, sin embargo, era
capaces de ubicar la fecha completa correspondiente al primer lunes de un mes cualquiera, de
varias centenas de años atrás.
- Amnesia global: En este caso la amnesia afecta tanto a la memoria de fijación como a la de
evocación. Los enfermos muestran un mayor o menor grado de orientación tempero-espacial
dependiendo de la gravedad del compromiso mnéstico.
Es habitual observar en ellos a medida que desarrollan el relato, la necesidad afectiva de atraer a
los demás, impresionarlos, hacerse el interesante y aun fanfarronear. También se puede apreciar
un intento de justificación o excusa, banalizando y aminorando hechos que serían de importancia
para el paciente. Cuando se desborda el elemento imaginativo que alimenta estos fenómenos,
surge la pseudología fantástica, en que el paciente urde invenciones muy complicadas %
fantásticas, identificándose con ellas, actuándolas y engañando a los demás. Algún día se descubre
todo, estafas, suplantaciones y fraudes.
Ejemplo:
El fabulador es un cronista falso, ya que presenta testimonios falsos y engañosos de sus vivencias,
el pseudólogo fantástico, en cambio, es un actor identificado con su papel.
Ejemplo:
Una paciente joven durante la entrevista psiquiátrica refería un episodio espectacular en el cual
ella enfrentó un bravo perro pastor alemán, tomándolo de la cola lo dio vueltas en el aire, y lo
lanzó lejos. Por la contextura y fuerza física de la paciente este hecho era imposible, sin embargo,
la paciente estaba convencida de la realidad de un episodio que obviamente fue producto de su
fantasía.
Ejemplo:
Una paciente con organicidad cerebral le hacíamos recordar que el día anterior habíamos estado
tomando té con ella, lo cual confirmaba alegremente, enriqueciendo el episodio con otros detalles
como los pasteles que comió, el chocolate que le sirvieron y las personas que estuvieron. La
enferma hacía tres años que no salía del hospital.
- Falso reconocimiento: Trastorno psicopatológico de la memoria que afecta fundamentalmente a
la memoria de reconocimiento y localización. El paciente cree conocer personas o lugares que
nunca antes había visto. En este caso a diferencia del dejá vu, el sujeto está convencido de que sí
conoce antes a tal persona o estuvo hace un tiempo en ese lugar.
Ejemplo:
Una paciente que había enviudado pocos meses antes, y habiendo asistido a todos los rituales
propios de su padecimiento, llegada la hora de almorzar, ponía la mesa para el marido y ella, y caía
como en un estado de desazón porque no llegaba y se atrasaba.