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“Esmeralda” N° 49

Talcahuano Profesora: María Arroyo Vásquez

Guía de Matemática en el ámbito 200 a 300.

Nombre alumno : Curso:


Fecha:

1) Escribe con palabras las siguientes cantidades:

200 = ________________________________________________________________
205 = ________________________________________________________________
210 = ________________________________________________________________
215 = ________________________________________________________________
220 = ________________________________________________________________
225 = ________________________________________________________________
230 = ________________________________________________________________
235 = ________________________________________________________________
240 = ________________________________________________________________
245 = ________________________________________________________________
250 = ________________________________________________________________
2) Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.

200 203 206

209 212 215

218 221 224

227 230 233

236 239 242

245 248 251


“Esmeralda” N° 49
Talcahuano Profesora: María Arroyo Vásquez

Nombre alumno : Curso:


Fecha:
Guía de Numerales del 200 a 300.

1) Escribe con palabras las siguientes cantidades:

250 = ________________________________________________________________
255 = ________________________________________________________________
260 = ________________________________________________________________
265 = ________________________________________________________________
270 = ________________________________________________________________
275 = ________________________________________________________________
280 = ________________________________________________________________
285 = ________________________________________________________________
290 = ________________________________________________________________
295 = ________________________________________________________________
300 = ________________________________________________________________

2) Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.

250 253 256

259 262 265

268 271 274

277 280 283

286 289 292

295 298 301

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