Ventajas y desventajas del uso del internet

Ventajas:

Hace la comunicación mucho más sencilla.

Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes
del mundo.

La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin

tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna
noticia.

Es posible la creación y descarga de software libre, por sus

herramientas colaborativas.
La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no
tuviéramos internet.
Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna
herramienta o proceso.
El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del
Internet.
Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p

Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos

que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

Desventajas:

Así como es de fácil encontrar información buena, es posible

encontrar de la misma forma información mala, desagradable
(pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar
especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet,
descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas,
debido a la mala práctica del copy/paste.
El principal puente de la piratería es el internet

Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos

procesos que se quedan varados por esa dependencia.
 Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la
casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).
Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferación de los virus, el phising, etc.

Como influyen las tics en la educación.

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y
hoy es necesario proporcionar al ciudadano que tenga en cuenta esta
realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad
actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de
cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se
almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a
la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes,
sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.
Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la
gran oportunidad, que presenta dos facetas.
v Integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos
los niveles de la enseñanza.
v Ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para
lograr, libre, espontánea y permanentemente, una información a lo
largo de la vida.
El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado
con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y
para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad
se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet,
aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver
muy ajustadamente con la Informática Educativa.