INFORME DE AVANCE PIE 2019

I. Identificación:
Nombre: Camila Alejandra Brevi Mauleé n F. de Nac.: 15.05.2003
Edad a la fecha del informe: Curso actual: 3ºNB
Diagnoé stico de Ingreso a PIE: DEA L-E-M Fecha de Evaluacioé n: 25.03.2019
Fecha de Ingreso a PIE: Abril 2019 Fecha de Informe: Agosto 2019
II. Descripción.
Ed. Diferencial:

Prof. Lenguaje: Christian Brito

Camila durante el semestre presento una asistencia intermitente a clases, cuando se encontraba en estas
se observaba una mejora en su disposicioé n hacia las actividades escolares, realizandolas y ayudando a su
madre en lo que requiere para que ella desarrolla las tareas.
En relacioé n a la asignatura, la estudiante ha mejorado considerablemente su comprensioé n de textos,
aplicando estrategias para adquirir el sentido de estos. Conjuntamente logra desarrollar una escritura de
manera espontaé nea a pesar que las ideas plasmadas sean breves.

Prof. Matemáticas: Alejandra Bravo

Camila es una estudiante joveé n la cual asiste con su madre a clases, ella presenta diversas conductas de
desmotivacioé n frente las actividades que son desafiantes para ella, por ende abandona la tarea
raé pidamente.
En relacioé n a la asignatura es capaz de realizar ejercicios con las cuatro operaciones baé sicas aplicadas

Observaciones: Durante la evaluacioé n el/la estudiante ha recibido algunos de los siguientes apoyos,
entre otros:
• Se adecuoé el instrumento de evaluacioé n
• Se aumentoé el tiempo para rendir la evaluacioé n
• Se corroboroé la comprensioé n y ejecucioé n de las instrucciones en la evaluacioé n
• Se advirtioé el/la estudiante sobre íétems no respondidos o erroé neos.
• Se otorgoé tiempo posterior para que el/la estudiante revisara sus respuestas
• Se cambioé el/la estudiante a un lugar fuera del aula con menos elementos distractores.
Firma del /la estudiante: