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Escuela de Salud
DECANATO DE DOCENCIA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Panamá, 2012
Panamá, 2012
Comisión:
Magter. Aida Gorrichátegui
Magter. Griselda González
Magter. María Quintero
Magter. Lidia Lombardo
Dra. Maribel Coco
Colaboradoras:
Especialista de Currículo
Especialista de Currículo
Especialista de Currículo
Colaboradores:
Elizabeth Checa
Fátima Ariano
Contexto General
Justificación
Campo Ocupacional
V. Descripción de la Carrera
IX. Objetivos
X. Malla Curricular
XIII. Metodología
XV. Evaluación
Bibliografía
Contexto General
Justificación
Datos estadísticos del Ministerio de Salud indican que en la actualidad laboran 2003
enfermeras (os) y se requieren el nombramiento de 200 enfermeras (os) como
mínimo. La Caja de Seguro Social cuenta con 2,273 enfermeras (os) con un déficit de
300.
Se han solicitado 500 nombramientos, para las enfermeras (os) egresados de las
diferentes Universidades (Panamá, Chiriquí, Latina) pero aún no cubren la demanda.
“…con el propósito de proteger la vida y la salud en la República de Panamá, toda persona que
practique u ofrezca sus servicios como enfermera profesional, debe presentar pruebas de que
está capacitada para el ejercicio de la profesión”…
Campo Ocupacional
En este sentido esta Licenciatura formará a los (as) estudiantes con las
competencias básicas y especificas necesarias sustentadas en las bases
teóricas de los fundamentos de las ciencias de la educación, que determinan y
definen la formación de la enfermera atendiendo a los conocimientos, intereses,
expectativas, características psicosociales de las diferentes concepciones
filosóficas, epistemológicas, antropológicas, psicológicas, concretizadas en los
objetivos, fines, visión y misión de UDELAS, para la formación del pensamiento
crítico, realista y reflexivo de la enfermera.
Fundamento Epistemológico:
Fundamento Sociológico:
Fundamentos Filosóficos:
Fundamento Antropológico:
V. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA
Examen Psicológico
9 Licenciatura en Ciencias de la Enfermería
Universidad Especializada de la Ameé ricas
Escuela de Salud
Examen Físico
IX. OBJETIVOS
Objetivo Generales:
Objetivos Específicos:
I Semestre II Semestre Verano I III Semestre IV Semestre Verano II V Semestre VI semestre VII Semestre VIII Semestre
Fundamentos Ética y Valores Informática Nutrición Crecimiento y Historia de Enfermería Enfermería en Enfermería Trabajo de
de Enfermería en Enfermería (lab) Desarrollo Panamá y Pediátrica Salud Quirúrgica Grado
Realidad Ocupacional
Nacional
Anatomía Salud de Adultos Expresión Docencia en Farmacología Educación Enfermería en Formulación y Administració
Humana (lab) I verbal y Enfermería a la Salud Pública II evaluación de n de la
redacción Diversidad proyectos Gestión de
Enfermería
Biología (lab) Bioquímica (lab) Acondicionam Salud de Adultos Enfermería en Aspectos Metodología de Epidemiología Enfermería
iento Físico II Salud Pública I Legales la Investigación Geriátrica y
Gerontología
Inglés I (lab) Microbiología Inglés III (lab) Inglés IV (lab) Inglés V (lab) Inglés VI (lab)
(lab)
Práctica Práctica
Universitaria I Universitaria II
Sociología Fisiopatología
Crecimiento y
Desarrollo
Metodologías de la Investigación Bioestadística
Farmacología
Informática
Enfermería en
Salud Pública I
Enfermería
Pediátrica
Enfermería en
Salud Pública II
Enfermería
Obstétrica
Enfermería en
Salud Ocupacional
Enfermería en
Salud Mental y
Psiquiatría
Epidemiología
Enfermería
Quirúrgica
Administración de
la Gestión de
Enfermería
Enfermería
Geriátrica y
Gerontológica
Prácticas
Universitarias I, II,
III, IV, V, VI, VII
Trabajo de grado
14 10 25
Salud de Adultos I y II
Bioquímica Educación a la Diversidad
Fisiopatología
Bioestadística Sociología
Nutrición
Informática
Docencia en Enfermería
Acondicionamiento
Epidemiología
Enfermería Quirúrgica
Administración de la Gestión de
Enfermería
Enfermería Geriátrica y
Gerontológica
Trabajo de Grado
25 12 6
PRIMER SEMESTRE
4805 Matemáticas 3 2 0 4
1 Taller - - - -
TOTAL 16 10 6 24
SEGUNDO SEMESTRE
TOTAL 18 4 12 27
I VERANO
TOTAL 5 2 2 8
TERCER SEMESTRE
4813 Nutrición 3 0 0 3
3519 Bioestadística 3 0 0 3
TOTAL 14 2 12 21
CUARTO SEMESTRE
4817 Farmacología 3 0 0 3
4820 Sociología 3 0 3
TOTAL 14 2 12 21
ll VERANO
Código Denominación Horas Laboratorio Horas de Créditos
teóricas Practica
TOTAL 9 0 0 9
QUINTO SEMESTRE
5 Licenciatura en Ciencias de la Enfermería
Universidad Especializada de la Ameé ricas
Escuela de Salud
TOTAL 14 1 36 32
SEXTO SEMESTRE
1403 Epidemiología 3 0 0 3
TOTAL 13 2 18 23
SÉPTIMO SEMESTRE
TOTAL 9 0 32 25
OCTAVO SEMESTRE
TOTAL 8 0 0 4
l SEMESTRE
Fundamentos de Enfermería
Anatomía Humana
La anatomía, ciencia que estudia las estructuras humanas e investiga las leyes que rigen el
desarrollo de estas estructuras con respecto a sus funciones es el pilar que sostiene el
El curso consta de elementos teóricos que le permitan identificar las estructuras del cuerpo
humano y su descripción en cuanto a características, localización y correlación con el resto
de las zonas vecinas a los elementos en estudio. De igual manera, se presenta un escenario
práctico en aulas de laboratorio, en donde se permite el contacto real con las mencionadas
estructuras que se estudian en aula y se facilita el aprendizaje concreto sobre la realidad de
los componentes del cuerpo. Cada proceso estará cuidadosamente acompañado por el
docente de aula como por los asistentes de laboratorio a fin de generar espacios de
aprendizaje procesual y concatenado.
Biología (lab.)
o Crecimiento y desarrollo
o Genoma humano
Además, se estudia darán los fenómenos asociados a fenómenos tales como los reloj
bilógicos
El curso tal cual como lo establece el estatuto orgánico de nuestra casa de estudios, es de
carácter presencial y cuenta con horarios de clases en aula en donde se contempla el
desarrollo de contenidos teóricos y un espacio de laboratorio, para que se realicen las
experiencias que permitan profundizar en ciertos componentes de los contenidos
curriculares.
Este curso de dará a los(as) participantes una introducción al sistema de sonidos del
idioma inglés oral. El participante podrá explorar a través de un software interactivo los
diferentes sonidos, entonaciones y acentuaciones que puedan experimentar en su vida
diaria al comunicarse en este segundo idioma. Las diferentes actividades de escuchar,
educar el oído y comprender a través de los recursos tecnológicos le permitirá al
participante avanzar a su propio ritmo de trabajo y asimilación de manera dirigida y
controlada.
Conversation
Speech 1
Grammar
Este curso está orientado a capacitar a los participantes en el uso de las habilidades
lingüísticas con exactitud y sentido de manera adecuada tanto en el aspecto oral como de
forma escrita y los tiempos verbales. De igual manera los participantes aprenderán
terminología gramatical apropiada para este nivel y desarrollarán vocabularios referentes
al área de estimulación temprana y orientación familiar.
Reading 1
Writing 1
Este curso está diseñado para capacitar a los participantes en el uso de las partes del
habla con coherencia, sentidos y la redacción de expresiones idiomáticas. Los
10 Licenciatura en Ciencias de la Enfermería
Universidad Especializada de la Ameé ricas
Escuela de Salud
Matemáticas
Práctica Universitaria 1
ll SEMESTRE
Salud de Adulto l
Bioquímica (lab)
Para el cumplimiento de las tareas de formación de los profesionales del área de la salud,
se ha contemplado un curso de Bioquímica, como una ciencia central, cuál explica los
procesos biológicos de los organismos vivos a nivel molecular.
El contenido del mismo está organizado de una manera sistemática y secuencial, que
permite al estudiante descubrir el complejo mundo de esta ciencia de modo más fácil. En
el primer módulo se estudian las estructuras y las funciones de las principales bio
moléculas, tales como proteínas, carbohidratos y lípidos. Luego se analizan los principios
de la cinética enzimática y la importancia de las proteínas (hemoglobina, colágeno). En el
segundo módulo se estudian las principales vías metabólicas, involucrando las rutas
metabólicas de los carbohidratos y de los lípidos. En este curso también se realizan las
revisiones de algunos tópicos muy importantes, tales como la coagulación sanguínea, los
errores congénitos del metabolismo, control hormonal, contracción muscular, haciendo, de
este modo, el curso de Bioquímica Humana abarcador e interesante, desde el punto de
vista de su aplicación a las ciencias de la salud. A lo largo de todo el curso se revisan
diferentes trastornos relacionados con las alteraciones de la estructura o de las vías
metabólicas de las bio moléculas.
Fisiopatología (lab)
Microbiología (lab)
Práctica Universitaria ll
l Verano
Informática (lab)
Acondicionamiento Físico
lll Semestre
Nutrición
Docencia en Enfermería
Salud de Adulto ll
Bioestadística
lV Semestre
Crecimiento y Desarrollo
Farmacología
diversos modos de vida, problemas de la familia y sociedad panameña, de tal manera que
oriente el trabajo profesional del enfermero(a) a la implementación de proyectos de
desarrollo social. Se incluye la simulación de los procedimientos, previo a la práctica
clínica.
Sociología
Práctica Universitaria lV
ll Verano
Sea entonces propicia esta asignatura de Historia de Panamá y Realidad Nacional aquí en
UDELAS, para forjar en el estudiante un espíritu de panameño culto y crítico a efecto de
responder con respuestas adecuados a los desafíos del Siglo XXl y lo más importante
contribuir en forma solidaria y eficiente al desarrollo nacional y universal como decidido
agente de servicio y transformación civilizada.
Atención a la Diversidad
Este milenio nos exige una preparación actualizada y en consonancia con las
transformaciones permanentes de nuestra sociedad. Por lo cual se hace necesaria la
búsqueda de nuevas técnicas para el aprendizaje y desenvolvimiento en la vida cotidiana
de cada individuo.
Antes los acelerados avances científicos y tecnológicos, los participantes que ingresan a
la facultad de salud y rehabilitación integral, para prepararse como futuros profesionales
en enfermería requieren de una formación integral, actualizada, científica y tecnológica
que los lleve a enfrentar los retos y paradigmas que se presentan en el mundo
globalizado, es por ello, que a través de este curso se considera pertinente conocer las
diversas estrategias para atender a la diversidad mediante clases expositivas, trabajos de
investigación y laboratorios.
Marco legal que cubre el desempeño, evolución y ejecución del desarrollo de la carrera de
Enfermería. En esta asignatura se analiza desde la creación de la carrera (ley N° 1 de
1954). Esta ley comprende la implementación de las escalas salarial.
V Semestre
Enfermería Pediátrica
Metodología de la Investigación
Enfermería Obstétrica
Práctica Universitaria V
Vl Semestre
Epidemiología
Práctica Universitaria Vl
Vll Semestre
Enfermería Quirúrgica
VIII Semestre
Trabajo de Grado
La Práctica Profesional brinda al estudiante el escenario real de las actividades que deben
desempeñar los especialistas en Enfermería, donde se puede poner en práctica sus
conocimientos teórico prácticos adquiridos durante la formación académica y potenciando
el desarrollo de habilidades y destrezas de alta calidad; a la vez que le permite interactuar
con el entorno clínico institucional y conocer la realidad de la situación social y de salud de
nuestro país.
XIII. METODOLOGÍA
La metodología que se desarrollará para la realización de esta carrera será de carácter teórica
práctica con estrategias didácticas que conduzcan al estudiante a su auto aprendizaje a su
realización individual y social capaz de trabajar en equipo, de aprender a aprender, a ser
solidario , tolerante con una proyección humanista propia de su formación académica.
cuales serán aplicados en laboratorios, aulas de simulación, áreas hospitalarias, centro de salud,
policlínicas y policentros, así como en las aulas de clase.
XV. EVALUACIÓN :
La evaluación de los aprendizajes en esta formación implica el desarrollo del proceso de análisis,
reflexión e investigación de la práctica pedagógica. Incluye la autoevaluación, coevaluaciòn y
heteroevaluaciòn y evaluación.
Se requiere haber aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudio y las horas
prácticas según lo establecido por el Estatuto Orgánico de la Universidad para optar por el
título de Licenciado (a) en Ciencias de la Enfermería.
Títulos:
BIBLIOGRAFÍA