MINISTERIO DEDEFENSA NACIONAL

SISTEMA EDUCATIVO DE LAS FUERZAS ARMADAS

PRINCIPIOS VALORES Y VIRTUDES DEL SEFA QUE ABORDA ESTE ESPACIO ACADÉMICO : HONESTIDAD, LEALTAD, RESPETO, TEMPLE, VOCACION DE SERVICIO, SOLIDARIDAD. Valor : 1 punto

TIEMPO PARA EL DESARROLLO

CARACTERÍSTICAS PARA EL TRABAJO EN
CONTENIDO TEMÁTICO CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS FECHA PONDERACIÓN
EL AULA
HTP HTI CRÉDITOS

Talleres grupales en físico o en

Logística: Conceptos y evolución de la logística
Foro. Introducción al saber. Presentación plataforma. Se desarrollan
en el tiempo
del docente, syllabus y micro currículo a Reconoce la importancia de la habilidades relacionadas con la
Actividades fundamentales de la logística
4 2 los estudiantes. Catedra participativa evolución de la logística y como gestión de recursos, habilidades 5%Valor 1 punto.
Sistema logístico
entre docente y estudiantes, taller en usarla.Valor 10 puntos. del ser en cuanto a la
Procesos logísticos
grupo y taller individual. Valor 10 puntos. responsabilidad y autonomía.
Valor: 10 puntos.
Valor 10 puntos.
Generalidades de la Producción: Conceptos y
evolución de la producción.
Tipos de procesos productivos. Catedra participativa entre docente y Planos, talleres en físico y en
Introducción a la planificación, programación y estudiantes, Realización de talleres Identifica los tipos de empresas y plataforma, parcial en plataforma
control de la producción. prácticos con la aplicación de los sistemas Productivos. Determina donde se desarrollan habilidades
12 2 15% Valor 1 punto.
Proceso de producción Estandarización de conceptos vistos, Actividades grupales de estrategias de optimización según tales como la gestión de la
procesos diagramación (realizar gráficas los casos. Valor 10 puntos. información y proactividad Valor
Diseño de proceso explicativas). Valor 10 puntos. 10 puntos.
Localización en planta
Distribución en planta

Feria de productos innovadores en

Catedra participativa entre docente y
el salón y publicidad en inglés de
Planificación de la producción Previsión de la estudiante. Preparación Feria de
Tiene el conocimiento y la su producto, endonde se
demanda productos innovadores donde se
capacidad para desarrollar ejercicios desarrollan habilidades
Relación de la producción y el direccionamiento presentan y exponen de manera amena
de planteamiento y reconocimiento innovadoras, de comunicación,
estratégico 12 10 ideas de productos novedosos para 20% Valor 1 punto.
de oportunidades e identificación uso de lo aprendido, identificación
Diseño de producto clientes de la ESMIC. Técnicas de
del producto mas acorde a las de oportunidades, procesos
Técnicas de planeación comunicación oral para comunicar
necesidadesValor 10 puntos. empresariales, resolución de
Programación maestra claramente de manera concisa pero
problemas y liderazgo ente otros.
atractiva para el público. Valor 10 puntos.
Valor 10 puntos.

Demanda de materiales
Demanda dependiente e independiente
Diapositivas exposiciones
Aprovisionamiento
grupales, notas asignadas por los
Gestión de inventarios
Catedra participativa entre docente y grupos, parcial final en plataforma
Planificación de recursos De acuerdo a
4 estudiantes, Exposiciones grupales con Reconoce las características de los y registro de la actividad lúdica
MRP I y II (Material requirement planning) cronograma
las temáticas planteadas, manejo de sistemas logísticos de demanda de realizada en inglés. Se desarrollan
ERP (Enterprice resource planning)
12 5 tiempo, desarrollo de actividad lúdica en material y su uso en la realidad competencias relacionadas con el 15%Valor 1 punto.
DRP(Distribution requirements planning)
inglés que aplique los conocimientos productiva empresarial. Valor 10 trabajo en equipo, comunicación
JIT (Just in time)
explicados y otorgar nota a sus puntos. oral y escrita, motivación al logro
Administración de los inventarios
compañeros.Valor 10 puntos. y claridad y efectividad en la
Plan maestro de producción
atención de un publico. Valor 10
Planeación y utilización de la capacidad.
puntos.
Teoría de las restricciones
Cuello de botella
Parámetros de la operación logística de
De acuerdo a una lectura dada (Manual
producción: Manual de producción, diagramas
de producción en el Ejército) se derivan
Sistema SAP y SILOG de flujo, guion en ingles y registro
varias actividades: Generación de
Estandarización de lotes de producción de la actividad de exposición
diagrama de flujo con el proceso visto
Modelo del lote económico de producción EPQ Conoce y maneja los parámetros sobre la producción de productos
asociado a un producto de las JUANAS,
(Economic production quantity) usados en las Fuerzas Armadas de las JUANAS, donde se
12 9 traducción técnica del mismo a inglés, 20%Valor 1 punto.
Evaluación de tiempos y movimientos sobre la operación logística de desarrollan habilidades de
generación de un guion de exposición
Puntos de control y evaluación producción. Valor 10 puntos. comunicación, trabajo en equipo,
que explique en tema en 3 minutos y
Actores pensamiento analítico y todas las
exposiciones grupales de como se
Seguridad y cuidados dentro del proceso habilidades del ser. Valor 10
produjo dicho producto. Valor 10
Distribución en la planta puntos.
puntos.
Políticas de Comando
 Talleres grupales en físico o en
plataforma. Se desarrollan
Programación de la producción Catedra participativa entre docente y
Define la características de los tipos habilidades relacionadas con la
Balanceo de líneas estudiantes, exposición lecturas, talleres
8 2 de programación y su correcto gestión de recursos, habilidades 5%Valor 1 punto.
Gestión d existencias aplicación de conceptos. Valor 10
uso.Valor 10 puntos. del ser en cuanto a la
Calculo de tiempos de producción puntos.
responsabilidad y autonomía.
Valor 10 puntos.

Control de la producción
Control de actividades de producción
SGC (Stock control management)
Catedra participativa entre docente y
2 2 estudiantes, ejercicio de resumen final.
Valor 10 puntos.
Genera estrategias de control para
Talleres prácticos individuales o en
necesidades especificas. Valor 10 10%Valor 1 punto.
grupos, quices. Valor 10 puntos.
puntos.

Repasa todas las temáticas

Exámen final 2 0 Exámen tipo Saber Pro por competencias Prueba escrita. Valor 10 puntos. 10%Valor 1 punto.
vistas.Valor 10 puntos.

AMBIENTE DE APRENDIZAJE Aula convencional con tableros, video beam, sala de computo, video sobre temas aplicables, Blackboard. Valor 1 punto

RECURSOS DIDÁCTICOS Equipo audiovisual, diapositivas, internet, TIC y búsqueda en la biblioteca y bases de datos documentales. Valor: 1 punto.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS: Valor 1 punto

TEXTOS GUIA:
Nyhuis, P., & Wiendahl, H. P. (2009). Fundamentals of production logistics. Theory, Tools and Applications.
Ballou, R. H. (2004). Logística: Administración de la cadena de suministro. Pearson Educación.
Brigada de Apoyo Logístico No.1. (2013). Operación Logística (proceso)de producción, Fuerzas Militares de Colombia, Ejercito Nacional, Primera Edición.
Anaya Tejero, J. (1998). La gestión operativa de la empresa, Un enfoque de logística integral. Esic. Madrid.
Christopher, M. (2006). Logística (Aspectos Estratégicos), Editorial Limusa. México.
Tejero, J. J. A. (2007). Logística integral: la gestión operativa de la empresa. ESIC editorial.
Ruibal Handabaka, A. (1994). Gestión logística de la distribución física internacional. 1994, Edit Norma SA.
Casas, G. G., & Romero, B. P. (1998). Logística y distribución física: Evolución, situación actual, análisis comparativo y tendencias. McGraw-Hill Interamericana de España.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:
Wang, K., Kovacs, G. L., Wozny, M., & Fang, M. (Eds.). (2006). Knowledge Enterprise: Intelligent Strategies in Product Design, Manufacturing, and Management: Proceedings of PROLAMAT 2006, IFIP TC5, International Conference, June
15-17 2006, Shanghai, China (Vol. 207). Springer.
Los Santos, I. S. (2004). Logística comercial y empresarial. Esic Editorial.
Thomsen, J. M. C. C. G., Tarrés, L. G., & Thomsen, C. G. (2007). Dirección de la producción: casos y aplicaciones (Vol. 332). Edicions Universitat Barcelona.
Hay, E. J. (2003). Justo a tiempo: la técnica japonesa que genera mayor ventaja competitiva. Editorial Norma.
Domínguez Machuca, J. A., García González, S., Dominguez Machuca, M. A., Ruiz Jimenez, A., & Alvarez Gil, M. J. (1995). Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios. Mc Graw-Hill
Interamericana de España, SA.
Schroeder, R. G., Almada, M. G. C., & Santalla, J. R. (2005). Administración de operaciones. Irwin/McGraw-Hill.
Arese, H. F. (2003). Práctica profesional de negocios internacionales: casos, ejercicios y documentos. Grupo Editorial Norma.

REVISTAS, DIRECCIONES DE INTERNET Y BASE DE DATOS:

REVISTA. Zonalogistica. Medellín, Colombia
REVISTA VIRTUAL PRO, Grupo INGCO, Colombia. http://www.revistavirtualpro.com/
REVISTA LOGISTIC MANAGEMENT, USA, http://www.logisticsmgmt.com/
REVISTA LOGISTICS MANAGER, USA, http://www.logisticsmanager.com/
ProQuest
EBSCO
BDD-Organización de los Estados Americanos
OECDilibrary
Bibliotecas de Ejercito, F.F.M.M y FAC
Banco de la Republica
Biblioteca Nacional
Dialnet
Scielo
Redalyc

INFORMACION DOCENTE
Claudia Marcela Correa Malagón
C.C. 52,965,959. email: claudia.reiayanami18@gmail.com
Formación: Pregrado: Diseño Industrial. Universidad Nacional de Colombia. 2007 Postgrado: Magister en Administración. Universidad Nacional de Colombia. 2013
Fecha de Actualización: Enero 2017