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Indicadores S F N
1. El estudiante posee un buen volumen de voz y utiliza el recurso
paraverbal para enfatizar ideas o expresar emociones distintivas.
2. Se utiliza correctamente la kinésica y proxémica a través de su
gestualidad para enfatizar su discurso y presentar seguridad.
3. Presenta dominio del tema.
4. Realiza un resumen con sus propias palabras sobre la idea central
del texto, además ordena los acontecimientos cronológicamnte.
5. Expresa que tipo de narrador presenta la historia y argumenta
correctamente.
6. Manifiesta y describe a los personajes principales, dando a
conocer su importancia en la historia.
7. Explica simbolismos en el texto (si hay elementos que
posteriormente se explican con el final y desarrollo del tema,
pistas)
8. Explica si el texto pertenece a alguna corriente artística o
movimiento y fundamenta.
9. Se menciona el conflicto o problema central de la historia.
10. Realiza una crítica fundamentando su perspectiva de manera
fluida, extensa.
11. Presenta uniforme correcto según el reglamento escolar.
12. Menciona elementos biográficos del autor y relaciona éste con la
novela leída.
13. Anacronías narrativas que presenta el texto. Fundamente.
14. Evita sonidos cacofónicos (sh en vez de ch, omisiones de s o d,
según corresponda) durante la exposición, al igual que el abuso de
muletillas.