ESCUELA SANTIAGO DE CHILE

Profesor: Ximena Chaparro García

4º Básico

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA II SEMESTRE

Ciencias Naturales

NOMBRE:

CURSO: 4° Básico FECHA:

OBJETIVO
 Identificar propiedades de la materia.
 Comparar y clasificar tipos de fuerza.
 Reconocer e identificar cambios de la Tierra.

PUNTAJE Ideal: 28 puntos PUNTAJE REAL:

 TABLA Nº 1
TABLA DE ESPECIFICACIONES

NIVEL ITEM / Nº PREGUNTAS

Insuficiente
I(1,2,3,4,5,6)

Elemental II

Adecuado III (1,2,3,4,5)

 TABLA Nº 2
CUADRO DE CORRECCIÓN

LO QUE APRENDÍ: LO QUE DEBO REFORZAR:

Propiedades de la materia Propiedades de la materia.

Tipos de fuerza. Tipos de fuerza.

Cambios de la Tierra. Cambios de la Tierra.

 Tomo conocimiento de lo que mi hijo/a debe reforzar en la asignatura de Ciencias naturales:

NOMBRE: ___________________________________________________________________

FIRMA: _____________________________________
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Profesor: Ximena Chaparro García
4º Básico

ITEM N° I selección múltiple

Marca con una X la alternativa correcta. (1 c/u puntos)

1. El concepto de masa se puede definir como: 2. Respecto a un gas, es correcto afirmar que:

a) Propiedad física que mide la cantidad de

materia que tiene un cuerpo. a) su volumen es bastante reducido y por eso
b) Propiedad física que hace referencia a la no se puede licuar.
fuerza con la cual la Tierra atrae a los cuerpos
b) ocupa el espacio que lo contiene; su
hacia ella.
volumen depende del contendor.
c) Propiedad física de la materia que indica la
rapidez con la que se mueven las partículas de c) puede licuarse solamente cuando es
un cuerpo. sometido a una gran presión.
d) Propiedad física que indica el espacio que
ocupa un cuerpo. d) su volumen es bastante grande, por lo que
resulta imposible licuarlo.
3. ¿En qué capas de la tierra se encuentran 4. El interior de la Tierra está dividido en:
las capas tectónicas?
a) Corteza, Núcleo.
a) En la corteza. b) Corteza, Núcleo y Manto.
b) En el manto. c) Núcleo y Manto.
c) En el núcleo. d) Ninguna de las anteriores.
d) En el magma.

5. Los efectos que produce la fuerza ejercida 6. La siguiente definición: “Es una transferencia
en los cuerpos son: de energía entre cuerpos que se encuentran a
distintas temperaturas”, corresponde al
a) Cambio de posición y deformación concepto de:
b) Gravedad y fricción.
c) Fuerza muscular. a) Frío.
d) Aumento de tamaño. b) Calor.
c) Vaporización.
d) Fusión.
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ITEM Nº II LEER

Lee cada situación y luego responde en el cuadro.

En cada situación en que dos cuerpos interactúan, entre sí, uno de ellos ejecuta una
acción y el otro la recibe.

Lee la situación y escribe en el cuadro quien ejerce una fuerza y quien la recibe.

Situación Fuerza ejercida Fuerza recibida

Un imán atrae un alfiler
La grúa levanta un auto.
Camila le pega a la
pelota.
Juan empuja una caja.
La tenista le pega a la
pelota.
Un auto chocando una
muralla.

ITEM Nº III Lee y responde.

Lee cada pregunta y luego responde según lo estudiado en clases.

1. ¿Qué es la materia?

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2. ¿Qué es la fuerza?

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3. En que capa de la tierra habitan los seres vivos.

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4. ¿Qué es la masa?

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5. Que le ocurre a una esponja sí, se le aplica fuerza.

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