Alicia Letelier

Profesora de lenguaje

Guía evaluada Lenguaje

Género Lírico. “¿Qué te hace especial y diferente?”

Nombre: Fecha: 14 de junio Curso: 6° básico

Puntaje total 50 puntos Puntaje de aprobación 33 puntos Puntaje obtenido

Objetivo: OA5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión
OA11 Escribir poemas para desarrollar la creatividad
OA18 Escribir un texto para satisfacer un propósito

1. Investiga sobre un poeta chileno. Escribe su biografía – Un poema(o fragmento) y explica por qué lo elegiste

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 Alicia Letelier

Profesora de lenguaje

2.- Responde las siguientes preguntas

a) ¿Qué expresan los textos poéticos?

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b) Los textos poéticos se escriben en:
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c) Las figuras literarias son:
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d) Enorme como gigantes, el verso corresponde a:
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e) ¿Qué cualidades le atribuye la personificación a objetos, animales o cosas:
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f) Un poema, acróstico o un caligrama son:
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3.- Une con una línea las palabras de la columna A con la columna B

Columna A Columna B
La Luna se ríe de las estrellas. Poemas.
Recursos que utiliza el poeta Comparación.
Relaciona dos elementos con la palabra “como”. Figuras literarias.
Ampolleta que alumbra nuestros días. Metáforas.
Se escriben en estrofas y versos. Personificación

4.- Escribe 5 versos que presenten comparación, y personificación.

COMPARACIÓN
1.-________________________________________________________________________
2.-________________________________________________________________________
3.- ________________________________________________________________________
4.-________________________________________________________________________
5.-________________________________________________________________________

HIPERBOLE
1.-________________________________________________________________________
2.-________________________________________________________________________
3.- ________________________________________________________________________
4.-________________________________________________________________________
5.-________________________________________________________________________

II Lee el siguiente poema y responde las preguntas

LA BAILARINA

La bailarina ahora está danzando

la danza del perder cuanto tenía.
Deja caer todo lo que ella había,
padres y hermanos, huertos y campiñas,
el rumor de su río, los caminos,
el cuento de su hogar, su propio rostro
y su nombre, y los juegos de su infancia
como quien deja todo lo que tuvo
caer de cuello y de seno y de alma.
En el filo del día y el solsticio
baila riendo su cabal despojo.
Lo que avientan sus brazos es el mundo
que ama y detesta, que sonríe y mata,
la tierra puesta a vendimia de sangre,
la noche de los hartos que ni duermen
y la dentera del que no ha posada.
Sin nombre, raza ni credo, desnuda
de todo y de sí misma, da su entrega,
hermosa y pura, de pies voladores.
Sacudida como árbol y en el centro
de la tornada, vuelta testimonio.
No está danzando el vuelo de albatroses
salpicados de sal y juegos de olas;
tampoco el alzamiento y la derrota
de los cañaverales fustigados.
Tampoco el viento agitador de velas,
ni la sonrisa de las altas hierbas.
El nombre no le den de su bautismo.
Se soltó de su casta y de su carne
sumió la canturia de su sangre
y la balada de su adolescencia.
 Alicia Letelier

Profesora de lenguaje

Sonámbula, mudada en lo que odia,

Sin saberlo le echamos nuestras vidas
como una roja veste envenenada
y baila así mordida de serpientes
que alácritas y libres le repechan
y la dejan caer en estandarte
vencido o en guirnalda hecha pedazos.
sigue danzando sin saberse ajena
sus muecas aventando y recogiendo
jadeadora de nuestro jadeo,
cortando el aire que no la refresca
única y torbellino, vil y pura.
Somos nosotros su jadeado pecho,
su palidez exangüe, el loco grito
tirado hacia el poniente y el levante
la roja calentura de sus venas,
el olvido del Dios de sus infancias.

¿Cuál es el objeto lírico del poema?

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2¿Quién es el hablante lírico?
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3¿Qué sentimientos expresa el hablante lírico?

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4.- ¿Qué hace especial y diferente a la bailarina?

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De acuerdo al tema de la unidad escribe tu biografía de forma poética. Debes incluir al menos una personificación, una
comparación y una hipérbole
 Alicia Letelier

Profesora de lenguaje

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